⑴ 小学生三年级体育课应该上什么内容
三年级体育课教学内容 :
1.体育卫生保健基础常识
2.游戏
3.韵律活动和舞蹈
4.田径
5.体操版
6.小球类
7.广播体操
在《课权程标准》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”
〈一〉使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
〈二〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
〈三〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。
⑵ 三年级学生体育运动
小学生时期非常重要,不光是学习知识,还需要学会成长。小学生需要遵守纪律,热爱生活,努力学习,适当运动。加强运动练习可以促进小学生身体健康,对学生的成长非常有利。每天运动一小时为学生的运动提出了时间的规定,那么运动的项目和强度同样决定学生的健康。
小学生运动应以低年段趣味性为主。高年段要以技术型为主。首先让学生们自主动起来,喜欢参与体育运动。其次,合理安排运动负荷,合理安排运动项目。第三,安全第一,调动学生参与运动的积极性。让学生从中掌握技术要领和动作方法。
小学生应该增加运动量,尤其是户外运动量。养成不怕苦,勤锻炼的好习惯。只有不断的加强体育运动练习,才会让学生们身体更健康。增加趣味性运动,竞赛类运动。让学生充分体会运动带来的快乐。
⑶ 小学三、四年级体育项目达标情况
根据学生学年总分评定等级:90.0分及以上为优秀,80.0~89.9分为良好,60.0~79.9分为及格,59.9分及以下为不回及格。
例如答:测得某小学三年级一位男生的身高为141.3厘米,体重为37.5公斤,50米跑为9秒,座位体前屈为12厘米。先找到小学三年级男生BMI表,计算BMI为18.7,属于正常,得100分;再找小学三、四年级男生评分标准,查50米跑的得分,9秒为优秀,得100分;座位体前屈为12厘米属于良好,得分为85。
通过这一步对受试者每一项指标进行评价,我们就可以了解该生在体质健康各个方面的具体情况和等级,教师可以根据每个学生的个体差异,对于不够理想的指标,进行有针对性的锻炼,鼓励学生生进步与发展,从而不断提高每个学生的体质健康水平。 如果想要对它进行总体评价,就需要查出的分数进行下一步计算。
⑷ 适合小学生练习的体育运动
这种项目非常多:跳高,长跑,跳绳,早操,跳皮筋,踢足球,踢毽子,羽毛球,乒乓球,排球,游泳,网球,篮球,拔河,荡秋千,单杠,双杠,围棋,象棋,轮滑,短跑,田径,武术,爬绳,飞行棋。