㈠ 大班户外活动 协作寻宝玩法
一、单人玩法 1. 抛圈 幼儿在操场上，用力向上抛圈，然后接住圈。也可让小朋友互相比比，谁的圈抛得高或谁抛接得多。 2. 转圈 幼儿将呼啦圈套在手腕上、腰上或脖子上转。熟练后可边跑边转，也可边转圈边转身。 3. 跳圈 把呼啦圈摆成一排或圆形，幼儿可按顺序从第一个圈跳到最后一个圈。 4. 套圈 （1）把呼啦圈摆成一排，用第一个圈从头上往脚下套，然后把圈放下，向前走，接着套第二个圈，依次向前。可进行套圈接力比赛。 （2）把椅子或物品放在一米开外，用呼啦圈去套椅子靠背或物品，比一比谁套得准，套得多。 5. 推圈 幼儿用单手或双手推滚圈前进，也可借助铁钩推动呼啦圈前进。 6. 投圈 呼啦圈用绳子吊挂着，用沙包或皮球向圈中投掷。 二、集体玩法 1. 钻山洞 请5~10个小朋友手持呼啦圈蹲下，排成一个山洞，其它幼儿依次从山洞钻过。 2. 开火车 请全班幼儿把呼啦圈套在腰上，站成一纵队，后面的幼儿拉住前面幼儿的呼啦圈成一列长长的火车向前行驶。 3. 搭图形 10个小朋友为一组，幼儿共同协作用呼啦圈搭出三角形、圆形、正方形、菱形、梯形等形状，也可搭花朵、房子、汽车、小动物等。 4. 抢圈 用5个以上呼啦圈围成一个圆圈，由比呼啦圈个数多一的幼儿参加游戏，放音乐后幼儿绕圈跑，音乐声一停，马上跳入圈中抢圈，一人一圈。未抢到的幼儿被淘汰，并撤去一个圈，继续游戏，直至留下最后一人。
㈡ 户外寻宝活动，如何组织
这个官方名字叫定向越野吧。不必寻宝的，寻宝先到先得，可以安排点打点计时，走完全程的给与奖励
成功组织定向越野比赛的六大因素
一、基本因素：
1、 熟练的、经验丰富的工作人员。
他们应该能够独立或合作完成以下工作：
——场地选择；地图测绘；路线设计。
——赛前、赛后的召集与宣传工作。
——赛前准确、及时地布置检查点；赛前布置起/终点。
——对新参加人的教学讲解。
——稳妥、正确地主持起/终点的全部程序。
他（她）或许不是一个面面俱到的专才、全才，但他（她）至少应该是一个称职的、尽责的，具有一定经验的真正的“定向发烧友”。
2、 地形条件。
地形单调还是丰富？是否适合定向？在过于单调或不适合定向的地形条件中比赛，即不能体现定向运动的特性，还会引发其它一系列大大小小的问题。
3、 地图是否符合IOF标准？
符合的，定向高手会赢；反之，新手会侥幸获胜，甚至让比赛过程的安全、顺利这样的基本要求都没有保障。
二、路线设计的因素：
1、 比赛路线的总长度、爬高量。
这是预计参赛人体力消耗的主要参数。
2、 检查点数量。
点多困难，点少容易；点多则用时长，点少则用时短。
3、 点的位置选择。
初级比赛的检查点运用基本定向技术就能找到；高级比赛的检查点需要运用高级的定向技术才能找到。
4、 赛员分组。
面对形形色色的，在技术、体能、参赛目的等等方面差异巨大的参赛人群，您的分组设计适应了他们的技能、体能情况吗？考虑过他们对参加比赛的期待吗？
5、 比赛限时（有效时间）。
要设法使80%以上的参赛者能够完成（夺分式除外）。
只有进行过仔细、严格的现地路线勘踏，包括试赛，并掌握了参赛人的各方面情况之后，才有可能准确预计出来。
三、天侯因素：
1、 季节。
植被会因季节变化而变化，参赛人的技术、体力、心态也会随之受到影响。在某些地理环境中，还有增大运动伤害的可能性。
2、 温度。
路线的难度（长度、点数）要随着气温的改变而改变。譬如：同一个运动员，在春暖花开的春季可以顺利的完成10公里的赛程，但在炎热的夏季，他只能勉强完成8公里。
3、天气。
晴天、雨天；刮风、起雾——包括昼间还是夜间，这些天气会对地图、对参加人会有哪方面的、什么样的影响？需要采取什么样的应对措施？
四、参赛人的因素：
1、 参赛人的定向技能、体能。
对初次参加的人的教学、讲解要浅显易懂、简单明确。必须把关键的、直接影响初学者安全与成绩的问题讲解透彻：识图用图是关键；比赛规则要清楚；比赛常识不能漏！并且申明：在野外就有发生意外的可能，自己必须量力和小心！
2、 参赛人的心态（他们带着什么目的参赛？）。
基本可以忽视不计，但是商业性、娱乐性的定向活动必须认真对待。
五、规则（裁判）的因素：
1、 奖励问题。
奖励，包括物资的和精神的在内，都不要设立得过高。
2、 判罚、处理的尺度。
虽然规则是铁律，必须严格执行并要一视同仁、贯彻始终。但是也有不得不“严教轻罚”的时候，比如：在赛事标准不高、组织工作有缺陷、使用不良或落后的设备器材的赛事时。
六、满意的因素：
需要我们永远坚持的“二八定律”：
比赛结束，要判断
——是否有10%的人希望提高定向技能（想成为专业选手？）；
——是否有70%人希望还能再次参加；
——综合各种情况判断，看看是否有80%以上的参赛人对您组织的赛事满意？
还有20%的人不满意怎么办？没关系。因为，一场定向比赛就像一桌丰盛的菜肴，即使你厨艺高超，但也不可能让所有人满意，我们要的就是这80%的人的满意！
以定向运动这个充满魅力的项目本身的特点来说，如果一次比赛的满意度低于80%这个比例，那您组织的定向越野比赛是否合格，这就需要您认真地考虑考虑了！
㈢ 户外的寻宝活动
1.宝物的隐藏
要根据宝物的实际情况将其隐藏好。其中，要考虑到被雨淋、专被风吹、被动属物破坏等情况，要确保宝物的安全。
2.邀请人员参加
毕竟是一个寻宝活动，在野外发生危险的可能性是存在的，谁不小心划破了手，碰到了腿，甚至被动物袭击等都是可能的。所以，寻宝前务必提醒大家注意这些问题，另外还要准备一些药箱，以备不测。
3.具体实施方案
藏宝要与周围的环境相匹配，就像变色龙一样，要隐藏好，一般来讲，隐藏在树木上，草丛中，山洞里等是比较好的方法。如果要给提示，我觉得请不要用人工制作的指示牌等东西，我们可以在地面上用石头摆出一个指示方向的箭头，在崖壁上用石头画出指示方向的箭头等等。这种方式既不会造成环境破坏，又可以就地取材，节省成本，增加趣味性。
总之，安全第一！
希望你成功！
㈣ 提供一个寻宝活动的策划方案
一次成功的广告策划是掷出决定性的原子弹——把产品品牌投进消费者与对手的内心深处，产生震撼！
云南的珠宝玉石销售企业甚多，不止一次的有的朋友让我帮忙，策划一个能够带动销售的大型互动活动。昨天和朋友聊天的时候，他也提出让我帮助一些珠宝企业策划一个活动，其实这个案子已经盘算很久，预计是云南在线07年10月中旬的“金秋十月云南大型都市寻宝活动”今天把初案写下来和大家切磋、切磋。有不足的地方希望大家多多指正。
金九银十的消费市场，企业浑身解数抢夺市场，但广大市民面对同制化的广告宣传早已感到厌倦。如何使您企业的品牌营销创出佳绩,谁又能占领昆明市场？云南在线与云南音乐广播、某报共同组织了此次“XX都市寻宝”活动。通过对网络媒体，电台、及报媒进行整合对您的企业进行全方位的报道，活动和宣传将使您的品牌一夜之间家喻户晓，成为大家谈论的焦点，都市中的宝藏。
活动时间:10月1日--11月30日。按月单周分四个阶段组成10月1日--10月7日；10月15日--10月21日；10月29日--11月3日；11月17日--10月23日。
活动主办:云南在线，云南音乐广播、某报共同主办！
活动目的：云南在线，云南音乐广播、某报三大媒体合作宣您的品牌，高效低成本的广告投入短期内迅速树立企业形象，使您的品牌一夜成名，成为不可抗拒的视觉焦点。
如果您的用时是本周最短，就将获得提供的价值一万元现金或等价商品。如果您完成了所有线路也将获得抽奖机会，中奖者获得价值一万元现金或等价商品。每周送出2万元大奖，四周将送出8万元大奖！
你对昆明的道路够熟悉吗？你对自己有信心吗？赶快来报名参加我们的活动吧，也许超值大奖就属于你！
每人凭身份证仅有一次参与机会。
周奖确定后，每周进行奖品的派送奖上门活动进行报道。（送奖上门，云南在线、电台将事实报道，报纸进行跟踪报道。）
活动整合三大媒体优势:
广告亲和力强:企业品牌诉求间接，以活动形式托出企业广告宣传避免群众对广告产生反感或抵触情绪，有效增强广告的亲和力，达成品牌传播的最终目的。
广告到达面广:网络、电台、报纸三种不同媒体的整合推广，大众化的参与性活动，可以有效避免信息传播的空白。覆盖到大众化的目标消费群中，使得广告的到达面大大增加。
广告品牌认知度高:全新的组合形式广告通过特殊的表现形式，使消费者更容易接受广告所要传达的讯息，在最短的时间，以最低的投入，建立企业的品牌知名度，最终达到人脉传播的目的。
广告主动收看性强:以大众参与形式为内容出现的特殊广告形式，大大提高观众的主动收视愿望，增强广告的效果。
参与方式：
提供活动总冠名赞助费用30万元。
活动协办方费用1万元起。
回报方案：
活动全程为冠名方提供三方媒体的综合广告投放。
三方媒体的活动及企业软文配合。
提供奖品详细介绍系列软文。
寻宝地点以冠名方为中心。
抽奖过程背景画面以冠名方公司以冠名方公司宣传广告为主。[共四次]
三方媒体硬广告为冠名方公司广告宣传。[云南在线一月通栏广告等]
协办方将不超过5个，均匀分布在城市不同方位主要回报为提供寻宝地点，提升公司知名度！
寻宝地点系列软文支持。
等值广告位赠送等！
㈤ 求一篇中班体育教案《寻宝奇兵》
案例是一复个实际情境的描述，包括有一制个或多个疑难问题，同时也能包含有解决这些问题的方法；教学案例描述的教学实践，它以丰富的叙述形式向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、情感在内的故事；教育案例是一个教育情境的故事，在叙述一个故事的同时人们常常还发表一些自己的看法，也就是点评。所以一个好的案例就是一个生动的故事加上精彩的点评。
㈥ 中班社会教案《一起去寻宝》
首先写教学目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、情感态版度权价值观。 然后分析教材：重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整，也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。
㈦ 幼儿园小班健康《一起去寻宝》反思
设计意图： 从孩子们的生活实际出发，着眼于幼儿身边的有趣的话题，精心选择生活化的健康素材，引导幼儿经历“生活”，通过语言、动作激发孩子的学习兴趣，启发孩子积极思考，创新能力。健康活动《寻宝》符合其年龄特点的教育，这就是我们所倡导的以幼儿生活为特征的教育，在幼儿的生活上，通过让其不断获得丰富的经验来促进幼儿发展。 组织形式： 集体。 活动目标： 1、熟悉大型游戏器械。 2、体验户外活动的乐趣。 教学准备： 儿童经验基础： 体验户外大型游戏器械。 环境准备： 布置户外大型玩具；音乐磁带，玩具若干。 重点：学会和他人分享。 难点：品尝自己的劳动成果。 活动过程： 一、准备寻宝。 小朋友,在小操场里有好多宝贝,请小朋友们去找一找，看谁找得多，好吗？ 二、排队去寻宝。 寻宝时要注意什么？ 三、与幼儿进活动室洗手后分享找到的宝贝。 这是什么宝贝？这个宝贝是谁找到的？ 活动反思 健康是身体、心理和社会适应的健全状态，健康教育是以健康教育为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是对幼儿进行保护身体和促进心理健康的教育，一直以来健康第一是幼儿园教育的首要任务，健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基矗幼儿离不开生活，生活离不开健康教育，幼儿的生活是丰富多彩的，健康教育也应把握时机，健康既是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提，健康是幼儿的幸福之源。 活动设计思路是采用寻宝引入，其目的是激发幼儿的兴趣，调动幼儿参与活动的积极性。孩子们已慢慢适应幼儿园生活，这几天最开心的是玩大滑滑梯，在游戏化的情景中使幼儿对大型玩具充满探究的欲望,也让他们对幼儿园的环境有了进一步的熟悉,在活动的最后让幼儿分享找到的宝贝,让幼儿更亲近同伴,与同伴更好的交往,并学会和别人分享。 在今后应加强自己的基本功，特别在语言方面加强学习。克服自己的紧张感，争取早些向优秀教师看齐。
㈧ 我们学校组织了一个寻宝活动，让我们自己取队名，跪谢各位大神
你们学校组织了一个寻宝活动，你是，呃，想让我们给你帮你取一回个队名吗？那答太好说了。相跟一起一个嗯。嗯，宝贝，我来了，对。嗯。探宝者大队。嗯，怎么说呢，有有一个话，怎么说呢。嗯，a一重山来一一从山上什么盘盘山那个。那个就叫啊，《鬼吹灯》群保大队。嗯，或者说嗯，叫。盗墓者对。盗墓者对。说你叫个那个恶熏熏登菊形容诀，《寻龙诀》。啊！你想想吧，自己在家也寻唔寻的寻物不胜。对。或者说你叫个寻宝队。你自己想吧。