体育活动号召_从动机角度理解：为什么体育有很强的吸引力和号召力为什么节庆活动中常安排一些体育活动

⑴ 为了响应国家要求中小学生每天锻炼1小时的号召，某校开展了形式多样的“阳光体育运动”活动，小明对某班

.解：（1）20÷0.4=50（名）；
（2）乒乓球”部分的人数是：50-15-10-20=5；
1050=72°．

⑵ 从动机角度理解：为什么体育有很强的吸引力和号召力为什么节庆活动中常安排一些体育活动

1,体育是生命力和活力的表现，凡是生物都会运动，就算是冬眠中的动物的身体内部也是不断变化的。运动同时也是性能力的表现。凡是健康的，有生命力的生物都会吸引其它生物。凡是生物都有繁殖的本能，本能令其主动注意有生命力的东西，然而体育就表现出生命力。所以体育自然有吸引力。
凡是生物，特别是同类的生物都有自然的沟通方式，都会互相影响，互动。都会维护同类的繁殖及扩大同类的数目，那怕是牺牲或某付出某些代价，所以有生命力的生物都会有号召力，而体育就表现出其生命力及影响力，体育有时能作为一种沟通方式，能传达一些信息。例如一只死了的鹰会被鼠吃掉，一只强壮活跃的雄性有优先生育权。
2,个体要表现生命力，在竞争中生存，与死亡背行，然而没有个体是独立存在的，所以就有了群体的节庆活动，节庆中的体育活动也如个体的体育的目的一样，都是活力的体现。一个有活力的群体，自然会更吸引，以及会有助其发展了。
以上全是我打出来的，不是抄网上的，只代表我的思想。

⑶ 为响应国家号召，增强人民体质，某校开展了形式多样的“阳光体育运动”活动，要求学生每天锻练1小时．小

解：因为参加“阳光体育运动”活动的总人数是20÷40%=50人，
所以参加“乒乓球”活动的有50-20-10-15=5人，作图如下：

⑷ 请设计一条公益宣传用语号召大家都来参加体育活动

运动激情，活力四射

⑸ 为了提高学生的身体素质，学校开展大课间活动。请你设计一条标语，号召同学们积极参与体育锻炼

生命在于多运动，运动因你而精彩
投身体育活动，做阳光少年。
练强健体魄，做未来雄鹰。
强身健体，人人参与。

⑹ 某高中在校学生有2 000人．为了响应“光体育运动”号召，学校开展了跑步和登山比赛活动．每人都参与而且

36人

⑺ 为响应国家要求中小学生每天锻炼1小时的号召，某校开展了形式多样的体育运动活动，小明对某班同学参加锻

（1）参加乒乓球的人数=20÷40%-（20+10+15）=5人．

（2）∵参加足球运动项目的学生占所有运动项目学生的比例为

，
扇形统计图中表示“足球”项目扇形圆心角的度数为

×360°=72度．

⑻ 为响应国家要求中小学生每天锻练1小时的号召，某校准备开展“阳光体育运动”的活动．校学生会围绕着“你

（1）40÷40%=100（名），
答：该校对100名学生进行了抽样调查．

（2）爱好乒乓球的人数版=100-40-30-20=10，该校权九年级学生数=360+40=400（名）．

（3）抽取的100人中，最喜欢足球活动的人数占20÷100=20%，
∴全校学生中最喜欢足球活动的人数为：
（240+360+400）×20%=200（人）
答：全校学生中最喜欢足球活动的人数约为200人．