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青少年体育锻炼的方法

发布时间:2020-11-26 04:06:30

① 青少年进行体育锻炼的基本原则是什么

心率监控原则、超负荷原则、循序渐进原则、安全性原则

② 关于青少年体能训练

腿部力量的训练,以跳跃为主。跑步的效果来的慢,而且跑步需要场地,跳跃更合适。
练习大腿力量效果最好的是全蹲跳,也就是我们俗称的蛙跳,蛙跳训练不需要往前跳,原地跳即可。其次是全蹲起,顾名思义,即,做全蹲动作但不跳起。【(全蹲起:)身体要保持直立,比如扶墙可以保持直立,这是纯力量的训练。而(全蹲跳:)对爆发力也有一定的训练,要点在于头要往上顶,尽力往高处跳。】如果场地足够大,可以增加跨步跳的练习【(跨步跳:)在于腾空的瞬间尽量在空中停留,经过训练能停留半秒左右,未经训练大约只能停留0.1秒】对腿部的爆发力训练很有帮助。
练习小腿力量,效果比较好的是在台阶边踮脚运动【(踮脚:)找一个台阶,或者一处略高的类似于台阶的地方,前脚掌站立在台阶上,后脚跟悬空。1.双脚脚跟抬起,停住。2.迅速落下并迅速抬起,停住。以上两步为一个完整动作。100个为一组,我们以前训练都是三组起步。】踮脚不仅锻炼小腿肌肉,也可以锻炼脚踝的力量,以后在训练中,你的脚的控制力会很强,且想比脚踝力量差的人,你比较不容易崴脚。
还有就是跳楼梯,找个7层左右的楼,从1楼跳到7楼为1组,最少10组起。

推荐的训练量和时间:
【全蹲起】要求:肩上坐一个跟你差不多重量的人。组:10个为1组。量:3组起,每组休息间隔1-2分钟。一天完成3组属于热身的量。备注:全蹲起粗大腿的情况不是很明显,但力量训练要循序渐进,每天不必多做,多做反而起反效果。周期:3-4天一次。(看到此文的女生注意:女生推荐半蹲跳,即蹲下的时候大小腿夹脚在110°左右就起来。但肩上还是要坐人效果较好。)
【全蹲跳】要求:跳起的时候双手在头顶击掌,便于督促身体纵向跳起。组:30个为1组。量3组起,组间间隔2分钟休息。一天3组足矣。备注:和全蹲起一样,力量训练不宜过量。且配合有多种训练内容,量已经足够。周期:3-4天一次(看到此文的女生,建议做半蹲跳,不容易粗大腿,方法同半蹲起,夹脚110°即可跳起。)
【跨步跳】要求:跳起后停留的时间尽可能延长。男100/女50米为1组,10组起。每天10组足矣。周期:每天练习
【踮脚】要求:踮起要迅速。每个动作完成一次,停稳后再做下一个。组:100个为1组,3组起。每天先做3组。休息10分钟,再做3组。周期:3-4天一次。
【跳楼梯】组:1-7楼为1组。要求:1组动作完成前,不要在楼梯间停顿,尽量一口气做完一组。从楼上下来的时候可以慢一点,下楼的时间即为休息。量:10组起,即每次跳10趟。周期:一周一次就可以。

【说明:以上为本人在武术队练习期间的常见的腿部力量和爆发力的训练方法,腿部力量的训练不限于以上几种,但以上几种是最常用,也是效果最好的几种。训练的量是按照曾经训练的标准来定的,如果是初学练习,可以适当减少,如果是运动健将,可以适当增加。由于我们一般在训练了一整天后进行这类的素质训练,所以量就是以上这些,如果各位是纯素质训练,没有其他运动内容,可以自己适当调整训练的组数。但切记,身体素质训练要循序渐进,肌肉需要训练然后休息,再训练再休息,才能越来越强壮。如果一味加量不休息,一味的过度运动,可能导致肌肉拉伤、肌肉劳损等症状,不仅会导致适得其反,也会影响长期的训练计划。以上内容仅供参考,如有更好的方法,可以在其它回答中交流,或者网络hi我。】

③ 青少年应怎样加强体育锻炼增强自身体质

A.要有好心情 锻炼身体 生活要有规律 注意科学饮食
B.锻炼身体是为了增强体质,要想取得预期的锻炼效果,必须遵循科学锻炼的方法.
(一)全面锻炼,突出重点

体育锻炼的内容丰富,项目繁多,对人体产生的作用不完全一样.如:举重,球类,短跑,体操等.
方法:
1,因地制宜:力量(器械 俯卧撑 引体向上)耐力(长跑 跳绳 原地定时跑)
2,因时制宜:冬练长跑,夏练游泳.
(二)从实际出发,逐步提高
正确的锻炼方法:动作由简单到复杂,运动量由小到大,否则不但达不到锻炼身体的目的,还极易造成运动损伤.
(三)坚持经常,持之以恒
坚持锻炼不但能增强体质,而且还能提高运动技术水平.如果三天打鱼,两天晒网,神经系统,心肺功能,肌肉和关节的力量就不能逐步提高,原先锻炼取得的成绩也不能保持,也就不能取得预期的锻炼效果.
(四)注意安全,加强自我监督
自我监督的内容:
锻炼前中后的感觉,食欲,睡眠,心率和体重的变化情况.
检查场地器材
重视准备活动和放松活动.

协调能力是指在进行身体运动过程中,调节与综合身体各个部分动作的能力,它是一种综合性的能力,集灵敏度、速度、平衡能力、柔韧性等多种身体素质为一体,充分反映了中枢神经系统对肌肉活动的支配和调节功能。
可以多参加体育运动,比如打乒乓球、打网球。

反应速度的快慢由人体生物原因决定! 事物对人的刺激通过人体的各个感官来疏导到大脑,在由大脑传出来到身体的各个部位去做相应的表现!

所以多做一些,适合自己的运动,特别是球类运动,象足球,篮球,乒乓球之类的,久而久之,会看到自己明显的改善,
但是最关键的还是要注意力集中,否则做什么反应速度都不会快的。
而要做到反应并作出行动,就比较难了(要不都成超人了)而且需要相当的物质资源来辅助。并且带有长期性(用另外一个词来说就是训练水平,要达到高的训练水平就需要长时间不间断的练习)。
首先要有恒心,这是最重要的!之后就是锻炼身体使其有足够的对反应作出的相应机能。再次就是练习反应神经。最后当然就是需要多方面适应各种情况。(因为只通过一种方式锻炼反应是有局限性的,要知道人在习惯一种事务之后,对其的熟悉程度越高,下意识的成分就越高,这能提高该项目的能力,但是对于其它的应激的提高就会打折扣。比如,一个打乒乓球的,反应能力不一定比同样反应能力下打羽毛球的,要知道运动习惯也会左右结果。)当然如果楼主只是希望对一种运动产生效果的情况除外。
最后祝楼主成功!

④ 有什么好的锻炼身体的方法。

科学锻炼身体的原则,就是指科学地锻炼身体必须遵循的规矩。
锻炼身体是为了增进健康,全面发展身体,以求增强体质。科学锻炼身体的原则,其本质在于有效地去发展身体,增强人的体质,离开了这一点,就谈不上什么原则。根据这一点,科学锻炼身体的原则有渐进性原则、反复性原则、全面性原则、意识性原则及个别性原则。
渐进性原则:进就是前进、发展、提高,而不是停留在一个水平上。是逐步地、依次地、循序地变化,而不是突然或急剧的变化。渐进性原则是根据体质增强的规律对应用各种体育手段去锻炼身体的过程所确定的规矩。科学锻炼身体过程中,最本质的是运动负荷的问题,渐进不是说天天地,每次地平均增大负荷量,而是按照人体对运动的适应性变化,根据超量负荷的要求,有计划地增大运动负荷。一定的运动负荷量,对身体作用一定次数和时间之后,才能引起身体的适应,然后再逐步增大运动负荷,使身体产生新水平的适应,最终达到增强体质的目标。渐进性原则就是按照这个适应性变化,有阶段地调整运动负荷的锻炼方法。
反复性原则:反复是一次次重复的意思。反复性原则是指运用各种手段锻炼身体的过程,具有一次又一次,多次重复的特性。经验告诉我们,在锻炼身体中,只练习几次对人的作用不大,只有多次练习到一定程度时,才能对身体产生良好的作用,而反复次数过多,也会对人体带来副作用。因此,反复是有规律、有限制的重复,是锻炼身体的又一个规矩。反复中要遵循哪些要求呢?首先是运动和间歇相结合,既要有充分的运动,又要有适当的休息。这并不是说,一次运动后必须有充分的休息,而是可以在几次或几天运动没得到充分休息时,给以更加充分的连续休息。其次是在周间、月间、年间、数年间都要连续不断地进行体育锻炼。中学阶段应每日参加体育锻炼,切不可三天打鱼两天晒网。
全面性原则:人的身体是一个整体,要想增强体质,就必须使构成人体的各局部都得到锻炼和发展。具体说就是要使身体各部分(如头颈部、躯干部、四肢)、各器官系统(如心血管、肺、神经、胃肠等)功能、身体各种素质以及人体各种基本活动能力都得到发展。有些人认为全面性只是指大肌肉群的活动,这是片面的看法。体质的强弱是涉及构成人体各有关局部的发展,就是一个不会危及生命的小局部不健全,也会对整体带来不良影响。例如,牙齿坏一个并不危及生命,但它却会给健康造成不良影响,所以古人健身就有“熨面扣齿”之法。青少年正处于快速发育时期,更需注意对身体的全面锻炼,且不可单凭兴趣去参加某一种活动而放弃全面性原则。
意识性原则:意识性原则是指要有意识地从增强体质出发去进行锻炼,而不是盲目地或无目的的乱练一气。人的活动除了有机体的自律活动和反射活动之外,所有的随意活动都伴随着一定的意识。盲目性不是无意识,而是意识不清、意识程度浮浅、意识的指向性错误。增强体质的意识与竞技比赛意识有极大区别,在科学锻炼身体的过程中,要把意识指向发展身体,增强体质的目标,而不能指向单纯提高运动竞赛成绩和夺标上。有些青少年把参加体育锻炼的意识指向比赛、指向娱乐,而把增强体质看作是练习过程中自然可达到的结果,这就收不到发展身体、增强体质的效益。所以,在参加体育锻炼过程中,每一个人都要增强和树立起正确地意识性。
个别性原则:个别性原则是指在锻炼过程中,要根据个人的特点去安排锻炼的方法、内容和运动负荷。每个人的体质都有各自的特点,只有针对这个特点去锻炼才能收效,所以,这个原则就是要求按个人特点选择手段和运用方法的一条规矩。要贯彻这一原则,需要对自身有一个了解,这就需要对身体的形态、机能、素质和运动能力等进行测量和评价(这些已在其他提示中介绍),在取得一定数据的基础上,作出自己应该选择的锻炼方法。例如,一个学生心肺功能较差,跑的能力不强,他就可以针对自身的弱点,在锻炼中增强这方面的内容。当前国内外提倡在锻炼中实行“运动处方”的方法,正是这一原则的重要性被人们重视的反映。

⑤ 青少年锻炼计划

一个完全的健身方案应当包含吃(饮食),练(训练),睡(睡眠)三个方面,而练则由心肺,力量,柔韧三个主要部分组成。有鉴于此,本人给出的训练计划是:开始时用5-10分钟有氧热身,最后用5-10分钟拉伸放松,中间是40-50分钟的力量训练。力量训练主要有:1)背部:引体向上(颈前下拉);2)胸部:平板卧推(坐姿推胸);3)腿部:杠铃深蹲(史密斯蹲);4)肩部:杠铃推举(哑铃推举);5)臂部:杠铃弯举(哑铃弯举);6)腹部:仰卧起坐(仰卧举腿)。

训练备注:训练一周3次,隔天进行,每次1小时左右,练全身,每个部位一个动作,括号里的动作备用,一个动作3组,每组8-12次,动作与动作之间间隔2分钟,组与组之间间隔30-60秒,用力时呼气,放松时吸气,动作要稳要慢。必须用逐渐增加重量来使肌肉的适应力增大,从而对训练产生反应。使用自由调节重量的器械进行训练。这可以使肌肉对器械产生的反抗力起到更好的反应。因为它可以使更多的肌肉都能参与到运动中去。做动作时,无论是举起还是放下,都要控制好动作,这样就可以集中用力,避免借力。

饮食方面:少吃多餐,适量多摄入蛋,奶,肉。每日食谱为:适度的蛋白质、较少的脂肪、高含量的碳水化合物。3种主要营养素的比例应为25∶20∶55左右。馒头、面条、米饭等主食及山芋、燕麦、土豆等的碳水化合物的含量非常高,可作为首选。蛋白质是肌肉增长最重要的营养源,健美训练者蛋白质的摄人应以非脂或低脂食品为主,如脱脂牛奶、蛋清、鱼、去皮家禽、牛排等。

睡眠方面:每天晚上最好睡足8小时,中午若有时间可再午睡30分钟。对了,训练时间尽量安排在下午至傍晚时段,因为人体在此时段体力和柔韧性都处最佳状态。最后祝您早日健身成功!

增大肌肉块的14大秘诀:大重量、低次数、多组数、长位移、慢速度、高密度、念动一致、顶峰收缩、持续紧张、组间放松、多练大肌群、训练后进食蛋白质、休息48小时、宁轻勿假。

1. 大重量、低次数:健美理论中用RM表示某个负荷量能连续做的最高重复次数。比如,练习者对一个重量只能连续举起5次,则该重量就是5RM。研究表明:1-5RM的负荷训练能使肌肉增粗,发展力量和速度;6-10RM的负荷训练能使肌肉粗大,力量速度提高,但耐力增长不明显;10-15RM的负荷训练肌纤维增粗不明显,但力量、速度、耐力均有长进;30RM的负荷训练肌肉内毛细血管增多,耐久力提高,但力量、速度提高不明显。可见,5-10RM的负荷重量适用于增大肌肉体积的健美训练。

2. 多组数:什么时候想起来要锻炼了,就做上2~3组,这其实是浪费时间,根本不能长肌肉。必须专门抽出60~90分钟的时间集中锻炼某个部位,每个动作都做8~10组,才能充分刺激肌肉,同时肌肉需要的恢复时间越长。一直做到肌肉饱和为止,“饱和度”要自我感受,其适度的标准是:酸、胀、发麻、坚实、饱满、扩张,以及肌肉外形上的明显粗壮等。

3. 长位移:不管是划船、卧推、推举、弯举,都要首先把哑铃放得尽量低,以充分拉伸肌肉,再举得尽量高。这一条与“持续紧张”有时会矛盾,解决方法是快速地通过“锁定”状态。不过,我并不否认大重量的半程运动的作用。

4. 慢速度:慢慢地举起,在慢慢地放下,对肌肉的刺激更深。特别是,在放下哑铃时,要控制好速度,做退让性练习,能够充分刺激肌肉。很多人忽视了退让性练习,把哑铃举起来就算完成了任务,很快地放下,浪费了增大肌肉的大好时机。

5. 高密度:“密度”指的是两组之间的休息时间,只休息1分钟或更少时间称为高密度。要使肌肉块迅速增大,就要少休息,频繁地刺激肌肉。“多组数”也是建立在“高密度”的基础上的。锻炼时,要象打仗一样,全神贯注地投入训练,不去想别的事。

6. 念动一致:肌肉的工作是受神经支配的,注意力密度集中就能动员更多的肌纤维参加工作。练某一动作时,就应有意识地使意念和动作一致起来,即练什么就想什么肌肉工作。例如:练立式弯举,就要低头用双眼注视自已的双臂,看肱二头肌在慢慢地收缩。

7. 顶峰收缩:这是使肌肉线条练得十分明显的一项主要法则。它要求当某个动作做到肌肉收缩最紧张的位置时,保持一下这种收缩最紧张的状态,做静力性练习,然后慢慢回复到动作的开始位置。我的方法是感觉肌肉最紧张时,数1~6,再放下来。

8. 持续紧张:应在整个一组中保持肌肉持续紧张,不论在动作的开头还是结尾,都不要让它松弛(不处于“锁定”状态),总是达到彻底力竭。

9. 组间放松:每做完一组动作都要伸展放松。这样能增加肌肉的血流量,还有助于排除沉积在肌肉里的废物,加快肌肉的恢复,迅速补充营养。

10. 多练大肌群:多练胸、背、腰臀、腿部的大肌群,不仅能使身体强壮,还能够促进其他部位肌肉的生长。有的人为了把胳膊练粗,只练胳膊而不练其他部位,反而会使二头肌的生长十分缓慢。建议你安排一些使用大重量的大型复合动作练习,如大重量的深蹲练习,它们能促进所有其他部位肌肉的生长。这一点极其重要,可悲的是至少有90%的人都没有足够重视,以致不能达到期望的效果。因此,在训练计划里要多安排硬拉、深蹲、卧推、推举、引体向上这5个经典复合动作。

11. 训练后进食蛋白质:在训练后的30~90分钟里,蛋白质的需求达高峰期,此时补充蛋白质效果最佳。但不要训练完马上吃东西,至少要隔20分钟。

12. 休息48小时:局部肌肉训练一次后需要休息48~72小时才能进行第二次训练。如果进行高强度力量训练,则局部肌肉两次训练的间隔72小时也不够,尤其是大肌肉块。不过腹肌例外,腹肌不同于其他肌群,必须经常对其进行刺激,每星期至少要练4次,每次约15分钟;选三个对你最有效的练习,只做3组,每组20—25次,均做到力竭;每组间隔时间要短,不能超过1分钟。

13. 宁轻勿假:这是一个不是秘诀的秘诀。许多初学健美的人特别重视练习重量和动作次数,不太注意动作是否变形。健美训练的效果不仅仅取决于负重的重量和动作次数,而且还要看所练肌肉是否直接受力和受刺激的程度。如果动作变形或不到位,要练的肌肉没有或只是部分受力,训练效果就不大,甚至出偏差。事实上,在所有的法则中,动作的正确性永远是第一重要的。宁可用正确的动作举起比较轻的重量,也不要用不标准的动作举起更重的重量。不要与人攀比,也不要把健身房的嘲笑挂在心上。
没有哑铃可用重物代替也可用矿泉水瓶装沙子或水代替。

⑥ 儿童青少年应如何进行科学体育锻炼

第一是进行能使全身器官、尤其是消化器官得到锻炼的运动.这些运动有慢速或中速跑、步行、各种球类运动, 以及体操、田径、游泳等.这些运动都可以使血液循环加速,消化器官和消化腺体的营养改善,增进这些脏器的消化和分泌功能.加外,由于呼吸运动加强,膈肌上下活动范围加大,再加上腹肌的舒缩用力,等于外力对胃肠进行按摩.所以,青少年在冬季长跑和夏季游泳过后,食欲明显增加,胃肠道消化能力提高,身体对各种病症的抵抗能力也随之增强. 第二是进行肌肉力量性锻炼.如,俯卧撑、引体向上、哑铃操等,可以锻炼上肢及胸部的肌肉;仰卧起坐、仰卧举腿、俯卧挺身等.可以锻炼腹背部肌肉;原地向上纵跳、深蹲起立、原地直腿跳、原地高抬腿跳、摆腿、前后踢腿等,可以锻炼下肢的肌肉.生活在城市里的少年儿童还可采取抓楼梯、跑楼梯和跳台阶的方法锻炼腿的力量.消瘦的少年儿童由于肌纤维比较细弱,体质较差,锻炼时注意不要过量,过量会造成过分疲劳、肌肉酸痛、运动损伤和食欲下降.那样,不但起不到增强体质的作用,反而会由于消耗增加而更加瘦弱.

⑦ 青少年体育锻炼对学习的好处

一是促进体格发育抄。青少年正处在长身体的时期,经常参加体育锻炼的青少年,体内新陈代谢显著增强,体力消耗与产热也都增加。
二是促进神经肌肉发育。经常参加体育锻炼可以使青少年的神经细胞获得更充足的葡萄糖和氧气供应,保证大脑在紧张的脑力劳动中获得充分的营养,能显著地提高青少年神经系统的功能、反应能力和大脑工作能力,有助提高学习效率。
三是促进心肺功能发育。经常参加体育锻炼,可以使青少年的心输出量增加,对预防青少年预防动脉粥样硬化、高血压、冠心病等成人病非常有益。
尽管体育锻炼能有效地促进生长发育,提高学生的健康水平,但必须在科学的方法指导下开展,并注意合理营养、平衡膳食,合理安排生活作息制度,才能取得持久、长远的效果。

以上回答希望对您有帮助,请采纳!

⑧ 青少年应该怎样正确的锻炼身体

身体发育正常,没有残疾的青少年,锻炼时可根据自己的爱好,身体条件,家庭条件参加多种多样的体育锻炼,如跑、跳、投、游泳、球类、体操、武术等形式多样的体育锻炼,而不必受到过多的限制。锻炼的重点有两方面,一是培养参加锻炼的兴趣和习惯,二是全面提高身体素质,如:力量、柔韧、协调、平衡、肌肉耐力、心肺机能。参加锻炼的种类越多,身体的发展就越全面,身体的协调性就越好,成动作时就越轻松自如,而且,还有利于学习掌握新动作、新技能。
青少年如何科学锻炼
青少年时期是长身体是时期,对身体形态的发育来说,更是关键的时期。这段时期生长发育的好坏,对一生的体形和体格都有重大的影响。而且,青少年时期还是心理渐趋成熟的时期,良好的智力,坚强的意志以及良好的性格,大都在这个时期形成。由于健康的心理寓于健康的身体,所以,青少年时期的身体健康具有特别重要的意义。
身体锻炼是促进身体健康的主要途径,但是,并非每个锻炼身体的人都能获得所希望的结果,甚至还有的人锻炼后身体更不健康。那么青少年如何做到科学锻炼呢?
首先,身体锻炼应遵循一些基本的原则。
第一,目的性原则:青少年在自觉进行身体锻炼之前必须明确的意识到进行这一运动的原因和要达到的效果。如果没有明确的锻炼目的,健身过程中就会出现盲目性,达不到锻炼目的。
第二,全面性原则:参加体育锻炼时,不仅要有上下肢和躯干等不同部位的活动,而且还应进行各种不同性质的体育活动(不同的体育项目,不同的锻炼方法对身体的影响是不同的),全面发展身体各器官,各系统的机能,促进机体新陈代谢能力,以此达到身体发展的相对完善和健美。
第三,实际性原则:身体锻炼应根据具体情况,从实际出发确定身体锻炼的目的,内容,方法和运动负荷等,因人,因地,因时制宜。
第四,经常性原则:身体锻炼要处理好时间的间隔,要有计划,有安排,做到不间断,持之以恒。这样日益积累,就必然能达到理想的锻炼效果。
第五,循序渐进原则:进行身体锻炼时,在内容和运动负荷的安排上应有合理的顺序,应反映身体锻炼发展过程的必要性,逐步提高。
其次,科学的进行身体锻炼,除了应遵循上述原则以外,还应注意以下几点:
第一,
掌握锻炼前后身体的变化情况。身体锻炼应做到有计划并持之以恒,而且锻炼前后要注意身体的自我感觉,如有不良现象,应加强锻炼过程的注意和降低锻炼的要求。
第二,
做好锻炼前的准备活动。每次准备活动,大致可分为两个部分。一部分是一般性的准备活动,另一部分是专门性的准备活动。不做好充分的准备活动就急于进行剧烈的身体锻炼,往往是造成运动损伤的主要原因之一。
第三,
在结束身体锻炼时应做整理活动。做整理活动的目的,是使人体从紧张的运动状态过度到安静状态,使紧张的机体转为放松。运动后的整理活动,根据运动项目的不同而应采取不同的方式,但整理活动应与刚结束的运动相衔接。
总之,青少年在锻炼身体的过程中,要按上述原则和要注意的事项,并结合自身身体条件和运动能力,运动项目的特点,不断完善,不断总结,挖掘出适合自身的锻炼方法,从而达到最佳的锻炼效果。

⑨ 青少年怎么有效的进行体能锻炼

跑步,也就是赛跑,这项运动也是生活中最长见的一种运动了,所以很多的人都是选择每天坚持跑步来锻炼身体。

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