亲子体育活动二年级

『壹』 二年级的体育锻炼有哪些

跑步，跳绳，增加耐力和弹跳力，但不要量太大

『贰』 小学生趣味体育活动有哪些

1、两人三足。

由两个人团结协作，两人并排站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下，脚踝以上部分用绳子绑上 比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名。

2、 托球跑。

接力赛，规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在从筐中捡起球进行接力。

3、100米障碍接力赛。

比赛规则：100米（50米折返跑）距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。

4、老鹰捉小鸡。

俗称“黄鹞吃鸡”，又叫“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参加的益智娱乐游戏，在户外或有一定空间的室内进行。这种游戏，对发展学生灵敏性和协调能力，培养学生合作练习，合作意识有一定的促进作用。

5、跳绳。

是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。这种游戏唐朝称“透索”，宋称“跳索”，明称“跳百索”、“跳白索”、“跳马索”，清称“绳飞”，清末以后称作“跳绳”。作为一种古老的汉族民俗娱乐活动，南宋以来，每逢佳节都跳绳，家家户户都要比赛。

『叁』 小学生亲子体育活动作文l60字

亲子活动 最近，学校举行了一次亲子活动，我当时兴奋得无法形容。走进学校，我看见活动的项目有：夹弹珠、跳大绳、滚轮胎、拼飞机。第一个项目是夹弹珠。我们班的同学和家长一个挨着一个，终于轮到我了。我不是很有信心，我拿起筷子，盯住一颗，快速一夹，“耶，夹住啦！”我心里暗暗地想着。我学着前面的样子很快就夹完了弹珠。第二项是跳大绳。“哈，跳大绳太简了。”我信心十足地说。不一会儿我就成功归队了。第三项是滚轮胎。老师一声令下“开始”，吴昊哲爸爸由于用力过度和地面来了一个“大拥抱”，然后马上站起来继续推起轮胎。最终，我们成功了。第四项是拼飞机。一开始，我不太有信心，但是，我还是尽力拼装，经过努力，我把飞机拼好飞了起来。“啊！飞得真高啊！”我欢呼道。这次活动使我明白：做事要有信心。 能从一项活动中领悟出一个道理，真的很不错哦！

『肆』 适合小学一二年级的体育游戏和教案有哪些

教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”一、二年级教学目标：〈一〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。〈二〉 进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。〈三〉 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

『伍』 亲子活动适合做什么表演二年级学生

适合做
二人三足

学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流

『陆』 小学二年级亲子活动谁有好的方案谢谢了啊

可以参考这个 一-二年级亲子活动方案 为“庆祝六一”，丰富校园文化，增强学生体质，增进母子父子之情，校家共铸和谐校园，我校定于6月1日上午举行庆六一亲子趣味活动。 一、指导思想： 亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下： 二、活动宗旨： 1．为家庭提供一流的服务和教育指导。 2．帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。 3．提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。 4．指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。 三、参加对象：亳州路小学1-2年级全体学生及家长（每个孩子陪同一名家长）。 四、活动时间：2012年6月1日8：30——10：10 亲子活动游戏同时进行。 五、活动项目： （一）全校班级比赛 比赛名称：跑跳转运大比拼 比赛规则：每班派运动员三十名，第一到第十组为双人携手跑（一二年级40米、三——六年级60米）达到制定地点后一选手跳绳（一二年级10个、三——六年级20个）一选手转呼啦圈（一二年级10个、三——六年级20个），完成后携手跑回交接；到第十一组进行运球（一二年级40米、三——六年级60米）接力，直到二十组全部完成。以时间短为优胜班级。 （二）一年级亲子活动游戏： 1．一分钟亲子拍球 （老师负责） 游戏方法：父子或母子一人拍一下一分钟之内谁拍多者为胜 。 2．一分钟亲子跳绳（老师负责） 游戏方法：亲子原地跳绳，1分钟之内谁的数量最多谁为优胜。 3.二人三足跑 游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 4.赶小猪 游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里；家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。以先跑完的队为胜。 5.袋鼠跳接力 游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子先袋鼠跳到家长那里；家长带孩子一起跳回终点，游戏就结束。以先跑完的队为胜。 6.家庭拔河 游戏方法：每班派6组家庭进行班级间单淘汰比赛，其余家庭为拉拉队。以先拔过的队为胜。（以班级为单位） 六、具体人员分工安排： 1．协调组织运动员人员：各班主任与配班老师； 2．负责人：体育老师（每班一名） 7．计数：请一些家长协助。 8．总负责：

『柒』 有什么适合二年级的亲子互动游戏

1、背靠背游戏，大人将孩子背靠背用胳膊挽起，从起点至终点分组比赛，如果难度低还可以在中间夹平平球球或鸡蛋等

『捌』 二年级关于亲子运动会日记怎样写

珠珠的班里准备在10月23日举办“亲子运动会”并在班级门口张贴了运动会前准回备的通知，老师在答班里征集“运动会的口号”要求：四字一组，一共四句；要琅琅上口，好记好背。回家和珠珠提及此事，她说：“老师是这样说的，妈妈你动脑筋想想啊！这也没什么难的。”（嘿，没什么难的，你不想，任务又交给我了），没办法想呗！

冥思苦想绞尽脑汁终于是出来了，还两条：一、我们加油
我们真棒
只要努力
我们最棒！二、我们加油
蒙四真棒
只要努力
蒙四最棒！

二选一，这选择题由老师们去完成吧，念给珠珠听得到小朋友的肯定和夸奖：妈妈真有智慧，挺棒的。妞妈心里还在沾沾自喜，昨天听到更高级版本，知道了自己的差距，念给大家听听：七彩神龙
由你有我
齐心协力
更创佳绩！果然是天外有天，人外有人啊！

今天早起听到珠珠在抑扬顿挫的高喊着口号，那兴奋的样子不亚于要开奥运会哦。

珠园玉润之幼儿园亲子运动会（一）