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体育锻炼的情景

发布时间:2020-11-24 05:28:22

㈠ “生命在于运动”,适当的体育运动有助于身体健康,图 (a)、(b)所示的运动情景中,主要反映力能使物体的

b 惯性大气压

㈡ 半命题作文《___体育课》 动作描写要多,有场景描写和景物描写,初中体育课,写出同学们在锻炼,跑步

紧张有趣的体育课
体育课,是唯一一堂健身的课,今天上体育课,老师让我们比赛跑步,通过这样的方式让我们锻炼身体。
首先,老师把男生分成了三组,女生分成了两组,开始比赛。先是女生跑步,第一组秦文玉胜出。第二组李心娱胜出。
该男生了,第一组是范昕胜出,范昕和郎俊杰你争我抢,最后还是让范昕跑在前面了,我们在旁边也是看得目不转睛,齐声为他们加油。
我是第二组的,我和范晴皓、范瑞麟、刘洋洋等好朋友比赛跑步。我们摆好架势,等老师喊开始的时候,我们“嗖”一声起跑了,刚开始跑的时候,我和他们是平等的,后来范庆皓领先了,我被拖到了第四,但是我并没有泄气!我继续坚持,这时候范瑞麟追上了我,我加快了速度,可是他也紧追不舍,我们谁也不愿意落到第四。后来顾宇杰和刘洋洋超过了我们,我不想和范瑞麟耗时间,就超过了他,和顾宇杰争了起来。
在最后几十米的冲刺过程中,我的体力渐渐下降,结果顾宇杰跑到了我的前面,但我还在坚持跑,没有人超过我,因为他们也都体力不支了。
到终点了,我只跑了个第五名。
这一节体育课,我们都很累,但是我们度过了紧张精彩、充满乐趣的四十分钟!

㈢ 怎样才能使父母不反对参加体育运动的人情景2字

  1. 情景作文(也称情境作文),就是根据具体场合的情形或某种景象或某种境地

  2. 运用联想和想象进行版写作的权一种作文样式。

  3. 这种作文形式对训练同学们的描写、记叙、抒情能力,特别是想象能力、创新能力,都具有较重要的作用。

  4. 20世纪90年代以来,属情景

㈣ 假设你们正在上体育课写一遍英语短文描述运动场上的情景七年级

p colors, but also the colors are bleak, I do not rule out the painting is part of the black, but I will treasure these bleak colors! Not yet, how about, a colorful painting, if not bleak, add color, how can it more prominent American? Life is like painting, painting the bright red color represents life beautiful happy moments. Painting a bleak color represents life difficult, unpleasant time. You may find a flat with a beautiful road is not very good yet, but I do not think it will. If a person lives flat then what is the point? Life is only a short few decades, I want it to go Finally, Each memory is a solid.

㈤ 求英文关于体育运动的情景对话(急)

小杨:What a pity! I had to go to a wedding yesterday so I haven’t watched the final of 110m hurdles.
太遗憾了!昨天我不得不去参加一个婚礼所以我没能看到110米跨栏比赛的决赛。 小李:Well, flying man Liu Xiang won undoubtedly.
飞人刘翔毫无疑问的赢了。 小杨:Wow, if I am correct, it is the third gold medal he won in the national games.
哇,如果我没有记错的话,这是他在全运会上赢得的第三块金牌。 小李:Yes, he won the grand slam.
是的,他实现了大满贯。 小杨:Did he slow down after clearing all hurdles as what he did in heat?
他跟预赛中一样在跨完所有栏后减速了吗? 小李:No,his competitors like Jiwei and Shi dongpeng gave him some pressure so in order to assure his first place he could not slow down obviously.
没有,他的竞争者纪伟,史东鹏等给了他一些压力,所以为了保证自己的第一名位置,他不能明显的减速。 小杨:Did he perform his best status?
他表现了他的最佳状态吗? 小李:I think not, he said he just took a conservative policy in the national games. The game was more like a practice to him.
我认为不是,他说他在全运会中采取了保守的策略。这场比赛对他而言更像场训练。 小杨:He never let people down. We all know the return of the king!
他从不让我们失望。我们都知道王者归来了! 小李:Let’s wait and see his better and better performance!
让我们拭目以待他更加精彩的表现!

㈥ 描写运动会场景的片段

1、运动会上人头攒动,像一面迎风飘动的彩旗,像随风逐波的麦浪。“加油!加油!”会场上传出一声高过一声的加油声,只见运动员咬着牙,脸憋得通红,手紧握接力棒,眼睛紧盯着终点处的红布条。糟糕,一名运动员手中的接力棒掉到了地上,他迅速转身,将手飞似的掠过去,便握在手里了。他继续向前跑。树上的麻雀在枝头上蹦来蹦去,急得直跺脚。终于冠军冲向了红线,全场一片欢呼,人们簇拥而上……瞧,树上的小麻雀蹦得更欢乐!

2、紧接着男子八百米开始了,枪声一响运动员们仿佛是一颗颗被打出的子弹,我们班的闫关星一开始就被落到了后面,我们都为他捏了一把汗,可他却好像一点儿都不着急,不紧不慢地跟在后面。过了一会儿,其他运动员都气喘吁吁,速度都慢了下来,闫关星轻松地从倒数第一名跑到了第三名,逐渐与第二名跑到了同一排,紧接着又超过了第二名。快要冲刺了,闫关星突然加速,超过了第一名,像一只豹子一样冲过了终点线,获得了第一名。

3、过了一会儿,主任说:“运动员入场!”我站好方队等一、二、三年级走过,快到我们了,我激动而又紧张呢。走到主席台前的时候,自己的脑子变得一片空白,只能听见喊队的声音,还有喊口号声。走到正前方时,我才清醒过来。老师宣读开幕词,开幕词过后,比赛开始了。

4、好景不长,因为起跑速度太快了,王乃加很快就有点体力不支了,额头上布满了汗珠,速度也越来越慢了。那个位居第二的运动员与王乃加的距离越来越近,我们无可奈何地搓着手,急得像热锅上的蚂蚁,但又无计可施。在稍稍调整后,王乃加又开足马力飞奔起来。很快,王乃加又拉开了与那位运动员的距离,遥遥领先,我们一阵又一阵的喝彩,摇起了啦啦棒,为王乃加加油。最后王乃加不负众望,犹如一匹骏马冲过了终点线。当广播宣布王乃加夺得第一名时,操场上又响起了一阵欢呼。

5、只听见裁判员一声令下“预--备”,就见运动员们个个摆好姿势,左腿向前屈伸着,右腿卧着,蓄势待发,让人仿佛看到了一个个小刘翔。裁判员高举“指挥旗”,哨子一吹,旗子一挥,运动员们便像离弦的箭向前飞快地跑去。此时,跑道两旁的观众已围成了一堵厚厚的人墙,挤个水泄不通。

㈦ 体育运动的动作描写、场景描写的片段

每一项体育运动都是随着人流的移动、文化的融化而不断的发展完善的,在不同的地方继承传入时的风格,然后融入当地的文化,运动得以渐渐的深入人心、发扬光大。

排球亦不例外。走到哪都会有人愿意不断地追逐这项运动,直至达到胜利的巅峰。

刚刚接触排球是在高三的时候,作为体育课考核的内容,老师只要求我们对墙接下50个。我记得当时我们用的是自己去文具店买的80块一个的硬皮排球,从来没有玩过,起先玩得时候特别的兴奋,对着墙不停的练习,结果下完课后就发现手臂上都是血丝点点,不过经历过的人都会知道,看着恐怖,其实根本就没有痛感,也就是练得时间久了的肌肉酸痛。反而是在每节课练习之后都发现自己有了小小的进步,而为之欣喜不已。

鬼使神差地,我这个学期也选择了“排球”作为体育修习项目,觉得很新鲜,而且这次用的是软球,打起来没有后顾之忧,那就更肆无忌惮了。

不过,想也知道,我都这么久没有玩过球了,更何况在高三时也就是练习了垫球,那时的手感早就没有了,所以学期伊始练习的时候感觉挺力不从心的,看着那球向自己飞过来,就紧张,急急忙忙的打回去,却是不辨方向的,力道也没有分寸,或是太轻,或是过重。

因为毕竟是之前接触过的,虽然起先不如意,我还是有信心能够把它打好,后来考核的达标就是最好的证明。

在接下来的几个星期里,不断的练习是必不可少的,体育课少,一星期只有一节课,所以整节课几乎都是在练习。归功于我这对待运动的活跃性子,渐渐的可以上手,也有了能跟同学一起对打40的记录。

只不过,遗憾的是,平时发球练习的太少了,或者说因为老师教的那天我刚好不巧的请假了,没有看清楚老师演示的发球动作,故而一直都没有学会怎么正规的发球,心理不免没底,练得时候,球乱飞,所以到后来也就避开了发球,一直不曾练习,所以第一次考核的时候成绩不理想,本应5过3的,结果只过了2个,不过,最后的两个半节课练下来,成绩考核出来还是不错的,除了开小差失手的那个,5过4。

想要取得好成绩,总是要好好练习才行啊

望采纳啊

㈧ 给我些关于运动会上跑步比赛的场面描写的片段

运动场来上,运动会正在源激烈的进行着。看,现在进行的是男子100米决赛,经过刚才的激烈角逐,现在所剩下的运动员应该个个都是体育精英。瞧,他们正摩拳擦掌,跃跃欲试呢,一副自信满满的样子。运动场外,观众的加油声仿佛大海的波浪一般,一阵高过一阵。裁判员一声令下,比赛更是被推上了高潮。运动员的奋斗拼搏,观众的加油呐喊,不禁使人联想到北京2008年奥运会的比赛场面。到那时,虽然我不能亲临赛场观看比赛,但此时的我已过足了奥运会的瘾。

㈨ 我们平时经常都有进行体育运动或者看到别人运动,写一次体育运动的情景,可以是

我们平时经常都有进行体育运动,或者看到别人运动写一次在这个过程。你可以按照时间顺序把这个过程写一下呀

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