体育锻炼及接种疫苗的目的是

⑴ 计划免疫的目的是什么

（一）总目标。
全面实施扩大国家免疫规划，继续保持无脊灰状态，消除麻疹，控制乙版肝，进一步权降低疫苗可预防传染病的发病率。
（二）工作指标。
1、到2010年，乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗（包括白破疫苗）、麻疹疫苗（包括含麻疹疫苗成分的麻风疫苗、麻腮风疫苗、麻腮疫苗）适龄儿童接种率以乡为单位达到90%以上。
2、到2010年，流脑疫苗、乙脑疫苗、甲肝疫苗力争在全国范围对适龄儿童普及接种。
3、出血热疫苗目标人群的接种率达到70%以上。 计划免疫宣传栏
4、炭疽疫苗、钩体疫苗应急接种目标人群的接种率达到70%以上。

⑵ 疫苗接种有什么意义

可以对一些引起传染性疾病的病毒或细菌产生免疫力，提高抗病能力，减少或消灭传染病的传播，为人类创造一个健康的生存环境。

⑶ 健康科普新时代，小朋友接种疫苗的作用有哪些

健康科普新时代，小朋友接种疫苗的作用有哪些？

疫苗它是一种生物制品，这种生物制品被研发出来，主要是为了预防和控制一些传染性疾病的发生和流行事件的发生。疫苗，它是用一些微生物或者这些微生物等毒素，以及人或者动物的血清以和细胞等等用作为原料制成的。疫苗可以让人们免受一些传染性疾病的危害，给人们的健康带来了非常大的预防作用，让人们减少了病痛，并且不必为这些疾病花费大量的费用。

⑷ 预防接种有什么好处

是把疫苗(用人工培育并经过处理的病菌、病毒等)接种在健康人的身体内使人在不发病的情况下,产生抗体,获得特异性免疫.例如,接种卡介苗,预防肺结核,种痘预防天花等.
预防接种的注意事项：
1.接种的准备工作接种场所应光线明亮，空气流通，冬季室内应温暖。接种用品及急救用品要摆放有序。严格遵守消毒制度，要做到每人用一副注射器、一个针头，以免交叉感染。
2.受种者的准备做好解释、宣传工作，消除紧张、恐惧心理，争取家长和儿童的合作。
3.严格掌握禁忌证
接种前认真询问病史及传染病接触史，必要时先做体检。
（1）一般禁忌证
急性传染病，包括有急性传染病接触史而未过检疫期者；活动性肺结核、风湿病、较重的心脏病、高血压、肝肾疾病；哮喘、荨麻疹等过敏者；严重的湿疹或化脓性皮肤病者；有癫痫或惊厥史的小儿；慢性疾病急性发作者；以及孕妇及哺乳期的妇女等。
（2）特殊禁忌证
有过敏史者慎用动物血清制品；体温高于37.5℃，或一周内每日腹泻4次以上的儿童，严禁服用脊髓灰质炎活疫苗糖丸，正在接受免疫抑制剂治疗的，应尽量推迟常规的预防接种。近1个月内注射过丙种球蛋白者，不能接种活疫苗。
各种制品的特殊禁忌证应严格按照使用说明执行。
4.操作要点
（1）严格查对
仔细核对儿童姓名和年龄；严格按照规定的剂量接种；注意预防接种的次数，按使用说明完成全程和加强免疫。
（2）生物制品的准备
检查制品标签，包括名称、批号、有效期及生产单位，并做好登记；检查安瓿有无裂痕，药液有无发霉、异物、凝块、变色或冻结等；按照规定方法稀释、溶解、摇匀后使用；严格无菌操作。
（3）局部消毒
接种活疫苗、菌苗时，只用75％乙醇消毒，因活疫苗、菌苗易被碘酊杀死，影响接种效果。
5.预防接种的反应及处理
（1）一般反应
1）局部反应：红晕及硬结的直径在5cm以下为阴性，直径≥5～9cm，为+，直径≥10～19cm，为++，直径≥20cm为+++，红晕及硬结直径大于20cm并可见水疱或坏死、淋巴结管炎为++++.有时伴有淋巴结肿大。局部反应持续2～3d不等。轻者不必处理，重者可用干净毛巾局部热敷并抬高患肢。
2）全身反应：于接种后5～6h体温升高，持续1～2d，但接种活疫苗需经过一定潜伏期才有体温上升。体温37.5℃左右为弱反应，37.5℃～38.5℃为中等反应，38.6℃以上为强反应。轻者适当休息，多饮水。重者可对症处理。如红肿继续扩大，高热持续不退，应到医院诊治。
（2）异常反应
1）过敏性休克：注射后数分钟或半小时至两小时内出现面色苍白、烦躁不安、口唇青紫、四肢湿冷、呼吸困难等，如不及时救治将危及生命。应使患儿平卧，头稍低，注意保暖，立即皮下或静脉注射l：1000肾上腺素0.5～1ml，必要时重复。给予氧气吸入。尽快转至医院抢救。
2）晕针：注射中或注射后发生轻者心慌出汗、手足发麻，重者心跳加速、四肢湿冷，应立即使息儿平卧，头稍低，保持安静，饮少量热开水或糖水，短时间内即可恢复正常。
3）过敏性皮疹：常在接种后几小时至几天内出现，经服用抗组织胺药物后即可痊愈。
免疫系统有原发性严重缺陷或继发性免疫防御功能遭受破坏（如放射病）者，接种活菌（疫）苗后可扩散为全身感染。
4）注意提高预防接种的完成率，一般人群免疫水平达80％以上，才能取得控制传染病的流行效果。

⑸ 预防接种目的是什么

预防接种目的是为了预防、控制传染病的发生和流行，最终消灭传染病，保护人们身体健康。

⑹ 疫苗接种的目的

疫苗接种的主要目的是使身体能够制造自然的生物物质，用以提升生物体的对病原的辨认和防御功能，有时类似的病原体可以引起针对同一类病原的免疫反应，因此一个疫苗主要是针对一个疾病，或相似度极高的病原体，例如以牛痘预防天花即为佳例。但20世纪末开始，免疫学家发现疫苗也有治疗的可能性，并发展出相关的研究理论和实际用途。

⑺ 为什么要接种疫苗