多活海军活动体育活动

❶ 如何培养幼儿对体育活动的积极性

一、激发幼儿对体育活动的兴趣。 1、利用幼儿好玩好动的特点，注意选择新颖有趣的教学内容，采取多种多样的、适合幼儿年龄并有吸引力的教法和措施，为幼儿创造一个富有乐趣的运动环境，使之能完成教师安排的种种练习，从而达到由好玩转化为要玩、想玩、会玩的目的。 2、教师要通过各种形式，取得幼儿的好感，并满足他们的适当意愿，给他们适当的表演机会，这样，他们就会产生一种极大的满足，而这种满足的积累正是产生体育兴趣的动力。 3、在体育教育中，老师要特别注意运用启发式教学，当好"导演"，珍惜幼儿乐于活动的美好情感，热情指导幼儿进行体育锻炼，耐心帮助他们克服困难，并尽可能以"孩子头"的身份参加到他们的活动中去，共同分享成功的欢乐，总结失败的经验教训。 4、在体育教育中，适宜的投放材料、新颖的组织活动给孩子足够的探索尝试时间。幼儿来自不同的家庭，各自积累的经验互不相同，各种不同文化背景下形成了幼儿在认知发展上的个别差异，这些都使得幼儿各自具有不同的学习形式，学习速度和认知。如在学习速度上，有的幼儿对教师的要求领会得快，有的幼儿不能很快的领会，这就需要教师给幼儿足够的时间和机会。 二、教育形式多样化，让幼儿充分体验体育游戏活动的快乐。 《纲要》指出："教育活动的组织形式应该根据需要合理安排，因时、因地、因内容、因材料灵活地运用。"为此，我们将"以集体活动为主"的传统的体育活动方式，与实际情况相结合，采取了多样化的组织形式，例如在《跳圆圈》活动中我们为幼儿提供了各种各样的圆圈，让幼儿自由选择后分散玩，教师观察幼儿的玩法，在分散活动中幼儿非常的有创意，想出了许多的玩圆圈的方法，有一人跳的、一人或多人跳的，有双脚跳、单脚跳、当幼儿尽情的玩耍后，我们让玩得有特点的幼儿来介绍玩法，组织集体幼儿进行练习，或将好的方法告诉幼儿，引导他们自己进行练习。来自于幼儿的东西是幼儿最感兴趣的，所以在组织活动时，不要让孩子在教师预设的活动中随着老师转，而应立足于幼儿与材料本身，大胆地放手，教师做活动中的协助者，总结者。 三、采用具有生活情趣的体育活动，积极诱导幼儿的体育活动兴趣。 一方面要注意从小培养，另一方面要进行多方面的诱导。调动幼儿的积极性、引导其体育兴趣的正常发展。教师不仅要发挥本身的主导作用，而且要调动幼儿的积极性，并善于引导他们的体育兴趣向正常的方向发展。根据幼儿思维特点，加强形象化教学培养幼儿体育兴趣。由于幼儿时期以形象思维为主，所以要培养幼儿体育的兴趣，对体育内容要加强形象化的讲述，以达到良好的效果，吸引幼儿的注意力。创造良好的环境，促进幼儿体育兴趣的发展。包括场地器材布置、体育设施条件、教师的精神状况和业务水平等等。在体育教育中，注重活动器具的多功能性。幼儿体育教学中，经常用到多功能运动器材，在组织教学中，老师要能够对各种器材想象创造出各种不同的使用方法，才能在教学中带领孩子开展内容丰富、形式多样的活动。同时激发孩子的思维创造能力。 四、活动材料灵活多变满足幼儿的需要。 在游戏中，体育活动是幼儿最为喜欢的运动，儿童游戏的玩具，都是来自于生活，来自于大自然之中，是自然的材料及半成品，如：水、沙、石、泥、废油漆桶等。这些材料物美价廉，许多是不需要花一分钱的。由于它们没有固定的形式，不具体代表某一物体，儿童在游戏时能根据自己的兴趣和需要，随意地将材料加以创造想象。如：把一小截残缺的木头当小手枪，玩打枪游戏；用破布、铜钱作成"毽子"踢；用块残瓦片"跳瓦房"等。有一些儿童游戏本身不需要玩具，如："顶腿"、"单腿蹦"、"捉迷藏"、"背人"、"木偶人"等，都是利用儿童的肢体徒手进行的。 在实践中，我们发现满足不同的需要，并不是指一味地增添运动材料，或一次性地提供多种材料，儿童游戏随地可寻的玩具材料，既能节省财力，又能使儿童感到其乐无穷，既满足了儿童娱乐的需求，也促进了儿童自然天性的发展，这是利用现代成型玩具进行游戏所不能替代的。 我们必须重视幼儿体育教育，找到合适的教育方法，激发幼儿的体育兴趣，为幼儿今后"体、智、德、美"全面发展打下良好的基础。

❷ 海军节中队活动是什么意思

为加强少先队员海洋、海权、海防教育，缅怀革命历史，弘扬爱国精神，在海回军建军70周年之答际，富春江路小学507中队的队员们相约海军博物馆，开展以“感受海军文化，体现爱国情怀”为主题的实践活动。

青岛海军博物馆让队员们更加直观、切身地感受中国海军的发展。博物馆大院，队员们被各种舰艇、坦克、飞机、大炮吸引，惊叹之声不绝于耳。

最让队员们大开眼界的要数“海上展舰区”。队员们通过悬梯登上了停泊在港湾的几艘已经退役的军舰，仿佛自己也变成了一名海军战士。

在活动中，富春江路小学的少先队员们也体现出了良好的精神面貌，互帮互助，增进友谊的同时也加强了少先队员之间的凝聚力。

通过本次实践活动，让队员们更加深入的了解了我国海军从弱到强的发展历史。近距离的接触，让队员们心中的民族自豪感油然而生，爱国主义情怀潜移默化地播种在他们心中，也更加坚定了队员们为实现中华民族的伟大复兴，实现“中国梦”而努力，勤奋学习的理想信念！

❸ 趣味体育活动都有哪些

． 托球跑： （分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）2*8
接力赛，规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来,以8位选手全部运送完球，所用的时间最少的算胜利。（毎个団体报2组可以男女混合、毎组8人,）

2． 100米障碍接力赛（分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）
道具：接力棒、绳子（离地约1米高）、凳子、气球、棒棒糖
参加人员： 毎个団体报2组、每组6人（2男4女）
比赛规则：100米（50米折返跑）距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。
裁判： 人
3．抢棒棒糖（取获胜人数最多的两组）
道具：四根绳子，棒棒糖若干
参加人员：每団体8人，男女各占一半，可多组进行
比赛规则：两个男（女）生背靠背挽住对方，每个男（女）生前面1米左右站着一个女生，手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男（女）生反向用力以吃到对面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者获胜。
裁判：2人
4．团体羽毛球赛（男子1、2名，女子1、2、3名）
团体羽毛球比赛：
规则如下：每个团体可以报名1~2组男子，3~4组女子队，每局7分，双方对打每组的4个人轮流击球，一个循环每人只能击球一次。
裁判：1人

6． 结对而行
道具:绳子若干 （取6组时间所用最短的）
参加人员: 五人一组（可男女混合）,每团队最多可报10组参加
比赛规则: 比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，裁判喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队获胜（30米）。
裁判：1人

7.小型保龄球（无奖品）
道具：网球，乐百氏奶
比赛规则：每个人有2次机会掷球（10米），从发球线开始滚动网球，砸中的乐百氏奶归个人所有，对于没有砸中乐百氏奶的人罚跑一圈。（现场抽取？人参加，百氏奶没有了即结束，不报名）
裁判1人
8．拔河 （1、2名有奖品）
参赛人员：基本以团体为单位参赛
比赛规则：实行三局两胜制，各方均应男女混合。（毎组15人、5男10女）（第二工场出2组）
裁判1人
9．倒跑比赛（取4组第一名）

毎団体出4组 一组4人男女混合（1男3女，第一棒男生） 每人50米，要求拿上接力棒，传给下一个运动员。不准侧身跑。
裁判：人
10．赶"猪"跑（取用时最少的15 人纪念奖）
方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"猪"赶向"猪栏"，在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。（现场抽取40人参加）
规则：
1、在赶"猪"途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格。
2、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。
3、以时间多少排列名次，时间少者名次列前。
裁判：2~3人
11．踢毽球（取得分最高的10人纪念奖）
方法：参赛者在距目标5米处，将毽子踢入直径为20、40、60、80公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次以5、3、2、1记分。（现场抽取30人参加）
规则：
1、参赛者每人投掷三次，以三次得分之和计比赛成绩。
2、如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。
裁判：2人
＊12．30分钟男子足球对抗赛

13．再接再厉（搭桥过河）（取2组的第一名）
30米距离，两端各站12人，每端分成3组，每组2人，一人走，另一人拿三块木牌，轮流向前放置，要求走的人必须站在木牌上，站在地上的每次加5秒，一方有一块木牌过线后，另一方才可以进行接力，以最后完成用时最少的队伍为胜。（毎団体2组、毎组8人、男女不限）
裁判2人
14．心心相印（背夹球）（取用时最少的两组）
20米距离，两端各站12人，每端分成3组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走，进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动，以最后完成用时最少的队伍为胜，违规一次+5秒。（毎団体2组、毎组8人、男女不限）
裁判：人
15．呼啦圈竞走比赛（保留项目）（取2组每组的第一名）
接力比赛,比赛长度为1人50米,边转呼啦圈边走(跑),在比赛进行当中呼啦圈不可以掉下来,如果掉下来,捡起来是呼啦圈转起来后再继续行走,直到完成比赛.比赛以用时最少的为胜利。（毎団体2组、毎组4人、男女不限）
裁判：？人
16．夹乒乓球（取2组每组的第一名）
接力比赛,比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，）,1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者胜利，5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。（毎団体2组、毎组8人、男女不限）
裁判：2人

❹ 有哪些体育活动

体育活动这个就太多了呀，例如篮球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、跑步、瑜伽、动感单车、健美操、排球、散打、防身术、太极拳、跆拳道、台球等等都是体育活动。多参加体育活动，锻炼身体有益健康哦。

❺ 有多少国家应邀参加在青岛举行多国海军活动

为庆祝人民海军成立60周年，29个国家的代表团和14个国家的21艘舰艇，应邀参加在回青岛举行多国海军活动。20日下答午，韩国“独岛号”两栖攻击舰缓缓驶抵青岛港码头，这是参加这次活动排水量最大的外国战舰，也是最后一艘抵达青岛港的外国海军舰艇。

❻ 浅谈工会组织如何做好社区体育活动

我们如何浅谈工会组织如何做好社区体育活动

因为根据《全民健身计划（2011—2015）》的颁布和近几年全民健身运动的开展，体育在人们心目中的地位越来越重要，强化人们的体育意识和促成人们的体育行为也成为当前社会体育发展的重要内容之一。作为企业的工会组织，是开展全民健身活动的主要组织者，而开展好社区体育活动，对促进全民健身活动则会起到事半功倍的效果。现结合单位实际，浅谈一下工会组织如何做好社区体育活动，提升全民健身活动水平。

一、社区体育活动的发展趋势

随着城市建设的快速发展，人们生活质量的不断提高，社区服务不断完善，社区体育也在不断发展和壮大。社区体育作为国家体育事业的一个组成部分，是国家大力倡导的一种形式，是全民健身运动的有效实施途径，是体育社会化的一个重要方面，具有旺盛的生命力和持久性。社区体育已经成为社区管理和社区服务工作的重要组成部分，综观世界发达国家的体育发展历程，但凡经济高速增长时期，社区体育就会得到迅猛的发展，所以良好的社区必配有良好的社区体育服务体系。发达国家的经验说明，社区体育是体育消费大众域化必不可缺的一个核心部分，发展体育产业，必须得发展社区体育。

二、社区体育活动在企业文化建设中的作用

蓬勃发展的社区体育有利于提高社区居民的文化素养，促进社区精神文明；改善居民生活质量，创造良好的生活方式；加强居民间的人际交往，维护社区的安定团结；增进居民的社区共同意识，促进社区的繁荣发展；完善居民社区服务，促进社区生活便利。同时，社区体育是一种健康文化，它对提高社区的文化品位有着积极作用；它也是一种生活文化，帮助人们学习生存与生活和发展，对改变社区文化意识有促进作用；它还是一种行为文化，倡导对规则和规范尊重和遵守，对提高居民的文化修养有促进作用；它又是一种娱乐文化，可以消除疲劳，解除紧张，对丰富社区业余文化生活有重要作用；它更是一种交际文化，对改善社区人际关系，营造和谐生活和文化氛围有积极的意义。

三、当前社区体育活动的现状

长期以来，人们习惯把参与体育活动当作消除疲劳、强身健体的一种有效手段，主要是为了健身。社区体育完善的，老少健身热情高，全民健身意识强；不完善的，场地、人员受到局限，参与健身的少，没有达到全民健身的目的。纵观当前社区居民健身的人群多为离退休的中年老人，家属，项目多为健身操、太极拳、跑步及棋牌类等体育项目，以室外为主，场地要求较低，只需要一块空地就能开展，一般不需要专门的活动场地，运动量较小，动作平缓；相对于青年人、儿童来说，除了闲暇时间较少外，社区内缺乏他们需要的体育活动，他们独特的体育需要在现有的社区体育活动中，难以得到满足，再加上现有体育场地设施的不方便，最终造成了社区居民对参与体育健身的热情不高。

由此可见，社区体育要想蓬勃发展，全民参与，健身场地最为关键，因为健身场所直接影响着居民的健身动机、健身时间、健身方法及健身效果等，对选择和保证良好的健身场所是开展和完善社区体育的重要因素。

四、工会组织如何在社区体育活动中发挥作用

我们鲁中能源集团公司多年来，一直注重社区体育活动的开展，先后建立了水上公园，健身路径，并于去年在社区内建立了集文化、健身、教育、培训为一体的健身俱乐部，受到了员工群众的欢迎，单位也多次荣获了中煤体协“‘全民健身与奥运同行活动’先进单位”、“全国煤矿体育工作先进单位”称号，我们的具体做法是：

1、利用重大节假日、全民健身月等开展宣传活动，举办形式多样，简单易行的群众性体育活动，提高员工群众的健身意识，了解体育活动对个人、家庭、企业带来的好处。员工的身体健康不仅关系到个人的工作效率，而且关系到公司的安全生产和经济效益，特别是对煤矿工人来说，工作环境决定了他们的身体状况，而开展体育活动是保证员工身体健康的最有效的途径。为此，公司工会坚持“适用、适度、适宜”的原则，不定期地举办各种类型的体育活动如篮球赛、乒乓球赛、拔河比赛、健身操表演等等，以此来激发员工的体育热情，引导广大职工树立“科学锻炼、文明生活、健康快乐”的工作和生活方式，促进全民健身活动的进一步开展。

2、以永安俱乐部为依托，普及大众化体育活动。在开展节日大型体育活动的同时，该公司工会永安俱乐部坚持大小结合、上下结合、内外结合、小型多样与分散集中结合、普及与提高结合，组织员工参与各种体育健身培训和比赛，形成“大而不散，多样并举，突出特色”的格局，组织开展了乒乓球、象棋、台球、健身操、排舞等不同层面、不同类型的员工体育锻炼，离退休人员、家属、员工，学生都可以参与，营造了“天天健身、月月赛事、季季活动、年年高潮”的健身氛围，做到了普通活动全民化。

3、运用市场化手段，采取走出去，请进来，举办比赛、培训班等，学习科学先进的体育健身活动，带动社区体育活动的发展。在举办好本单位各类体育赛事的基础上，俱乐部还联系上级工会或兄弟单位、周边企业学校，由俱乐部承办各类体育赛事，不仅提高了俱乐部的影响力和知名度，还促了进俱乐部工作又好又快发展。同时为进一步提高俱乐部各项活动的水平，还聘请高水平的专业教练进行指导，使俱乐部的整体水平不断上台阶，也带动了永安社区体育活动的发展。

总之，社区体育活动对创造社区健康生活，培育社区群体感情和活跃社区人际环境都具有很好的促进作用，工会组织理应借助自己的优势，做好社区体育活动的发展，不仅能推动全民健身活动的蓬勃发展，而且还能为和谐社区、和谐企业建设营造良好的内部环境。

谢谢请采纳！！！！

❼ 对于海军而言，参加别国海军活动有哪些意义

2008年10月7日，韩国海军成立60周年，邀请到了12国海军的24艘舰艇官兵参加“国际观舰式”，内中国也派遣海军舰艇参加。对于容各国海军而言，参加其他国家的“海军节”活动，不仅可以在阅兵活动中展示本国海军力量，更可以通过“海军节”举办的各种活动，与其他国家的同行进行交流。

❽ 体育项目有哪些

体育运动项目分类：

一、速度力量型：速滑、短跑、投掷、举重。

二、耐力型：竞走、游泳、滑冰、长跑。

三、表现难美型：体操、花样游泳、冰上芭蕾。

四、技能准确型：射击、射箭。

五、隔网对抗型：乒乓球、排球、网球。

六、同场对抗型：篮球、足球、橄榄球、冰球、曲棍球。

1、速滑：速度滑冰（speed skating）是一项在400米赛道上较量滑行速度的冰上体育运动，从事速滑运动有助于增进身心健康，促进人体新陈代谢，提高心肺功能，增强防寒能力。

2、短跑：短跑是田径径赛项目的其中一类，一般包括：50米跑、60米跑、100米跑、200米跑，400米跑，4×100米接力跑等几项；其运动特性：是人们同时以最快的速度，在田径跑道上跑完规定的长度。

3、游泳：游泳(Swimming)，是人在水的浮力作用下产生向上漂浮，凭借浮力通过肢体有规律的运动，使身体在水中有规律运动的技能。游泳运动可分为竞技游泳和实用游泳。

4、体操：广义的“体操”是对所有体操项目的总称。现代奥运会体操项目设有竞技体操、艺术体操和蹦床三个大项，除此以外还有竞技健美操、技巧运动等非奥运会项目。狭义的体操是“竞技体操”。

5、篮球：篮球，英文（basketball），起源于美国马萨诸塞州，是1891年12月21日由詹姆斯·奈史密斯创造，是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的身体对抗性体育运动。