Ⅰ 篮球特长模范学生主要事迹怎么写
模板如下:
生命的本质在于运动”运动是身体的语言,是生命的呐喊!人从出生到学着走路 ,就已在运动中适着慢慢成长。
从小就对各种体育运动产生浓厚的兴趣,上小学在这方面就有突出表现;在一次小型运动会得到肯定,在众多同学中脱颖而出。在老师带领下参加了由各小学举办的运动会,得到学校老师的肯定和表扬,是同学学习的对象,由此奠定了对运动的喜爱。
踏进中学,一个新的环境,要想在众多同学中脱颖而出,付出的肯定比平时多几倍努力。每天坚持早上晨跑,养成良好作息习惯,也因为这样付出了更多的努力。在运动会取得优异成绩,破了校八百米纪录,由此而被老师作为体育特长生重点培育的对象。自己爱好运动,家里强烈反对,因为学体育会影响学习,被迫中途放弃体育。或许是自己与体育的缘分吧,竟然误打误撞,升高中时,进入了县城五中艺术学校。而体育是这里最热门的专业,每次县、市大型运动会均包揽前三名,且次次刷新纪录,凭体育成绩考上理想大学的同学也比比皆是。能在此学校求学,挥洒着青春和汗水,是每个热爱体育的学生所追求的理想学校。因而,自己对体育的热情再次油髯而生,使我更加执着的投身于体育,因为只有在运动场上才感觉到自己的存在。在没有经过爸妈允许下,高中三年每天除了学习之外,课余时间都用来体育训练。在老师魔鬼式训练下,训练得到了非常好的效果。
虽然跌跌撞撞,训练几经受伤,每次成绩提升,都是对我最大肯定和鼓舞,背后为之付出多少辛酸与汗水都是值得的。然而,事与愿违,最残忍的是高考体育上重本线,而学习却只达三本线。由于考出这样成绩被爸妈狠狠训了一顿。心里也一直在反思:难道自己真的错了吗?难道当初听了爸妈的话,自己就考上重本了吗?虽然内心也有点遗憾,但从未后悔。因为我热爱体育运动,在这过程中我找到快乐了,激情得到了释放。面对大学填自愿再次被迫放弃学体育专科,但是我对体育的热情却丝毫没有减少。
“勤奋学习,快乐生活,加强锻炼。”是我对自己大学生活的行为准则。进入大学我不断的充实自己,加强全面发展,以踏实诚信的作风及表现赢得了老师同学们的信任和赞赏。从入学起先后担任班上的劳动委员,院校学生会体育部部长等职务。作为学生干部,我工作认真负责,学习刻苦,时刻以一名干部的标准要求自己的一言一行,由于我出色的工作表现及优秀的学习成绩先后得到了学校领导,老师和同学们的一致好评并获得了‘优秀学生干部,党校优秀学员’等荣誉称号,其中参加院校举行大型合唱;舞蹈荣获最佳‘优秀成员’称号。
为了进一步锻炼自己的素质我还利用业余时间学习了跆拳道,不仅丰富了大学课余文化生活,也使我的体育素质得到了提高。运动是我一直的追求,自己运动不如大家一起运动。担任体育部部长后,我深刻认识到这点,因而,根据学校的指导和自己的兴趣爱好,积极组织和带领体育部开展一些有益体育活动成了生活的一部分 。先后组织了大型(男、女)篮球、排球、羽毛球等赛事,阳光冬季长跑和对外联谊活动。近期举行小型田径运动会,得到了院领导、老师、同学们支持和肯定!小团队靠个人,大团队靠集体。对自己和部门严格要求,以身作则、才能将每次活动举行如此的成功,因为我们有共同的爱好相聚在一起,除了组织校园活动,还带领大家去校外做一些有意义的活动:爬岳麓山,南郊公园集体烧烤,让大家意识到在体育部门的价值,也增加了大家对体育的认识。对待每一件事和每一次活动,我敢说,虽然我们不是最专业的,但我们一定是最用心的。
记得一位国外名人说过:“如果一个人能每天坚持跑步,那么他一定能做好任何一件事情。”可见跑步是多么需要毅力的一件事。上个学期国务院下达通知,“阳光冬季长跑”要落实到每所高校,强烈呼吁在校大学生积极参与长跑,增强抵抗力。猪流感盛行时期,院部领导、学生处的老师更加关注学生的体育锻炼。理所当然,这任务落在了我头上,一想到要带领全院师生积极参加体育锻炼,我很有压力也很兴奋。让大家一起锻炼决不是一件容易的事,因此这让我很有压力;能让大家从中体会到跑步的乐趣,每天坚持锻炼,那又是多么令人激动的事,同时,自己也可以从中释放对运动的激情。形成阳光运动的校园气氛,使长跑运动“人人踊跃参加、班级积极组织”。是我追求的最终目标。
xxxx年是不平凡的一年,这是我国的运动年,举世瞩目的奥运会在我国首都召开。这让全民感受到了运动的魅力,也带给了我太多的震撼,让我更深入的了解了体育,对它有了全新的认识。
丰富多彩的社会活动和井然有序的学习氛围,使我得到了不同程度的锻炼和考验。正直和努力是我做人的原则,我敢于面对任何困难和挑战。所有的成绩和荣誉只能代表过去,不能代表将来。作为一名大学生,也许我的经验和经历不足以打动您,或让您犹豫不决,但我愿意让时间证明一切,也许我不是最好的,但是我会是最努力的,请相信我。我也相信,用心一定能赢得精彩 ,绽放光芒
Ⅱ 20分求2000字体育之星个人先进事迹
徽师范大学地处皖南鱼米之乡——芜湖,创校百年以来育人无数,成为安徽地区最大的人才摇篮之一。而安徽师范大学校学生会作为这座人才库里最耀眼璀璨的一颗明珠,更是以盛产高素质的英才闻名遐迩。安徽师范大学校学生会的主要干部们就像一支思想作风顽强、能力水平突出的精锐之师,在各自的院系和班级中都能起到模范带头作用。他们在做好自己的本职工作之外还积极参与和组织策划校内外的各项活动和比赛,并获奖无数。甚至很多干部们在安徽省,乃至全国的大型比赛中也收获颇丰。他们是精英中的精英,他们把安徽师范大学校学生会这个响亮的名字铭刻在更为广阔的舞台之上。
东启明,西长庚,南极北斗,谁是摘星手?
春牡丹,夏芍药,秋菊冬梅,我乃探花郎!
目 录
1、主席团风采录
2、办公室风采录
3、学习部风采录
4、宣传部风采录
5、实践部风采录
6、生活部风采录
7、体育部风采录
8、信访部风采录
9、治安部风采录
10、文艺部风采录
11、女生部风采录
12、青通社风采录
13、家教中心风采录
主席团风采录
(南校区)
薛峰:外国语学院03级英语
现任职务:安徽师范大学学生会主席
主要事迹及获奖情况:
2005 年 11月担任未来老师行动学会副会长
2005 年 11月获校“优秀学生会干部”称号
2005 年 4 月获安徽师范大学“优秀大学生”称号
2005 年 9 月获“动感地带”网络歌曲大赛安徽省优秀奖
2005 年 9 月获文体活动奖
2005 年 6 月获社团文化节贡献奖
2005 年 6 月获外国语学院十佳大学生称号
2005 年 4 月获安徽省优秀共青团员称号
2004 年 11月获“ CCTV 杯”全国演讲大赛安徽赛区三等奖
2004 年 10月获“ CCTV 杯”英文演讲比赛校专业组一等奖
2004 年 10月担任校学生会实践部部长
2004 年 10月获文体活动奖
2004 年 9 月获校“优秀学生会干部”称号
2004 年 5 月获第四届大学生英语综合素质大赛歌曲组一等奖
2003 年 12月获校园歌手大赛业余组一等奖
2003 年 12月获“我的大一生活”英文演讲比赛一等奖
戴炳煌:外国语学院03级英语
现任职务:安徽师范大学学生会副主席
主要事迹及获奖情况:
1、2003年获芜湖市“奥克斯空调杯”全市硬笔字书法大赛全市二等奖
2、2003年获安师大“三字一笔一话”比赛三字比赛院一等奖、校二等奖
3、2003年外国语学院三对三篮球比赛第三名
4、2003年担任校学生会生活部委员、院学生会宣传部委员、班级宣传委员
5、2004年安师大健美操比赛三等奖
6、2004年参加第 21 期团校暨首期学生干部理论培训班学习
7、2004年获“优秀寝室长”称号
8、2004年担任校学生会宣传部副部长
9、2005年获校“优秀学生会干部”称号
10、2005年担任校学生会实践部部长、未来老师行动学会见习行动部、练功行动部部长
11、2005年获校34届运动会男子标枪第一名
12、2005年担任外国语学院大学外语辅导课小组教员和一年级组组长
13、2005年获外国语学院大学外语辅导课小组“优秀教员”以及“优秀组长”称号
14、2005年暑期三结合活动中被评为“优秀辅导员”称号
15、2005年获芜湖市“电信杯”全市硬笔字大赛二等奖
16、2006年院“泽平杯”校园歌手大赛二等奖
17、2006年担任校学生会副主席、未来老师行动学会会长
18、2006年参加外国语学院分党校培训班学习
19、2006年获35届校运动会男子铅球第三名
张震:政法学院04级法学
现任职务:安徽师范大学学生会副主席
主要事迹及获奖情况:
2005年元月,获“红十字”优秀青年称号
2004~2005学年第一学期担任校学生会生活部委员
2004~2005学年第二学期担任校学生会实践部副部长
2004~2005学年获社会组织奖
2004~2005学年获被评为法学会优秀会员
2005~2006学年担任校学生会体育部部长
2006年11月至今担任校学生会副主席
2006年7月至今担任芜湖市三山区峨桥镇团委书记助理
2006年暑假获安徽师范大学暑期社会实践优秀个人一等奖
2006年暑假获安徽师范大学暑期社会实践优秀活动日志一等奖
左方敏:环境科学学院
现任职务:安徽师范大学学生会副主席
主要事迹及获奖情况:
06年10月份参加“航天杯”首届中国大学生职业规划设计大赛获安徽省第一名,同时获全国十佳规划之星。
06年9月份份被任命为校学生会副主席
05---06年学年综合测评获三等奖学金
04---05年创建了环科院的第一个协会“环境与健康协会”并任会长
举办的“首届大学生健康美丽生活日”获校园十佳活动
05年成功申请了校园文化创新活动专项资金3000元
06年再次成功申请了校园文化创新活动专项资金2000元
先后两次获校说课比赛“一等奖”
我的勤工俭学路演讲比赛“优秀奖”
10、被聘为校后勤集团的厨艺大赛评委
11、先后任环科院辩论队的队长和教练
12、成功两次主持了校会的联欢会
13、05年成为入党积极分子并进行上当课培训
14、受学工处就业指导中心的指派,正在积极组建“大学生职业规划与发展”协会
周亢亢:体育学院
现任职务:安徽师范大学学生会副主席
主要事迹及获奖情况:
1、2004年担任田径爱好者协会竞赛部部长
2、2004年担任校学生会实践部委员
3、2004年校33届田径运动会专业组比赛跳远第二名
4、2004年院登山比赛二等奖
5、2004年作为年级代表队主力队员参加院“三好”杯篮球比赛获得第三名
6、2005年田径专项对抗赛专业组跳远第三名
7、2005年作为院代表队主力成员参加校拔河比赛第一名
8、2005年参加校第二期学生干部理论培训班学习
9、2005年担任校学生会实践部部长
10、2005年获“优秀学生会干部”称号、
11、2005年获“优秀学生干部标兵”一等奖学金(综合测评年级第一、专业成绩年级第一、能力分满分)
12、2005年作为主力队员参加院“三好杯”篮球比赛获得第二名
13、2005年顺利通过大学英语四级考试
14、2005年院“三字一笔一话”比赛获普通话第一名
15、2005年参加校第三十五期党课培训学习
16、2006年顺利通过大学英语六级考试
17、2006年获得朱敬文奖学金
18、2006年被评为省级“三好学生”
19、2006年被评为“全省优秀共青团员”
20、2006年赴合肥参加省学联第七次代表大会,并作为全省三好学生的五名代表之一参加了表彰大会
21、2006年校“知荣辱、树新风”征文比赛三等奖
22、2006年转为中共预备党员
23、2006年当选为校学生会副主席
24、2006获得“三好学生标兵”一等奖学金(综合测评年级第一、专业成绩年级第一、能力分满分)
25、曾担任过田径爱好者协会竞赛部部长、副会长、班级学习委员、校学生会实践部委员、部长、校学生会副主席、先后策划了校第二届“模拟招聘大赛”、校“第三届辩论赛等一系列活动。
(中校区)
荣晓强:教育科学学院04教育技术学
现任职务:安徽师范大学学生会副主席
主要事迹及获奖情况:
1、2004——2005年担任班级生活委员;
2、2004——2006年历任校学生会办公室委员、办公室副主任、主席团副主席职务;
3、2005年六月参加第二十二期团干培训暨第二期学生干部理论培训班学习,并荣获“优秀学员”称号;
4、2005年12月参加校“书画作品大赛”获漫画类业余作品三等奖;
5、2005——2006年度被评为安徽师范大学“优秀团员”称号;
6、2006年被推荐为入党积极分子并进行党课的学习;
7、2006年9月被任命为校学生会副主席以来,具体主持了中校区学生会迎接06级新生活动及中校区学生会换届招新事宜。
办公室风采录
(南校区)
张旭:政法学院04法学(主任)
获奖情况和曾担任职务:
2004~2005年任大学生德育研究会副会长
2004年任班级体育委员至今
2004~2005年校学生会女生部委员
2005年获优秀社团干部称号
2005年作为社团代表参加第一次社团代表大会
2005~2006任校学生会宣传部副部长
2005年获校级书画大赛三等奖
2006年夏被芜湖市聘为芜湖县团委书记助理
2006年十月被推荐为省级优秀个人
2006年十月至今为校学生会办公室主任
社会工作:
04年参与组织德育研究会会员与聋哑学校搞“牵手暖冬”联谊活动;05年参与组织德育研究会会员参观王稼祥纪念馆,进行缅怀烈士教育。06年暑期参加政法学“送法进农家”暑期社会实践活动。
罗升:05美术学院美术学1班(副主任)
座右铭:学会选择,学会放弃
获奖情况:
05-06学年获三等奖学金(科技创新奖)
"知荣辱,树新风"主题征文比赛荣获二等奖
"新时代,新风采"团员主题思想教育活动宣传画大赛荣获一等奖
在安徽师范大学第23届团课学习中被评为”优秀学员”
05-06年被聘请为教材管理联络员
在校级大合唱比赛中获团体奖一等奖
在校级广播操比赛中获团体奖一等奖
担任职务:
05~06年 校学生会办公室委员
06年至今校学生会办公室副主任
05~06 院学生会办公室委员
06年至今院学生会办公室副主任
院排球队队员
社会工作:
组织本班同学参加“爱心寝室三月行”之马塘区福利院献爱心活动;组织本班同学奔赴神山口烈士陵园“缅怀革命先烈 树立团员意识”;组织本班同学于芜湖二院“服务社区 争创十佳”
汪许中:05新闻(副主任)
获奖和担任职务:
05年获江南诗社诗歌创作一等奖
06年获文学院新苑通讯社优秀通讯员
05年至今担任班级心理健康委员
05年~06年担任院新苑通讯社通讯员
05年~06年担任赭麓书画社外联部副部长
社会工作:
06年至今在大江晚报兼职
方青 : 文学院05对外汉语 (副主任)
主要事迹:
05年至今担任校学生会办公室委员
05-06学年第一学期任学习委员
寝室设计大赛所在寝室获文学院一等奖
曹政:社会学院05社会工作(副主任)
主要事迹:
05年至今担任05社会工作班长
06年至今担任校学生会办公室主任
代表社会学院参加校篮球赛获团体第三名
第三十五届学生干部培训班优秀学员
何承文:(副主任)
主要事迹:
04-05年受聘于校学生会青通社
第二届社团文化艺术节之计算机课件设计大赛三等奖
05-06受聘校学生会办公室副主任
(中校区)
曹俏俏:教育科学学院04级教育技术专业(主任)
获奖情况(简略):
2004-2005学年度荣获安徽师范大学“三好学生标兵”称号,一等奖学金;
2005-2006学年度荣获安徽师范大学“优秀学生干部标兵”称号,一等奖学金;
姚燕:教育科学学院04级教育技术(副主任)
获奖情况:
04-05年度优秀学生会干部
04-05学年度优秀寝室长
04年暑期社会实践活动院级三等奖
05-06年度获得国家助学金
05年“党在我心中”知识竞赛年级一等奖
05-06年优秀团小组组员
刘文娟:生命科学学院05级生物科学(副主任)
工作经历:
2005年10月进入安徽师范大学学生会办公室工作至今,历任委员、副主任。
获奖情况:
2005-2006学年度获得“三好学生”称号,二等奖学金。
学习部风采录
(南校区)
施丽丽:(部长)
获奖情况:
2004——2005学年被授予“三好学生”称号,荣获优秀学生二等奖学金
校“学理论知团情”党团知识竞赛荣获二等奖
荣获第二十二期团干培训班“优秀学员”称号
2004——2005学年荣获校学生会“优秀学生会干部”称号
2006年院纵横话剧节初赛第三名
2006年院纵横话剧节决赛三等奖
2005——2006学年被授予“三好学生”称号荣获二等奖学金
孙昊:(副部长)
获奖情况:
05年优秀新生一等奖学金
05-06 学年二等奖学金
05年“新星杯”足球赛冠军
李倩:(副部长)
获奖情况:
学习洪占辉征文二等奖
校主持人比赛三等奖
江南诗社诗歌朗诵三等奖
三十四届运动会优秀通讯员
知荣辱树新风征文二等奖
陈燕华:(副部长)
获奖情况:
第二届 “我是女生”征文比赛三等奖
06年“舍海拾贝”征文大赛一等奖
06年校图书馆征文大赛三等奖
05-06获得三好学生称号
05-06二等奖学金
06年所在寝室被评为首届“安徽师范大学书香寝室”
(中校区)
丁东平:生命科学学院(部长)
主要事迹及获奖情况
2004、10 任校学生会学习部委员
2004.10 任生命科学协会宣传部理事
2004.12 在院“校纪校规”考试中获二等奖
2005.3 担选为班级“生活委员”
2005.9 获04—05学年三等奖学金
2005.9 担任安徽师范大学学生会学习部副部长
2005.10 入党校培训
2005.10 在院“三字一笔一话”之“一笔”比赛中获三等奖
2005.11 荣获“优秀团员”称号
2006.3 任“未来老师行动学会”中校区负责人
2006.4 班级“心理健康委员”
2006.9 担任安徽师范大学学生会学习部部长
2006.9 获05—06学年“三好学生”称号,并获优秀学生二等奖学金
2006.11任班级班长一职
邹凌青:化学与材料科学学院(副部长)
主要事迹及获奖情况
2005年10月 任校学生会学习部委员
2005年12月 荣获校学生会“十佳”新委员的称号
2006年 在院“三人篮球”比赛中获第一名
2006年5月 院寝室设计大赛一等奖
2006年9月 担任学习部副部长一职
2006年9月 任院学生会副主席
2006年11月 参加学院迎新晚会的表演
吴静静:化学与材料科学学院(副部长)
主要事迹及获奖情况
2005年9月 任安徽师范大学学习会治安部委员
2006年 任班级文艺委员
2006年 任院新生辅导员助理
2006年 化材学院与音乐学院第35期党课培训班结业
2006年9月 担任校学生会学习部副部长
宣传部风采录
(南校区)
胡菊海:美术学院(部长)
主要事迹及获奖情况:
2003至2004学年任安徽师范大学学生委员会宣传部委员
2004年5月参加安徽师范大学团校首期学生干部理论班学习并结业
2004至2005学年任安徽师范大学学生委员会宣传部副部长
2004至2005学年荣获“优秀学生会干部”称号
2005年9月组建“吸烟有害健康”暑期实践宣传小分队获美术学院暑期实践优秀小分队称号
2005至2006学年任安徽师范大学学生委员会宣传部部长
2006年3月组织筹划了安徽师范大学首届海报设计大赛
2006年11月参加安徽师范大学美术学院党校班学习
现为巢湖市美术家协会会员、巢湖市戒烟保健协会理事
油画作品“收获的季节”获首届安徽省高等艺术院校大学生美术作品展‘铜奖’并栽入《首届安徽省高等艺术院校大学生美术作品展作品集》
水粉作品“徽韵”入选首届安徽省高等艺术院校大学生美术作品展
并栽入《首届安徽省高等艺术院校大学生美术作品展作品集》
油画作品“故山春雪”入选安徽省首届美术作品展
并载入《安徽省首届美术作品大赛作品集》
设计作品“生态安徽”获第二届“生态安徽”青年公益广告设计大赛‘三等奖’
并栽入《生态安徽青年公益广告设计大赛作品集》
摄影作品“诚信静在不言中”获安徽省原创漫画摄影大赛‘优秀奖’
并栽入《安徽省原创漫画摄影大赛作品集》
书法作品“古诗”获纪念毛泽东同志诞辰110周年校书画比赛硬笔组“一等奖”
书法作品 获征70周年暨抗日战争胜利60周年”校书画比赛软笔组‘一等奖’
书法作品 获第十五届校“三字一笔一话”比赛男生组‘一等奖’
书法作品 获校大学生书画大赛业余组书法‘一等奖’
摄影作品 获校第十二届科技文化节暨第二届学生社团文化节之摄影作品‘三等奖’
绘画作品 获校第十二届科技文化节暨第二届学生社团文化节之绘画作品‘三等奖’
宣传画作品 获“新时代.新风采”校团员意识主题教育活动宣传画大赛‘三等奖’
书法作品 获纪念毛泽东同志诞辰110周年校书画比赛软笔组“三等奖”
美术作品 获第十四届美术学院“三字一笔一话”比赛简笔画‘三等奖’
书法作品 获第十四届美术学院“三字一笔一话”比赛男生组‘二等奖’
书法作品 获第十五届美术学院“三字一笔一话”比赛男生组‘二等奖’
美术作品 获第十五届美术学院“三字一笔一话”比赛简笔画‘二等奖’
匡超:美术学院05美术学1班(副部长)
主要事迹及获奖情况:
纪念建党85周年暨“知荣辱 树新风”演讲比赛院一等奖
首届校园海报设计大赛校级二等奖
“我的勤工俭学之路”演讲比赛院二等奖
“三字一笔一话”之“普通话”类别三等奖
第三届校园“健康 善良 聪慧 美丽”女大学生节中获“工作积极分子”称号
第二十三期团校 团干培训中获“优秀学员”称号
担任职务:
校学生会宣传部副部长
美术学院学习股股长
班级组织委员
社会工作:组织本班同学参加“爱心寝室三月行”之马塘区福利院献爱心活动;组织本班同学奔赴神山口烈士陵园“缅怀革命先烈 树立团员意识”;组织本班同学于芜湖二院“服务社区 争创十佳”
张婧熠:05新闻(副部长)
主要事迹及获奖情况:
校学生会05年度“十佳新委员”
校团歌比赛一等奖
校体育舞蹈大赛交谊舞类三等奖
校健美操大赛第三名
文学院“八荣八耻”主题黑板报评比优秀奖
05-06年获二等奖学金
2006年7月中旬至8月中旬专业实习期间,在拂晓报社《皖北晨刊》、安徽日报社《安徽商报》上发表新闻近二十篇,累计字数19000余字;安徽电视台专题新闻一部。
杨爱琴:05人力资源管理
主要事迹及获奖情况:
05人管副班长
经管学院学生会宣传部部长
经管学院05人管"爱心走百里,真情馈社会"活动宣传股负责人
经管学院"三字一笔一话"活动普通话组二等奖
经管学院漫画展一等奖
经管学院"读书报告会"活动三等奖
美院漫画展三等奖
已完成党课培训
王姗姗:05环境科学学院
主要事迹及获奖情况:
2005年,“三字一笔一话”院三等奖
2005年, “三字一笔一话”校三等奖
2006年, 大学生书画大赛三等奖
2006年, 青少年与生态安徽三等奖
2005年,团歌大合唱三等奖
2005~2006年当寝室长
2006年, 任校学生会宣传部委员.
(中校区)
方芳:(部长)
主要事迹及获奖情况:
2004年进入安徽师范大学校学生会,历任学习部委员,宣传部部长
05至06学年获“社会工作奖”,在《楚天都市报》发表五篇新闻照片
魏锦:(副部长)
主要事迹及获奖情况:
2005年进入安徽师范大学校学生会,历任宣传部委员,宣传部副部长
2005年获得校学生会“十佳”新委员,“为安徽崛起奉献青春”征文活动院二等奖
05至06学年获二等奖学金,院“新时代 新风采”书法比赛女子组二等奖,院第六届素质教育活动月征文比赛三等奖
张倩:(副部长)
主要事迹及获奖情况:
2005年进入安徽师范大学校学生会,历任办公室委员,宣传部副部长
在寝室任寝室长期间,寝室曾在大一时获得“新生寝室设计大赛”院二等奖,校三等奖,大二时获得“文明寝室”称号
实践部风采录
(南校区)
笃志成:05经管(部长)
获奖情况:
05—06学年度获院新生辩论赛优秀辩手
个人发展:
05—06学年度任校学生会信访部委员
05—06学年度任院学生会办公室委员
06—07学年度任未来老师行动学会见习行动部部长
06—07学年度任校学生会实践部部长
杜欣:04数计(副部长)
获奖情况:
04—05学年度“朱敬文助学金”
04—05,05—06两学年度获“三好学生标兵”一等奖学金
05—06学年度获院普通话比赛一等奖
05—06学年度获院“我的勤工俭学路”演讲比赛第二名
05—06学年度获“优秀团员”称号
个人发展:
04--05学年度参加校第22期团干培训班暨第二期学生干部理论培训班
04—05学年度参加院第八期(校第34期)党课培训
04—05,05—06学年度任校学生会实践部委员
06--07学年度任校学生会实践部副部长
2005年12月25日发展为预备党员
袁丽丽:05环科(副部长)
获奖情况:
05—06学年度获校模拟招聘大赛优秀奖
个人发展:
04—05学年度参加校第23期团干培训班暨第三期学生干部理论培训班
05—06学年度任校学生会实践部委员
06—07学年度任校学生会实践部副部长
李勤径:05文学院(副部长)
个人发展:
04—05学年度参加校第23期团干培训班暨第三期学生干部理论培训班
05—06学年度任校学生会实践部委员
06—07学年度任校学生会实践部副部长
05—06学年度院通讯报道组成员
06—07学年度参加党课培训
李光:05国旅(委员)
个人发展:
05—06,06—07学年度任校学生会实践部委员
05—06学年度任管理科学研究会理事
05—06学年度任未来老师行动学会干事
04—05学年度参加校第23期团干培训班暨第三期学生干部理论培训班
06—07学年度任校团委老师工作助理
Ⅲ 求小学生体育之星的事迹
优秀大学生事迹
董鹏,男,1987年出生。常州纺织学院机电工程系06级模具设计与制造专业1班学生,任机电工程系学生会主席、模具0631班班长、方圆模具技术有限公司法人代表。
我们无法计算人生的路途有多远,但是我们可以把握的是旅途中的每一个站台,每一个人,每一件事,每一道风景。提起董鹏,认识他的人总会说,他是一个忙碌的人,而用他的话说,自己是一个充实的人。在近三年的大学生活中,他能够在各方面严格要求自己,努力使自己成为一名德、智、体各方面全面发展的优秀大学生。在领导、老师的辛勤教育指导下,经过自己的不懈努力,他建立起了正确的人生观和世界观,端正了学习和生活的态度,明确了自己人生发展的目标,坚定信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。
一、 “山不过来,我就过去”
成功需要一种积极的心态。他在刚刚进入大学就向党支部递交了入党申请,他始终坚持认真学习国家政策,掌握时事动态,拥护中国共产党的领导;积极参加校系组织的各项活动,在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢,思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规,遵守学院、系部的各项规章制度,处处为同学着想,在各方面起到了模范带头作用,具有强烈的社会责任感和事业心。他通过参加党校培训、学生干部培训班,认真地学习了各种政治理论知识,在思想上有了质的飞跃,被党组织列为党员发展对象。
二、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”
积极的心态和坚定的意志可以激发一个人内在的潜力和才华。刚进入大学,他就凭借自信和优秀的组织能力竞选上了班长,而后以身作则,积极配合院系各项活动。在进入院学生会以后,他更努力的为同学们服务,在院篮球赛、足球赛、各种社团的活动他都积极参与,做幕后的工作者,得到了同学们的赞扬。在担任学院周末影院放映员期间,每次都早早的到达教室调试机器,放映完毕后打扫卫生、核对票据,做到教室整洁、帐目清晰。有人说“优秀不是做最好的那个人,而是做最好的那个你。”在五一、十一假期中间,他放弃休息,免费为外省不能回家的同学放映电影,给他们带来温暖和快乐。
在班级担任班长的他对班级的事情认真负责,努力和班委其他成员组织各种各样的活动,参观烈士陵园、儿童节和希望小学学生一起联欢,在他的带领下,班级建立的良好的的班风和学风,并在2006—2008学年中连续4次获得获得学校授予的“文明班级”称号。在班级进行的4次班干选举中,每次都被大家推举担任班长。除此之外,他自己也获得不少的奖项。2006—2007年第一学期:校优秀学生干部,单项现进,单项一等奖学金。2006—2007年第二学期:校优秀学生干部,优秀团员,单项一等奖学金。
其实,圣洁不在于自身的修养有多么好,而在于把这种高贵的品质用在对待别人上。同学们有什么困难第一时间想到的就是他,因为大家知道他们的心和他靠的最近。大一的时候,班级一位来自少数民族的女同学夜里突然得病,肚子疼的厉害,当时已经是凌晨3点,学校的医务人员已经下班,他及时联系学校保安,最后一起把同学送到了医院,陪同拿药、打点滴,在天亮后安排好女同学后,自己才急忙回到学校准备当天的功课。大二的时候,班级一位男同学沉迷上网被骗了几千元钱,他一边和该同学报警,一边协助班主任老师积极开导该同学,最终让其认识到沉迷网络的危害,并主动借钱帮助其度过难关。
四川地震当天,班级的漆加荣、任思美两位川籍同学无法联系到家人,他收集最新信息和班委一起安慰两位同学,并主动积极帮助联系,终于在两天后得知其家人平安,只房子稍有破损,使大家悬着的心放了下来。
这样的事迹还有很多,用他的话说,既然同学们相信我、选择了我,我就要对得起这份信任,用自己的努力回报大家。
在进入大二担当系学生会主席后,他更加忙碌了,但他公私分明,在班级和系部的事情上分的很清楚,班级的很多荣誉他都用实力去争取,绝不利用特权。 、
在学生会做事,什么事情都带头做到最好。在5.12四川地震后,他组织人员第一时间把相关资料制作成板报的形式向全校学生展现,消除同学们心中的不安。然后又向全校学生倡议募捐衣服被子,最终得到了3万多件衣服、600多床被子,及时托运灾区,得到了很多市民的赞赏,常州电视台和常州交警队也特意前来为运送物品的车开道。
在他的眼里,学校、系部、班级就是他的家,他视同学为自己的兄弟姐妹,以“大家是相亲相爱的一家人”为理念,处处为同学着想,事事以同学利益为重,在同学中间树立了很高的威信,使得各项工作都走在了前列。
他在平时的学习和工作中还注意积累各种工作经验,积极和其他系部的同学交流思想,取他人之长补己之短。此外,他还利用暑期积极参加各种社会实践和青年志愿者活动以丰富自己的课余生活,为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验,也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础。
2008年5月,由于其出色的表现,他获得了江苏省教育厅、共青团江苏省委颁发的“江苏省优秀学生干部称号”。
三、天行健,君子以自强不息
在当今这个科技发展迅猛、竞争激烈的时代,董鹏同学清楚地知道,只有把自己打造成为具有创新思想的新一代大学生,才能在今后竞争日趋激烈的社会中立于不败之地。因此他广泛涉猎和学习各种新的文化思想和专业知识,全力打造一个通古博今的全新自我,同时,他始终牢记,作为一名学生干部,应当在学习上做同学们的表率和带头人。
在高中时他是学习文科的,到了大学学习机械对于他来说是个挑战,面对那些枯燥的公式、复杂的数据,他积极向老师请教、虚心与同学探讨,成绩始终保持在班级中上游。在实际操作中表现更为出色,得到了国家信息部的颁发的三维CAD证书和常州劳动局颁发的中级钳工证书
此外,还积极参加各项活动,拓展综合素质,带领班内同学积极参加各种活动,为系部和班级赢得了众多荣誉。同样,他自己的表现也是非常出色的。2007—2008年第一学期:校优秀学生干部,校暑期社会实践先进个人,单项一等奖学金,创业大赛一等奖。2007—2008年第二学期;江苏省优秀学生干部,单项一等奖学金。
四、成功的人生在于勇于创造,创新,敢于担当
让生活恬淡成一汪平静的水,然后告诉自己:水穷之处待云起,危崖旁侧觅坦途。在学习工作的同时,他也积极为自己谋划未来。在学校的“联通新势力创业大赛”中,他所在的小组的创业策划书获得了优秀奖。
2007年11月,在专业老师的指导和支持下,成立了“方圆模具技术有限公司”,对外进行机械设计软件的培训和技术支持。从公司的筹划、发展和运营,他和他的合作伙伴们不断的积累着社会经验。
五、他在蔚蓝的天空中划出飞翔的方向
面对荣誉,他没有迷失在光环下,在08年6月学校安排实习时,他选择了从最基层做起。面对同学们的不解,他说,他时刻记得老师的叮嘱:一座大厦最重要的是根基,做什么都不要好高务远,踏踏实实才是成功的起点。
他深知自身还存在许多不足,但他具有坚定的信念,不断的提高自身的综合素质。在成长的道路上,进德、立业、敏学、笃行。他的座右铭是:不飞则已,一飞冲天,不鸣则已,一鸣惊人。这也正体现了他的性格。
现在的董鹏在一家医疗器械公司实习,作为常州志愿者协会“一加爱心社”成员,他还是抽时间去志愿照顾孤寡老人,替他们拿药、打扫房间。他说,社会给了我很多荣誉,我要用我的行动回报社会。
一切的成绩终属于过去,以后的道路还要自己坚定的向前走,在未来的日子里,相信他将会更加努力地学习、工作,争创一名新时代的优秀大学生,在不久的将来为国家和社会贡献自己的力量。他相信:机遇不只需要等待,还需要自己努力去创造。
Ⅳ 在学校里的主要事迹怎么写(宣传先进个人)
随便找了个例子就好些了,关键是注意细节,不哎哟空谈阔论。梁爽,女,出生于1993年10月11日,现为平邑兴蒙学校九年级九班的英语课代表、学校学生会宣传部长。她是一名思想独立、尊老爱幼、遵纪守法、全面发展的优秀学生。梁爽同学是能干的“小帮手”。梁爽同学独立性非常强。在上学期间,由于是住校,她每天能按时作息,从不让父母操心,父母也很少因为生活上的事情到学校来帮助她;在生活上也很独立,勤俭节约,从不乱花零用钱,个人衣物从不让父母插手,并能帮父母承担力所能及的家务活。课外作业从来都不用父母督促,自己能自觉地独立完成作业。梁爽同学很孝顺,由于父母在工作上比较繁忙,她懂得替父母分担压力、理解父母的难处,真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考,真正做到使父母放心,使家庭舒心,是父母的“小帮手”。梁爽同学是英语课代表,也是学校学生会干部,她秉着全心全意为同学服务这一宗旨去开展工作,经常为班上做些力所能及的事情,帮老师做一些管理班上的工作,带领同学去开展一起社会活动。对于老师交代的任务,她总能高质量地完成。早读课上,她管理得井井有条;班会课上,她组织得生动有趣。每次出黑板报,她都身先士卒,找材料,写稿子,认真誊,仔细画,给予了宣传委员极大的帮助。梁爽同学是文明的“小标兵”。梁爽同学无论在什么时候、什么地点都能主动的向老师和长辈问好,与同学及小伙伴们打招呼。她从不进少年不宜的网吧及游乐场所,在其父母的影响和带领下,通过游览祖国的大好河山和博鉴群书来陶冶自己,熟记大量的名人名言及揭示为人为学的格言警句,用以提升素养并付诸于实践。梁爽同学集体荣誉感特别强,她带领全班同学维护公德,坚持搞好班级工作,积极参加县、学校举的一些义务(宣传)活动。梁爽同学是自律的“小模范”。梁爽同学对自己要求非常严格,在上学期间,从没有发生过迟到和早退现象。加之有着良好的家庭教育,在各方面表现优异,学习成绩突出,自上初中以来每年都被评为“三好学生”“学习标兵”,在2004—2005学年度中,因学习成绩等各方面表现突出,受到学校表彰,并加入了共青团。在2005—2006学年度中梁爽同学被学校评为“文明标兵”、“优秀团员”、“优秀合作组长”。梁爽同学是守纪的“好楷模”。梁爽同学处处以身作则,能模范地遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;认真遵守法律法规,遵守社会公德,积极参加"八荣八耻"宣传,严格遵守学校纪律,敢于和不良风气作斗争,善于团结同学、尊重他人,对人有礼貌,为人诚实守信,是同学的楷模,是遵纪守法的"小标兵"。在学校,当班级卫生出现问题时,她会带领同学一道主动去做好清扫工作。当同学中出现不爱惜公物、不爱护环境、乱丢乱扔的行为时,她会主动去制止,并维护好环境。在工作中,她总能找到一些好法,带领同学一起树立良好的学风、班风和校风,维护学校教学秩序。梁爽同学是热情的“小伙伴”。从初一以来,梁爽同学作为班干部,她非常乐意为同学们服务。在同学之间,她既是同学们的带头人,又是大家的好朋友,对有困难的同学总是能第一个伸出援助之手,她担任英语课代表,能够主动帮助班上其他同学提高英语成绩,因此,她也赢得了同学们的信任和尊重。在学校她积极组织同学参加学校组织的各项活动,她是学校鼓号队队员,也一直在学校广播站从事广播工作。在干好各项工作的同时,她的学习成绩也很优异,每次考试成绩都在班级名列前茅,她于2007年4月参加了全国初中化学竞赛复赛并取得了出色的成绩。梁爽同学正是有着一种良好的个人习惯和敢于吃苦的学习精神,才取得了各方面优异的成绩,赢得了老师和同学的一致好评。总之,梁爽同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、尊师守纪、团结同学品学兼优的好学生。
Ⅳ 优秀学生主要事迹如何写 跪求
优秀学生主要事迹要从该名学生平时最突出性格的优秀事件来写,在文中显出该名学生优秀的品格,如乐于助人,学习刻苦,勇敢,负责人等,然后写一些教师或家长对该名学生的评价,最后对该名学生给予肯定,再附上对该学生的期许即可。
正文:
***,女,*族,中共党员,**省**县人。现就读于***大学***学院***专业**班。曾先后担任**学院团委实践部干事、***班代理班主任、**级团总支书记、团委组织部副部长、***学院团委副书记兼团委组织部部长。大学期间,曾先后获得“礼貌大学生”、“优秀共产党员”、“模范团干”、“迎新工作先进个人”等荣誉称号。
该生自入校以来各方面表现突出,政治上具有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线、基本纲领。严格要求自己,思想进步。善于学习和吸收新知识,热爱所学专业,勤奋学习,成绩优异,多次获得校园奖学金。
她尊敬师长,友爱同学,关心群众,乐于助人,具有优良的道德品质和良好的礼貌行为,模范遵守和执行学生行为准则和校园有关规章制度,在同学中享有较高威信。兴趣广泛,爱好音乐、体育、演讲等。
多次组织并参加各种体育锻炼和文娱活动,在丰富自己的同时,也为活跃校园文化生活、丰富广大同学课余生活做出了很大的努力。作为学生干部,她善于思考、认真踏实,在组织校内外活动时,能以身作则,体现了良好的组织管理协调潜力,并具有较强的社会实践潜力。
学习方面,该生平时勤奋刻苦,坚持晨读,热爱钻研,并注重与同学们不断交流学习。在她的带动和影响下,其所在的班级学风优良,学习气氛浓厚,并获得我校“先进班群众”的称号,所在宿舍被评为我校“标兵宿舍”。为全系同学作出了表率。在历次考试中均列班级前矛,入校以来多次获得学院奖学金。
**年**月顺利透过大学英语四级考试,在学习好本专业课程的同时,该生还辅修工商管理专业课程,经过两年的学习,顺利透过考试,拿到辅修结业证书,增强了自身的文化基础和社会竞争力。此外,还充分利用图书馆资源,阅读其他学科的相关书籍、报刊、杂志,她还经常参加科技、人文、社科等方面的讲座,拓展自己的知识面,不断提高自己的综合素质。
该生良好的道德品质,身体力行的工作作风,为国学习的思想态度,体现了一名当代大学生的基本素养,是当之无愧的榜样。
Ⅵ 体育教育优秀实习生主要事迹
2005年10月8日-11月20日,担任组长的我带着一个仅由4人组成的实习小组赴往广州番禺区石碁镇东怡小学进行教育实习。我被安排在三年级303班任教,负责《思想品德与生活》、《心理健康教育》两门学科和班主任工作。本着一颗向往和渴望学习的心,我认认真真地对待所有的实习工作,即使是让别人认为是小事一桩的琐碎工作。原班主任也即原任课老师给予我很多的指导和帮助,特别是班主任工作。我学会了用心去做事、细心去观察,学会了主动与勤奋……,以下是我在实习中所作的努力以及所感所悟。
一、调整心态,坚持观摩学习。
去小学实习的消息对一直为在中学实习做准备的我们来说是一个突然,更是一个未知的世界,而之前的联系沟通工作没及时做好以及对小学教育情况的不了解,让我们感到很迷茫,我们在小学教什么科目呢?我们能做些什么呢?小学生这个群体的心理特点又是怎样的呢?我们在小学实习是否会对以后的就业有影响呢?所有这些问题一直挂在我心头,直到我们来到实习学校那天,实习学校给我们开会作了一些情况介绍,并安排了各实习成员分别与实习班级指导教师、班主任见面。我意识到自己的实习生涯真正开始了,于是我重新调整心态,开始投入我的角色。
由于某些原因,我们刚到学校就全面接手《思想品德与生活》和《心理健康教育》课程(广州市实验版)的教学工作,根本没有机会观摩原任课老师的教学,但是我并不灰心,在我的百般“哀求”下,原班主任终于让我观摩我所在的班级其他科任老师的教学,包括体育课等,只有这样我才能了解小学的教学模式,才能多些时间与学生接触。一直到实习结束我都没放弃过观摩学习,其间我挤出时间到石碁四中、三中观摩其他实习同学及其指导老师的讲课(初一思想品德),偶有一次实习学校邀请广州市文德路小学优秀教师来上语文公开课,我也厚着脸皮去听了这节别有特色的公开课和参加他们两间学校对于《自信心在学科中的培养》课题进行的研讨会。
二、用心去观察,用心去做好每一件事。
在见习班主任工作中,我认识到小学生的班级管理与中学生的班级管理有大大的不同,麦老师经常为我讲述她任班主任工作中出现的一些问题和体会,她告诉我当班主任,最主要的不是能力,而是是否有心。她还放心地让我接触并慢慢接手班主任工作,并协助我进行个别心理辅导。实习学校也为我们专门开了一场“班主任工作经验交流会”,让我们深深体会到班主任工作的繁琐与细心以及所需要的耐心与爱心。根据年级特点和小学生的心理特点,我没有开展在班上进行的主题班会活动,而是开展了以“在团结中自信成长”为主题的室外团体心理辅导活动。活动顺利地开展了,得到老师们的肯定,学生在其中感受到欢乐,更加感受到团结、自信的重要,这也正是此活动的目的。
原任课老师明白地告诉我:你们才是这些课程的专业老师,希望你能带给我们班学生一个特别的课堂。而对我来说,小学的教学工作同样是非常的陌生与不知所措,为了不让老师、我的学生失望,我认真地看完教材和辅助资料,积极地请教原任课老师和实习组的同学,与学生们讨论等等,最后才真正搬上了课堂。从原任教师的微笑和学生们的开心中我知道自己成功了,但不能否认缺点还是有的,在老师的详细指导下,我一步步地提高自己的教学水平。
三、学以致用,积极主动。
1、自信心问卷的编制与测后统计工作。
实习学校申请了一个国家课题——《自信心在学科教学中的培养》,需要自编一个问卷来调查小学生的自信心状况,这正是我的专长所在,在查阅了一些关于自信心培养的研究文献及与组员们讨论后,编成共45道题目的问卷,由实习学校选取两个实验班(303班和502班)进行施测,结果用SPSS软件统计,最后写成简短的分析报告上交给实习学校。
2、给东怡小学建设“快乐屋”的一个建议。
当我打听到实习学校正在建设“快乐屋”时,根据曾经在保健院的实习经历,我很高兴地向学校提议可以用来作为进行儿童感觉统合训练的基地,但学校认为“快乐屋”不能在我们实习期间完工,因此没有接受这个建议,但我不放弃,最后给实习学校撰写了一份建议书让学校以后能接受这个建议。
3、协助完成宣传栏——“托起自信的太阳”的设计与制作。
对于宣传栏的工作,我是第一次接触,本来这项工作可以完全不用我插手的,但我想既然是实习,就是一种学习的过程,如果我现在都不学,以后也同样不会,那时可是没有机会学习了呢,所以我又主动向负责的组员要求让我协助完成,当看到这么漂亮的宣传栏高高地挂在墙壁上时,我心里无比地开心和自豪!
5、“关注孩子的成长”——东怡小学首届现场心理咨询。
现场心理咨询是我们专业的特色工作,也是我们最熟练的工作,但以往的咨询是面向学生的(包括中学生和大学生),而小学生的心理特点不适合再开展这样的活动,我们应该为学校做什么样的特色活动呢?有了问题就能找到问题的解决方法,我一直这么认为,很快我们就想到了这次的活动——面向家长的现场心理咨询,在负责这次现场心理咨询活动的过程中,我感受到其意义的重大,每一个环节、每一个细节,我都认真去检查、确定,在我们组员的一起努力合作下,终于成功地开展了,不仅得到了学校领导老师的肯定,而且得到当地家长们的大力支持和赞美。
6、东怡小学学生心理报刊《心野》的资料搜集及编辑工作。
在我们即将结束实习工作的最后一个星期,我突然有了个想法,那就是留给学校一个纪念品——小学生心理报刊。报刊的创编工作也是我的第一次,根据小学生的心理特点我花了整整两天的时间来收集资料,然后又摸索着尝试完成了排版工作,最后在大家的努力下,第一期彩色报刊(4版)终于完成,起了一个别有韵味的名字:“心野”。当我们拿给校长亲自指导时,校长给予了我们高度的评价呢!
一个人的能力如何,可以在别人的观察中得到肯定,一个人的工作态度如何,可以看他是否用心去做事,你想得到更多,就得积极主动。这是我临走时校长对我讲的一番话。实习时间不长,却给我留下难以磨灭的印象和感受,在其中我认识到主动性的重要,认识到虚心学习、细心观察的重要。不断的尝试,不断的学习是我永远的目标!
Ⅶ 优秀体育基层工作者个人主要事迹怎么写
先写你的思想认识,再写你做了那些事,如组织了那些活动,有什么成效,得到什么奖状,好评等。
Ⅷ 体育先进个人事迹材料
一般来说,可大体从以下方面进行整理。 (1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先进( 幽幽范文网 )事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等。 (2)正文。正文的开头,要写明先进个人的简要情况,包括:姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外,还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号,或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位,要根据其先进事迹的主要内容,寥寥数语即应写明,不须用更多的文字。
然后,要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在。总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论。比如,写一位端正党风先进人物的事迹材料,就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹,在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如,写一位搞改革的先进人物的事迹材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的,已经取得了哪些突出的成果,特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字,以增强先进事迹材料的说服力。
为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化,在文字表述上还可分成若干自然段来写,特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料,采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起,是不易写明的。在分段写时,最好在每段之前根据内容标出小标题,或以明确的观点加以概括,使标题或观点与内容浑然一体。
最后,是先进事迹材料的署名。
个人年终总结
一年来,在公司领导和班组领导的带领下,我按照一个优秀职工、电工的标准严格要求自己,坚持自己的工作态度,不断加强自己的服务观念,凭我多年的工作经验,本着一切为公司着想的思想工作,在这种工作态度下使我能有兴当选为本部门先进个人称号。
自从我2000年5月份加入公司以来,我一直兢兢业业、扎扎实实的工作在公司的基层,同时也不断的提升自己的工作技能、技术,先后考过了初级电工证,中级电工证。同时我不断在实践中寻找技巧、在技巧中总结经验、在积累的经验中不断的完善自己。在电工技术已日渐成熟的基础上,我逐渐地尝试掌握其他工种的技能,因为要成为一个部门的骨干只掌握一门工夫还远远不够。所以我就积极的跟其他工种的师傅学习,经过我不断的努力先后又掌握了水、电焊工种的技能,例如:村里所有的路桩基本都是我安装维修的这就应用到我的电焊技能,经过我几年时间里不断的学习实践,业主家、不论水电维修我都做到能独当一面。例如:有的业主家里,水电同时有故障需要维修,本来要派两个师傅才能完成的工作,现在我一个人就可以了。这样可以为公司节省人力资源。
技术上我已经能独挡一面了,可是我们的公司工作性质要求我们不但要技术精湛。还要在服务水平上也能让业主满意。我们的部门是公司的窗口服务部门,工作就是跟业主打交道,服务上如果上不去就会影响公司的形象,让业主对公司产生不良的印象。因为我了解到物业公司最重要的就是跟业主的关系要融洽,全心全意为业主服务。做到这一点不仅要从技术水平上能让业主信服,还要在服务用语、措辞上下一番工夫。经过我多年和业主打交道积累的经验、终于使我在近两年内,没有被投诉过一次。能做到这样并不容易,因为天天我们工作就是跟业主打交道,俗话说的好:常在河边走,哪有不湿鞋。但是凭着我的经验和技术,我作到了。而且还经常受到业主的好评和领导的表扬。这样也督促我使我在工作上更加精益求精,在服务态度上要求自己更加认真、负责。
在今年的十一月份由于工作及公司的需要,我被调往防漏水小组工作。虽然工作岗位的更换可能要一切都要从头开始学起,但是我有信心,有能力作好领导交予的工作任务。
回顾一年来我的工作,虽然取得了较好的成绩,但也有不足的地方,但是我一定不辜负我们部门员工对我的信任,和领导对我的期望,在以后的扎扎实实工作,对得起先进个人这个光荣的称号!