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某中学为合理安排体育运动

发布时间:2021-02-22 03:20:09

Ⅰ 某中学举行了为期3天的新世纪体育运动会,同时进行全校精神文明擂台赛,为了了解这次活动在全校师生中产

解:(1)由于这次活动对教职员工、初中生和高中生产生的影响不相同,故应当采取分层抽样的方法进行抽样,
∵样本容量为120,总体个数为500+3000+4000=7500,
则抽样比为 =64(名),
∴在教职员工、初中生、高中生中抽取的个体数分别是8、48、64,
分层抽样的步骤是:
①分层:分为教职员工、初中生、高中生共三层;
②确定每层抽取的个体数:在教职员工、初中生、高中生中抽取的个体数分别是8,48,64;
③各层分别按简单随机抽样的方法抽取样本;
④综合每层抽样,组成样本,
这样便完成了整个抽样过程,就能得到比较客观的评价结论;
(2)由于简单的随机抽样有两种方法:抽签法或随机数法,若用抽签法,则要做3000个号签,费时费力,因此采用随机数法抽取样本,步骤是:
①编号:将3000份答卷都编上号码:0001,0002,…,3000;
②在随机数表上随机选取一个起始位置;
③规定读数方向:连续读取数字(以向右为例),以4个数为一组,碰到右边线时接下一行左边线继续向右连续取数,若读取的四位数大于3000,则去掉,如果遇到相同号码则只取一个,这样一直取满48个号码为止;
(3)由于4000÷64=62.5不是整数,故应先用简单随机抽样法从4000名学生中随机剔除32个个体,再将剩余的3968个个体进行编号:1,2,…,3968,然后将整体分为64个部分,其中每部分含有62个个体,如第一部分个体的编号为1,2,…,62,从中随机抽取一个号码,若抽取的是23,则从第23号开始,每隔62个号码抽取一个,这样得到容量为64的样本:23,85,147,209,271,333,395,457,…,3 929。

Ⅱ (2013淮安)如图,某中学为合理安排体育活动,在全校喜欢乒乓球、排球、羽毛球、足球、篮球五种球类运

(1)∵喜欢排球的有抄12人,占10%,
∴样本容量为12÷10%=120;

(2)a=120×25%=30人,
b=120-30-12-36-18=24人;

(3)喜欢羽毛球的人数为:1000×

36
120
=300人.

Ⅲ (2011路南区一模)我市某中学为了积极组织学生开展体育运动活动,从全校2000名学生中抽取若干名学生对

∵喜欢复羽毛球的人数为30,占制15%,
∴参加问卷调查的学生有30÷15%=200,所以A选项说法正确;
喜欢足球的学生人数=200-80-30-50=40(人),所以B选项说法正确;
全校喜欢篮球的人数=2000×

50
200
=500(人),所以C选项说法正确;
“乒乓球”部分扇形所对应的圆心角=360°×
40
200
=72°,所以D选项说法错误.
故选D.

体质弱的初中生怎么合理安排体育运动

体质弱是会抄越练越弱的。

我估计你肯定很瘦,平常要多吃点,吃不下也要吃。

先从有氧运动开始调理身体,从慢跑开始,不求快,时间要长,慢慢锻炼你的心肺能力,提高身体素质,练的多了,吃的就多了,身体就慢慢好了。

一开始就做激烈运动,有害无益。

一口气吃不成个胖纸,持之以恒,慢慢来~

Ⅳ (本小题12分)本某中学为研究学生的身体素质与课外体育锻炼时间的关系,对400名高一学生的一周课外体育

(1)62(2)

Ⅵ 列方程解实际问题 某中学组建一支体育运动队,准备参加中学生体育运动会,现在要对运动员分若干组进行

设运动队有X人,一共分Y组。方程式为:7Y+3=X,8Y-5=X 则X=59 Y=8

Ⅶ 如图,某中学为合理安排体育活动,在全校喜欢乒乓球、排球、羽毛球、足球、篮球五种球类运动的1 000名学

(1)120;(2)30,24;(3)300.

Ⅷ 为有效开展体育运动,某中学利用课外活动时间进行班级篮球比赛,每场比赛都要决出胜负,每队胜一场得2分

所以,问题呢?是我没看懂嘛?应该还有其他的啊,

Ⅸ 中学生合理运动计划

每天运动的话,可以在放学后.
这时空气含氧量最高,你可以 跑步每天以自身体能而定,每几天加长一点回.跑步是全身运动答,长高没问题.
休息30分钟后,在练蛙跳,增加弹跳力(方法以上)
练前30分吃个鸡蛋,喝杯奶,最佳.

Ⅹ 某中学为了了解学生的体育锻炼情况,随机抽查了部分学生一周参加体 育锻炼的时间,得到如图的条形统计图

(1)15+10+15+20=60.
故答案是:60;

(2)
15×4+10×5+15×7+20×8
60
=6.25(小时).
答:所抽查的学生一周平均参加体育锻炼6.25(小时).

(3)1200×
15+20
60
=700(人).
答:估计该校有700名学生一周参加体育锻炼的时间超过6小时.

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