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三年级的体育活动

发布时间:2020-11-24 01:09:00

⑴ 某年级有72人参加学校的两项体育活动,每人至少要参加一项活动,其中有 3 4 的同学参加了拔河

没有参加拔河比赛的有:
72-72×
3
4

=72-54,
=18(人).
没有参加跳绳比赛的人有:
72-72×
3
4
×
2
3

=72-36,
=36(人).
两项都参加的人数有:
72-(36+18)
=72-54,
=18(人).
答:两项都参加的有18人.

⑵ 设计小学三年级体育45分钟课30人的教案

学习目标:积极参与游戏活动,掌握障碍赛跑的方法。

学习内容:游戏:障碍赛跑

学习步骤:

一、游戏活动,积极参与

教师活动:

1、组织学生集队、队列练习。

2、组织学生利用跳绳进行准备活动。

3、组织学生柔韧练习。

学生活动:

1、体育委员整队,检查出席人数。

2、在小组长的带领下进行裂队、并队走。

3、每人一根绳子进行慢跳、交叉跳、绳操和定数跳。

4、听口令进行柔韧练习。

组织:六列横队、小组分散

******

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******

******

******

二、尝试练习,体验成功

教师活动:

1、布置学生取器材,并提出布置场地的要求。

2、组织学生在组长的组织下尝试过障碍。

3、提示学生调整障碍。

4、组织学生进行障碍游戏,并作好小结。

学生活动:

1、按要求取器材,并把场地布置好。

2、分三个小组在组长的组织下有序在进行尝试练习,选择最好、最安全的过障碍方法进行游戏。

3、在小组长的带领下调整各个障碍间的距离,为游戏比赛作准备。

4、用自己觉得最好、最安全的过障碍方法进行游戏比赛。

5、总结自己一小组过障碍跑的情况。

组织:分三大组进行

*************

*************

*************

场地器材:体育馆、跳箱、体操凳、垫子

课后小结:

这堂课重点是培养学生在艰苦的条件下和同伴一起完成练习任务.通过各种障碍的设置提高任务的难度.让同学跟勇敢的和同伴在艰苦的条件发展奔跑能力.

⑶ 三年级共有200人参加阳光体育活动白老师将其中的52名学生分为一组练习足球的

在那个二百零三一一万活动银行还52名学生分为一组足球,剩下的那些人分给什么走呢?

⑷ 三年级亲子体育活动家长意见怎么写

小马星球篇亲子运动感言

有些家长还不清楚亲子运动是什么,小马星球来为你介绍:亲子运动会是指,父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动,促进孩子与父母的关系,让孩子结识更多的好朋友。

这次小马星球亲子运动会,不仅让我们家长更多地了解自己的孩子,增进了父母与孩子的感情,更给了孩子们一个锻炼与展示自我的机会。

⑸ 小学三年级体育课有什么新颖的内容吗最好有详细的教案。。。

基于以上认识,我把学生喜于掷纸飞机的活动设计成“飞行—空战”主题式模拟活动,试图通过这种儿童喜闻乐见的形式,,激发调动学生兴趣,让他们在自主、合作的氛围中学习、活动,引导他们通过“玩中学、玩中练”,在自学自悟、主动探究中掌握投掷的正确动作,初步了解投掷的要领,同时进一步激发他们对投掷活动的良好兴趣。教学目标1、继续通过小朋友喜闻乐见的主题模拟活动,激发学生积极创想,主动参与活动的兴趣;2、通过纸飞机投掷,了解投掷的基本要领:肩上屈肘—获得好的出手角度、快速、有利挥臂—出手速度,并知道投掷时出手高度、速度与投掷远近的关系;3、通过系列投掷活动,发展学生良好的投掷能力和活动能力;4、教师继续进行最棒个人、小组的评选、鼓励,引导学生逐步形成在体育课上良好的价值取向;5、引导学生尝试共同训练提高等合作性活动,培养学生团队意识和互助合作的习惯与能力。教学流程:一、激趣导入师:小朋友们,你的梦想是什么?在今后的学习过程中我们应该以怎样的行动来实现你的梦想呢?(简单讲一些励志的小故事)你将来相当一位令人羡慕的飞行员吗?(学生欢呼雀跃,跃跃欲试) 那好,老师带大家开飞机好吗?……首先请同学们能利用老师带来的废纸,动手做一个纸飞机,并且把你梦想写在这架由你自己亲手创造的飞机上面,你愿意吗?老师带领学生模拟飞行的各种动作:爬升、俯冲、斤斗…… [兴趣是最好的老师,如果教师有意识地加以引导,让学生在跃跃欲试的状态下进行学习、练习,学生肯定能积极主动投身于课堂教学中,从而成为课堂的主人]二、体验→探索→感悟师:刚才小朋友的做的纸飞机真象真的飞机一样,大家可以进行正式飞行训练了!下面各个飞行小队到各自的空域去比一比,谁的飞机飞得最高最远……(学生至各自“空域”尝试“飞行”,教师分别参与各组活动,引导学生互相比较、互相观察,寻找合理的投掷方法)师:各飞行小队集中野战机场,我们来比一比谁是特技飞行员师:想当特技飞行员的小朋友请举一下手!噢,大家都想成特技飞行员,那么怎样才能成为特技飞行员呢?(学生七嘴八舌地回答)对了,得掌握好的飞行技巧才行!下面老师把刚才飞行员表演时看到的几种飞行方法模仿给大家看,请大家看看哪种飞行方法更好(教师结合学生练习情况分别演示撇射,肩上屈肘慢速抛射和肩上屈肘快速抛射和助跑后肩上屈肘快速抛射三种投掷方法,让学生对比寻找总结正确的投掷方法,师生共同归纳肩上屈肘、注意出手角度和速度的投掷方法)师:好了,大家都知道了怎样当特技飞行员,接下去各飞行小队回各自空域抓紧训练,等一会我们来比一比哪个小队是特技飞行小队!(学生分组学练,教师巡回到各组引导学生互帮互学,共同提高)师:再一次集中野战机场,进行“特技飞行小队”比赛,师生共同评议并命名奖励。[比赛是学生特别喜欢的方式,而小组之间的比赛更有助于培养团结合作意识和竞争意识。而将教师的正确和错误的师范、指导放在学生练习、感悟之后,不但实现了教师由“主宰者”向“服务者”的角色转变,使教师的指导更有针对性和实效性,而且对培养学生观察、对比、坚持、总结的能力和习惯的养成也具有重要意义]三、提高→巩固→展示师:飞行员们表现得真棒!现在我宣布飞行训练圆满完成,接下去我们该进行演习了……师:(紧张地宣布)刚刚老师收到情报,一架不明国家的超大型侦察机正向我国境内飞来,请各飞行小队赶快进入阵地,准备打击侵略者!(教师持大型纸飞机扮演“敌机”与学生“空战”)[形式新颖、贴近学生生活实际和认识能力的练习比赛,学生往往会情绪激昂,乐此不疲。这样在不知不觉中,学生的投掷能力得到了锻炼、提高。(学生兴高采烈地讨论起来,一张张汗盈盈的笑脸洋溢着成为“保卫祖国”“英雄”的成功和喜悦)

⑹ 三年级共有198人参加一下兴趣组的活动每个人只参加一组体育组有68人艺术组有54人那么科技组有多少


根据题意,如果兴趣组只有三个小组的话,那么我们可以很直观的将总人数减去其他两个小组的人数就等于科技组的人数,也即是198-68-54=76(人)
答:科技组有76人。

⑺ 三年级作文写学校开展冬季体育活动三百字

开始了,场面由低潮转向高潮,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片,好不容易挨到了我们班,男同学们马上上阵,站好了,摆好了姿势,成“工”部式,用脚顶着脚,勾住脚;身子住后倾,双手像只铁钳似的,用力抓住大麻绳。等待哨声一响,同学们便使出吃奶的劲,像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突兀。肌肉紧绷,身上的汗毛发直,头发竖起,额头上缩成一圈,手心被绳子勒得发红,有的甚至起泡了,汗珠滚滚。尽管这样,我们还是使劲地拔着,越拔手上就越“狠”,我们咬紧牙关,忍着疼痛,心想:一定要坚持下去,不能放松,要赢,一定要赢。我们的腿不断地往后移,越挪越远,红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了,六15班也不甘示弱,个个使出九牛二虎之力,腮帮子鼓起,面红发肿,像一个个钢铁战士。我们原本以为我们赢定了,所以不注意对方了,可六15班的同学们趁我们不甚留意,来了个突然“袭击”。这下,可把我们搞得晕头转向,摇摇晃晃,像是喝了迷药似的。红领巾离对方愈来愈近,怎么办呢?周围的一些老师为我们鼓舞,为我们加油,同学们也开始镇定,振作了起来,啦啦队也给我们助威:“六16班,加油,六16班,加油……”听了啦啦队的助威声,我们顿时浑身充满了力量,用力把绳子往后拉,红领巾慢慢地向我们靠来,“赢了!”我们欢呼道。

⑻ 小学三年级体育计划

三年级课时安排表:
三年级第二学期课时总共安排30个课时,安排如下:
第1课时:踢毽 短绳
第2课时:短绳 踢毽 广播操
第3课时:篮球活动
第4课时:10米×4往返跑
第5课时:游戏“大鱼网” 踢毽
第6课时:队列练习 游戏:老鹰抓小鸡 接力
第7课时:游戏 短绳
第8课时:游戏 30米冠军赛
第9课时:游戏:障碍赛跑
第10课时:游戏:大渔网、黄河长江、绕物接力
第11课时:实心球 接力练习
第12课时:长绳 短绳
第13课时:实心球 短跑
第14课时:接力跑 实心球
第15课时:跳短绳
第16课时:实心球 接力
第17课时:各种运球练习
第18课时:篮球活动
第19课时:自然地形跑
第20课时:足球
第21课时:足球
第22课时:森林探险
第23课时:排球
第24课时:跳高
第25课时:原地侧面投掷垒球
第26课时:垒球投掷
第27课时:多种游戏
第28课时:跳高
第29课时:视力、身高体重测量
第30课时:视力、身高体重测量
三年级教学进度表
周 数 起 讫 日 期 教 学 内 容
第1周 2.21-2.27 第1课时:踢毽 短绳
第2课时:短绳 踢毽 广播操
第2周 2.28-3.6 第3课时:篮球活动
第4课时:10米×4往返跑
第3周 3.7-3.13 第5课时:游戏“大鱼网” 踢毽
第6课时:队列练习 游戏:老鹰抓小鸡 接力
第4周 3.14-3.20 第7课时:游戏 短绳
第8课时:游戏 30米冠军赛
第5周 3.21-3.27 第9课时:游戏:障碍赛跑
第10课时:游戏:大渔网、黄河长江、绕物接力
第6周 3.28-4.3 第11课时:实心球 接力练习
第12课时:长绳 短绳
第7周 4.4-4.10 第13课时:实心球 短跑
第14课时:接力跑 实心球
第8周 4.11-4.17 第15课时:跳短绳
第16课时:实心球 接力
第9周 4.18-4.24 第17课时:各种运球练习
第18课时:篮球活动
第10周 4.25-5.1 第19课时:自然地形跑
第20课时:足球
第11周 5.2-5.8 劳 动 节
第12周 5.9-5.15 第21课时:足球
第22课时:森林探险
第13周 5.16-5.22 第23课时:排球
第24课时:跳高
第14周 5.23-5.29 第25课时:原地侧面投掷垒球
第26课时:垒球投掷
第15周 5.30-6.5 第27课时:多种游戏
第28课时:跳高
第16周 6.6-6.12 视力、身高体重测量
第17周 6.13-6.19 视力、身高体重测量
第18周 6.20-6.26 视力、身高体重测量

⑼ 小学三年级可以设计什么体育活动或游戏

肯定是跳山羊或跳绳啦。或者踢毽子也行啊。这三个运动比较适合三、四年级的小学生玩,因为我是一个四年级的小学生啊......
尽量支持我哦!

⑽ 小学三年级可以设计什么体育活动或游戏

吊单杠双杠,可以让孩子长得更高

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