『壹』 如何开展高中生课外体育活动
一、开展体育课外活动的意义
1、学生终身体育发展的需要
当今运动种类层出不穷，《体育法》和《全民健身计划纲要》的贯彻实施，终身体育观念将逐渐普及，学生在未来发展中将处在何种环境和条件进行何种类型的运动，这都取决于习惯及创新意识的良好培养。叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单一句话“就是养成习惯”。这些习惯的形式，创新意识的培养不仅在体育课堂上的重复练习，而更重要是在课外更多时间的学习、训练，让学生在不同的环境下用学到的东西创造性地解决将来可能遇到的问题，开展课外体育活动是符合这方面的要求。
2、实施“全民健身计划”，也是学生身心发展的需要
《全民健康计划纲要》明确指出，全民健身的主体是青少年，也就是我国各级学校的在校学生，从中央到地方各级政府都非常重视青少年的身心发展，而真正落实到实际行动上的并不多，其主要原因就是各级学校对全民健身只是谈在口头上，没有落实到实际行动上，更没有充分认识到广大青少年才是全民健身的主体，换句话说，没有认识到开展全民健身的主要目的就是增进青少年的身心健康，而开展课外体育活动而以俱乐部的形式也是很好与全民健身计划是一致的。
3、延伸体育课堂，克服体育活动时间的不足
开展课外体育活动，可以弥补学生正常上课期间活动时间不足，使学生熟悉掌握运动技术或形成“一技之长”；可以丰富课余生活；可以培养良好的兴趣爱好，同时，也符合“健康第一”的指导思想，锻炼学生的体魄。
4、促进学校体育整体协调发展，为竞技体育培养后备人才
开展课外体育活动，将对学生进行各种体育技能的训练，同时还有利培养“一技之长”。在班、年级和学生各个层次上都有条件普遍建立各自的运动代表队，推动学校各种运动竞赛的广泛开展。促进学校体育的整体发展，并使学校真正成为培养运动人才的摇篮，也利于挖掘、发现有运动天赋的学生，促使其迅速成长，为国家源源不断地输送竞技运动后备力量，对有效解决我国竞技运动发展中存在后备人才缺乏、后劲不足的老大难问题具有现实意义。
二、开展高中生课外体育活动的策略
1、明确教学目标，使学生养成对待体育活动的积极态度。
通过课堂教学与课外体育活动，对体育与健康意识强的、能积极参与体育锻炼的学生重点培养。为全体学生合理制定锻炼计划，掌握正确锻炼方法，学会自我评价和体育欣赏水平，提高体育文化修养，进一步提高运动技术水平；对于体育与健康意识差的学生首先提高其体育与健康意识，使其积极参加体育锻炼。使大部分学生掌握1――2项运动技术，提高自练、自娱能力为主要目标；对于伤、弱、病的学生以提高他们克服困难的信心，增强健身意识，科学锻炼养护、保健为主要目标。同时充分利用体育骨干协助组织和引导全体学生针对自己情况选择合适的运动项目与方式积极投入体育活动中。
2、实施多元化课外体育活动的形式
体育新课程多元化课外体育活动是在学校课外体育活动中开展多种形式的体育活动，根据学校的现有条件和学生的特点开展不同的课外体育活动，没有统一固定的课外体育活动形式，其宗旨是让所有的学生活动起来，一切的活动围绕学生来，让所有的学生达到锻炼的效果的课外体育活动组织形式。多元化课外体育的开展和学校的选项教学同步进行，在开始选项教学选项的同时，根据学校的校本资源和学生兴趣爱好以及选项教学开展的项目来确定本学期课外体育活动的内容，并一同并入选项教学中的问卷统计，并做好统计归类，便于统筹安排开展切合实际和操作性强的课外体育活动项目；在此基础上学校根据调查的结果和学校的具体情况开展课余体育活动，在时间上学校确定具体活动的时间，前提是要保证每天每人一小时的课外活动时间；在内容的选择上学校根据确定下来的开展项目，任学生的兴趣进行选择，但每个学生必须要选择每天一小时的活动总时间；在组织管理上，学校根据学生的选择进行分类管理，每一个项目要有一个以上的教师管理并负责辅导。
3、开展体育传统项目结合新兴体育运动项目等各类丰富多彩的课外体育活动
根据学校活动课的特点，在活动课内容设计中，要做到学生的发展、兴趣与学校实际相结合，活动内容尽量“精选多开”。“精选”是选择一些活动价值高的内容，备足器材，重点推开；“多开”是根据学生的个人特长和兴趣爱好，学校尽量提供更多的活动内容，让学生有自己喜欢的，可以自主选择，激发学生参与活动的兴趣。同时对学校运动会、体育各类竞赛进行了综合改革，改变了学校多年来以田径项目为“龙头”的运动会，增加了集体性、趣味性、娱乐性、社会性的项目，如篮球投篮、足球射门、男生袋鼠跳、搬运接力、三足行、棋类项目、拔河、接力、障碍比赛、远足、定向越野等，扩大学生们的参与面。同时保留传统课外体育活动的“两操”，但是这“两操”的开展与以往的开展有较大的区别，而并不像以往强调学生必须要参加的，开展“两操”学生的选择是自愿的，就是在规定的时间里全校开展“两操”活动，“两操”仅仅是学校课外活动的一个项目而已，学生也可以选择其它大课间的活动内容。这样在课外体育活动时，学生对这些内容的活动积极性得到大幅度的提高，活动效果好。
『贰』 我对青少年学生校外活动中心的发展有哪些好的建议和意见
这个很多好处的啊…可以培养青少年的独立性
『叁』 黄石市国家青少年户外拓展体育活动营地
http://ke..com/view/2143898.htm
这是来资自料 自己看看
『肆』 青少年活动中心有什么好处
一）充分发挥中心的阵地作用，搭建素质教育实施平台
在素质教育不断深入推进的进程中，父母“望子成龙”、“望女成凤”的愿望更加迫切。在学校教育之余，广大父母还争相送子女参加各种校外培训，这使得各种各样的培训班如雨后春笋般遍地开花。
作为弥补学校假期教育空白的校外教育机构，青少年活动中心应该充分发挥其阵地作用，从家长的愿望出发，利用中心功能用房、国家配套设备设施及自置设备设施的优势，根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强青少年学生校外活动场所建设的管理工作的通知》要求，在假期为青少年提供学习、游戏的场所和条件，满足广大青少年多样化的兴趣爱好和特长培养需求。如：开辟周末快乐驿站，举办乒乓球、四驱车、电子组装、小机床、棋类、棒垒球、天文气象馆、影视厅等多种活动项目，供学生自由选择，周末、节假日对全县学生开放，聘请专业教师指导学生开展活动。
作为公益性事业单位，活动中心要认真贯彻《公共文化体育设施条例》规定，把免费开放工作落在实处。凡学校有组织地到中心开展活动，以及“元旦”、“六一”、“国庆”等重大节假日，中心均免费开放，真正把青少年活动中心办成公益性场所。同时，免费为家长提供教育服务，邀请专家举办“走进孩子心灵”专家报告会；免费举办各项健康有益的竞赛活动，使学生在参与的过程中培养兴趣、陶冶情操、锻炼能力、培养团队合作精神，营造浓厚的文化艺术氛围。在各种主题竞赛活动中，应涉及书法、美术、音乐、体育、计算机、奥数、英语等多个主题，为学生施展才华、张扬个性提供广阔舞台。
丰富多彩的活动能为青少年发展特长提供广阔的空间，既充实了我县青少年的校外生活，又扩大了青少年活动中心的知名度和社会影响。
（二）充分发挥中心的辐射作用，推进素质教育深入实施
为了让更多的学生有机会接受中心提供的服务，针对全县点多面广、学生众多的实际，校外活动中心在运作上要采取多种形式，充分发挥活动中心的辐射作用。即：独立举办+联合举办、中心+城区点校，活动+特长培训。活动中心要充分利用各区各点校的教育资源，开设舞蹈、体操、珠心算、武术、剑桥少儿英语、习作、奥数等多个艺体项目培训班，供学生选择。
青少年学生校外活动中心各项培训和活动的开展均应遵从学生自愿参加的原则。特别是有偿培训项目，在收费上要慎之又慎，收取的费用只能用于维护中心的正常运转。中心只有不断加强管理、提高质量，才能扩大规模并取得良好的社会效益。中心应以更为灵活的方式开展工作，争取各部门的关心和支持，为青少年校外活动场所建设营造宽松的政策环境和舆论环境。
只有坚持青少年校外活动中心的公益性质，充分发挥其阵地作用和辐射作用，积极开展各类形式新颖、参与积极性高的文化活动，以青少年喜闻乐见的形式积极构建和谐文化，才能将青少年活动中心教育培训与文化休闲并重的功能发挥得淋漓尽致，为青少年特长的发展、素质的提高起到应有的作用。
『伍』 什么是青年活动中心
1、青年活动中心隶属于教育局，是青年人思想道德建设的主阵地之一。
2、活动中心以课外活动为主，发挥自身的优势，以阵地为依托，以活动为载体，以社会为舞台，以服务青少年为出发点，为青少年参加各类活动提供条件。
3、活动中心积极探索课外教育活动的新模式，探索建立区
内教育资源整合方式，提升活动中心的内涵和质量，增强课外活动的特色与活力。
4、活动中心同时管理、指导区内青年开展课外活动，推动中心规范化、多元化发展。
5、活动中心树立“活动育人、育社会人”的教育理念，以
“面向学校、面向社会、面向全体青少年”为方针。
6、活动中心的各类活动突出个性化教育，尊重兴趣爱好，
注重创新精神和实践能力，培养自尊自信，让青少年在成长的过程中体验成功与快乐，并陶冶高尚的情操。
近几年，我国文化大发展大繁荣初露端倪，对外文化交流频繁，中华文化“走出去”步伐加快，各种大型文化外宣活动日益成为我国外交事业的重要组成部分。中国青少年活动中心积极响应党中央的号召，与社会各界关心青少年发展的爱心人士及单位成功举办以青少年海外艺术交流为主题的各类文化活动，如中越建交60周年青少年文艺晚会，“和谐中国•艺术校园”两岸三地优秀青少年艺术交流大会等，让中国文化元素正加速融入世界的每一个角落，中国文化旋律在世界舞台上奏响。
在中国经济高速发展21世纪将成为中国世纪的趋势中，活动中心将迎来崭新的发展机遇和拓展空间，开启富有创意的新篇章，迈开充满活力的新步伐，用创意和卓越搭建青少年发展服务平台。
『陆』 新时代青少年体质健康促进中心是什么机构合法吗
主办单位领导小组的数百数以百万计的学生全国阳光体育“2007年中国青少年体质健康论坛在北京钓鱼台国宾馆6月1日开幕。会长彭佩云，中国红十字会，共青团中央张晓兰中国教育学会的意志，身体警卫秘书教育部，杨规认，群众体育的国家体育总局副局长刘过涌，财政部，民政部民间组织和管理局的官员出席了开幕式发白的重要讲话。
青少年体质健康专家，经济学家，社会学家，运动机构，著名的运动员和国内外各界从家里的生活，和青年学生，其他人总多200人参加了本次论坛。
Rlght玩的协助下，论坛还邀请了六名国际专家在国际体育机构发表了演讲。
本次论坛是一个重要的主动的阳光体育行动“的口号，”健康“运动，太阳，未来的深入研究体育对青少年的思想品德，智力发展，审美的重要作用形成的味道，以探索理论和实际问题，以利用体育作为一种手段，以促进的全面发展的中国青年，设计到实施的中国共产党中央委员会和国务院的意见精神的加强青少年体育增强青少年的体质，促进阳光体育运动在深入贯彻落实国家。
本届论坛为期两天的除了主外地点在北京钓鱼台国宾馆，6月2日将在中国青年政治学院，北京师范大学，北京体育大学，北京的房子科学的互操作性小学等地设立分会场，有关领导和专家，围绕“利用体育促进人的全面发展的青年”，“运动的精神，在生活中取得成功，说，”文化运动和青少年人格“问题的扩大。
为了向参观者展示”促进青少年体育和卫全面发展“是指本次论坛是在劳动人民文化宫举办”阳光体育广场活动“，”部分的内容包括儿童的身体健康测试“，”阳光体育科技走廊“，”中国传统的儿童的游戏，在奥运金奖牌冠军签名用书，“外国儿童的场地游戏”，6新的体育设备游戏分区。著名的冠军的运动员在奥运冠军杨阳，杨凌，王丽萍，高敏，钱红，高红参与的儿童书签名。局主办单位，阳光体育广场也将在其他地区举行，为更多的孩子
本届论坛一直以来的大力支持，社会各界和国际组织，总部设在加拿大的国际体育慈善组织权，玩上百种的体育活动和游戏，中国青年论坛的设计和及时的试点全国各地推广的新时代青少年体质健康促进中心与论坛组织者，调整学校体育和课外活动的特点。宁波奇胜阳光体育运动体育器材有限公司将提供价值1000万元人民币的体育设备，同时，杨扬，杨凌，王丽萍，高敏，钱红，高红，张健七个著名运输领导小组，数以百万计的全国学生阳光体育运动“2007年中国青少年体质健康论坛”在北京主办的6月1日在钓鱼台国宾馆开幕。红十字会会长彭佩云中国共产主义青年团中央委员会张晓兰，中国教育学会的意志，身体警卫秘书，教育部，羊归仁，群众体育协会副主任刘郭墉，国家体育总局，教育部，民政部民间组织和管理局的官员出席了开幕式和白色的重要讲话。
青春期生理卫生专家，经济学家，社会学家，体育组织，著名运动员和其他人从国内外各界从家里的生活，和青年学生代表共200余人参加了本次论坛。
Rlght玩的协助下，论坛还邀请了六名国际专家发表了演讲在国际体育机构。
本次论坛是“阳光体育”运动的口号，“健康”运动，阳光，未来的一项重要举措， - 深入研究体育对青少年的思想品德，智力发展，审美的重要作用形成的口味，以探索的理论和实践问题，以使用运动作为一种手段，以促进的全面发展的中国青年，旨在落实党中央，国务院关于加强青少年体育增强青少年的体质，促进阳光体育运动深入贯彻落实国家的精神。
本届论坛为期两天的除了主外地点在北京钓鱼台国宾馆，6月2日将在中国青年政治学院，北京师范大学，北京体育大学，北京的房子科学的互操作性小学等地设立分会场，有关领导和专家，围绕“利用体育促进人的全面发展的青年”，“运动的精神，在生活中取得成功，说，”文化运动和青少年人格“问题的扩大。
为了向参观者展示”促进青少年体育和卫全面发展“是指本次论坛是在劳动人民文化宫举办”阳光体育广场活动“，”部分的内容包括儿童的身体健康测试“，”阳光体育科技走廊“，”中国传统的儿童的游戏，在奥运金奖牌冠军签名用书，“外国儿童的场地游戏”，6新的体育设备游戏分区。著名的冠军的运动员在奥运冠军杨阳，杨凌，王丽萍，高敏，钱红，高红参与的儿童书签名。局主办单位，阳光体育广场也将在其他地区举行，为更多的孩子
本届论坛一直以来的大力支持，社会各界和国际组织，总部设在加拿大的国际体育慈善组织权，玩上百种的体育活动和游戏，中国青年论坛的设计和及时的试点全国各地推广的新时代青少年体质健康促进中心与论坛组织者，调整学校体育和课外活动的特点。宁波奇胜阳光体育运动体育器材有限公司将提供价值1000万元人民币的体育设备同时，杨扬，杨凌，王丽萍，高敏，钱红，高红，张健7名运动员也将是一个太阳运动的健康大使。这些论坛成果，必将产生积极的推动作用。阳光体育运动的普及。动员也将是一个太阳运动的健康大使，这些成果的论坛，在促进阳光体育运动的普及，必将产生积极的作用。
『柒』 青少年活动中心的定义是什么
青少年活动中心抄指的是少年宫
少年宫是政府为纳税人提供青少年公共服务重要形式和场所，并必将逐渐发展成为政府统筹各类社会资源服务青少年的平台。简单地说，少年宫是孩子们看节目、做游戏、做手工、学科学以及享受相应服务的地方。
『捌』 中牟县青少年活动中心有哪些体育设施
中牟县有青少年活动中心吗？
『玖』 现在好多家长都送孩子去青少年运动中心，那里怎么样呢
以前小区有锻炼身体的器材，现在又消失了，家长送孩子去运动中心，运动中心的教练会对孩子进行系统的训练，有定量的任务完成，孩子在那里比在家训练要老实多了，不敢乱来，在训练中心也能学习到一些知识。
『拾』 福建省青少年校外体育活动中心 属于什么组织
全民事业单位