参加体育锻炼让孩子吃苦的好处

⑴ 体育锻炼对青少年有什么好处

一、体育锻炼对身体的益处：
1、体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况，有利于人体的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力。
2. 减低儿童在成年后患上心脏病,高血压,糖尿病等疾病的机会.
3、体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段之一。
4、可以减少你过早进入衰老期的危险。
5、体育锻炼能改善神经系统的调节功能，提高神经系统对人体活动时错综复杂变化的判断能力，并及时做出协调、准确、迅速的反应；使人体适应内外环境的变化、保持肌体生命活动的正常进行。
总括：体育锻炼能：
1、使关节囊和韧带增厚
2、加强身体柔韧性
3、使肌纤维变粗，肌肉粗壮
4、增强心脏输血功能
5、增大心输出量
二、体育锻炼对心理的益处：
1、体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用，能改善生理和心理状态，恢复体力和精力；
2、体育锻炼能增进身体健康，使疲劳的身体得到积极的休息，使人精力充沛地投入学习、工作；
3、舒展身心,有助安眠及消除读书带来的压力
4、体育锻炼可以陶冶情操，保持健康的心态，充分发挥个体的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心和价值观，使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展；
5、体育锻炼中的集体项目与竞赛活动可以培养人的团结、协作及集体主义精神。
少年是人一生中身心发育趋向成熟的重要转折时期，这时你会惊异的发现，在生理和心理方面出现许多前所未有的变化，并明显的感到，我长大了。随着人民生活水平和文化素质的提高，“爱美之心，人皆有之”，我们要在体育运动中茁壮成长、在运动中保持健美。

缺乏运动的影响
世界卫生组织估计,全球因缺乏运动而引致的死亡人数,每年超过二百万. 注意：不运动，会使身体的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而诱发猝死。还有一个重要的情况，如果小孩不进行足够多的体育锻炼的话,那他们的大脑发育也不会很好，就影响到智力稍微不明显的低下。

⑵ 运动对孩子有什么好处

一、对身体的好处

运动有益身体健康这一点谁都知道，但仔细想想，如今孩子的日常生活比从前静态了很多。

打游戏、看电视，屏幕时间支配了孩子的课余生活。那些一天12个小时在户外奔跑、攀爬、游泳的无忧无虑的日子已经不复存在了。对一些孩子来说，即使是校园健身房和体育课都成了他们不感兴趣的事。

古希腊著名教育家、哲学家柏拉图说：“一个人从小受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。”

热爱运动的人，一定会有一颗坚强乐观的心！

⑶ 儿童体育锻炼的好处

1.能使身高增加

体育锻炼能增强幼儿身体各器官系统的功能，使幼儿体格健壮。幼儿能够长高，是由于全身骨骼的生长。由于体育运动，改善了血液循环，骨组织得到了更多的营养，同时，运动对骨骼起着一种机械刺激作用。所以，能促使骨骼生长加速，使幼儿身高随之有所增长。

2.能锻炼幼儿四肢，增加肌肉力量，使肌肉逐渐变得丰满起来

如果在幼儿各项动作发展之前加强腹肌、腰肌、背肌、四肢支撑力，及加强下肢肌肉力量的锻炼和进行一些条件反射的训练，通过这些触觉刺激和肌肉训练，在脑中枢建立联系，就可使幼儿的动作变得灵敏，肌肉变得发达。

3.运动能促进心肺功能，使血液循环加快，新陈代谢加强，心肌发达，收缩力加强

幼儿在锻炼过程中，肌肉活动需要消耗大量的氧气和排出更多的二氧化碳，于是呼吸器官需要加倍工作，久而久之，胸廓活动范围扩大，肺活量提高，肺内每分通气量加大，增强了呼吸器官的功能，对防止呼吸道常见病有良好的作用。

4.运动可使幼儿胃肠蠕动增加，胃肠消化能力增强，食欲增加，营养吸收完全，使幼儿发育更好，而厌食、拒食的幼儿更需要运动。

5.能促进神经系统的发育

锻炼时，机体各部的协调运动都是在神经系统统一控制和调节下进行的，因此，在进行体格锻炼的同时，神经系统本身也经受锻炼和提高。

6.能预防疾病

幼儿多进行户外运动，接受日光、空气和水的沐浴，能逐步经受外界环境变化的刺激，皮肤和呼吸道的粘膜不断受到锻炼，增强了其耐受力，大脑皮层也对冷和热的刺激形成条件反射。

当自然因素发生变化时，幼儿就能迅速而准确地进行反应，使身体跟外界环境保持平衡，这样就不容易感冒，也不容易中暑。

7.克服过渡自卑感，增强自信心

自卑是因为怀疑自己的能力和价值，觉得自己不如别人而产生的一种消极心理。有一点自卑心理并不完全有害处，它可以使人奋发向上，超越自卑。而过渡的自卑感则是一种心理上的失调。幼儿经常参加体育锻炼，在教师的引导下，他们会重新认识自己。

体育锻炼的时候，在这个项目上不行，但是在另一个项目上可以得心应手，看到自己的长处，正视不足，达到心理上的健康和平衡，克服自卑感，增强自信心。

8.缓解压力，填补心理缺憾

幼儿对陌生环境不适应，与人交往产生矛盾等，使人产生焦虑感，心理感到苦闷，压抑等不良情绪，长期积累使人处于低潮状态。

幼儿经常参加体育锻炼可以暂时忘记心中的不快，使不良情绪在锻炼过程中得到放松、发泄，丰富的校园体育锻炼活动能够填补他的心理缺憾，感到心情舒畅，精神振奋，生活充实，促使他们情绪健康化。

9.可塑造儿童性格

体育锻炼不仅是身体的锻炼、大脑的锻炼，也是意志和性格的锻炼。体育运动能克服某些不良行为，使儿童的性格开朗、活泼、乐观。当幼儿在跑着、笑着去追逐滚着的皮球，在阳光下接触大自然的时候，幼儿的情绪会十分快乐。

这种良好的情绪有助于身体健康。运动还能培养幼儿的毅力。幼小的幼儿做一些动作要付出较大的努力，有时要克服各种困难，这就是很好的意志锻炼。运动后，幼儿更有自信心和成功感。幼儿会变得更加优秀、懂礼貌，与人相处较为主动平和。

适当的运动对儿童人际关系发展有很大作用，使儿童养成与人合作的习惯和遵守规则的行为，适于日后的社会需要。对于性格孤僻、不合群的幼儿，要多让他们参加集体活动和各种游戏，与众多儿童接触，可改变其孤僻、忧郁的性格，有利于幼儿身心健康成长。

10.培养社会交往能力

幼儿在努力学习的同时，还要锻炼自己的能力，但是幼儿生活在校园内，很少有机会和时间到社会上与人交往，所以幼儿的交往能力普遍较差。

但在体育锻炼的过程中，他们的交往能力可以得到一定的锻炼。因为体育锻炼中，他们进行不同的身体练习，必然带来大量的身体接触，而不同的体育锻炼内容与生活中的经历往往不谋而合，生活中的琐事经常出现在其中，培养了幼儿正确与人交往的能力。

11.增强适应能力

幼儿一直处在学生阶段，与外界沟通较少，生活适应能力较差。经常参加体育锻炼可以增强幼儿的生活适应能力，个人每天参加体育锻炼的群体和场所是不尽相同的，需要适应新环境新对象，以及由这群体和环境构成的体育氛围，

另外，在体育锻炼过程中，场上的局势是千变万化的，需要在短时间内适应，这些都有利于幼儿适应能力的提高。

⑷ 体育运动对小学生有哪些益处

促进智力发育。

体育锻炼可以促进生长发育、增进健康。改善了血液循环，骨组织得到了更多的营养，同时，运动对骨骼起着一种机械刺激作用，使孩子的身高随之有所增长。

使大脑清醒，提高学习效率。体育运动能增加大脑的供血，改善大脑血糖和氧的供应，促进脑细胞的新陈代谢，提高大脑皮质的活动能力。

促进个性培养，陶冶情操。体育运动可以帮助学生克服种种生理和心理上的障碍，培养其勇敢、果断、吃苦耐劳等优良品质。

(4)参加体育锻炼让孩子吃苦的好处扩展阅读

中、小学生身体正处在迅速生长发育时期，体育活动对促进他们的身体发展特别重要，也可以在孩子成长时期培养运动习惯。

体育不仅是促进学生身体健康发展的学科，同时也是教导学生如何集体行动和遵守组织纪律的学科。

不论是在早操、课间操、体育课或课外体育活动中，从小学一年级起就要严格培养学生行动迅速、队列和动作整齐、服从指挥、认真执行任务等观念，从小学到中学逐渐提高要求，使体育更充分地发挥积极作用。

体育的内容和方法必须适合不同年龄青少年的生理、心理特点和性别的差异，以全面地锻炼身体、促进身体各部组织、机能、素质和基本活动能力的发展为主。

参考资料来源：网络-小学和中学体育

⑸ 体育锻炼对幼儿园孩子有什么好处

《幼儿园教育指导纲要》明确要求幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。但是，现在的独生子女都是父母的掌上明珠，家长望子成龙、盼女成凤心切，在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象

⑹ 小学生参加体育锻炼有哪些好处

从小锻炼身体的好处不言而喻，长大了，无论是心理还是生理上。都是更加健康的，况且有一句话说得好，健康的身体才是革命的本钱。

⑺ 孩子参加哪些体育运动有好处

一、对身体的好处

运动有益身体健康这一点谁都知道，但仔细想想，如今孩子的日常生活比从前静态了很多。

打游戏、看电视，屏幕时间支配了孩子的课余生活。那些一天12个小时在户外奔跑、攀爬、游泳的无忧无虑的日子已经不复存在了。对一些孩子来说，即使是校园健身房和体育课都成了他们不感兴趣的事。

古希腊著名教育家、哲学家柏拉图说：“一个人从小受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。”

热爱运动的人，一定会有一颗坚强乐观的心！

⑻ 让儿童从小坚持体育锻炼有哪些好处

加强身体素质的锻炼，主要是通过积极参加体育活动来达到这一目的，而且需要从小做起。留守儿童虽然不可能有父母直接督促，但是也有另面效应，在没有督促的情况下坚持体育锻炼，难能可贵。然而怎样才可能独立自我、持之以恒地积极参加体育活动，来加强身体素质的锻炼，这就需要留守儿童懂得体育锻炼的好处。
第一，能强壮体魄。体育锻炼对身体内脏器官功能的增强和促进人体的生长发育，都有好处。以心血管系统为例，经常参加体育锻炼，血液循环的速度就会加快，从而大大改善血液循环系统的结构和机能，促使心肌运动增强，心壁增厚，心脏容积增加，有效地提高心脏的工作能力。又以运动系统为例，人体的运动系统包括骨骼、肌肉、关节三个组成部分，经常参加体育锻炼，可增加骨骼的负荷量，使关节活动更加灵活，韧带更加坚固，肌肉更加粗壮、结实、有力，使它的力量、耐力、速度和灵活性都得到提高。再以新陈代谢系统为例，经常参加体育锻炼，体内能量消耗增加，代谢产物增多，排毒排汗量增大，更加有力地完善新陈代谢的功能。体内各系统的功能在体育锻炼的不断促进下，逐步适应环境，抵御疾病的能力得到了增强，人体的生长发育也就“水到渠成”了。
第二，能增强思维能力。体育锻炼是一门综合性的科学，是动的艺术。在体育锻炼中，一方面要边练边想，这是启发思维的一种形式；另一方面心跳加快，向大脑提供更充裕的血液，有助于人的思维活动，对创造力、想象力和理解力大有裨益，阅读理解能力、书写复杂语句和连贯论证的能力均有显著改善；再一方面体育锻炼中各种各样的刺激通过神经传导到中枢，并要求大脑对之作出协调，促使大脑活动的兴奋和抑制的调控功能得到增强，从而提高了脑神经活动的强度、灵活性和平衡性，改善了大脑皮层的分析和综合的能力，这就大大地有利于整个思维能力的增强。
第三，能磨炼意志和毅力。儿童有个不足之处，一般做事缺乏自觉性和毅力，兴趣容易转移，遇到困难没有一往无前的精神，斗到底的意志也不坚强。留守儿童由于缺少父母的身边教育和督促，这个不足的表现更为强烈一些。但儿童又有个好动好玩的天性，大多数儿童都有体育锻炼的兴趣，持之以恒的持久性比较易为培养，加上体育锻炼需要吃苦耐劳、克服困难和不怕流血流汗的精神，对意志和毅力的磨炼起到其他训练无可替代的作用。有个女孩并无非凡的才能，但她从小有天天早跑的习惯，一直保持不间断。这种经过体育锻炼出来的意志和毅力转化到学习上，具有潜在推动力的作用。她像坚持体育锻炼那样，在完成老师布置的作业的基础上天天自我加做习题。这样的持久多练、多写，为她以后上大学连续攻读硕士、博士打下了牢固基础。她的中小学老师给她的总结，与其说是智能因素，倒不如说是把坚持体育锻炼出来的意志和毅力的因素应用到学习上。由此可见，体育锻炼对意志和毅力的磨炼作用不可低估。
既然体育锻炼有这么多好处，积极参加体育活动就应当列入自己的生活日程。贵在持之以恒，不要“三天打鱼，两天晒网”；要循序渐进，不要操之过急，一上来就大运动量，反而欲速不达；要选择一些活动环境不断变化的体育项目，如球类和田径运动，因为这些项目一方面需要相当积极的思维活动的参与，有利于促进思维能力的发展，另一方面也达到了锻炼身体和磨炼意志毅力的目的。比如篮球运动，当对方挡住自己上前投篮，你必须瞬间判断对方的位置，来一个过人的假动作，才能赢得上篮机会。如果思维不敏捷，身体力量不足，就会造成失误。留守儿童一般都有条件参加打篮球、乒乓球、跑步、跳高、跳远等运动，这些体育运动对留守儿童来说除享有以上所述的好处外，至少还有玩得高兴起来可暂时忘记思念父母的伤痛。