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某校为深入推进阳光体育运动

发布时间:2021-02-26 10:44:02

⑴ (11·永州)(本题满分8分)某学校为开展“阳光体育”活动,计划拿出不超过3000元的资金购买一批篮球、

解:⑴因为篮球、羽毛球拍和乒乓球拍的单价比为8︰3︰2,所以,专可以属依次设它们的单价分别为 个,羽毛球拍购买56副,乒乓球拍购买10副.

⑵ 【阳光体育健康快乐】长沙市某校响应国家号召,积极开展阳光体育运动,但在实施过程中仍存在一些问题。

阳光体育我校早就开始了,而且上级主管部门抓的很紧。

⑶ 某校开展了形式多样的“阳光体育运动”活动,小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了图1和图2

参加锻炼的总人数:
20÷40%=50(人),
喜欢乒乓球的人数:50-20-15-10=5(人).
答:参加乒乓球项目的人数是5人.

⑷ 为认真贯彻国家教育部等关于在中小学开展阳光体育运动的精神,加强体育锻炼,提高学生的身体素质,某校八

(1)甲班平均分为:

500
5
=100,
乙班平均分为:
500
5
=100,
在规定的时间内每人踢专100个以上(含100)为优秀,
则甲属班优秀人数为3人,
甲班的优秀率为:
3
5
×100%=60%,
则乙班优秀人数为2人,
乙班的优秀率为:
2
5
×100%=40%;

(2)甲、乙两班比赛数据的中位数分别100,97;

(3)甲的方差=
(100-100)2+(98-100)2+…+(103-100)2
5
=41,
乙的方差=
(89-100)2+(100-100)2+(95-100)2+(119-100)2+(97-100)2
5
=103;

(4)应该把冠军奖状发给甲班.
因为两班的平均分相同,但甲班的优秀率比乙班高,
比赛数据的中位数也比乙班大,甲班比赛数据的方差比乙班小,
说明甲班的成绩比乙班稳定,
综合分析,甲班成绩好,所以应该把冠军奖状发给甲班.

⑸ 为推进阳光体育活动的开展,某校九年级三班同学组建了足球、篮球、乒乓球、跳绳四个体育活动小组.经调查

(来1)48;
(2)由扇源形图可知,篮球小组人数为48×25%=12,
(3)由条形图可知,足球小组人数为16,
(4)故跳绳小组人数为48-(16+12+12)=8,
(5)所以各小组人数分布情况的条形图为:

⑹ 某学校为开展阳光体育活动

(1)设抄单价比中的每一份为袭x,表示出其单价,根据单价和可求得x,进而求得相应单价即可;
(2)关系式为:乒乓球拍的数量≤15,总价≤3000,把相关数值代入求得合适的整数解的个数即可.解答:解:(1)设篮球的单价为8x,则羽毛球拍的单价为3x,乒乓球拍的单价为2x.
8x+3x+2x=130,
解得x=10,
∴8x=80;3x=30;2x=20,
答:篮球的单价为80元,羽毛球拍的单价为30元,乒乓球拍的单价为20元;

(2)设篮球的数量为y,则羽毛球拍的个数为4y,乒乓球拍的数量为80-5y.80y+4y×30+(80-5y)×20≤300080-5y≤15,
解得13≤y≤14,
∴y=13或14,
答:有2种购买方案,篮球、羽毛球拍和乒乓球拍的数量分别为:13,52,15或14,56,10.

希望能够帮到你,谢谢

⑺ 某校为了更好地开展“阳光体育一小时”活动,围绕着“你最喜欢的体育活动项目是什么(只写一项)”的问

(1)200;(2)补图见解析;(3)100.

⑻ 为响应国家号召,增强人民体质,某校开展了形式多样的“阳光体育运动”活动,要求学生每天锻练1小时.小

解:因为参加“阳光体育运动”活动的总人数是20÷40%=50人,
所以参加“乒乓球”活动的有50-20-10-15=5人,作图如下:

⑼ 某校开展阳光体育运动,调查了六年级

(1)由条形统计图和扇形统计图可知,
25÷50%=50(人),
50-25-10=15(人);
(2)15÷50×100%=30%,
10÷50×100%=20%;
把数据填入统计图中,如图:

⑽ 某校为开展“阳光体育”活动,计划拿出不超过3600元的资金购买一批篮球,足球和排球.已知篮球,足球,排

(1)由篮球,足球和排球的单价比为9:6:4,
设它们的单价分别为9x元,6x元,4x元,
由题意得:9x+6x+4x=190,
解得:x=10,
则篮球,足球和排球的单价分别为90元,60元和40元;
(2)设购买排球y个,则篮球2y个,足球(50-y-2y)个,
根据题意得:

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