简述体育运动中的社会分层现象有哪些

1. 简述当代中国社会分层状况

中国当今社会是精英主义的社会，一个不利于长远发展的社会分层。有明显的两极分化现象。所谓的以民为本的精神暂时还是一句口号！

2. 体育运动与社会分层的关系如何

在社会分层当中占据的位置越高的人，他们选择体育运动的方式就会越多，因为他们获取的关于体育方面的知识多，资源也更多。

3. 人们参加何种体育运动是由其社会阶层和社会身份决定的。这句话对不

人们参复加何种体育运动是由其制社会阶层和社会身份决定的。

体育参与模式反映了建立在社会阶层基础上的生活方式，这些生活方式的出现，一定程度上能反映出人们所拥有的资源以及运用这些资源的方式。

社会经济分化已涉及社会生活的各个领域，并影响了体育参与的各个方面。体育同社会中的社会阶层和社会关系联系在一起，有组织的体育运动依赖社会组织或个人的资金、设施和有组织经验的管理机构。

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体育运动中的社会分层与社会不平等：

社会分层和社会不平等是社会发展的产物，复杂的社会分工导致人们在权力和财力上的分配不平等，从而导致体育运动在内的社会分层、体育运动社会分层与体育运动参与、体育运动社会分层与地位和权力、体育环境下的社会分层和社会地位处于不平等的状态。

体育运动的不平等从而导致社会的不和谐和社会的不稳定，因此社会学家正在从体育运动中的社会分层与不平等入手，为维护社会和谐和社会稳定而努力。

4. 简述体育社会现象复杂化的主要特征

中国的体育为举国体制，优势是集中力量搞竞技突破，这种方式也取得了不少成绩但一定属于面子工程。这种体制对全民健身和选拔选手有碍，也滋长了不良风气，比如运动员的选拔，场馆的使用，对普及体育运动也难于重视等。

5. 简述体育的社会功能

简述的话就没有那么多吧···

体育是以身体练习为基本手段，以增强体质，提高运动技专术水平，丰富属文化生活为目的的一种社会活动。从性质上看，体育是社会文化的组成部分。体育是一个有机的整体，一个多功能，多目标的系统。体育的功能主要包括：健身功能、娱乐功能、促进个体社会化功能、社会情感功能、教育功能、政治功能、经济功能。

6. 简述社会现象和体育社会现象的性质各有哪些

这会现象和体育团现在的新这个有哪些这个的话 那可以从他们的十支以上

7. 简述体育的社会功能

体育的社会功能：

1、教育功能

体育的教育功能是通过体育对人的身心的促进与发展，来促进教育目的的实现而体现出来的。体育的教育功能主要体现在：体育运动可以促进良好生活习惯的形成；通过提供社会规范教育、社会角色尝试来促进人的社会化；通过促成个性形成、约束个性发展和养成进取精神来发挥体育在促成个性形成和发展中的作用。

2、政治功能

体育作为一项在全世界具有广泛影响的社会文化和教育活动，在当今社会中与政治有着密切的关系，在维护统治阶级的利益，处理国际关系和民族关系方面，具有独特的功能。主要体现在：体育运动可以提高国家和民族的威望，体育运动可以服务国家外交，体育运动还可以增强民族团结。

3、经济功能

体育对于经济发展的促进作用。体育与经济相联系是伴随着现代市场经济的发展而开始的。体育的经济功能主要体现在：体育运动可以提高劳动者素质，促进生产力的发展；体育运动可以促进消费，拓展经济增长点。

4、文化功能

以奥运会为代表的体育运动作为一种实践活动的文化价值就在于人自身的价值，即人的全面、自由、和谐的发展，是个体人格和社会人格的和谐统一。

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体育的个体功能：

1、体育的强身健体功能

体育作用于个体的功能之一。体育运动的强身健体功能主要体现在：体育可以通过促进人体八大系统，即运动系统、神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、内分泌系统、免疫系统及泌尿系统的健康发展来促进个体的健康。

2、健康心理功能

体育运动通过发展人的认知能力、完善人的性格、气质及增强人的意志品质来发挥健康心理的作用。

3、人际交往功能

参加体育活动，特别是一些必须通过合作才能完成的集体性体育活动，能够增加人与人之间的交流、打破自我封闭，使人获得自信，从而改变参与者对生活的看法及自己的个性和行为方式。

4、休闲娱乐功能

休闲娱乐是人们闲暇时间里进行的自由的、自愿的，愉悦身心的活动。体育作为发展人的“自身自然”的身体活动，其在休闲娱乐中所发挥的个体和社会功能是其他休闲娱乐活动所不可取代的。

5、生命美学功能

美是人的生命活力的表现。体育对人的生命之美有极大的激发促成作用。“生命美”的核心是“关怀自身”，强调重视自我，重视处理与他者的关系以及重视身体体验。体育通过各种运动形式对人的生物生命之美和人的精神生命之美进行激发和磨练，增强了人的生命力。

8. 体育的社会分层标准是什么

体育运动中的社会分层；首先，不同层次社会的人有参加不同运动项目的偏好，不同项目所展示与资金为不同的项目贴上不同的标签。官员-不同级别的官员所管辖的范围不同，收入不同，教练员-执教不同层次的运动队，参加不同层次的比赛，收入不同。运动员-职业、专业、业余，不同层次有不同收入和社会影响力。健身指导员-因俱乐部的地域、规模、经营状况的不同，而导致收入和社会声誉的不同。
体育技术中的社会分层现象；运动员：国际健将、运动健将、一级、二级、三级。裁判员；国际级、国家级、一级、二级、三级。社会体育指导员；国家级、一级、二级、三级。体育学生；学士、硕士、博士。体育教师；助教、讲师、教授。体育运动队；国家队、省对、市队。