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体育活动中如何惩罚

发布时间:2021-03-14 11:11:04

❶ 团体游戏的惩罚方式

集体游戏惩罚就是通过趣味性的体育运动,达到惩罚的目的。多用于户外集体活动,方法有很多,但因为道具的限制,今天给大家介绍几种最简单的游戏。

方法/步骤

体育教学如何把握惩戒与奖励

1.研究目的
我国中小学体育教学中存在“放任自流”和“恶性惩罚”两种极端现象。一方面,泛人本化倾向的“学生就是上帝”及“无批评教育”等思潮影响甚广,部分体育教师放弃主导作用和课堂管理,把“放纵迁就”当成“尊重学生”,体育课放任自流现象时有发生。另一方面,尽管体罚和变相体罚被明令禁止,但体育教师变相体罚和有辱学生人格的惩罚行为仍然存在。(在网络上键入“体育教师体罚学生”的字样,可以搜索到2650000条信息,其中相当一部分都和教师体罚学生有关。)在此背景下,对体育教学中的教师惩戒行为进行分析研究,探讨理性惩戒的必要性、合法性与教育性,对体育教学中的理性惩戒和非理性惩戒进行分野与分析,提出运用理性惩戒的一般原则,对于在体育教学中合理运用惩戒手段,避免非理性惩戒行为,保证体育教学活动正常、有序、高效运行,促进学生人格健全发展具有重要意义。
2.研究方法

3.结果与分析
3.1理性惩戒的内涵
《辞海》中将惩戒解释为“惩治过错,警戒将来”。
《教育大辞典》将教育惩罚(本研究把惩罚与惩戒视为同义语)界定为“对个体或集体的不良行为给予否定或批评处分,旨在制止某种行为的发生,与奖励相对,为学校德育采取的一种教育方法,有利于学生分辨是非善恶、削弱受罚行为动机、达到改正的目的,也利于维护校纪校规。”
根据以上解释,结合体育教学实际,本研究将体育教学中的理性惩戒界定为:体育教师为保证体育教学活动的正常运行和规范学生行为,采用合法、善意、理性的手段对学生不良行为进行否定性处理,使其终止、削弱和诫勉不良行为的教育方式。
3.2体育教学中理性惩戒的必要性
著名教育家马卡连科曾说:“合理的惩罚制度不仅是合法的,而且也是必要的……适当的惩罚,不仅是一个教育者的权利,也是一个教育者的义务”。 他认为:“凡是需要惩罚的地方,教师就没有权利不惩罚,在必须惩罚的情况下,惩罚不仅是一种权利,而且是一种义务。”
体育教学在开放的空间内进行,学生大部分时间在进行肢体间的相对运动和身体的位移运动,师生、生生间存在大量和频繁的互动,体育教学的组织管理显得比其他学科更为重要。理性惩戒是体育教学管理的重要方式之一,也是对学生进行教育,使其分辨是非善恶的有效方法。理性惩戒的缺失会给体育教学带来巨大的负面影响,会助长不良风气蔓延,课堂纪律涣散,危险因素增多,教学效率低下。加强体育教学中的理性惩戒,对于保证体育教学常规的落实和体育教学活动的有序、高效运行,及时遏制学生的不道德行为或其他错误行为,促进学生健全成长是十分必要的。
3.3体育教学中理性惩戒的合法性
我国《教育法》和《教师法》赋予教师教育学生的权利,《教育法》二十八条规定:学校及其他教育机构行使下列权利: ……(四)对受教育者进行学籍管理,实施奖励或处分。
《教师法》第七条规定:教师享有下列权利:…… (三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;…… 第八条规定:教师应当履行下列义务:……(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
原国家教育委员会于1996年颁发的《小学管理规程》规定:小学对品学兼优的学生应予表彰,对犯有错误的学生应予批评教育,对极少数错误较严重学生可分别给予警告、严重警告或记过处分。
可以认为,适度的理性惩戒是合乎法律要求的。理性惩戒是法律赋予教师的一种教育学生,维持教育教学活动正常秩序的合法权利。
3.4体育教学中理性惩戒的教育性
理性惩戒不仅具有必要性与合法性,而且具有教育性,理性惩戒同赞扬赏识一样是教育学生的重要方式,是构成完整教育的有机成分。
3.4.1理性惩戒有利于学生养成规则意识,提高社会适应能力
社会生活需要一套完整的法律法规进行管理和约束。学校如同一个小社会,各种规章制度是学生必须遵守的行为规范。学生违反了规则就要受到相应的惩戒,这种合理的惩戒会使学生产生强烈的心理反省和内疚感,从而对自己的错误行为进行深刻的检讨,有利于学生养成规则意识、服从意识和遵纪守法的良好习惯,从而在一定程度上提高学生的社会适应能力。
3.4.2理性惩戒有助于学生学会明辨是非,形成正确的价值观
学生正处在价值观逐渐形成,心理活动逐步发展的过程中,发生各种违规行为是难免的,而教师的态度和处理方式将直接影响他们对是非善恶的判断标准和价值观形成。教师对学生发生的各种有违社会道德规范和学校规章制度的不良习惯与行为进行理性惩戒,可以帮助学生明辨是非善恶,形成正确的价值观,促进他们身心的健康成长。
3.4.3理性惩戒有利于学生提高承受能力,形成健全的人格
学生需要赞扬和赏识,同时也需要批评和惩戒,一个在充满赞扬和赏识环境下成长起来的孩子,一旦遇到惩戒将会不知所措甚至一蹶不振。对于发生不良行为的学生来说,受到惩戒意味着承受某种痛苦和剥夺,这在一定程度会提高他们的心理承受能力,使他们在承受惩戒的过程中逐渐学会接受现实、遵从规则和调整个人行为,有利于健全人格的形成。
3.5 体育教学中理性惩戒与非理性惩戒的分野
3.5.1 体育教学中常见的学生不良行为和教师惩戒行为

3.5.2体育教学中的理性惩戒
体育教学中的理性惩戒是一种合法的、善意的和人性化的惩戒。理性惩戒能使学生认识错误,产生内疚,心悦诚服地接受教师惩戒,有助于学生不良行为的终止和诫勉,不会造成师生关系紧张甚至恶化。体育教学中常见的理性惩戒主要有:
个别责备——对发生了轻微错误或那些敏感性较高而承受力较低的学生,用个别责备的方式往往能收到较好的惩戒作用。几句善意的单独指责,甚至一个眼神或手势,聪明的学生马上就能领会教师的用意,终止自己的错误行为。
当众批评——对错误比较严重,需要提出正式批评并由此警示全体学生的错误行为,教师当众进行批评,指出错误性质及其危害,警示其他学生不得重复此类错误。
单独谈话——对于课堂上经常发生较严重错误的同学,教师在课下的单独对其进行诫勉谈话,指出其错误性质及严重性,警示其不再发生类似错误。
书面检讨——对于屡次发生同类错误,经批评不予悔改者,教师令其写出书面检讨,深刻认识个人错误并表示悔改之意。
降级评价——对于经常迟到、早退、旷课或表现不良,学习态度较差的学生,体育教师有权在该生的最终学业成绩评价中作出降级评价的处理。此种情况下,要向学生说明降级评价的依据。
物质惩戒——如学生故意损坏体育器材,可令其适当赔偿学校损失;如学生在体育课上携带或玩弄不当物品,经批评不改者,教师可暂时性没收其物品。根据《中华人民共和国物权法》,私人的物权和其他权利人的物权受法律保护,任何单位和个人不得侵犯。所以,没收物品应适时归还所有者而不得据为己有。
3.5.2体育教学中的非理性惩戒

3.6体育教学中运用理性惩戒的一般原则
根据理性惩戒的内涵和体育教学的实际,提出以下理性惩戒的一般原则。了解和掌握这些原则,有助于教师灵活、有效地运用惩戒手段,充分发挥理性惩戒促进学生健康成长的作用。(见图3)
3.6.1合法性
惩戒要在法律允许的范围内实施,做到不违法,不侵权。从保障教师权益和保护学生权利的角度考虑,学校或体育组应制定出具体的理性惩戒办法,让体育教师有法可依,有据可查。体育教师个人要懂法、知法、守法,杜绝违法违规行为。
3.6.2人本性
惩戒要以尊重人格为前提,以爱护学生为宗旨,以促进发展为目的。教师惩戒要充满爱心和善意,要善于设身处地,换位思考,启发学生反省错误和改正错误,要避免惩戒给学生心理发展带来负面影响。

❸ 活动的惩罚规则

真心话大冒险是好朋友之间经常玩的游戏,游戏规则非常简单,关系越好的朋友玩起来越紧张刺激,因为你不知道这些损友又会有什么鬼点子,下面就让我们一起去看看真心话大冒险最搞笑的惩罚[广州军毅文化活动策划有限公司]。

真心话大冒险最搞笑的惩罚

真心话大冒险系列惩罚

1、你有没有喜欢过在场的人如果没有,你要说出一位有好感的人。

2、你的初恋叫什么什么时候谈的

3、至今为止谁让你最难忘

4、如果让你和在场一个人kiss,你会选择谁

5、你对自己身上的哪个点最满意,为什么

6、距离“世界末日”只剩下2个小时,你最想和谁在一起做些什么

大冒险惩罚:

1、向在场一位异性表白并拥抱gzhpjy.com。

2、找一位异性说一分钟的情况,要求吐字清晰,不能冷场。

3、与一位异性扮演泰坦尼克号的经典桥段,不能笑场。

4、学水兵月做动作,然后在场一个人说: 我要代替月亮消灭你。

5、找一位异性模仿池早早像欧皓辰表白的桥段,不能笑场。

真心话大冒险游戏惩罚还有很多,大家可以自行进行头脑风暴,相信有这么多好玩的惩罚,一定能够让游戏充满欢声笑语。

❹ 有什么惩罚方法吗

❺ 体育课上的不好应该怎样惩罚那些不好好上课的人

可能因为体育课不是重要的学科,所以有些老师在课堂上重视程度不够,甚至有的体育老师上课就是让学生自由活动。在这样的体育课上,学生基本什么体育常识和技能都学不到。确实,这样的老师是不称职的。可以向学校反映,然后由学校反馈给老师并督促老师进行改正。身体是革命的本钱,即使体育不是中考的科目,但是通过体育课要让学生达到强身健体的作用。

❻ 运动员运动惩罚有什么

惩罚标准1、吃不易清扫的零食(口香糖、瓜子)、方便面:-52、运动员丢失号码牌:-5(并负责赔偿)3、在座区内闲逛、在场内跑道散步:-54、不持门卡强行出入、翻越警戒线:-105、串班进座区、就餐:-106、集合迟到:-57、在队伍行进、打扫卫生过程中或座区内说话、打闹:-108、若出现严重安全事故,相关负责人:-109、信息收集不及时或有遗漏者:-510、在学生会检查中扣分者,被扣分者双倍扣分;该时段相关负责人扣除相应分数四、若获得精神文明班级奖,全班每人+10分,各纪检、卫生组员、组长追加5分。若体育成绩进入级部前八,全体运动员按1——8名(10——2)顺次追加分数。

这其实是国际滑联ISU在规则制定上的问题。这是近年的一次惩罚:在08-09赛季,世界杯的日本站,女子1500米,屡次被周洋最后一个弯道大反超的郑恩珠恼羞成怒,决赛时,直接将领滑的周洋狠狠的撞出赛道,ISU给予此毒妇禁赛一站的处分。确实,在女子的中长距离上,中韩双方的竞争极为激烈,由于韩国有集团优势,所以为了确保己方的某队员拿第一,不惜采用 自SHA式的袭击,来对中国的选手进行侵犯,而我们在中长距离上的优秀选手并不多,常常被她们三个打一个。但是,对于这种“利用规则”进行的犯规,通常只是取消该名选手的成绩,这就是规则有待完善的地方。不管是中国,还是任何一个国家,都是无法去惩罚这种行为的,只有ISU有这种权利。目前,我们只有将自己练得更加强大,培养更多的优秀选手与之抗衡,就像短距离500米的王蒙一样,才会无人能敌。

❼ 经典的小游戏班级集体活动用的及惩罚措施

1、踩气球

每人脚绑3个气球,坚持到最后气球完好无损者获奖;


2、夹乒乓球

在限制线外将20个乒乓球夹起并放进指定范围,球跳出重夹,先夹完为胜


3、抢凳子

道具:凳子(若干) 参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛) 游戏规
则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。


4、心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语) 参加人员:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

5、寻宝大行动

道具:“宝物”(一般为字条) 参加人员:集体 游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励 。

6、顶气球比赛

道具:气球一个、绳子一条 参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人) 游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)


7、明星秀

道具:电影或录像、歌舞表演 参加人员:自定 游戏规则:先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿,然后由观众评出最佳模仿者。


8.传牙签

参与游戏者每人抽一张扑克牌,然后相继按扑克牌的顺序坐好,持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头,用嘴衔住那根牙签,依次传到下一个人的嘴里,不许掉哦,注意不能借用手或任何工具帮忙,如果掉了,那自然要受到惩罚喽,传完一圈后,游戏未完。将牙签撅一半,继续抽扑克牌,按新的顺序坐好,接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激。


9.偷天陷阱

记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景。这个游戏有些类似,先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行),中间穿上纸杯,来形容铃铛,还要准备眼罩根据参加人数,再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者先睁着眼睛练习一下,跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏,要考验他们的灵巧度和记忆力,练习几次后,蒙上他们的眼睛,音乐响起,让他们走,这时候高潮是,主持人让所有的助手把绳子拿开,你就会看到很精彩的表演了,注意旁边的人还可以故意误导一下,说低头,抬脚等等。


10.国王游戏

先是每个人分张数字.然后,抽出一人做国王,国王可以命令任何做事情,比如,1号和3号接吻.有时,是两个男的吻哈。

体育活动中的事故该如何处理

1.如在体育活动来中发生源伤害事故,体育老师应当立即进行必要的救助,如有需要,应当立即派人送卫生室。情况紧急严重的,立即送医院。

2.体育活动时,如发生伤害事故,在场教职员工应当立即通知受伤学生班主任及学校安委办。

3.体育老师紧急处理情况时,要安排好其余学生,避免其余学生无人照管。

4.在大型集体活动中,学生发生伤害事故,发现该种情况的第一人应当立即将情况告知学校安委办。

❾ 大学体育课中的惩罚有哪些

大学体育课中的惩罚:
1、背一位异性绕场一周
专2、唱青藏高原最后一句
3、做一个大家都满属意的鬼脸
4、抱一位异性直到下一轮真心话大冒险结束
5、像一位异性表白3分钟
6、与一位异性十指相扣,对视10秒
7、邀请一位异性为你唱情歌,或邀请一位异性与你情歌对唱
8、做自己最性感、最妩媚的表情或动作
9、吃下每个人为你夹得菜(如果是辣椒……)
10、跳草裙舞、脱衣舞(反正是冬天)
11、蹲在凳子上作便秘状
12、亲***(这个人可以事先指定),或者亲一位异性,部位不限
13、神情的吻墙10秒
14、模仿古代特殊职业女子拉客
15、模仿脑白金广告,边唱边跳
16、让他到街上大喊“卖拖鞋啦~2块一双,买一送3”
17、抓着铁门喊“放我出去!”
18、对陌生人美眉挤眉弄眼

❿ 如何在体育运动中遵守规则和严于律己

参加体育运动,在各种各样的体育竞赛中时时处处用特定的纪律和规则约束自版己的行为,权从而有助于不断增强我们的法律意识,逐步养成依法规范自己行为的习惯。我也是查询101教育PPT里的课件资料,感觉PPT背景图不错。

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