『壹』 以《快乐的体育课》为题的作文600字跳大绳为主题的
学校组织了一次跳大绳大赛.我们班的同学的跳绳高手都积极的报名参加.一共要十一人参加,其中两名摇绳.我不怎么会跳绳,就决定帮助同学们们摇绳.就这样,我们很快地召集了十一名同学,开始那令人期待的训练……我的双手都被粗糙的大绳磨出泡来,还流了血.可为了比赛,我戴了手套继续摇绳.
比赛的日子终于来临了,同学们兴高彩烈地来到了操场,你不要以为甩绳非常容易,只
要有力气就行,其实也有一定的技巧.你要把绳子甩得正好碰着地面,形状要成为一个半圆.还要和跳绳的同学配合好.跳的同学眼睛要盯住绳子,一步进去,第二步起跳,第三步跳出绳子,好像战马奔腾,飞速前进.一个接着一个,不能空,也不能抢上去或者拉下来.十一个人成为一个整体,这样才能够跳得好,跳得快…… 好,跳进绳子,跳出绳子,真漂亮.就这样,我们一个接着一个地跳.我们每一个人都全力以赴,好象战士们在冲锋陷阵.我们每一个人都顺利地跳了过去.
三分钟到了,记数的同学大声说：“好,这一次跳了二百三十四个.”“啊,太棒了!”欢呼声顿时响彻云霄.比赛格外激烈,我们班发挥得也格外的好,创下了新的最高纪录,拿到了全年级第三.同学们笑了,老师也欣慰地笑了.
种瓜得瓜,种豆得豆,我觉得我们的辛苦没有白费.
『贰』 绳子可以做哪些体育活动
跳绳，荡秋千，崖降，攀岩
绳子玩“拼图”、“钓鱼”等自创的小游戏
绳子游戏
1）游戏一：穿越丛林
师：我们来到丛林了，你们看那是什么？（绳子做成“蛇”）
——由配班老师拿“蛇”的一头贴着地面晃动，吸引幼儿注意力。老师鼓励幼儿用自己的方法大胆跳过“蛇”（绳子），进行游戏2-3遍。
——将幼儿分成两组，一组幼儿两两相对，手执“蛇”的一头晃动，另一组幼儿穿越丛林，不能被绊倒。老师向幼儿介绍规则后，游戏3次交换角色继续进行游戏。
——增加游戏难度，把“蛇”的一头系在椅子上，老师拿着另一头，不断变化“蛇”的高度，幼儿想办法穿过（爬、钻、跳跃等）。
2）游戏二：过小河。
师：“小朋友真勇敢，都勇敢地穿过了丛林。现在有一条小河挡住了我们的去路，我们怎样过河呢？”
——用两条长绳界定出“小河”两岸，向幼儿介绍玩法并示范，提醒幼儿遵守游戏规则。
——幼儿排成一排并立定跳过“小河”，不能掉进小河，反复玩几次。
——增加难度，加宽小河，有助跑、跨跳的方法过“小河”。