⑴ 如何给盲人和聋人指路
我只说聋人
因为我有聋人好友
如果会手语
给聋人指路还是很简单的
聋人的智力上没什么问专题属
虽然我和他们交流的时候
经常是手语和笔一起用的(话说
手语好难学啊)
不会手语的话就用笔吧
把你想说的写下来就行(越简单的文字越好
千万别用成语之类的
句子也别太长
呵呵
经验之谈)
至于盲人
额
这个还真困难
我也没遇到过
呵呵
⑵ 健康的体育活动有什么
走路和跑步是最廉价的运动!
⑶ 有哪些健康的体育运动
自行车 跑步 跳绳 羽毛球.....,so many!!!
⑷ 如何设计幼儿园健康体育活动教案
活动(课程)名称: 活动班级: 总学时: 授课老师: 课程要求: 1、(开始——这个不用写出来)引出话题 2、(中间是讲解这个教案怎样教导学生) 3、(怎样结束) 延伸: 1、重点难点 2、要点 3、(可以布置一些相关的作业)
⑸ 超声波是怎样为盲人指路的
探测附近的障碍物给予提示就给盲人指路了
⑹ 中央健康指路
冲胀,能排毒
拔罐,能降血压
洗脚 血液循环
⑺ 身心健康c5体育活动
体育教学评价作为体育教学活动的重要组成部分,在...与健康状况,起到促进学生身心发展,全面实现健康...健康 B3身体形态 C5身体机能 C6身体素质
⑻ 盲人指路还可以怎么解释
瞎鸡巴乱教
⑼ 身心健康体育活动写实记录
写作思路:要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,即使情节连贯,又使语句“简练”。
正文:
体育活动开始了。
第一场是跳短绳比赛,我们使劲为自己班的同学喊加油,让他们赢得比赛。
第二场比赛是踢毽子,我们班的李思张参加了,可是,她踢得不是很好,我们的比赛输掉了。
第三场是接力赛。是三个班一起比,我们班在中间,我们班的班长拿着班牌喊:“152班”,后面的同学就喊:“加油”。可是我们班却是倒数第二名,我们班第一个跑的金万祥就跑慢了。
最后一场是拔河比赛,也是最有趣的一场。黄老师挑了几个力气比较大的同学去参加。可是没有选到我,他们排好队后,体育老师吹了一声口哨,所有同学把全身力气都用在手上,黄老师在旁边喊:“152班必胜”。
可是,偏偏我们又输了,在结束后,参加了拔河比赛的同学脸和手上都是红彤彤的,头发都湿透,就像是被淋了一场大雨,回到教室后还不停地喝着水。
虽然这次运动会我们班的成绩不是很理想,但是,我还是很喜欢体育运动,更喜欢和大家一起参加体育活动。
⑽ d盲人指路出现在哪些和值字谜中
如坐针毡rúzuò抄zhēnzhān
[释义] 像坐在插着针的毡子上。形容心神不定;坐立不安。
[语出] 明·罗贯中《三国演义》:“吉平只是大骂;王子服等四人面面相觑;如坐针毡。”
[正音] 毡;不能读作“tǎn”。
[辨形] 毡;不能写作“毯”。
[近义] 坐立不安 手足无措 局促不安
[反义] 泰然自若 心安理得
[用法] 多用来形容心情不安定。一般作谓语、宾语、定语。