四川大学户外运动研究所

❶ 四川大学中美大学战略研究所在哪里

在四川大学望江校区外国语学院里面哈！
搞忘是在二楼还是三楼了，问一问就知道，老师们人都很好的

❷ 四川大学南亚研究所在哪个校区

望江文科楼5楼，不属于 历史文化（旅游）学院

❸ 求助：川大南亚研究所怎么样

四川大学南亚研究所的前身，是根据毛泽东主席和周恩来总理关于加强外国问题研究的指示，经原国务院外事办公室和高教部批准，于1964年成立的四川大学印度研究室，主任为原四川大学校长温建平志。
1995年起，雷启淮教授为所长。同年，学校设立协调性的人文社会科学院，并把南亚研究所纳入该院。1998年9月，学校撤消人文社会科学院，又将该所置于实体性的经济学院之中，并由学院指定陈继东副教授为所长1999年6月，为申报教育部人文社会科学重点研究基地，学校任命经济学院副院长文富德教授兼任南亚研究所所长。

❹ 凯乐石的KAILAS赞助运动员

MARCOS COSTA巴西攀登天才
20年攀岩攀冰及雪山攀登经验，无论是运动攀登，抱石，传统攀登，攀冰，还是混合攀登，干攀，他都游刃自如。过去七年，他一直致力于中国的攀登事业，并取得了非凡成就，目前在成都领攀登山学校兼任攀登教练。
James Kassay澳洲最强攀石运动员
十岁开始攀岩，在过去的18年的攀岩生涯中，他代表国家队17次征战世界级比赛。完攀过许多世界难度最高的攀石路线，拥有自己的岩馆，同时担任澳洲青少年国家队的教练。
STANISLAV KOKORIN俄罗斯速攀冠军
来自俄罗斯秋明市，11岁开始攀岩，连续3年年度排名速攀世界第一。同时致力于当地青少年攀岩培训，主办KOKO杯青少年攀岩比赛。
SEBASTIAN HALENKE德国攀岩健将
1995年出生，德国攀岩运动员。专项难度赛，2015世界杯后起之秀，2015世界杯年度排名目前名列第六。2015世界杯难度赛法国站排名第三，2015世界攀岩锦标赛难度专项排名第三。
Andreas Aufschnaiter
2014奥地利速攀、混合攀冠军，多项欧洲攀岩世界杯奖项。Andreas目前就读于奥地利Innsbruck大学，同时担任攀岩教练、攀岩摄影多职，一直致力于该项运动的传播。
Samantha Anne Stainton
南非攀岩新秀，6年运动攀岩参赛经验。带领众多攀岩团队参加比赛， 拥有自己的攀岩队ALPHAS，同时是南非青年攀岩队，豪登青年攀岩队队长。
YIFTACH KUSHNIR
来自以色列的攀岩硬汉，以攀岩竞赛、训练为生，目标是征服世界所有山峰。
LOGAN BARBER
7年澳大利亚国家级运动员，14岁爱上攀岩，从此开启攀岩生涯，对攀岩的热情至今丝毫未减。2015完成中国最难裂缝路线Firewall(5.13d+)
Christopher Miller
来自美国，现定居澳大利亚，西班牙desnivel攀岩杂志封面人物，攀岩狂热分子，无论是传统攀岩，运动攀登还是抱石，他都游刃自如。
Chris几年前尝试攀登新的路线，带动了他探索未开发岩壁的热情，这几年他一直环游世界各地寻找新线路，不断挑战自我。
Jing Yun Wong
来自澳大利亚西部珀斯，表演专业出身，擅长舞蹈，体操，及中国武术，后来爱上攀岩，从此生活与攀岩密不可分。
TEAM MYLE & AMY
他们常居在惠特尼的沙漠地带(Mt. Whitney Massif) , 1950年代绿色小旅行车就是他们的家，也是他们的营地。他们不仅是一个小的攀登团队，也是攀登及生活中的伴侣，多年来一直致力于大岩壁的攀登，同是也是登山教练。
MARIN BONK
来自加拿大大草原，Marin在旅行到澳洲塔斯马尼亚海崖时爱上攀岩，从此开启了环球攀岩之旅。她和凯乐石签约运动员Jai一起在8年时间内踏遍了4大洲，11国，足迹遍布世界顶级山峰。
KATARIINA R.
来自芬兰，专注运动攀岩，偶尔尝试抱石或传统攀岩。Kat的攀岩足迹遍布世界各地，目前定居澳大利亚。
Connor Love
我们热情称他为“有爱哥”！来自美国北卡罗莱纳州，17岁接触攀岩，之后在向导的带领开始攀岩， 到处寻找岩壁攀爬、寻找美食和四处游历结交朋友。他是一个充满冒险精神的年轻人！探险人生是他追随的生活方式
TIFFANY MURPHY
自11岁开始攀岩，在Canyons/ Texas团队参加比赛7年。Tiffany最近从德克萨斯搬到犹他州上大学，用业余时间进行户外攀岩。
DANNY POPOWSKI
20岁，来自美国马里兰州巴尔的摩，现定居盐湖城，犹他大学学生。Danny已有11年攀岩经验，已成功完成11次V10 和4次 V11难度 攀登，正准备进攻V12。Danny是一个坚定勤奋的攀岩者，勇于不断挑战自我。
TIMOTHY MULLER
20岁瑞士年轻攀岩运动员，11年攀岩经验，目前在班戈大学攻读产品设计专业，致力于今后成为专业的登山指导和优秀运动员。Timothy热爱滑雪，越野滑雪和户外摄影，目前正在准备2016攀冰世界杯。 钟齐鑫
速度攀岩世界记录创造者，并六次打破由自己创造的世界纪录。现任中国国家攀岩队队长, 全国青少年攀岩推广活动大使。钟齐鑫在10年的世界攀岩路上，打破该项目长期以欧洲统治的宿命，并将世界速度攀岩冠军的荣誉一直捍卫在国人手里。他曾获得20余次世界攀岩冠军、其他大小冠军30余次。其中包括世界运动会冠军、 攀岩世界杯冠军，以及四次蝉联攀岩世锦赛冠军、获得攀岩大满贯的荣誉。2015年IFSC攀岩世界杯攀岩赛年度总冠军。
王清华
国内首位9A+完攀者，中国顶尖攀岩运动员。全国攀石竞赛冠军最多获得者，亚洲攀石竞赛中属国内选手排名最高排名保持者。自然岩壁中国最难记录保持者！国内完成自然岩壁15难度第1人！累计完成5.14以上线路20条左右，5.13以上线路100条左右。
马自达
1992年生，国家攀岩队主力队员。13岁开始接触攀岩，对攀岩的训练不曾停息，源于自身对攀岩的悟性及长期刻苦的训练。近几年攀岩水平突飞猛进，娴熟的技巧和冷静的思考让他成功挑战5.14级别的线路，并在一系列的国内外赛事中屡获佳绩。尤其在2013年的全国攀岩锦标赛中同时囊括了男子难度、攀石、速度三项冠军，在全国攀岩总积分排名中难度及攀石项目排名第一。他是中国崛起的新一代中坚攀岩力量代表。
谢卫成
国内顶尖自然岩壁高手，国家队助教，洲际定线员。10多年攀岩历程，拥有全面的技术，丰富的经验和辉煌的佳绩。特别在自然岩壁的攀登上有着上佳的表现，短短几年时间，他完攀的难度为5.13以上的路线就已经超过50条。同时在2012年成为国内第二位9a完攀者。不断在世界各地挑战自然岩壁之余，他利用自己的专业能力，积极在国内各地从事开线活动和青少年攀岩培训活动，并作为寻岩中国的核心成员获得第八届金犀牛户外最佳团队奖。
何善挥
香港地区攀石代表队主力队员之一，拥有超过10年丰富的攀登经验。曾多次代表中国香港到海外参加亚洲及国际性的攀登比赛，先后两次获得全国攀岩抱石赛冠军。除此之外，他仍热衷于探访世界各地的天然抱石场地，先后在澳大利亚及欧洲屡屡挑战。最具实力的香港攀石运动员、迈向国际的挑战者。为推广热爱的攀岩运动，他开设了自己岩馆，持续开展攀岩培训和赛事活动。
赵忠军
赵忠军从不承认自己是攀冰干攀高手，是一个喜欢山，喜欢岩壁，喜欢行走于岩壁和冰雪之间的攀登者。他还有一个标注是摄影师，从新闻到户外影像，这一路走了很久。在十几年的攀登时光中，攀登是一种修为，影像是人生和攀登的记录，正如他觉得他的攀登无关乎竞技和难度，和大多数的攀登者一样，攀登是磨砺，体会，沉淀。攀冰的个人里程： 8个冰季，行走过国内的四姑娘山双桥沟，太行山脉，西安秦岭，东北大地以及意大利GOGNE.及VALSVARENCHE.遇到并完成最好线路WI6+，干攀 M8+，攀岩记录：On Sight 7B+ ，red point 8A
刘赟卿
中国女子攀岩杰出女性代表，内地首位完成V10抱石线路的女性,运动线路最好成绩8A。 人称三文鱼的她，不屈的游向属于自己的梦想之路，就像一条逆流而上的三文鱼。2001开始攀岩，十多年无悔攀岩路，痴心不改，曾多次参赛全国攀岩赛事，在难度、攀石竞技中取得佳绩。除了在抱石攀岩方面不停苦练，她近年不断积累传统攀登，大岩壁攀爬经验，致力于开辟新线路和高海拔攀登，逐步成一位综合攀登者。
刘勇
全能攀登者。刘勇无论传统攀岩、技术型登山还是攀冰样样精通。他创造性地攀登了许多具有极高挑战性的未登峰和新线路，他对攀登的深刻理解，富有创意的攀登和人文情怀，令他得到国际攀登组织的认同和资助，成为2013金冰镐奖（Piolet d’Or）评委，是国内技术性登山的先驱。相对于攀登者，刘勇更喜欢称自己为极限探险者。攀登，摩托越野, 帆板, 冲浪, 滑翔伞, 登山滑雪，航海，高空跳伞，翼装飞行，样样拿手。生活对他而言就是探险。 身兼数职：四川大学户外运动研究所秘书长，研究员；文化遗产博士；教育学硕士；高原医学及营养专家；世界高山医学会会员（ISMM）；四姑娘山高山救援队总教练；格林朗瑞户外运动学校总教练；GREENERY STUDIO户外影像工作室负责人。
Jon Otto（曾山）
身集登山者，旅行顾问和摄影家为一体的美国中国通，作为一个有名的技术型攀登者，他同时也是一个开创性的登山者，在中国开辟了很多新的攀登路线。也曾创立刃脊探险公司，现以“培养独立攀登者”为理念而创办成都领攀登山学校，继续为登山贡献一己力量。
罗静
自2002年开始接触户外，至今有十年多，喜欢爬山，曾组建羽毛球俱乐部，任职多年户外论坛版主和领队，接触到雪山便迷上登雪山。 曾经的她是一位普通白领，后因酷爱户外运动，辞去工作，追逐攀登高海拔雪山的梦想。
2011年至2014年，四年间登顶7座八千米，其中马卡鲁及干城章嘉，及迦舒布鲁姆II，道拉吉里，及乔戈里（K2）是中国首登女性。同时也是首位登顶乔戈里峰（K2）的华人女性。
李宗利
中国阿尔卑斯式攀登推广倡导者。1992年至2004年曾在四川省体育局从事专业体育训练十年，2006年开始接触登山，2008年毕业于CMDI（中国高级登山培训班），是中国培养的第一批由法国教练经过两年全脱产培训的职业高山向导，做过多项国家赛事运动会的裁判工作，现任四川省登山户外运动协会培训部副部长、联络官、登山教练、高山向导。 曾担任多期四川高山协作员培训班主讲老师。每年十次左右的登山次数，改变了他的性格和人生，挑战了自己，多次取得户外行业让人瞩目的成绩。
迪力夏提
职业高山向导。2006-2008年毕业于CMDI(中国高级登山人才培训班)，是中国培养的第一批由法国教练经过两年全脱产培训的职业高山向导，现任职于新疆登山协会；多次带领外国登山团队攀登慕士塔格峰。有较强的攀登高山的技能和丰富的登山经验。
杨春风
中国著名高海拔攀登向导，民间登山运动的积极倡导和开拓者，共成功登顶11座8000米山峰。（2013年6月23日在巴基斯塔遭塔利班武装人员袭击不幸遇难身亡）

❺ 川大一副教授在哪里干什么失联了

1月24日下午，距川大一名副教授在赵公山失联，已过去四天。1月20日早上8点38分，失联者在都江堰市玉堂镇龙凤村停车，到了9点40分左右，手机处于关机状态。22日，失联者家属报警。当地政府、公安以及蓝天救援队和驼峰通航合力展开联合搜救，截至24日下午6点，搜救暂无结果，失联人员搜救工作仍在全力进行中。

据了解，失联者平时喜欢户外运动，具有一定户外经验，处事也比较谨慎，在元旦的时候，他才刚刚去过四姑娘山徒步。

独自驾车前往

1月23日晚上9点，都江堰玉堂镇龙凤社区办公室内，灯火通明，一张地图铺在办公桌上，救援力量集结在室内，辖区派出所、社区工作人员、都江堰蓝天救援队商量着救援方案，分析着失联人员可能会出现的区域。

据了解，失联者为一中年男子，是四川大学的一名副教授，徒步进山时穿着黑色衣服，背着黑色双肩包。失联人员家属称，上周五，他曾和家里人说想去赵公山徒步，20日（周六）这天，他一个人驾驶着一辆哈弗汽车，到达了都江堰玉堂镇。而在此前，他曾和家里人到过赵公山徒步，这是他第二次去山里。

20日上午8点38分，该男子在玉堂镇龙凤村停车，“一直开到了水泥路的尽头。”社区工作人员介绍，到了9点40分左右，他的手机处于关机状态，而当时的定位位置，信号并不稳定。但民警从该失联人员同事那儿也了解到，他使用的苹果手机，也曾出现过自动关机的状况。

在失联两天之后，男子家属报警。据男子家属介绍，该男子平时喜欢户外运动，具有一定户外经验，处事也比较谨慎，在户外活动时逻辑性强，不会冒险。在元旦的时候，他才刚刚去了四姑娘山徒步。

24日在龙凤社区搜救接应点，记者碰到了两批从赵公山下来的驴友，因天气状况不佳，道路湿滑，不得不提前返回。

“带了冰爪也没有用，淤泥混着碎石，很容易打滑。”一位驴友告诉记者。然而，同样有大批徒步爱好者冒着阴雨，前往赵公山，政府工作人员提醒，部分驴友仍执意前往。

进入冬季后，都江堰临山区域天气多变，加之地形本身具有复杂性，在此也特别提醒各位市民，不建议在该情况下进山进行徒步等户外活动，如必要情况下进山，应做好各项准备，切莫独自一人，避免可能产生的安全隐患。

祈祷保佑！

❻ 四川大学南亚研究所和厦门大学东南亚研究中心对比

就地理位置来讲，厦门沿海，必然机会更多，
但就综合排名来讲，厦门大学必然不能和四川大学相比。
武书连的排名中，川大是全国前十的。

❼ 户外运动论文

关于我国高校户外运动发展现状的分析

摘要：国外对于户外运动的研究是在20 世纪60 年代末70 年代初开始，它的出现是人类对体育提出了新的需要，当今社会人们的工作方式
和生活方式都发生了质的飞跃，人们新的需求不断增长，渴望回归自然的思想愈来愈强烈，进行旅游、探险等户外活动的人越来越多。2003 年我国教
育部把户外运动明确纳入普通高等体育教育的范畴，并从2007 年起将户外运动课程在全国范围内的普通高校进行全面推广。针对我国高校的户外
运动发展情况进行了调查总结，旨在推广和普及户外运动在我国健康发展。

关键词：户外运动；发展；运动普及

虽然户外运动自20 世纪80 年代从欧美国
家传入中国，但在2000 年以前有关户外运动文
献并不多见，直至2002 年以后才相继有少量户
外运动文献出现，而把户外运动纳入高校体育
教育课程进行系统研究的文献就更加少之又
少。户外运动被纳入高校体育课程进行研究最
初源于中国登山协会户外运动管理中心的张志
坚和中国地质大学的董范。1989 年时任中国地
质大学地质教师的张志坚和董范就提倡在地质
专业学生中间开展野外生存、攀岩、登山等户外
体验课程，以提高地质学生野外作业时的生存
能力从而满足地质专业学生进行自然科学考察
的需要。这也是我国户外运动得以发展的源头。
1 我国户外运动发展的前景研究
近年来户外运动在我国不断升温，据业内
人士估计我国目前参加户外运动的人数已经达
到5000 多万，产业规模也超过了100 亿元，并
且每年以翻倍的速度不断地增长，由于户外运
动所特有的挑战性、刺激性和参与性等特点，正
好适应了当今人们的需求，因此颇受人们的喜
爱。不仅如此，作为推动我国户外运动的重要力
量，近几年户外运动也受到我国高校大学生们
的格外青睐，许多高校成立了自己的户外运动
协会，同时全国每年举办各种大学生户外运动
比赛，参与人数成倍增加。
2 我国学校户外运动教育的情况分析
户外运动课程是指充分利用自然地理资
源，以传授户外运动的基本知识、基本技术技能
为主要教学内容，以培养学生独立安全地参与
户外运动和竞赛的能力、增进学生身体健康、拓
展学生心理品质、提高学生社会适应能力、培养
学生综合素质为主要教学目的的一门课程。
2007 年四川省教育厅，对某高校进行了问卷调
查，通过其数据总结如下：
2.1 学生对户外运动的理解
从数据结果中可看出，学生对户外运动的
理解包括以下四个方面：
第一，锻炼身体：体育的最大功效在于它是
一种强身健体的最有效手段。体育运动还能调
节人的心理，给人注入一种奋发向上的活力，使
人朝气蓬勃精神得到极大的陶冶，这是其它任
何活动所无法比拟的。
第二，兴趣爱好。调查发现大学生参加户外
运动的动机正朝娱乐、消遣的方向转移。对体育
运动的兴趣爱好则是较多学生参加户外运动的
重要动因。它使这部分学生对参加户外运动表
现出极大的热情和积极主动的态度。
第三，愉悦心情：体育的作用之一是调节人
的心理，产生积极的心态。当今大学生学习压力
大，面临择业、就业等问题。心理压力较大，通过
户外运动能够在自然中得到较好的放松。
第四，社会交往。在强调团队协作的当今社
会中，不仅锻炼集体主义思想，而且在与队员或
活动中的其他个体交往的过程中发展友谊，锻
炼社会交往能力。
当前很多院校只注重对大学生知识与技能
的培养，但是大学生作为一个即将步入社会，有
着丰富的精神世界，有着独自的个性，而学生对
户外景色的欣赏过程，也是对美的追求和享受
的过程，学生自觉地接受着美的熏陶和个性的
陶冶。学生的审美观念、审美情趣和审美能力都
能在这一过程中得到培养，学生的身心得到了
全面的、和谐的和健康的发展。
2.2 学生参与户外运动的意愿情况分析
为了更好的了解大学生对参与户外运动的
爱好意愿情况，对大学生进行户外运动的意愿
进行了问卷调查，有23%的大学生选择了非常
愿意，39%的大学生选择了愿意，28%的大学生
选择了一般，不愿意的仅占10%（数据来源：四
川大学体育学院学报，2
008），具体情况如图1
所示：
图1 学生参与户外运动意愿情况
（不包括郊游）
2.3 我国高校学生参加户外运动项目归纳
2005 年国家体育总局对我国高校学生，参
加的户外运动项目做了归纳，具体分为五大类，
包括：
第一，山地项目：包括丛林系列、峡谷系列、
岩壁系列以及其他。
第二，海岛项目：包括荒岛生存、滩涂运动、
峭壁运动、环岛运动和潜水。
第三，荒漠项目：包括沙漠系列、荒原系列
和湿地系列。
第四，高原项目：包括登山系列和探险系列
（冰川探险、雪地探险）。
第五，人工建筑项目：包括攀楼、攀塔和公
路穿越。
按参与的人气排列依次是：郊游、登山、野
营、徒步穿越、定向越野、攀岩、越野骑行、溯溪、
漂流、岩降、滑雪滑冰和溶洞探险。郊游与登山
是我国的传统户外项目，充分体现了愉悦身心
的意义；野营与徒步穿越是进年逐渐流行的户
外项目，它反应了当代大学生渴望有机会进行
互相交流和沟通，渴望回归大自然，远离城市的
喧嚣。定向越野是目前我国教育部大力推广的
户外项目具有强健体魄、拓展心质、熔炼团队精
神等价值，目前在高校学生中特别流行，第六位
的是攀岩，攀岩运动是从登山运动中派生出来
的运动项目，被称为悬崖上的芭蕾，它集健身娱
乐和竞技为一体受到广泛的欢迎，在我国举办
的几届全国大学生攀岩大赛对攀岩运动的开展
起到了推动作用。攀岩后依次为越野骑行、溯
溪、漂流、岩降、滑雪滑冰和溶洞探险。由于场地
器材及相关教练缺乏等原因，排序后半部分的
对装备、技术高要求的运动项目被大学生选择
的比例较小。总的看来大学生对户外运动的选
择多是技术要求较低、器材限制较小、难度级别
较低的项目，这与我国户外运动专业师资不足、
课程开设较少、装备缺乏呈正相关。
3 户外运动的人才培养需求
据调查我国目前户外从业人员拥有此类证
书的人并不多仅占12%，而且通过短期的培训
并不能使一些户外从业人员达到较高的专业水
准，同时我国户外运动行业管理方面存在着诸
多漏洞，许多不具资质的户外从业人员与非正
规的俱乐部在目前我国户外运动市场占有较大
的比例，此类从业人员专业水平相对较低，从而
导致我国户外运动现存问题的出现。由于户外
运动发展较快，专业技术人员和管理人员，如高
山向导、户外领队、拓展培训师、攀岩保护员等
缺口很大，同时，作为新兴的攀岩、户外、拓展运
动等，场地标准和人员资格认证工作呈滞后状
态，以及我国户外运动现存问题的出现，势必影
响我国户外运动的发展，因此培养出专业户外
技能人才与户外管理人才是迫在眉睫的。
参考文献
[1]李凌.试论教育理论指导下的高校户外运动
一中日高校课程比较研究[J].首都体育学院学
报，2006，7.
[2]操学诚，吴祖德.户外运动与青少年的全面发
展[J].中国青年研究，2006，6.
[3]汪治国.成都市高校大学生开展户外休闲运
动的调查研究[J].四川大学学报，2008，3.
[4]仝仕胜.对高校户外运动的探索[J].体育世界
（学术版），2006，3.

❽ 四川大学的运动人体科学和体育教育训练学比较哪个更好就业更有发展前景

从就业的角度来看体育教育训练更好就业，出来做教师、做教练都可以，特别是某项体育技能的教练工资很高，在大城市很吃香。随着人们的健身意识逐渐提高，以后开个培训班也是可以的！运动人体科学走的是科研的道路，就业面不是太广泛，如果你致力于走学术的道路那就学运动人体科学吧。