适合自闭症儿童的体育运动

⑴ 求适合自闭症儿童看的动画片~

自闭症是不愿意和别人交流 而且有刻板的一些动作 建议不要在让孩子看电视 家长内多用心 做一些卡片容 让孩子对着卡片看的时候 你反复告诉她那是什么 就可以漫漫学会 还要积极的和孩子沟通 要抽出固定的时间 陪孩子说话 这样 让孩子漫漫知道他在做什么 或者有意识的和自己熟悉的人沟通 教育不可以打骂 要多鼓励 让孩子有信心 家长也要有信心 到大了 就不会和社会太离群 家长也去书店看看相关的书籍 这样可以更好的帮助孩子

⑵ 自闭症（孤独症）儿童运动能力发展特点

自闭症儿童的运动能力发展普遍落后于正常儿童，而且如果孩子的程度越重，他的动专作发属展方面的缺陷就越明显，与正常儿童的差距也就越大。
一般来说，自闭症儿童在头的控制、翻身、跑、走、做、站等方面的发展都会落后与正常儿童。数据显示，正常儿童开始会坐的年龄为0.57岁左右，会站一般在1.02岁，开始迈步在1.12岁，会走在1.23岁，而自闭症儿童在这几方面的数据都落后于他们。
星星的孩子在动作发展方面最差的大致是
视动控制、上肢协调、平衡、速度与灵巧，相对比较好一些的是跑速和敏捷性。双侧平衡和反应速度都比较差。
他们常表现为反应缓慢，呆板，不灵活，行为动作不协调，上、下肢的大肌肉控制能力差，上下肢无力，走路的时候左右摇摆不定，平衡力差。
自闭症儿童的小肌肉群的活动能力更差，手指活动不够灵活，不协调，软弱没有力气。
有的还表现为肌肉痉挛、行为情绪失常或癫痫等等。

⑶ 适合自闭症儿童（8岁以下）玩的户外活动，由简单到复杂，要7个游戏

兔子蹲。让孩子们都为自己想一种水果。当自己是那种水果。然后念到这种水果时哪个人要适当反应。比如：西瓜蹲西瓜蹲，西瓜蹲完苹果蹲，然后苹果同学要开始蹲，然后要传给其他人，反应错误的就淘汰。最后奖励

⑷ 自闭症小孩适合跑步吗

跑步可以使人变得更快乐

⑸ 有哪些适合自闭症儿童参加的活动

开始时可以先慢慢参加一些像阅读之类的活动，这样既可以帮助自闭儿童学习知识，也可以帮助自闭儿慢慢接触一些人不再那么自闭。

⑹ 自闭症儿童的运动能力会差一点吗

其实自来闭症孩子确实在运源动方面差一点，自闭症的孩子可能都无法准确分辨他的四肢的分布方位，怎样让他们按照自己的想法去摆动，都需要一个长期的过程，这也是我们自闭症干预路上的一个重要问题。
其实，很多的自闭症儿童都会借助别人的手去拿某个物体，他们无法分辨双臂要伸展多久才能够到所需要的物体。他们也不知道怎么才能抓到这个目标。在孩子的心理，预测和测量距离都是一项很艰难的决策，不过，只要给孩子适当的练习，加强这方面的合作，孩子们还是可以慢慢学会，并且克服这个困难的。
所以，在加强孩子肢体协调能力的基础上，还要提高孩子的触觉，加强孩子的感知。

⑺ 有自闭症的孩子体育课要怎么上呢

建议去参与一些复竞争制性不是很强的游戏。比如打打乒乓球，这个竞争性都不是很强。其实归根到底，你要解决的是孩子自闭症这个问题。能做的是尽力的开导，给他更多的关爱吧。这样孩子心中有了安全感，慢慢一步一步就有可能治愈自闭症。

⑻ 自闭症儿童四岁以后感统方面是做大运动好，还是做减

即使是自闭症，在感统方面也有不同的，所以还是看孩子的实际情况

⑼ 自闭症儿童的大动作怎么锻炼

很多星孩家长都听说孩子的大动作技能水平比较低，或者说大动作比较弱，可是却对于如何提升孩子的大动作技能却一头雾水。实际上大动作的训练完全可以在家中自行训练，而且操作简单！这些大动作训练不只能够增加孩子的肌肉强度，还能同时发展宝贵的技能，例如社交技能。

1、正步走

正步走是一个简单的大动作活动，它可以帮忙训练很多种不同的能力的发展，包括腿部肌肉的运用，手臂肌肉的运用，手脚协调水平，平衡能力，肌肉控制能力，腹部和背部的肌肉控制能力，等等。这个动作本身比较枯燥，家长可以结合一些故事，做出动作榜样，帮助孩子学习正确的姿势，尽量不要勉强孩子进行。

2.舞蹈

家长可以使用带音乐的舞蹈来鼓励孩子模仿，甚至可以用它来教会孩子重要的日常生存技能。家长可以自己根据音乐来设计一些动作，将希望孩子学习的内容融入进去，比如：打扫歌（可以使用洗刷刷为音乐自编动作）、拔萝卜、刷牙歌。

3、蹦床

蹦床是训练星孩大动作最棒最适合的活动了。弹跳的动作可以提供对星孩来说非常重要的感官信息输入，帮助他们减轻感官超负荷以及各水平的焦虑情绪等。它也可以让家长暂时忘却孩子的与众不同，因为很多星孩在玩过蹦床之后重复性的肢体行为，如挥手、转圈等，发生次数出现了明显的下降--它能帮助孩子冷静下来并控制他们自身的行为。

4、球类游戏

对孩子来说，有一类游戏总是印象深刻且充满了各种乐趣，那就是球类游戏了。接发球常可以作为开始阶段的简单热身，后面可以难度慢慢升级。初期，家长可以和孩子一起学习如何前后滚球，这样可以锻炼他们基础但非常重要的眼神追踪的技能，还能鼓励孩子在追球的时候形成行动计划。球类还可以这么玩：l 踢球l 运球跑l 坐羊角球弹跳l 弹跳接球、当然，到后面孩子很适应玩球了之后，家长可以在恰当的时候引入孩子熟悉的同伴，一起玩乐，对于孩子社交技能会有许多自然情境的刺激和帮助！

5.箱子舞

一个简单的纸皮箱对孩子来说都可以变成非常有趣的游戏。一开始家长可以鼓励孩子简单地踩进盒子里再踩出来，然后慢慢提升难度，比如让孩子按照一定的步伐规律来进出箱子，如左脚进，转一圈，右脚进，然后双脚一起跳出等。可以配上一些有节奏的音乐或者故事情节，让孩子充分感受到这个活动的乐趣。很多喜欢转圈的孩子在这个活动中往往能够坚持超过20分钟，为大动作技能的训练提供了很好的机会呢。

6、自行车

虽然自行车并不是为了星孩而特地设计的，但是大部分自行车还是能够被这些孩子使用。两轮和三轮的自行车都能够帮助孩子锻炼腿部的肌肉并发展平衡感。孩子骑自行车的时候不仅要不停踩踏板还要注意自行车的走向，这对他们来说还是很有难度的。因此他们肢体与视线的协调，多种肌肉的同步等，都可以自行车这一活动上得到锻炼。

通过运动的训练就能很好的促进大脑神经系统的发育，从而减少或改善核心症状，同时促使其它能力的发展，如松懈能力、平衡能力、速度感、方向感、肌力、韵律感、协调能力、变化能力这八大能力。最佳的运动计划是有氧运动和复杂运动结合，在训练过程中，以翻、滚、爬、跳等作为运动基础，再进阶到球类、跳绳、游泳、舞蹈、拳道等高级体育活动，每项活动它们会产生不同的影响，而且相互之间是互补的，这些活动的训练能让大脑的全部神经细胞参与其中。

6个妙招，大大提升自闭症孩子的大运动

⑽ 关于10岁自闭症儿童体能康复（运动治疗）课程的求助

多说话，多认识人，多出去走走，想点开心事，什么事情不要钻牛角尖，放开自己的空间。如果现实中交朋友困难，可以在网络游戏里找到说话的朋友