Ⅰ 体育运动感言有那些好句子
生命因运动精彩,体育让梦想成真, 青春因坚持美丽!
生命需要运动,学习需要勤回奋,人生答贵在坚持!
跑步使生命充满活力,人生因体育勃发生机!
挑战运动极限,演绎健美人生!
锻炼身体、增强体质,勤奋学习 立志报国!
激情燃烧希望,励志赢来成功!
比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒!
青春拥抱梦想,拼搏成就辉煌!
奥运精神放异彩,年轻健儿展风姿!
青春旋律 健身乐意
体育锻炼 齐心协力 力争上游 永不言弃
Ⅱ 在体育锻炼中有什么收获和感悟
比如可以说通过锻炼,不仅身体有变好,而且还交到了朋友。
(2)体育锻炼感言扩展阅读:人,可以从生物、精神与文化等各个层面来定义,或是这些层面定义的结合。生物学上,人被分类为人科人属人种,2号染色体和猩猩甲条染色体着丝粒融合(平衡易位)缔合模式接近度超过16N,并臂间多次倒位,其余染色体都有很强的同源性,是一种高级动物。精神层面上,人被描述为能够使用各种灵魂的概念,在宗教中这些灵魂被认为与神圣的力量或存在有关。文化人类学上,人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物。
Ⅲ 体育锻炼我的收获
1、体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能、改善血液循环系统、消化系统的机能状况,有利于人体的生长发育,提高抗病能力,增强有机体的适应能力。
2、减低儿童在成年后患上心脏病、高血压、糖尿病等疾病的机会。
3、体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段之一。
4、体育锻炼能改善神经系统的调节功能,提高神经系统对人体活动时错综复杂变化的判断能力,并及时做出协调、准确、迅速的反应;使人体适应内外环境的变化、保持肌体生命活动的正常进行。
(3)体育锻炼感言扩展阅读:
注意事项
1、运动强度要根据自身的身体状况觉得,以舒适为宜。运动结束休息之后没有明显的疲倦、气短、胸闷等不适症状。
2、根据自身状况选择相应的运动方式,高血压、腰椎疾病、心脏病等病人不宜做高强度运动,以散步、慢跑为主。
3、正常来说,运动后每分钟心跳数170减去年龄,耗氧心率达到每分钟120—150次为最佳。
4、晚上运动应注意保护胃肠道,运动时间与用餐时间至少要间隔一小时以上。
5、如果身体处于感冒、劳累、月经等不适状态下,不要勉强自己坚持运动,否则让不适加重,甚至诱发心肌炎、猝死。
Ⅳ 运动心得体会50字
写作思路:要保持文章脉络清晰,要注意保持文章主要脉络的清晰和完整,特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全,让人读了有个大概的了解。
正文:
体育锻炼会增强体内营养物质的消耗,使整个机体的代谢增强,从而提高食欲。
另外,体育锻炼还会促进胃肠蠕动和消化液分泌,改善肝脏、胰腺的功能,从而使整个消化系统的功能得到提高,为人的健康和长寿提供良好的物质保证。
相信大家都喜欢进行体育锻炼,也都有许多这方面的心得体会。长期以来,我是一名体育锻炼的热心爱好者,也是一名体育锻炼的忠实实践者,同时还是一名体育锻炼的积极宣传者。
因此也在不知不觉间拥有了一大批体育锻炼的志同道合者,大家在一起喜欢习文练武,交流经验,崇尚科学健康、积极向上的生活方式。
自从北京奥运会申办成功尤其是成功举办以来,国内兴起了一股前所未有的全民健身热潮,国人大都以积极的心态和实际的行动,全力以赴地支持着国家的体育文化事业。
各种场所和社区的体育锻炼设施也得到前所未有的完善。相信通过这么多年的全民健身运动,全体国民的身体和心理素质都得到了极大地提高。
我从小就很喜爱体育运动,长期以来也得益于体育锻炼给我带来的强健体魄。有很多运动项目也都是我的拿手好戏,相信今后也会长期坚持下去,精益求精地提高运动技艺。
Ⅳ 运动会感想怎么写
运动会感想怎么写:写出一开始的见解,在写比赛的情形,之后写出看完了比赛的新的感悟。
大纲:
1: 运动会的意义:运动会总结当然要先写开运动会的意义啦,我们要求学生德智体美劳综合发展,所以体育锻炼时必不可少的,开运动会可以提高学生的体质,增强体育锻炼的意识,所以很有意义。
2:运动员表现:各个项目的运动员都尽力比赛,赛出水平,赛出风格。既努力拿出自己的最好成绩,又遵守比赛纪律,尊重裁判。
3:班级表现:在运动会上各个班级和运动员都积极表现,各班级成员在运动会过程中,尊重会场纪律,积极为运动员服务,啦啦队表现的更是出色,。各班级积极投稿,为运动员助威。
4:裁判员表现:在运动会中,各位裁判老师尽职尽责,各司其职,努力完成自己的工作,认真谨慎。使比赛顺利进行,维持了大赛的公平公正进行。
5:说明成绩:在运动会总结上也要说明一下比赛成绩,不光要说明各班级的比赛成绩,还要说明道德文明班级,提出表扬,同时对以后的表现也提出要求。
Ⅵ 坚持一项自己喜欢的体育运动,把感受写出来,不少于300字
篮球这项运动源于英国,是一位体育老师发明的,其目的当然是为了强身健体了。篮球不但练习人的腰力、臂力和腿力,更锻炼人的意志、耐心、合作能力。篮球不是一个人的运动,每个队员都不能独树一帜,一个团队的力量才是最大的。
篮球是一件静物,当你拿起它的时候,你就付予了它生命。只有当你精神集中在它身上时,人和球才能完全配合。此时,就能打出节奏来,像音乐一样。它每一次发出的声响就是一个音符,扬起空气的波动,一场球赛下来就是一首曲子。曲子里有欢笑,也有激动澎湃。
以上是我对篮球的认识。说到自己,我是上了小学三年级才接触篮球的。那时的我,连射球的劲都不够,但我却是越打越有趣,最后,从众多的运动中,我选择了篮球。也许是我爱上了那种在球场上挥洒的感觉吧。拍打着篮球,遇到抢球的便转身“擦花”,以最快速度跑到篮筐下。做两个假动作,最后跳到一边投球。“嗦”的一声,球便已灌入篮底。这时,我就能找到刚刚说的超越感了。
篮球在我失意时,还我斗志;在我不开心时,还我欢乐。这球时刻能让我感到哲理,每当我的灵魂置身于球场中,都能想到多年来的感受——球是圆的,能否进球,就在于你投球的角度。
Ⅶ 假期体育锻炼感悟二百字
总体感觉还没有上两次好,可能是自己在组织教法上的欠缺或学生的组织纪律性不好.在本节课上学生组织显得很乱,没能很好的突出重点,但上次几节课的苦练,对于自己还是有一点成效的.
中午在多位教学经验丰富的教师指导下,我对自己的课再次进行了总结,以期待更好的表现.本节课开始部分过于老套,不够吸引人的眼球、没什么新意可言,只简
单的展示出了基本功,在随后的徒手操部分也有这方面的原因,学生做起来略显疲劳,导致动作不标准,关节活动不够好,并且在做徒手操的过程中,学生随时出现
任何问题都应及时纠正,而不该到最后一起说,造成说过就说过了没有任何的作用,如果在做徒手操的过程中出现问题就说出来,甚至将本节操从新做一遍,那么效
果肯定不一样.基本部分中,跳跃练习时目标实效性落实不够,没有和学生互动、反馈,从而错过了教学的最好时机;另外组织语言和队形也存在缺陷,语言过于书
面化,致使学生听不懂而失去兴趣,到最后就是动作不会做或不准确、不协调;队形欠缺成熟的考虑,换成横排大场地对于组织教学会有很大的帮助,也节省了时间
和教说语言,使得课堂看起来更加的“层次分明、干净利落”.游戏过程中对学生要及时评价和纠正错误动作,充分让学生练习完成课堂目标,不能只有教而没有
学.在以后的学习工作中应加强组织教学的学习和练习,最后放松要强调出目的性,使学生目标明确的完成练习内容,达到良好地练习效果.小结时应充分表扬学生
课上的优点并让起发扬,而不足的地方也应点出来,但最好不要过于责怪,使学生不好意思但也不至于尴尬.
听了众位老师的话,我清楚的认识到教育是一项较为艰难的事业,并不是自己小时的传道那样简单了.我会更加严格要求自己,提高自己的理论知识水平,争取在教学技术、技能和理论方面尽快提升高度,以解决在教学中出现的普遍问题.
Ⅷ 阳光体育运动感想
阳光体育运动感想—— 我运动 我健康 我快乐“身体是革命的本钱”,没有良好的身体素质,就没有高品质的生活,就不能更好的为国家出力。所以,我们积极响应国家号召 “每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”。
近年来,我国青少年体质不断下降令人担忧。最近一次全国青少年体质健康调查报告表明,学生肥胖人数在过去5年内迅速增加,四分之一的城市男生是“胖墩”;眼睛近视比例,初中生接近60%,高中生为76%,大学生高达83%。视力不良、超重及肥胖仍然严重影响着青少年的健康。全国大、中、小学生视力不良率仍然居高不下。与2000年相比,我国青少年学生、儿童的近视率已居世界第二位;青少年肺活量水平继续下降。与2000年相比,7岁到18岁和19岁到22岁两个年龄段的城市女生,肺活量分别下降303毫升和238毫升,为下降率最明显的人群。
针对这些问题,我国去年召开新中国成立以来首次全国学校体育工作会议,今年又启动开展“全国亿万学生阳光体育运动”,力争用3年时间,使85%以上的学生能做到每天锻炼一小时。中共中央、国务院还首次就增强青少年体质专门下发文件。
有人曾形容“阳光体育运动”意味着学校体育的春天到来。 “阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体,陶冶情操。
这不,我们学校也开展了这一活动。每到大课间活动时,操场的同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打篮球,有的踢足球,还有的玩一些体育小游戏。同学们玩的真是不亦乐乎,每位小朋友脸上都洋溢着快乐的笑脸。
阳光体育不但可以促进同学间关系和谐发展,而且还可以带来欢乐,调节情绪,减少郁闷,舒展身心,陶冶情操,还有利人体肌肉的生长,真是一举多得啊。
如今,“阳光体育”已经开展了很长一段时间了,效果也很明显。原来晨跑时总有一些女生不能坚持到底,现在在没有一个同学掉队了。学生跳绳、踢毽子的数量和速度都有了很大提高,肺活量呈上升趋势。可见,“阳光体育”这项活动成效确实很大,也确实普遍提高了青少年的体质。因此,我们应该多多发扬“阳光体育”精神,做到“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”。
少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。所以,身为21世纪接班人的我们,更应该锻炼身体,好好学习,为祖国做贡献!
Ⅸ 小学生 暑假结束时写一篇“我锻炼,我快乐”的心得或体会文章
伏尔泰曾说过:生命在于运动。是啊,只有不停的锻炼和运动,才能够健康地生活在这个美丽可爱的世界上。健康是人生的第一财富,只有锻炼运动,才能健康,只有拥有健康才能让你的生活变得更加美好!
星期天的早晨,阳光明媚,万里无云,天气很好。我和爸爸决定到公园去打羽毛球,来场激烈的“羽毛球比赛”,带上羽毛球后我们就出发了,马路两旁红花绿草,可美了!迎面吹来温暖的春风,像母亲的手轻轻的抚摸着我的脸颊……
过了一会儿,公园到了,我连蹦带跳的下了车,拉着爸爸的手飞快的跑向了空旷的地方。哇!在这儿打羽毛球的人还真不少呢!那些羽毛球在球拍间飞来飞去,出神入化,像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞,让人眼花缭乱,简直妙不可言。
“哼,哼…累死了,给!爸爸!”我不管三七二十一一屁股坐在了旁边的座椅上,歇下来喘了几口气,将挂在身上的羽毛球拍给了爸爸。差不多过了两,三分钟后我缓过神来了,爸爸对我说:“走,快起来,我们去打羽毛球了!”我揉了揉眼睛,打了个哈欠,随口说道:“哦,知道了!”“那我先过去了。”爸爸说完,转头就走,我连忙拿起心爱的羽毛球拍大跨步的追上了爸爸。“比赛开始!”我发号施令道。
“唰唰唰”我一开始就使出了自创自取的独门绝技——“高尔夫”,“不好!”我提高了警惕,因为我发现爸爸的球拍跟羽毛球的距离只有0.01米了,只要速度快一点即可打中。“砰”的一声,羽毛球反弹回来了,我目不转睛的盯着球飞的方向,不,正向我飞来呢!我紧张地闭上眼睛,拿起球拍,“刷”的那么一甩,“嘣”这好打中,啊,真实天助我也!可是好事总是一时,爸爸又将球拍了回来,我顿时措手不及,慌忙中,没打到球,爸爸见状,哈哈大笑。哼,等会看你怎么办!我不甘示弱,发了我的第二个秘诀——“高空旋转”。由于我这次是倒着发球,爸爸没反应过来球又一次落地了,“呵呵呵!”我看了几眼满头大汗的爸爸,偷偷地捂住了嘴,笑了起来……。就这样我们辆打了差不过一个多小时,浑身上下都是汗,头昏脑胀,这时,迎面吹来的一阵阵凉爽的暖风,这风吹的使人神清气爽,我深深地吸了一口气,哇,风中带着淡淡的泥土香和一丝丝海棠香,令人陶醉在其中……
我瞧了瞧手表:“爸爸,九点了,该回家了!”“哦,走,上车,咱们回家去!”我点了点头,甜甜的笑了。
经过这一次的锻炼,我懂得了:世界上没有一件事能比拥有一个健康的身体更加快乐幸福!
Ⅹ 怎样写参加体育活动感受
它的好处很多,几句话不能说得全面.
乒乓球是一项集健身性、竞技性和娱乐性为一体的运动.
首先,它具有较高的锻炼价值.作为一项全身运动,乒乓球所特有的速度快、变化多的特点决定了参与者在以下方面均可受益:一、全身的肌肉和关节组织得到活动,从而提高了动作的速度和上下肢活动的能力.二、极有效地发展反应、灵敏、协调和操作思维能力.其次由于该项运动极为明显的竞技性特点和娱乐功能,又使其成为一项培养勇敢顽强、机智果断等等品质和保持青春活力,调节神经的有效运动.正像一位日本人听阐述的:“乒乓球将成为21世纪的第一运动.对于那些希望保持青春、健美、避免不幸事故发生的人,如果能够提高他们对乒乓球运动的兴趣,将无疑是一件乐事.”
乒乓球运动越来越多地被作为增强智力、提高工作效率以及保健、医疗和康复的极佳手段而引起各方面的重视.一位美国科学家这样说到:“如果时间允许,又有一位合适的对手作陪练,那么打乒乓球是提高手、眼配合的最好途径.该运动可使你获益匪浅,它需要敏捷、复杂的行动与当机立断的反应;它还有许多微妙之处,技术、整体配合、节奏感、计谋,对头脑及体能均有很高的要求.在期待和压力并存时,竞赛将充分反应出你非凡的自我完善及自律精神,打乒乓球是开动脑筋的好办法.”而日本顺天堂的一位教授则认为:“乒乓球才是对头脑的最佳运动.乒乓球的速度及复杂性是任何运动无法比拟的.”日本最旱的小提琴家,著名的“铃本小提琴练习法”的创始人铃木先生曾针对一位厂长提出的:“工人在流水线上动作太慢,怎样才能提高他们的效率?”问题时指出:“慢的是他们的脑而不是他们的手,每天打一小时乒乓球可解决.”结果厂长在厂里建了一个乒乓房,在不到两个月的时间里,工人们的效率都有了很大的提高.日本某医学院成功地引导了一些由于车祸酗酒而造成的偏瘫病人在3年中每天都参加乒乓球练习,以恢复正常的社会生活.日本的一位医生曾在他的社区建水泥球台100多处,目的是防止老年人记忆丧失并可加强社区团结,他认为:“乒乓球可以改善人的神经系统和反应,降低严重的社会问题——车祸的发生.”在中国沈阳的一个公园里,一个民间组织的水泥球台乒乓球协会吸收了上百名会员,其中有教授、干部、工人,他们长期晨练在这些水泥球台上,从中获得了健康和乐趣.
由于乒乓球运动的这些特点和锻炼价值,使得乒乓球运动员和该项运动的爱好者们逐渐形成了良好的心理品质并在其它某些方面超出常人.据心理学人士运用心理测验法对我国部分省市优秀少年儿童乒乓球运动员心理品质的研究结果表明:他们普遍表现为智力水平较高,操作能力优于普通学生,情绪稳定,自信心、自恃力、独立性、思维敏捷性均较强,智力因素与个性因素发展协调.在日常生活中,这些人常常显得机敏过人、动作灵活、协调.总之,乒乓球运动的确具有其它运动所不曾有的某些独特功能,令参与者获益终身.