⑴ 求一篇大班体育教案(乌龟搬家乐翻天)
《乌龟搬家乐翻天》体育教案适用于大班的体育主题教学活动当中,在情境中尝试采用匍匐爬行的方式爬过障碍物,提高匍匐爬的能力,锻炼大班幼儿的体育技能,让他们掌握更多的体育知识。
一、活动目标:
1、在情境中尝试采用匍匐爬行的方式爬过障碍物,提高匍匐爬的能力。
2、积极地参加活动并在乌龟搬家的的活动中感受爬行及团队合作的重要性。
3、初步培养幼儿体育活动的兴趣。
4、提高动作的协调性与灵敏性。
教学重难点:教学重点:掌握匍匐爬得动作要领,在爬行过程中不碰响小铃铛。
教学难点:尝试带物匍匐爬行,并在过程中勇于探索不轻言放弃。
二、活动准备:
1、大积木若干 。
2、三根橡皮筋并穿有小铃铛。
3、椅子六把。
4、红黄两色即时贴标记。
三、活动过程:
1、情景导入1:
T:"立正,你们都是神气的小乌龟,快跟着妈妈一起跑一跑,锻炼一下身体。(妈妈带着乌龟宝宝跑步进场)
2、队列练习。
T:"立正,向右看齐,立正,稍息,立正。"
T:"孩子们你们可真是神气勇敢的小乌龟啊!你们能帮妈妈实现一个很难实现的愿望吗?"
3、分层活动:
教师创设情境:孩子们对面可真漂亮啊!妈妈真想住到在有花有树的环境里哦!可是要把家搬到对面我们就要爬过这些铁丝网。
如果碰到了铁丝网,小铃铛就会响起来。到时候任务就失败了,我的愿望就再也实现不了了。"幼儿尝试爬过铁丝网。
T:"看这里就有一条铁丝网,请你们来试一试,看看怎么样才能不碰响小铃铛,又能安全的爬过去呢?"(幼儿尝试,教师在旁观察指导。)
T:"孩子们,成功了吗?请你说说你是怎么样安全的爬过去,没有碰响小铃铛的。"(身体尽量贴着地面、头不要抬得太高)
T:"你能为我们演示一下吗?"教师在幼儿演示的时候将匍匐前进的动作要领讲解一下。(身体怎么样,头怎么样,能不能抬得很高,手要怎么动)
教师归纳总结:
T:"原来他在爬的时候用到了我们身体的一个特殊的部位那就是手肘。(教师介绍手肘)这就是我们的手肘,我们在爬的时候手肘紧贴地面,通过手肘一前一后的移动,来带动我们身体前进。"
T:"孩子们我把安全过铁网的要领编了一首儿歌,你们想听吗?
1、老师唱儿歌:
匍匐爬很简单,记住四点准没错。
身体贴地面,头要侧一侧。
手肘带动身体爬一爬,最后不要忘记屁股也放低。
安全过铁网,本领练得好。"
T:"孩子们,我们也来用这个方法试一试好吗?"
T:"这次你们都成功了吗?"(如果还有不成功的询问他们为什么不成功,并请大家一起想办法找出原因。如投没有低下、屁股撅得太高了)
T:"那刚才还有个小朋友没有成功,请你们帮他找找原因。为什么他没有成功。"(请没有成功的孩子演示,请其他孩子找出他没有成功的原因。"
总结:
乌龟隶属于龟科、乌龟属的一种。有时特指 乌龟别称金龟、草龟、泥龟和山龟等。在动物分类学上隶属于爬行纲、龟鳖目、龟科,是常见的龟鳖目动物之一。
是现存古老的爬行动物。特征为身上长有非常坚固的甲壳,受袭击时龟可以把头、尾及四肢缩回龟壳内(除海龟和鳄龟)。
大多数龟均为肉食性,以蠕虫、螺类、虾及小鱼等为食,亦食植物的茎叶。中国各地几乎均有乌龟分布,但以长江中下游各省的产量较高。
广西,山东各地也都有出产,尤以桂东南、桂南等地数量较多。国外主要分布于日本、巴西和朝鲜。
⑵ 组织一次体验活动,可以当一天老师,盲人,聋哑人,残疾人。。。。把经历写下来。
当一回残疾人
“妈妈,快来帮帮我呀,我在哪里呀?”
看到这儿,你一定很奇怪吧,我怎么会不知道自己在哪里呀?别急,请听慢慢地讲述。
谜底揭晓,原来东老师叫我们回家做一回残疾人,这可难倒了我。
盲人
我慢慢闭上眼睛,瞬间眼前一片漆黑,没想到,妈妈竟还给我增加了难度,让我在原地转了三圈,这一转可好,害得我连东南西北都分不清了,我凭着自己的直觉摸摸索索地往前走去,跟不知道自己身在何处,再摸摸前面是个硬邦邦的东西,一个念头从我脑中闪过,:此路不通。对掉头走。走着走着就感觉好像回到了起点,我急了,大声喊道:“妈妈,快来帮帮我,我在哪里呀?”妈妈帮我移动了方向,可我还是好几次与墙来了个“亲密接触”。碰上了怎么一连串的麻烦事,谁也没料到,倒霉的事还在后头咧!
我小心翼翼地走在楼梯上,我以为还有一级,便踏了上去。谁知,没有楼梯了,我踏空了。这一来,不仅把我吓得半死,还差点让我摔了个“狗啃泥”。
无臂人
晚餐来啦,我抬头一看,里面有我最爱吃炒花生米,香气扑鼻。我拿起左手,准备夹花生,可夹一次,掉 一次,好难啊,最后,我还是在妈妈的帮助下,夹到了花生,这样吃饭,慢,无 奈之下,我只好拿起右手吃饭。
尾声
当残疾人可真难哪,经过这词体验,我深深感受到了残疾人的难处,朋友们,让我们去帮助残疾人,关爱残疾人。也要珍惜自己的幸福生活。
⑶ 幼儿园大班体育活动好忆的送货员教案
幼儿园教材在市场上很繁杂,品种很多,有些是幼儿园中预定了的。有些也可以是家长买教材的,要是买教材给孩子的话一定要选一些具有系统性和规范性的,这样对学习比较好一点。当然你可以选一些有声图书教材,这些都是语音发生的,推荐小星星点读笔配套的教材,它们的教材不仅有中英数,还有科学,音乐,社会,健康等,比较具有系统性。希望能够帮到您!