A. 少年宫是做什么的
少年宫是孩子们在闲暇时间学习人文、艺术和科学,认知朋友、家庭和社会,培养兴趣、爱好和情感,进行表演、游戏和锻炼,以及享受青少年相关公共服务的校外教育和活动场所,同时也是各地少先队组织管理、培训和开展活动的主要阵地 。
少年宫需要承担青少年儿童德、智、体、美、情、财六个方面的培训教育。并且是孩子们看节目、做游戏、做手工、学科学以及享受相应服务的地方。
少年宫以“社会育人、育社会人”为宗旨,围绕加强和改善未成年人思想道德建设为核心,以“实践体验、创意创新”为重点。
(1)体育活动成本扩展阅读:
少年宫组成部分
1、科技活动部分。各种爱好者小组的活动室、实验室,一般有电子计算机、无线电、报务、航模、生物、化学、数学、地质、天象馆、天文台、气象站以及制作车间等。
2、文艺活动部分。通常有外语、文艺、朗诵、演讲、 绘画、 书法、雕塑、摄影、器乐、声乐、 舞蹈、 游艺、木偶、电视、电子游戏等厅室。
3、体育活动部分。一般有乒乓球、棋艺等小球类活动室,以及体操、武术、技巧等练功房和室外活动场地。
B. 幼儿蒙氏教育语言规范
蒙台梭利博士说过“我们对孩子所做的一切都会开花结果,不仅影响他一生,也决定他一生”。
改变从语言开始,学习使用规范化语言,让孩子真正在一个被爱、被尊重的环境中成长。家长是幼儿第一任老师,家园语言更一致,幼儿成长更顺利。建中幼儿园将每周推出语言规范分享,希望家长在家也运用起来!
第五课:这是你自己选的
语言内涵
当一个人做出一种选择的同时意味着他可能要发放弃另一种选择,这就是“机会成本”。每个人都需要为自己的选择承担责任。
使用场景
(一)体育分组活动时,小朋友们被分成2组,规则是一旦选择了其中一组后,在一个游戏未结束前不可以换组。一个孩子中途想去别的组,老师拒绝他,他开始发脾气、哭闹。
教师:“这是你自己选择的,你要为自己的选择负责。
(二)线上活动时,老师说可以从两本故事书中选择一本来讲,请小朋友们做出选择,根据少数服从多数原则确定讲哪一本。大多数小朋友举手选择了A, 老师同意讲A故事。开讲3页后有小朋友后悔了,要求老师换故事。
教师:“这是你们自己选择的,你们选了A就要接受A. 你们要为自己的选择负责。”
应用提示
这是你自己选的”和“这是你拒绝的”,都是在描述承担责任。当我们有了选择的自由的时候,就一定意味着我们要为自己的选择承担责任。我做主-我负责-我承担,这本应当是界限很清晰的一个闭环系统,但是很多家长、教师却把它给模糊了,轻易越过了我们和儿童之间的界限,代替他们去承担,自以为是为他们好、是爱护他们,其实,恰恰相反。就拿吃饭来说,吃饭是一个人最基本的需求,本来就应该是孩子自已的事,但是爷爷奶奶、爸爸妈妈和老师们,把这个事情包揽了过来,把吃饭从孩子的事情,变成了大人的事,于是我们容易上火、想方设法去引诱孩子吃饭,生怕他饿着,而孩子却一点儿也不着急,反正是你们的事,与我无关。其结果自然是注定的:越来越多的挑食、不好好吃饭、营养不良的孩子,这不是孩子造成的,是成人。
在博苑的班级中,午餐时分,孩子们自己打饭取餐,吃多少自己决定,要不要加餐自己决定,一开始家长都会担心自己的孩子吃得少,其结果刚好相反,我们对比了老师分配和自己取餐前后,孩子们的饭量反而增加了。
所以,给予孩子自由,告诉他们自己应该承担的结果,他们就会主动地去思考和判断,无论一开始是否正确,但最终都会学会做出正确的选择,而这一思考和判断的过程,就是他最为宝贵的成长的过程。