体育运动员评估

① 国家运动员怎样评级

1、男子三级跳远国家二级标准是13.50米
2、国家三级运动员高考不加分
3、认定国家二级必须是区级以上或者市体育局在每年春季专门为升学加分安排的达级赛。具体时间向当地体育局咨询。
4、中学生不想经过学校而参加区级或者市级的比赛，这种可能性不大。

② 一个国家体育运动水平的评价标准是什么

这次中国终于取得了一次巨大的飞跃，金牌总数稳占第一，而且还打破了历史上获金牌数最多的记录，达到了创纪录的50枚。虽然奖牌总数比美国还是略差一些，但是这已经很能说明中国体育运动发展的水平之高了。这是一件值得举国欢庆的事情！

但是，静下心来，我们扪心自问，我国的体育运动水平真的已经处于世界前列了吗？我国真的已经步入了体育发达国家行列了吗？我认为为时尚早。我国是将体育作为一项事业来发展的，也就是说我国的体育发展的主要目标就是为了在国际比赛中获奖的。我们花费高昂的人力、物力、财力来专门培养体育专项运动员，所以我国能在奥运会上取得这样的成绩，我认为是不足为怪的，而且这样的成绩可能还会继续提高。反而，如果不能取得这样的成绩才令人奇怪，就像男足一样。

体育是一项事业，而且奥运会上的成绩也确实彰显了一国的竞技水平、科研水平、人才水平等综合后的国家实力。但是我们如果只是把奥运会看作是国家实力的竞争，那么就大大曲解了奥运会的真正意义。奥运会是提倡“更快、更高、更强”的竞技精神，但是其本质精神却是通过奥运会普及体育运动，提高全世界人民的身体素质，以和平、友谊、快乐为最终追求的。

从这个角度看，我国的体育运动发展是有很大的局限性的。奥运会的比赛项目在中国只有几项能够比较普及：田径项目和球类项目（乒乓球、羽毛球、篮球、足球等）。但是我们看到，即使这样，最为国人喜爱的还是球类项目，因为这是一项集结了竞技性、娱乐性、友谊性和健康性的项目。田径部分与之相比较就显得孤独许多了。而即使在球类项目中，我国比较具有优势地位也只有两个：乒乓球和羽毛球，而篮球和足球虽然一直是学校的主流体育项目，但篮球实力还稍弱，足球则更免谈。

这里面有多种原因，其中有两个原因是最主要的：一、体育经费投入不足，导致绝大多数体育项目无法正常开展，更不用说普及了，这导致了奥运会大多数项目成为冷门项目；二、体育教育人才培养存在缺陷，基层大多数体育老师基本都是田径项目出身，少数是球类项目出身，这导致了中国人体育运动的接触面狭窄，对大多数体育运动完全陌生。

体育的最终目的是强身健体。少数运动员不能代表全体人民，奥运会即使获得全部项目的金牌，也不能代表一个国家真正的国民体育素养。全面推进，只有全民都有很好的体育素养，才能真正算是体育方面的冠军！这远比金牌榜第一重要得多！希望政府能利用北京奥运会的成功举办这个机遇，及时调整修正体育政策，把为了比赛而培养专门人才的体育发展思路转变成为了提高全民体育参与度而积极普及奥运体育运动项目。只有这样，我国才能逐步向体育强国迈进。

民强则国强，民健则国健。希望国人在圆了百年的奥运梦想以后，能从此真正进入一个全民积极参与体育健身运动的新时代！

③ 国家的体育运动员等级标准是多少

一、法定依据
《中华人民共和国体育法》第三十条： 国家实行运动员技术等级、裁判员技术等级和教练员专业技术职务等级制度。
《运动员技术等级标准》（国家体育总局2000年3月重新修订的）
二、申请条件
1、田径二组运动员技术等级标准
男子：
100米 手计：11.5 电计：11.74
200米 手计：23.6 电计：23.84
400米 手计：53.0 电计：53.14
800米 2:03.00
1500米 4:15.00
3000米 9:10.00
5000米 16:10.00
10000米 34:00.00
110米栏 手计：16.0 电计：16.24
200米栏 手计：26.0 电计：26.24
400米栏 手计：1:00.0 电计：1:00.14
3000米障碍 10:10.00
马拉松 3:10:00
10000米竞走(场地) 49:00.00
20公里竞走 2:04:30
50公里竞走 4:49:30
跳高 1.83米
跳远 6.50米
三级跳远 13.50米
铅球（7.26公斤） 12.50米
铁饼（2公斤） 38.00米
标枪（800克） 51.00米

女子：
100米 手计：12.8 电计：13.04
200米 手计：27.0 电计：27.24
400米 手计：1:03.0 电计：1:03.14
800米 2:26.00
1500米 5:05.00
3000米 11:00.00
5000米 20:20.00
10000米 42:00.00
200米栏 手计：32.0 电计：32.24
400米栏 手计：1:08.0 电计：1:08.14
马拉松 3:50:00
5000米竞走(场地) 27:30.00
10公里竞走(公路、地) 57:30
20公里竞走(公路、地) 2:14:30
跳高 1.56米
跳远 5.20米
三级跳远 11.00米
铅球（4公斤） 12.50米
标枪（600克） 38.00米
铁饼（1公斤） 39.00米

2、足球二级运动员技术等级标准
凡是符合下列条件之一者，可申请授予二级运动员称号。
（一）参加全国甲级联赛、乙级联赛、杯赛、全国运动会的各队运动员。
（二）参加全国青年联赛、全国城市运动会的各队运动员申请人数为：第一至四名的各队运动员，第五至八名不超过全队的70%，第九至十二名不超过全队的50%，第十三至十六名不超过全队的30%。
（三）参加中国足校杯和全国足校杯比赛的各队运动员申请人数为：第一至四名不超过全队的80%，第五至八名不超过全队的60%，第九至十二名不超过全队的40%，第十三至十六名不超过全队的20%。
（四）在各省、自治区、直辖市组织的比赛中获得第一至四名的各队运动员，申请人数不超过全队的50%。
（五）在各系统举办的全国足球比赛中获得前二名的各队运动员申请人数不超过全队的50%。
3、篮球二级运动员技术等级标准
凡是符合下列条件之一者，可申请授予二级运动员称号。
（一）参加全国甲A联赛或全国运动会决赛的各队运动员；
（二）参加全国甲B联赛的各队运动员；
（三）参加全国青年联赛的各队运动员（从事二年以上专项训练、申请人数为：第一至四名的各队运动员，第五至八名不超过全队的70%，第九至十二名不超过全队的50%，第十三至十六名不超过全队的30%）；
（四）在各省、自治区、直辖市锦标赛中获得第一至四名的各队运动员（从事二年以上专项训练。申请人数不超过全队的50%）；
（五）在全国各系统举办的全国锦标赛中获得前二名的各队运动员（从事二年以上专项训练。申请人数不超过全队的50%）。
4、排球二级运动员技术等级标准
凡是符合下列条件之一者，可申请授予二级运动员称号。
(一)参加全国运动会决赛的各队运动员或参加全国甲级联赛的各队运动员；
（二）参加全国乙级联赛的各队运动员；
（三）参加全国青年联赛的各队运动员（申请人数：第一至四名的各队运动员，第五至八名不超过全队的70%，第九至十二名不超过全队的50%，第十三至十六名不超过全队的30%）；
（四）在各省、区、市锦标赛中获得第一至四名的各队运动员（申请人数不超过全队的50%）；
（五）在全国各系统举办的全国锦标赛中获得前二名的各队运动员（申请人数不超过全队的50%）。
5、乒乓球二级运动员技术等级标准
凡是符合下列条件之一者，可申请授予二级运动员称号。
（一）在省、自治区、直辖市举办的成年、青年比赛中获得团体前六名，获得各单项比赛前八名的运动员；
（二）在（地）市或相当于省辖市的比赛，以及在各省、市、自治区系统正式比赛中，获得团体赛前三名的运动员（申请的运动员必须在比赛中出场次数达到50%，或出场次数达到三分之一，其中获胜场次达到 50%，或在关键场次出场比赛为该队获胜作出贡献的），获得各单项比赛前六名的运动员；
（三）在各省、市、自治区举办的少年比赛中，获得单打前八的运动员。
6、武术二级运动员（二级武士）技术等级标准
凡是符合下列条件之一者，可申请授予二级运动员称号。
（一）在省一级（含省一级）以上级别的套路比赛中，获得单项前十二名者；
（二）在地、市级（含地、市级）以上的套路比赛中，获得单项前六名者；
（三）在省一级（含省一级）以上级别的散打比赛中，获各级别前六名者；
（四）在地、市级（含地、市级）以上的散打比赛，获各级别前三名者。

④ 国家体育运动水平的评价标准

这次中国终于取得了一次巨大的飞跃，金牌总数稳占第一，而且还打破了历史上获金牌数最多的记录，达到了创纪录的50枚。虽然奖牌总数比美国还是略差一些，但是这已经很能说明中国体育运动发展的水平之高了。这是一件值得举国欢庆的事情！ 但是，静下心来，我们扪心自问，我国的体育运动水平真的已经处于世界前列了吗？我国真的已经步入了体育发达国家行列了吗？我认为为时尚早。我国是将体育作为一项事业来发展的，也就是说我国的体育发展的主要目标就是为了在国际比赛中获奖的。我们花费高昂的人力、物力、财力来专门培养体育专项运动员，所以我国能在奥运会上取得这样的成绩，我认为是不足为怪的，而且这样的成绩可能还会继续提高。反而，如果不能取得这样的成绩才令人奇怪，就像男足一样。 体育是一项事业，而且奥运会上的成绩也确实彰显了一国的竞技水平、科研水平、人才水平等综合后的国家实力。但是我们如果只是把奥运会看作是国家实力的竞争，那么就大大曲解了奥运会的真正意义。奥运会是提倡“更快、更高、更强”的竞技精神，但是其本质精神却是通过奥运会普及体育运动，提高全世界人民的身体素质，以和平、友谊、快乐为最终追求的。 从这个角度看，我国的体育运动发展是有很大的局限性的。奥运会的比赛项目在中国只有几项能够比较普及：田径项目和球类项目（乒乓球、羽毛球、篮球、足球等）。但是我们看到，即使这样，最为国人喜爱的还是球类项目，因为这是一项集结了竞技性、娱乐性、友谊性和健康性的项目。田径部分与之相比较就显得孤独许多了。而即使在球类项目中，我国比较具有优势地位也只有两个：乒乓球和羽毛球，而篮球和足球虽然一直是学校的主流体育项目，但篮球实力还稍弱，足球则更免谈。 这里面有多种原因，其中有两个原因是最主要的：一、体育经费投入不足，导致绝大多数体育项目无法正常开展，更不用说普及了，这导致了奥运会大多数项目成为冷门项目；二、体育教育人才培养存在缺陷，基层大多数体育老师基本都是田径项目出身，少数是球类项目出身，这导致了中国人体育运动的接触面狭窄，对大多数体育运动完全陌生。 体育的最终目的是强身健体。少数运动员不能代表全体人民，奥运会即使获得全部项目的金牌，也不能代表一个国家真正的国民体育素养。全面推进，只有全民都有很好的体育素养，才能真正算是体育方面的冠军！这远比金牌榜第一重要得多！希望政府能利用北京奥运会的成功举办这个机遇，及时调整修正体育政策，把为了比赛而培养专门人才的体育发展思路转变成为了提高全民体育参与度而积极普及奥运体育运动项目。只有这样，我国才能逐步向体育强国迈进。 民强则国强，民健则国健。希望国人在圆了百年的奥运梦想以后，能从此真正进入一个全民积极参与体育健身运动的新时代！

⑤ 体育运动员等级

一、运动员技术等级分为：国际级运动健将、运动健将、一级运动员、二级运动员、三级运动员、少年级运动员，运动技术等级标准由国家体育总局制定和公布。

二、获运动员技术等级称号的条件：
1、运动员必须坚持四项基本原则，工作、学习积极，体育作风好。
2、达到本项目所规定的技术标准和条件。

三、批准授予技术等级称号的权限：
1、国家体育总局审批国际级运动健将、运动健将。
2、省体育局审批一级运动员。
3、市体育局二级运动员。
4、区、县体育局审批三级运动员和少年级运动员。

四、办理程序：
1、运动员达到技术等级标准后，由本人按下列要求填写运动员技术等级申请表，向其所属单位申请，报请相应体育局批准。
国际级运动健将、运动健将：申请表一式三份，一寸同底免冠照片4张；
一级运动员：申请表一式二份，一寸同底免冠照片3张；
二级以下运动员：申请表一式一份，一寸同底免冠照片2张；
2、凡在市属校、队训练的运动员，必须由其主训教练领取申请表，经审核，加盖单位公章后，统一到市体育局竞技体育处办理。其他人员凭相关比赛资料到市体育局竞技体育处领取申请表后，办理申请手续。
3、各单位运动员申请技术等级称号，必须在比赛当年内提出申请，逾期或手续不全者，不予受理。
4、市体育局自接到申请表后，审核和审批时限为7个工作日。

五、凡经批准授予技术等级称号的运动员，由批准机关发给证书和证章。运动员获得两个以上相同技术等级称号时，只发给证书、证章一套；如获两个以上不同技术等级称号时，按较高的技术等级称号发给证书和证章（均需收取工本费10元）。所获技术等级称号和成绩均被登记在证书内。

⑥ 运动员级别是怎么评的

一、运动员技术等级分为：国际级运动健将、运动健将、一级运动员、二级运动员、三级运动员、少年级运动员，运动技术等级标准由国家体育总局制定和公布。二、获运动员技术等级称号的条件：
1、运动员必须坚持四项基本原则，工作、学习积极，体育作风好。
2、达到本项目所规定的技术标准和条件。三、批准授予技术等级称号的权限：
1、国家体育总局审批国际级运动健将、运动健将。
2、省体育局审批一级运动员。
3、市体育局二级运动员。
4、区、县体育局审批三级运动员和少年级运动员。四、办理程序：
1、运动员达到技术等级标准后，由本人按下列要求填写运动员技术等级申请表，向其所属单位申请，报请相应体育局批准。
国际级运动健将、运动健将：申请表一式三份，一寸同底免冠照片4张；
一级运动员：申请表一式二份，一寸同底免冠照片3张；
二级以下运动员：申请表一式一份，一寸同底免冠照片2张；
2、凡在市属校、队训练的运动员，必须由其主训教练领取申请表，经审核，加盖单位公章后，统一到市体育局竞技体育处办理。其他人员凭相关比赛资料到市体育局竞技体育处领取申请表后，办理申请手续。
3、各单位运动员申请技术等级称号，必须在比赛当年内提出申请，逾期或手续不全者，不予受理。
4、市体育局自接到申请表后，审核和审批时限为7个工作日。五、凡经批准授予技术等级称号的运动员，由批准机关发给证书和证章。运动员获得两个以上相同技术等级称号时，只发给证书、证章一套；如获两个以上不同技术等级称号时，按较高的技术等级称号发给证书和证章（均需收取工本费10元）。所获技术等级称号和成绩均被登记在证书内。

⑦ 体育特长生各项运动是怎样评估分值的

二级运动员证是可以来加分的，具体自多少那要看你们省的规定了。加分以后跟普通文化生填报志愿的方式是一样的。如果你参加了体育高考，成绩也可以的话，480可以上一本学校了。如果没有参加，单凭二级证，只能在普通大学。但是体育高考的到大学只能选体育类的专业，如社会体育、体育教育等。普通的大学就没有这一限制。如果还有什么不明白的，欢迎追问。

⑧ 人民日报评论运动员体测，如何才能科学的评估运动员体能

人民日报评论了中国体育协会近期出台的体测政策。我认为近期出台的中国体育协会的体测体测并不能科学地去评估运动员的体能。要想去测试运动员的体能是否合格，我认为还要继续改进，找到更好的办法进行测量。

中国出台这样的体测政策，初心是好的，这是为了提高运动员的体能，让运动员全面发展。但是也要考虑到不同专业的运动员特点是不一样的，应该针对不同的运动员提出不同的体测政策。

⑨ 国家体育运动水平的评价标准是什么

第一标准：非举国体制下,该国在奥运会或者世锦赛上的成绩.也就是奖
牌数,强调这一点并非是针对中国,而是举国体制办体育确实相当
的畸形，
这种体制具有相当大的虚伪性和欺骗性．可以说中国不用
这种体制根本夺不了跳水，射击，女举的金牌，因为跳水在中国
没有任何群众基础，枪更是禁物，中国女人力量上天生不如欧美，
而且中国妇人的思想也不适合去搞这个纯力量运动．
目前世界上用举国体制的只有中国，朝鲜．至于美国
等一些国家也会在大赛前搞集中训练．我认为这个和举国体制
没有任何关系，举国体制并不是指集中训练．
那么用举国体制是不是在夺金牌上有很大优势呢．
答案是肯定的，朝鲜由于其财力的物殊性，故不考虑在内．
请看1988年汉城奥运金牌榜中的东德和苏联．
第二十四届汉城奥运会（1988年）
国家 金牌 银牌 铜牌
苏联 55 31 46
民主德国 37 35 30
美国 36 31 27
韩国 12 10 11
西德 11 14 15
匈牙利 11 6 5
保加利亚 10 12 13
罗马尼亚 7 11 6
举国体制很明显已经被国际社会讨汰了，由于他的畸形性，虚伪性．
而且和政治紧密相连．严重违背了体育的初忠，中国不敢放弃举国体制，我认为有二个原因．
1，一旦放弃这种体制，在成绩上极有可能与印度为伍，而且会暴露
出中国社会的少少矛盾，政治问题我就不多说了．
2，在这种体制中有一大批即得利益集团．

第二个标准是：国家体育项目的职业化水平，要达到体育项目
职业化的条件，该国的国民有一定的消费水平，除非该项目在该国
极其受欢迎，比如南美一些国家的足球．
只有职业运动员才能代表运动的最高水平这一点毫无疑问．
工人的最大价值往往在资本家手上才能完全榨出来．
人们总是希望能有这种比较，就是各国的运动员都处于同等条件下
训练看到底谁的国家运动员最强，先不要说这种情况不可能，而且
过分强调这种概念很容易导致一种种族优越论，民族优越论的思想，
这种思想在国际上是相当敏感，忌讳的．二战的德国很大程度上
就是由这种思想引起的，如果问美国领导人，为什么美国的科技最发
达，他显然不能说是因为美国人比其他国家聪明，就是这个道理．
事实上也的确不是因为美国人聪明过人．可以肯定的是中国乒乓球
比日，韩厉害，肯定不是由于中国人天生就比日本人，韩国人适合打乒乓球．
当然，每个洲的人身体素质的确天生不一样的．

简单的说．
实际上哪个国家运动员水平高比的就是职业化水平．这个的国家职业运动员多，这个国家肯定是体育强国．
我国称得上职业运动员的只有男足，男篮，丁俊辉和一些棋类选手．

第三个标准就是体育项目的影响力和普及性：追求人的平等是合理的，但追求体育项目的平等则明显是违背自然性的，也是不可能达到的．
就像科技一样，只有在集成电路，软件，汽车，农业这种行业中出人
头地才称得上科技大国．神天上天也说明不了什么问题．
就以央视的体育新闻为例，除了大赛期间，报道量最高的项目肯定
是足球，网球，NBA，F1．（排名不分先手）
这些项目也是职业化的．
这些项目并非我国的优势项目，我国尚且如此，你还能指望别国
去关注我国优势项目跳水，举重之类的．

按照上面三个标准，我国不是体育强国

⑩ 国家体育运动水平评价标准

第一标准：非举国体制下,该国在奥运会或者世锦赛上的成绩.也就是奖
牌数,强调这一点并非是针对中国,而是举国体制办体育确实相当
的畸形，
这种体制具有相当大的虚伪性和欺骗性．可以说中国不用
这种体制根本夺不了跳水，射击，女举的金牌，因为跳水在中国
没有任何群众基础，枪更是禁物，中国女人力量上天生不如欧美，
而且中国妇人的思想也不适合去搞这个纯力量运动．
目前世界上用举国体制的只有中国，朝鲜．至于美国
等一些国家也会在大赛前搞集中训练．我认为这个和举国体制
没有任何关系，举国体制并不是指集中训练．
那么用举国体制是不是在夺金牌上有很大优势呢．
答案是肯定的，朝鲜由于其财力的物殊性，故不考虑在内．
请看1988年汉城奥运金牌榜中的东德和苏联．
第二十四届汉城奥运会（1988年）
国家 金牌 银牌 铜牌
苏联 55 31 46
民主德国 37 35 30
美国 36 31 27
韩国 12 10 11
西德 11 14 15
匈牙利 11 6 5
保加利亚 10 12 13
罗马尼亚 7 11 6
举国体制很明显已经被国际社会讨汰了，由于他的畸形性，虚伪性．
而且和政治紧密相连．严重违背了体育的初忠，中国不敢放弃举国体制，我认为有二个原因．
1，一旦放弃这种体制，在成绩上极有可能与印度为伍，而且会暴露
出中国社会的少少矛盾，政治问题我就不多说了．
2，在这种体制中有一大批即得利益集团．

第二个标准是：国家体育项目的职业化水平，要达到体育项目
职业化的条件，该国的国民有一定的消费水平，除非该项目在该国
极其受欢迎，比如南美一些国家的足球．
只有职业运动员才能代表运动的最高水平这一点毫无疑问．
工人的最大价值往往在资本家手上才能完全榨出来．
人们总是希望能有这种比较，就是各国的运动员都处于同等条件下
训练看到底谁的国家运动员最强，先不要说这种情况不可能，而且
过分强调这种概念很容易导致一种种族优越论，民族优越论的思想，
这种思想在国际上是相当敏感，忌讳的．二战的德国很大程度上
就是由这种思想引起的，如果问美国领导人，为什么美国的科技最发
达，他显然不能说是因为美国人比其他国家聪明，就是这个道理．
事实上也的确不是因为美国人聪明过人．可以肯定的是中国乒乓球
比日，韩厉害，肯定不是由于中国人天生就比日本人，韩国人适合打乒乓球．
当然，每个洲的人身体素质的确天生不一样的．

简单的说．
实际上哪个国家运动员水平高比的就是职业化水平．这个的国家职业运动员多，这个国家肯定是体育强国．
我国称得上职业运动员的只有男足，男篮，丁俊辉和一些棋类选手．

第三个标准就是体育项目的影响力和普及性：追求人的平等是合理的，但追求体育项目的平等则明显是违背自然性的，也是不可能达到的．
就像科技一样，只有在集成电路，软件，汽车，农业这种行业中出人
头地才称得上科技大国．神天上天也说明不了什么问题．
就以央视的体育新闻为例，除了大赛期间，报道量最高的项目肯定
是足球，网球，NBA，F1．（排名不分先手）
这些项目也是职业化的．
这些项目并非我国的优势项目，我国尚且如此，你还能指望别国
去关注我国优势项目跳水，举重之类的．

按照上面三个标准，我国不是体育强国