为了促进学生参加体育锻炼

㈠ 为了促进学生积极参加体育锻炼，某学校欲添置一批体育器材、体育组老师决定围绕“在跳绳、踢毽子、打篮球

（1）30÷15%=200（名来）．
答：在这次源调查中，一共抽取了200名学生；

（2）最喜欢跳绳的学生数占被抽取人数的百分比为：

㈡ 为了提高学生的身体素质加强学生的体育锻炼,我校正在筹划建立一座大型休育馆

（1）60人；（2）80%；（3）第4组

㈢ 如何培养学生主动参加体育锻炼的意识

如何培养学生养成自觉参加体育锻炼的习惯
在体育课中激发小学生学习兴趣，是奠定学生终身爱好体育的前提，也是学校体育课中一个重要的课题。体育课是小学教育课程的重要组成部分，对促进小学生的身心全面发展起着重要的作用。而兴趣是积极探究某种事物的心理倾向，是非智力因素中最活跃的因素。兴趣是最好的导师，小学生参加体育锻炼的兴趣一旦被激发，就会达到事半功倍的教学目的。我认为快乐体育强调情感，兴趣和创造能力的培养，指导学生对体育锻炼的兴趣和爱好，改进陈旧的教学方法，努力创设生动有趣的教学情境，养成自觉参加体育锻炼的习惯，增强体质，这将会使学生受益终身。

一、 转变学生传统的思想观念

体育与健康课程对于实施素质教育，培养学生的爱国主义、集体主义精神，促进学生德、智、体、美全面发展具有重要的意义。作为体育教师，既要关注学生当前的身体健康状况，又要使其逐步形成健康的安全意识以及良好的生活方式，掌握基本的运动技能，促进他们身心协调、全面发展。而要培养学生良好的体育锻炼习惯，教师应坚持“健康第一”的指导思想，要设法转变学生传统的思想观念，让他们明确体育锻炼的意义，使体育练习与锻炼成为学生的自觉行为，促进学生身心健康发展。学校体育是终身体育的基础，教师要帮助学生树立终身体育的意识，使其认识到体育锻炼的重要性，引导他们将体育锻炼与自身的身体健康联系起来，与自身的学习生活联系起来，与自身未来的发展联系起来。体育宣传是实现家庭、社会参与学校体育教学工作的重要手段。体育教师要充分利用校园黑板报、校园广播、校园网等宣传阵地宣传体育的意义，丰富学生的体育与健康知识，激发他们的体育学习兴趣，并通过组织各种竞赛活动，提高学生体育锻炼的主动性、持久性。

二、教给学生科学锻炼的方法

体育锻炼不是一种单纯的体力活动，如果不懂得运用科学的方法来锻炼身体，不仅会影响锻炼的效果，而且极有可能损害身体健康。在体育教学中，教师既要让学生掌握体育与健康的基础知识、基本技能，又要关注学生的心理发展和社会适应能力的提高，应引导他们根据自身的兴趣爱好选择锻炼项目，并教给学生科学锻炼的方法，指导学生会看图并根据动作示意图进行模仿练习，使其做到科学锻炼。

三、培养学生的运动兴趣

《义务教育体育与健康课程标准》指出：“学校体育是终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新，都应十分关注学生的运动兴趣，只有激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。因此，在体育教学中，学生的运动兴趣是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。”在体育教学中，教师应联系学生已有的体育经验和生活经验，以学生喜闻乐见的运动项目为重点来选择和设计教学内容，并根据教学目标、教学内容、学生实际等选择与应用教学方法，采取多种新颖的教学手段调动学生的学习积极性，激发和培养他们的运动兴趣，逐步促进其体育锻炼习惯的养成。

四、激发学生的参与意识

运动参与是学生掌握体育知识、技能和方法，锻炼身体和提高健康水平，形成积极的体育行为和乐观开朗人生态度的重要途径。在体育教学中，教师应通过丰富多彩的内容、形式多样的方法，引导学生体验运动乐趣，激发学生的参与意识。可根据学生好胜心强，热衷于比赛的心理特点，组织他们开展多样化的竞赛活动。如，跳皮筋、跳绳、踢毽子、投篮、拔河等。此外教师要引导学生发挥体育器材的多种功能，做到一物多用，适时适度地让他们设计教学场地和游戏活动。这样做，既能够丰富教学内容，实现教学形式的多样化，又可以激发学生的参与意识，促进他们锻炼习惯的养成。

总之，学生体育锻炼习惯的培养，是一个循序渐进的过程。体育教师只有充分调动学生积极的情感因素，挖掘他们的运动潜能，使学生在参与体育教学的过程中认识到体育的价值，并通过多种方式引导学生进行锻炼，帮助他们掌握科学的锻炼方法，才能使其养成良好的锻炼习惯，为他们终身体育打下坚实的基础。

㈣ 为了促进学生参加体育锻炼,学校决定购买一批运动鞋供学生选购.请设计一个样本容量为30的调查方案进行调查

我觉得不错，不愧是学校，算的挺细，支持

㈤ 为了促进学生参加体育锻炼,学校决定购买一批旅游鞋供学生选购,请设计一个样本容量为30的调查

解：学校共抽取了30名同学的鞋号：
35 37 36 35 37 36 37 38 36 37
37 35 35 34 34 35 35 36 37 36
38 39 37 35 36 35 36 37 33 34
平均数：回约等答于36
众数：35
中位数：36

㈥ 为促进同学们体育锻炼更加科学请写一句温馨提示语

你好，很高兴为你解答对于这篇文章作文，你可以以”体育的重要性“为话题，可以这样写：首先，用一个生活小故事把你要写的东西引进来接着，你在描述一下你要写的东西的特征，你看到这个东西是的心情，以及你对要描写东西的好奇心、疑惑或者是你想知道他是怎么形成的等再次，你在用你在课本上的知识、老师教给的知识、自己自学的知识或者老前辈们将给我们的知识来描述这个事物的产生原因，进而解开心中的疑惑。最后，总结一下，并写一写今后要努力学习知识，为国家做贡献等一些积极向上的话。祝你有个还成绩，加油！努力！望采纳，谢谢！

㈦ 为了提高学生的身体素质，学校开展大课间活动。请你设计一条标语，号召同学们积极参与体育锻炼

生命在于多运动，运动因你而精彩
投身体育活动，做阳光少年。
练强健体魄，做未来雄鹰。
强身健体，人人参与。

㈧ 1、为了促进学生参加体育锻炼，学校决定购买一批运动鞋供学生选购。请设计一个样本容量为30的调查方案进行

解：来学校共抽取了30名同学的鞋号自：
35 37 36 35 37 36 37 38 36 37
37 35 35 34 34 35 35 36 37 36
38 39 37 35 36 35 36 37 33 34
平均数：约等于36
众数：35
中位数：36
第二小题差不多一样，望采纳~~

㈨ 某市为提高学生参与体育活动的积极性，2011年9月围绕“你最喜欢的体育运动项目（只写一项）”这一问题，

（1）100÷20%=500，
∴本次抽样调查的样本容量是500；

（2）∵360°×

㈩ .某市为提高学生参与体育活动的积极性，2011年9月围绕“你喜欢的体育运动项目”这一问题，对新生进行随机

1、本次抽样调查的样本容量是500人；

2、根据条形统计图中的数据，求扇形条形统计图中“最喜专欢属足球运动”的学生数对应扇形的圆心角度数为43.2度；

3、跳绳：90人，篮球：150人，其他：100人；

4、若该市2011年约有初一新生21000人，请我估计全市本届学生中“最喜欢足球运动”的学生约有2520人。

满意请采纳，谢谢。