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大课间体育活动音乐

发布时间:2021-03-15 02:17:22

A. 小学大课间的体育活动可设置哪些比较新鲜的有趣的游戏

有多种多样的表演项目:健美操、秧歌舞、武术、呼啦圈、弹弹球等。⑴健美操:徒手操,采用动感十足的音乐,融合现代舞和健身操动作,充分表现学生朝气蓬勃、健康向上的精神状态。参与者:60名四、五年级学生;有三个队形变化,时间2分钟。⑵秧歌舞:采用民族民间音乐,双手拿八角手绢,综合秧歌舞和民间汉族舞动作要素,让学生跟着轻快的节奏,尽情感受我国汉族民间秧歌舞的文化底蕴。参与者:80名三年级学生;有两个队形变化,时间2分钟。⑶武术:全男班的武术队伍,采用气势雄壮的中国音乐,耍出一套整齐有力的中国拳法,展现我国历史悠久的中国传统功夫,充分显示男儿气概。参与者为70名四年级男生;有二个队形变化,时间2分钟。⑷呼啦圈:活泼可爱的健康歌,舞出一群呼啦圈能手。他们有时飞转,有时玩弄手中的圈圈。是徒手与拿呼啦圈相结合的可爱舞蹈。参与者为60名三、四年级女生;有两个队形变化,时间2分钟。⑸弹弹球:采用兔子舞动感音乐,进行时兴的弹弹健身球操,并且融入了健美操优美动作,加上巧妙的队形变化,充分锻炼了学生的手脚协调能力和身体平衡能力。参与者为80名五年级学生;有三个队形变化,时间2分30秒。此外,还有其他活动项目:跳飞机、木头人、丢手绢,参与者:一年级师生。竹竿舞、拔河、抛纸球,参与者:二年级师生。花样跳绳,参与者:三年级师生。二人三足、毽球、参与者:四年级师生。独轮车、人棋、羽毛球,参与者:五年级师生。踏板车、呼啦圈、踢毽子,参与者:六年级师生。乒乓球,参与者:学校乒乓球队。轮滑,参与者:轮滑队。游泳,参与者:学校游泳队。射箭,参与者:学校射箭队。总共24项活动项目3.圈圈集体舞,参与者:全校师生4.放松舞,参与者:全校师生。

B. “阳光体育运动”、“大课间活动”在各个学校消然兴起。随着悦耳的音乐声响起,学生们在轻快柔和的韵律中

(1)成骨细胞;牢固性
(2)呼吸运动;气体扩散
(3)水

C. 体育活动课实况,体现大课间活动内容

大课间体育活动的意义
长征小学 吕丽娟
【内容摘要】:大课间体育活动打破了传统的课间操活动形式,采用了多种形式的锻炼模式,融入了舞蹈、健身操、武术、等多种运动体系,开辟了多种形式的自创操,徒手操如武术操、英语操、健身操;轻器械操如筷子操、绳操。不同形式的创编操使同学们的身体得到了充分的锻炼,不仅是学校体育活动的一种重要形式,更是学校教育一道亮丽的风景线.
【关键词】:大课间活动 学生 意义
长期以来,课间体育活动仅限于学生做操,并且多年来同做一套广播体操,在偌大的中国几十年竟没有什么变化。其内容单一、乏味,形式机械、呆板,学生早已厌倦,绝大多数学生只是敷衍了事,应付形势而已,不仅体育锻炼的效益低下,而且还禁锢了学生的个性发展,如果管理不到位,弄不好还会让学生染上一些恶习,如做事马虎,被动应付,从而影响学生的身心健康。新形式下的大课间体育活动打破传统的体育课间形式,采用多种形式的创编操,让孩子们身体的各个部位都得到了充分得锻炼,大课间操也由原来的每天一操更改为每天两操,坚持每天锻炼一小时,孩子们走到阳光下,与阳光做伴,以操场为舞,在阳光的沐浴下,孩子们尽情的享受生活、寻找乐趣,把学习带来的压力与紧张的气氛及时的宣泄出去,让他们尽情享受童年应该有的欢乐, “阳光体育”给孩子们带来了运动的快感,让孩子们能够在运动中找到自信、得到满足。
一、 大课间作为学校的课程之一,涉及的范围广、内容艰巨
大课间作为一种学校的课程,肩负着以体育活动为载体全面育人,调节学生身心健康的重任,自身的使命要求他必须内容丰富、形式多样,让学生喜欢。首先,大课间体育活动是近几年在课间操基础上发展起来的一种学校体育新的组织形式,与课间操相比,大课间体育活动时间长,活动内容多,组织形式活,练习强度适宜,它不仅可以对学生紧张的学习起调剂作用,而且对促进学生身心健康有明显的实效。其次,大课间体育活动水平还能反映学校的校风、学风甚至班风,体现良好的精神面貌。实践证明,凡能高质量上好大课间体育活动课的学校,必然是一所校风正、校纪严、学风活的学校。再次,选择恰当的音乐,创编孩子们喜欢的操,可以让孩子们在愉悦的同时锻炼身体,让他们感受到大课间活动不是为了做操而做操,使他们能够心甘情愿满心欢喜的融入到大课间中来,沐浴阳光,享受生活。
二、 大课间是一种体育生活,是培养学生终生体育的一个起点
学生到学校来,不仅是来学习的,也是来生活的,大课间活动是学生的一种体育生活,是他们整个人生的重要组成部分,是学生终身体育一个不可忽视的起点,既然是一种生活,大课间活动就应绚丽多彩,人情味十足,为学生们诗一般的生活增光添彩,既然是学生终身体育的一个起点,大课间活动就应以持续发展的眼光来建构。首先,我们从文化、生活和课程的角度极大的丰富了大课间的内容和形式,我们学校自编的英语操将英语和舞蹈音乐融合一起,让孩子们能够将学到的英语灵活的运用到实际,按照英语的提示做动作,让他们在锻炼的时候学到知识。其次,我们将生活中的一些简单动作,如跳绳,单腿跳等动作编排到我们的健身操、绳操中,让孩子们能够感知简单生活中的动作,用生活中简单易学的动作加以编排,更能让孩子们找到运动的乐趣,还有我们的筷子操业是运用了生活中的常见物品作为器械,用另外的一种方式告诉他们任何东西不是只有它的固定用途,只要你肯想,肯大胆的运用。再次,下午的大课间活动,我们根据不同年级孩子的生理特点设置了不同类型的运动技能,如一、二年级的踢毽子,三、四年级的呼拉圈,五年级的绕圈跳大绳,让他们将这些技能作为在小学的一门必修课,人人要学、人人要会,以这种方式大大加大了孩子锻炼的积极性。
三、 大课间是一种校园文化,使一种美的表达和心的交流
大课间活动既是一种体育活动,也是一种文化活动,在奇妙的音乐声中,在欢快的节拍中,舒展着身姿,不仅是力的显现,也是美的表达和心的交流。大课间活动不仅是对紧张的以室内文化学习为主的智力活动的一种调节,它还能满足对体育活动的需要,促使学生在操场上、在阳光下陶冶身心,有利于学生身心健康成长。通过各种操的学习,加强了学生对正确身体姿态的感知,通过练习不同类型的自编操,也极大地丰富了孩子对美的感知,这也是孩子们在日后生活中的一笔宝贵的财富。
进行科学的、实效的大课间体育活动离不开有效的管理。我们健全了大课间体育活动的管理机构,明确了各负责人的职责,负责人员分别进行了不同的分工,对学校的大课间的自编操进行了科学合理得编排,让没一套操都尽可能得符合孩子的特点,让他们在美一套操中都能学到知识,学会技能,,使其规范有序。我们全体教师也都参与到大课间活动之中,或渗透到学生中间去活动,和学生同台竞争,既营造了全民健身、民主和谐的校园文化氛围,又把全面的过程指导落实到每一个细节之中,及时评比,及时反馈,有效地完成了我校大课间体育活动课程。
大课间活动是开放性和自主性的,是否能有序地开展,从某种意义上来说,就取决于学生的自控能力,我们依靠班主任,一是提高学生对大课间活动意义的认识,强化学生正确体育观的形成;二是激发学生体育锻炼的兴趣,提高他们的运动水平;三是加强学生良好行为习惯的养成教育,让他们学会守纪,参加活动时活而不乱。随着我校对大课间体育活动的重视,我们也不断的加强改进,每一项方针策略我们都认真对待,每一项任务计划我们都细心思考,总结经验、查找不足,不断地改进提高,让我们学校的大课间体育活动能够进一步走出我们自己的创意。

D. 大课间体育活动的基本内容是什么

大课间体育活动的时间一般为分钟。因此,内容上比原来的课间操丰富活泼,形式多样。一般有自编操、集体舞、广播操、健美操、健身操、武术、球类活动、自编的身体锻炼、趣味体育活动和传统项目等,组织上可采用分操、合操、任意操等多种组合形式,突破了以往“操”的局限,打破了过去全县,全省乃至全国共做一套操的模式,大大的提高了学生参加体育锻炼的自觉性和积极性。

E. 急求小学体育大课间活动合适放的歌曲~~

让我们荡起双桨,
小船儿推开波浪.
海面倒映着美丽的白塔,
四周环绕着绿树红墙.
小船儿轻轻,飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风.
红领巾迎着太阳,
阳光洒在海面上,
水中鱼儿望着我们,
悄悄地听我们愉快歌唱.
小船儿轻轻,飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风.
做完了一天的功课,
我们来尽情欢乐,
我问你亲爱的伙伴,
谁给我们安排下幸福的生活.
小船儿轻轻,飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风.
[编辑本段]简析
这首歌在五十年代可谓是红遍华夏大地,可以说无人不知,无人不晓,无人不喜欢。
它实际上是电影故事片《祖国的花朵》中的插曲。这部电影是长春电影制片厂1955年摄制完成的,是“新中国”的第一部儿童影片。
也就是说,就创作而言,这首歌是为《祖国的花朵》专门定制的,它必须依附于这部电影故事的本身,才更有价值和意义。但因为歌词本身的“定向性”并不强,且很阳光的表现出了一个抒情意境,受到人们喜爱、欢迎,得以流传是必然的。
这首歌的主题立意很明确——“我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活”。
这答案我想不用动脑子就会回答:中国共产党给我们安排下了幸福的生活。
[编辑本段]作者简介
乔羽(1927~ )
山东济宁人。原名庆宝。著名词作家,在中国有“词坛泰斗”之称。
1946年入北方大学艺术学院学习。曾任华北大学三部剧本创作员。
1949年新中国成立以后,曾担任中国中央戏剧学院、中国戏剧家协会、文化部剧本创作室创作员。
1977年后任中国歌剧舞剧院副院长、院长,中国剧协第四届理事,中国音乐文学学会长,中国国际文化交流中心理事。第八届全国政协委员。
乔羽的创作与时代同步,上个世纪50年代,他著有电影文学剧本《刘三姐》、《红孩子》,歌词《我的祖国》、《牡丹之歌》、《人说山西好风光》、《让我们荡起双桨》等在中国家喻户晓的作品。80年代,中国实行改革开放以后,乔羽创作的《心中的玫瑰》、《难忘今宵》、《思念》、《说聊斋》、《巫山神女》、《夕阳红》、《爱我中华》、《祖国颂》等歌词表达了新时期中国人民的心声,因而他的作品广泛流传,成为人们传唱的经典之作。
乔羽代表作品:《我的祖国》、《人说山西好风光》、《让我们荡起双桨》、《心中的玫瑰》、《难忘今宵》、《爱我中华》等。
刘炽(1921~1998)
原名刘德荫,作曲家。陕西西安人。幼年随民间艺人学习鼓乐。1939年入延安鲁艺师从冼星海学作曲,中华人民共和国成立后在中央音乐学院进修,后任煤矿文工团副团长。作品包括歌剧音乐,大合唱、电影音乐各10部,及其它中、小型音乐作品。著名的有歌剧《阿诗玛》;大合唱《祖国颂》;歌曲《我的祖国》(电影《上甘岭》插曲)、《风烟滚滚唱英雄》(电影《英雄儿女》插曲)、《让我们荡起双桨》(电影《祖国的花朵》插曲);舞蹈音乐《荷花舞》等。
作品:
歌剧有《白毛女》(曲作者之一),《减租会》《果园姐妹》《牧羊姑娘》(与人合作),《火》,《阿诗玛》等;电影音乐《陕北牧歌》、《上甘岭》、《祖国的花朵》、《风暴》、《英雄儿女》、《大渡河》、《哪是我家》等;其它有《工人大合唱》、《边疆战士大合唱》、《祖国颂》、《天天向上》、《荷花舞》、《牧笛》,第三、六套广播体操音乐,管弦乐《哀乐》等。童声大合唱《英雄少年》、《天鹅之歌》、《山谷里的回声》、《蓝天和大地》、《金色的小船》等。他的歌曲《翻身道情》、《崖畔上开花》、《让我们荡起双桨》、《我们在大地上栽种鲜花》、《我的祖国》、《英雄赞歌》、《新疆好》、《祖国颂》等几代人共同传唱,其中《翻身道情》、《新疆好》、《菏花舞》获世界青年联欢节奖。《祖国的花朵》获电影音乐奖。《让我们荡起双桨》获各种全国奖。《我的祖国》获全国首届金唱片奖。《祖国颂》已成为各种庆典必唱歌曲之一。新近创作的《卫士的摇篮》《矿工是人类的太阳》获全国歌曲金奖。
[编辑本段]《让我们荡起双桨》是怎样写成的
作者:刘炽
几十年来我写过很多儿童歌曲,最难忘的要数写《让我们荡起双桨》这首歌曲了。
那是1955年7月初,长春电影制片厂的导演带领《祖国的花朵》摄制组全体成员,以及一大群十一二岁的小演员来到万寿山下,在颐和园中嬉戏,到昆明湖上划船,让孩子们熟悉将要拍摄的环境,水上的感觉,划船的技术和动作……我是这部电影插曲的作者,也就跟着他们一起来了。
我这个人从小怕水。孩子们上了小船,我却站在湖边犯难了。这时,孩子们热情地喊我:“刘炽叔叔,赶快上来呀,开船啦!”我便硬着头皮,登上了小船。开始,我只能老老实实地坐着,两手抓住船舷,一动也不敢动。孩子们玩得可真开心,嬉戏、欢乐,划着、闹着,那活泼可爱的神态感染了我,使我着了迷,不再怕水了。我和孩子们打水仗、赛船,脱下鞋坐着船舷上打水泡泡。船在水上漂,人在船中笑。我这个中年人又像回到了童年。我以孩子的心境,从孩子的角度观察着湖水、小船、风浪,寻找歌中幸福少年内心的节奏。当船快要划到犀牛望月的铜牛附近时,我突然感觉到了具体的乐句在脑中显现,在心中直蹦。我立刻告诉划船的小朋友:“快靠岸,快靠岸!”三个孩子全用眼睛瞪着我:“刘炽叔叔怎么啦?”“歌的旋律出来了,我得马上记下来!”我对孩子们说。
我上了岸,坐在犀牛望月的石头上,只用了20分钟就完成了《让我们荡起双桨》的独唱和二部合唱,又用十来分钟的时间稍加改动,这首曲子就完成了。我让导演把孩子们召集起来,把刚写好的曲子唱给大家听,孩子们反应强烈,拍着手,说:“真好,唱出了我们刚才在船上的心情。”
电影公映后,这首优美轻快的儿童歌曲就传遍了全国。不久,便流传到国外,后来又编入中小学音乐教材,并获得了各种奖励。这首歌曲一直流传到现在,一些四五十岁的人,当唱起《让我们荡起双桨》的时候,就回忆起美好的童年时代。

F. 阅读图文材料,回答相关问题.“阳光体育运动”、“大课间活动”在各个学校消然兴起.随着悦耳的音乐声响

()淀粉的消化起始于口腔,口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能够对部分淀粉进行初步的消化,使淀粉分解为麦芽糖;胃对淀粉没有消化作用;小肠是将淀粉消化为最终产物的器官,在小肠里含有肠液、胰液等消化液,它们都含有消化淀粉、脂肪、蛋白质的酶,最终淀粉在小肠里被消化成葡萄糖.因此消化道中参与消化淀粉的消化液是唾液、肠液、胰液.
(2)淀粉进入消化道后,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收;营养物质被吸收后随血液循环最先到达心脏的右心房.
(3)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用;物质a葡萄糖随血液循环到达组织细胞后,在细胞的线粒体内通过呼吸作用氧化分解释放能量,供给人体生命活动的需要.
(4)肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所.气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,b是氧气由肺泡扩散到血液里,人体组织细胞产生并排出体外的气体d是二氧化碳.
故答案为:(1)唾液、肠液和胰液;
(2)葡萄糖 吸收 右心房
(3)线粒体
(4)氧气 二氧化碳.

G. 四川省广元中学阳光体育大课间活动,里面响的音乐叫啥名字

阳光体育”活动总结(2007——2008学年度第一学期)为了推动全校学生体育运动的广泛开展,让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,掀起全校健身运动的高潮,以实际行动迎接2008北京奥运会的胜利召开,在县局文件的指引下。

H. 请问小学校园体育大课间活动时适合播放什么歌曲最好是节奏感强一些的,能推荐5首吗谢谢啦。

西班牙斗牛士

I. 体育运动,课间十分钟儿歌

推荐儿歌 哦!十分钟 歌词: 听那丁零零的下课铃声送来十分钟 来吧 来吧 来吧 大家都来轻松轻松 让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天 让紧张的大脑吹进清风 哦 你好 你好十分钟! 哦 欢迎 欢迎十分钟! 那下课铃声送来十分钟 来吧大家都来轻松轻松 听那丁零零的下课铃声送来十分钟 来吧 来吧 来吧 大家都来活动活动 让我们那握笔的手指摸一摸皮球 让快活的叫喊冲出喉咙 哦 你好 你好十分钟! 哦 欢迎 欢迎十分钟! 那下课铃声送来十分钟 来吧大家都来活动活动 哦 你好 你好十分钟! 哦 欢迎 欢迎十分钟! 那下课铃声送来十分钟 来吧大家都来活动活动 哦 你好 你好十分钟! 哦 欢迎 欢迎十分钟! 那下课铃声送来十分钟 来吧大家都来轻松轻松

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