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大班体育活动拯救小动物

发布时间:2021-03-14 09:19:46

Ⅰ 幼儿园大班体育活动《疯狂的小刺猬》教案

设计意图 让幼儿在活动的过程中,身体各部位都得到锻炼,增强体质;体验同伴之间相互帮助的快乐,培养幼儿之间团结协作的精神,激发幼儿耐劳动的热爱。 活动目标 1.练习两手屈膝着地爬的技能。 2.培养幼儿团结协作,互相帮助的品质。 3.培养幼儿参加体育活动的兴趣,激发幼儿对劳动的热爱。 活动重点 两手屈膝着地,爬的技能。 活动难点 能互相帮助。 活动准备 1.小刺猬胸饰若干。 2.背面贴有双面胶的“苹果”若干,苹果用吹塑纸剪成。 3.地毯3块,垫子3块,录音机一台,录有小燕子歌曲、汽车声、小白兔跳和大风吹的录音带一盘。 4.画有苹果树、草地、小刺猬的家和有许多小刺猬在背苹果的背景画一幅。 活动过程: 1.教师讲解背景画,引起幼儿参与游戏的兴趣。 大风把成熟了的苹果吹落下来,许多小刺猬在忙着把苹果运回家,储存着慢慢吃,但是它们没有地方装,就在地上打个滚,用背上的刺把苹果戳起来运回家,回到家里,苹果放不下来,它们就一个帮助一个把苹果拿下来。 2.在音乐伴奏下,教师和幼儿做热身运动。 (1)当听到小燕子在唱歌,“小燕子穿花衣……”幼儿做小鸟飞的动作(上身运动)。 (2)当听到汽车开来的声音,“汽车开来了,笛、笛、笛……”幼儿做开车的动作(下蹲运动)。 (3)当听到小白兔的脚步声,“小白兔跳、跳、跳……”幼儿做小白兔跳的动作(跳跃运动)。 (4)当听到刮大风的声音时,幼儿跑到一个角落里躲起来。 3.游戏开始——背苹果 (1)把小刺猬的胸饰发给幼儿戴上。教师戴上并对幼儿说,“老师当刺猬妈妈,你们当小刺猬,刚才刮大风,苹果树下落下许多苹果,(把背面贴有双面胶的“苹果”撒在地毯上),我们去把它运回来好不好。于是,刺猬妈妈带领小刺猬两手屈膝着地,一个接一个地爬过垫子,在“草地(地毯)”有“苹果”的地方打个滚“苹果”就粘在身上,然后再爬回来,将粘在身上的“苹果”取下来放在篮子里,如果取不到,可以请小伙伴帮忙(游戏反复进行)。 4.游戏结束 (1)让幼儿分享“丰收”的喜悦。 (2)表扬活动中勇敢、爱帮助人的幼儿。活动结束。

Ⅱ 幼儿园社会教案保护小动物的设计意图

  动物是人类的朋友,我们和动物互相依存,共同生活在这个地球上。保护动物是一个全社会都应该参与的问题。环保,应该从娃娃抓起,从自我做起。基于此,我设计并组织了本次教育活动。旨在从小就培养孩子的环保意识,激发幼儿关心、爱护动物的情感。为了深入浅出地阐释道理,化抽象为形象,我围绕“保护动物朋友”这一主题开展系列活动。

Ⅲ 体能拯救小动物教案小班

教学名称:《小动物》
教学准备:小猫,小狗图片,头饰各三个
教学内容:
1,律内动《我爱我的容小动物》
2,教师:老师今天给你们请来了两只小动物朋友,你们想不想认识它们啊?分别拿出动物图片,让幼儿跟读
3游戏
4结束
希望可以帮到你

Ⅳ 幼儿园游戏规则拯救动物

将幼儿分成人数相等的 2 路纵队, 站在场地一端; 每队之间放置大纸箱一个; 场 地中间设置“山洞” ;场地另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。 老 师发令后,各队第 1 名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞” 、到达“浮桥” 。上桥救起 1 个小动物, 并带着小动物踩脚踏车原路返回, 第 2 名幼儿再出发。 在规定时间内 比哪一队救到的 小动物数量多为胜队。 游戏规则: 1 、必须双手扶把脚踏车至“浮桥” ;待上桥后 才能救小精灵。 2 、若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返 回应在原地重新通过。

Ⅳ 大大班健康活动设计 小动物走路

活动目标:

1、引导幼儿初步理解故事内容,体验互相关心、互相帮助的快乐和重要。

2、鼓励幼儿大胆想象,用清楚的语言积极地表达自己的看法。活动准备:自制小动物若干、录音机、故事磁带、幻灯

活动过程:
一、观察、感知

1、小朋友,今天,老师和你们一起来看幻灯2:谁在快乐的飞翔?大河马分别遇到了青蛙、鸭、松鼠,它们会说些什么?(小动物想飞上天,大河马请来好朋友天鹅,乘它们上天。鼓励幼儿大胆清楚地表达。5、大河马帮助青蛙、松鼠,它们全都飞上了蓝天。

二、启发、想象
1、小动物都飞上了于,大河马的心里会怎么想呢?

2、大河马会很高兴的。(因为它帮助小动物飞上了天)大河马不高兴。(它很孤单)大河马心里有点不高兴,脸上笑嘻嘻的。(它看到小动物飞上了天很高兴,自己没有飞上天有些难过。)

3、大河马会对小动物说什么?

4、小结:小朋友说得真对,大河马帮助小动物飞上了天心里真这兴。可是,它又有一点不开心,它想,要是能和小动物一起飞上天玩,那多好呀!

5、教师提问:小动物在帮大河马想办法了,我们小朋友有没有好办法呀?

6、幼儿自由结伴讨论,老师倾听、指导,启发幼儿想象,帮助大河马飞上天。

7、小朋友想了许多好办法,谁先来告诉大河马?(乘飞机、把大河马变小坐着气球上天、乘热气球上天、装上翅膀等等)

8、教师验证:小朋友想了这么多的办法,到底行不行呢?我们来试试!老师运用动物图片。大河马乘热气球飞上天。用跷跷板把大河马送上天。大河马装上两个翅膀飞上天。老师也帮助河马想出一种办法,让大河马坐大鸟飞上天。

9、我们想出了这么多的办法,小动物想的是什么好办法呢?

Ⅵ 大班户外体育活动小猫小狗小刺猬教案

院内设施。对外手拉手公益礼貌促新风

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