体育运动学校具备的

㈠ 郑州市体育运动学校招生都有什么要求啊

根据河南省体育运动学校招生简章，郑州市体育运动学校招生要求如下：

一、招收人数及项目

1、计划招收中专500人，其中运动班150人，（运动天赋较为突出的学生可以从小学六年级开始在我校培养、集训）。

2、招收项目：篮球、足球、排球、网球、羽毛球、田径、跆拳道、空手道、柔道、中国跤、国际跤（古典、自由）、武术、拳击、散打、举重、划船。

二、招收对象

各运动项目有发展潜力的苗子及有一定训练基础的初中毕业生（以毕业证、中招分数或学籍证明为准）。

三、报名时间、地点、手续

1、报名时间、地点

根据省教育厅豫教职成[2003]47号文件精神，我校自主招生，择优录取。凡报考我校的考生，从3月1日起即可报名。

报名地点：河南省体校招生办公室（校外不设任何招生报名点）。

2、报名手续（注：在网上中专录取平台报名的考生，必须到我校进行报名登记及体育加试，否则不予录取）

考生须携带身份证，复印件2份，审原件，交复印件（户口本无效）。

下载并填写考生思想品德考察表（我校网站可下载），并加盖毕业学校印章。

交近期正面免冠一寸彩色照片8张。

四、考试内容、时间、地点

1、考试内容：①文化课：语文、数学、英语、政治(政治为开卷考试)。

②运动选材评价（形态、机能、素质及专项）。

2、考试时间：考试定于7月23-24日，7月 25日以后报名者，学校视情临考。

3、考试地点：郑州市惠济区银河路2号河南省体育运动学校。

4、考生录取：考试结束2周后在网上公布录取名单。

5、新生入校后学校统一组织体检。

6、新生入校学费执行国家减免学费政策，住宿费300元/年，书本费450元/年（多退少补）。

五、录取办法

1、从运动选材评价合格和文化课考试最底控制分数线的考生中择优录取。

2、考生如被录取到运动班，可享受运动班的相关待遇（二类运动伙食补贴及运动员比赛训练津贴）。

3、凡被录取的新生，开学前转好团组织关系，开学时到团委办理相关手续。

(1)体育运动学校具备的扩展阅读：

郑州市体育运动学校创办于1956年，位于郑州市塔湾路47号。隶属郑州市体育局领导，是一所以中专教育为龙头，初中教育为基础的综合性体育运动学校。

学校现有初中、中专教学班12个，在校生600余人，教职工112人，其中国家级教练员1人，高级技术职称20人，中级技术职称33人，初级技术职称28人。

设有田径、射击、游泳、网球、篮球、足球、排球、乒乓球、自行车、自由搏击、拳击、柔道、举重、摔跤、跆拳道、武术（散打）、体操、棋类、划船18个项目。训练、教学、生活设施一流，师资力量雄厚。

㈡ 青岛市体育运动学校招生要求

身体健康状况要求：除教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定的情况外，我校对考生身体健康状况做如下要求：

1、肝炎患者(乙肝病毒携带但肝功能正常者除外)，有生理缺陷、面部畸形、斜视、严重口吃及耳鼻喉科疾病之一而妨碍发音、面部有较大面积(3×3厘米)疤痕、血管瘤、白癜风、黑色素痣等情形之一者，肢体残疾者各专业均不予录取。

患心脏病、精神疾病等难以正常完成体育课学业者各专业不予录取。

2、色盲、色弱者，体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育、运动训练、武术与民族传统体育、舞蹈表演、运动人体科学、运动康复、应用心理学、新闻学、广告学专业不予录取。

3、不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者，体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育、运动训练、武术与民族传统体育、舞蹈表演、运动人体科学、运动康复、应用心理学、公共事业管理、体育经济与管理、新闻学、广告学专业不予录取。

4、体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育、舞蹈表演专业身高要求男生不得低于1.70米，女生不得低于1.60米。

5、运动人体科学、运动康复、应用心理学、新闻学、广告学、英语、公共事业管理、体育经济与管理、汉语国际教育专业身高要求男生不得低于1.68米，女生不得低于1.55米。

6、体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育、舞蹈表演专业考生裸眼视力任何一眼不得低于4.5;运动训练、武术与民族传统体育专业考生裸眼视力任何一眼不得低于4.7。

(2)体育运动学校具备的扩展阅读：

第一年该校招生4个班，104名学员，组织机构增设科训处。专项训练项目设田径、足球、篮球、 排球， 后以足球、田径为重点。同时，该校还代管了曲棍球、网球专业项目(后曲棍球过渡给优秀运动队)，教练员增加到27人，职工总数60人。

随着体育事业的发展，该校逐步扩大。1985年9月，该校为县级单位。1987年，学校增加到7个班，在校学生240人； 职工增加到78人，其中文化教师25人。1988年初，专项训练又增设游泳、举重项目，职工总数增至85人。

为逐步改善办学条件， 1983年投资30万元兴建食堂和宿舍， 1984年竣工使用。1986年投资260万元建25米、 6条泳道的现代化游泳池，1989年6月落成投入训练。此外，该校还逐步建立了具有现代教学实验仪器的实验室和拥有8000多册图书资料的图书室。

1984年以来，该校建立了教练员岗位责任制，教练与校方签定合同，严格执行奖惩制度。1987年经过职称评定，该校评出高级教练员5名，高级讲师6名。

1988年，该校实行聘任制。 1989年，该校又对田径、游泳、举重3个项目的教练员实行抵押承包责任制，在训练改革中又迈出了新的一步。少体校从1976年到1988年底止，共向国家队输送优秀运动员8名，向省队输送142名，向部队体工队输送95名。

输送的优秀运动员，田径有刘苗、丁瑞刚、葛树春、原伟强、周荣华、李起、王刚、高永红等；足球有楚祥、冷波、王开鹏、胡波、宿茂臻。1983年和1987年，该校曾两度被国家体委评为全国少年业余体校先进集体。

2003年，为适应青岛市城市建设和体育事业发展的需要，市政府决定对市体校实施迁建，规划建设一所设施齐全、功能完善、在全国具有先进水平的新体校。

工程选址青岛市李沧区金水路，占地200余亩，总投资2.098亿元人民币。2004年10月14日举行了奠基仪式；经过两年建设，于2006年12月31日竣工。2007年2月8日，市体育运动学校整体搬迁到新校。

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㈣ 重庆市体育运动学校怎么样

1、重庆市目前有市级体校共四所，分别为重庆市体育运动学校、重庆市第二体校（重庆市运动技术学院水上系）、重庆市第三体校（重庆市举重管理中心）、重庆市第四体校（重庆市武术管理中心），目前四所体校中全市唯一的一所体育类中专学校重庆市体育运动学校，于2003年为支持九龙坡区地方建设拆迁后搬至渝中区大坪过渡办学已达五年之久，且办学硬件条件极差，重庆市第二体校从2001年起一直作为市运动技术学院（市体工队）的一个系位于渝中区两路口，重庆市第三体校位于永川区，重庆市第四体校系租用两路口体育场场地，且上述市级体校除重庆市体育运动学校已被拆迁外，其它三所体校的房产均已上交。

2、四所体校均属市体育局主管，各有一套班子和后勤服务保障队伍，其任务分别是：重庆市体育运动学校主要承担为重庆市培养竞技体育后备人才和为社会培养体育服务和从业人员，并且肩负着解决市体育局下属训练单位适龄学生就读中专取得中专文凭的任务，二体校作为市运动技术学院的水上系，目前主要承担跳水项目的专业和业余训练，由于技术学院的编制严重不足，故在学院工作的部分教练和运动员仍挂在二体校，三体校其实就是重庆市举重专业学校，有专业运动队承担全国运动会任务，同时带有二、三线训练队伍，主要是加强梯队建设，四体校无训练队伍，主要从事群众健身等活动开展。

3、重庆市体育运动学校是我市唯一的一所体育类中等专业学校，有自己的教练员队伍和文化课教师队伍，并且根据项目的特点和需要设有附设初中班，目前共有专职文化课教师11人，兼课教师4人，聘用教师3人，课程设置按照义务教育和体育类中专课程要求设置；二体校以前是重庆市青少年业余体校，与重庆市教委合办，教委负责派出文化课教师，二体校负责运动队训练，但2004年教委将所有教师撤走，目前学校有专职文化课教师6人，外聘5人，行政兼课3人，按照义务教育规定进行文化教学并对学院所属重竞技系、田径系、水上系的高中部分学生进行文化补习；三体校以前一直有自己文化师资队伍，但近年来由于市体育局对项目的调整，教师大部分退休或调出，目前该校其实已成为举重专业运动队，同时根据义务教育和体育中专要求进行文化教学，目前有专职文化课教师6人，外聘代课教师5人；四体校目前因为其承担的任务所限，故没有进行文化教学。

4、目前四所体校中，其中二、三体校，射击校，篮球运动管理中心，学院重竞技系、田径系、水上系等训练单位由于没有办学资格，故其所招凡属于高中阶段学生除部分学生学籍挂在普通高中外，绝大部分均挂在重庆市体育运动学校中专学籍，但由于受各训练单位的相对分散、专业队训练模式、运动学校师资不足等因素影响，这部分学生的文化课教学显得相当薄弱且不规范。

二、存在的问题和不足：

1、四所体校虽然各自任务明确，但作为重庆市的四所市级体校长期未能统一规划，故资源没有得到有效整合和充分利用，如文化课教师：三所学校都有文化课教师，但三所学校的教师均不足，均不同程度的外聘，造成人才的极大浪费；又比如场地问题：这一直是影响市级体校发展的命脉，运动学校长达五年多的过渡办学和硬件条件的不足极大地影响了学校的发展及后备人才的培养；再比如后勤管理：四所体校基本均有后勤管理队伍，这又造成了较大的重复浪费。

2、由于重庆市整个一线、二线、三线等的训练体制没有明确的界定，一线队伍直接带了二、三线，且发挥不了真正的作用，再加上基层训练的薄弱，给后备人才培养带来较大的影响。

3、人才队伍尤其是专业技术人员中的教师、教练的配备严重不足，管理人员也不足。

4、由于在办学过程中没有严格按照有关规定进行，故市级体校初中乃至小学部分的办学没能纳入市教委的统一管理，没能得到财政的支持，这对办学和招生均带来了相当大的麻烦。

5、运动学校由于近年来受各方面尤其是场地影响，在专业设置受到极大的约束，目前只能为保证培养竞技体育后备人才而设置运动训练专业，与社会及市场结合得非常不够，同时也就导致了学生出路不畅通，招生受到严重影响。

6、学生普遍存在重视专业训练，忽视文化学习的问题，对学生综合素质和能力的提高及今后在社会上的竞争力影响较大。

㈤ 读东莞市体育运动学校有什么要求

东莞体育运动学校是全国业余体育训练先进单位，广东省体育后备人才训练基地，是一所对学生在进行基础文化教育和体育专业教育的同时，进行系统的竞技运动训练，读训并重的中等专业学校。我校的主要任务是为国家培养和输送高水平体育后备人才和德、智、体全面发展的合格的中等体育专业人才。每年均立足于本市招生。主要招收体育运动学校附设初中班、业余体校、传统项目学校应届初中毕业生及普通中学应届初中毕业的体育尖子。我校设立田径、游泳、射击、皮划艇、赛艇、举重、篮球、乒乓球、蹼泳、射箭、击剑等11个专项。

一、报考条件
1、拥护中国共产党，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，思想品德好，遵纪守法，愿意为建设社会主义现代化服务。
2、应届初中毕业生、年龄一般不超过17周岁。经多年体育训练、专项成绩优秀的运动员年龄可适当放宽。
3、身体健康。一般要求女子身高1.60米以上，男子身高1.70米以上（举重、射击项目除外），符合体育专项选材条件，具有培养潜质的。

二、报名办法和时间
考生在原校报名。报名时间、办法和手续，按全市中专、高中统一招生有关规定执行。考生在报名时，必须在市统一招生报名表的报考志愿栏里，填写报考“东莞体育运动学校”的志愿。
考生除填写市统一招生报名表之外，还须填写我校发出的《东莞体育运动学校招生报名表》，考生每人需缴交体育加试费50元、专项体检费70元。在规定时间与《东莞体育运动学校招生报名表》一起缴交我校中专招生办公室。（地址：市体育中心射击馆五楼。电话：2488260）。

三、考试及体检办法
凡报考我校的考生，均应参加由我校组织的体育术科考试和专项体检。

1、体育术科考试
考试时间：以通知为准。
考试报到地点：以通知为准。
考试内容：
（1）身体素质考试（占40%）：100米跑、二级蛙跳、原地推铅球（男子5公斤、女子4公斤）、5米三向折回跑。
（2）专项技术考试（占60%）：每个考生根据自己所报专项，选择自己最擅长的一个单项参加考试。
田径：200米、400米、1500米、100米栏（女）、110米栏（男）、跳高、三级跳远、跳远、铅球（男7.26公斤、女4公斤）、标枪（男800克、女600克）。
游泳：200米混合泳为必考项目，其余在下列项目中任选一项：100米自、200米自、400米自、800米自（女）、1500米自（男）、100米仰、100米蛙、100米蝶。
篮球（每个考生必考以下四个内容）：助跑摸高、往返运球投篮、一分钟投篮、全场（或半场）比赛。
射击、蹼泳、举重、皮划、赛艇、乒乓球、射箭、击剑等项目按照1992年省制定的《射击等十一个项目的术科考试内容和评分标准》。
考生必须带准考证，自备运动服装、运动鞋、钉鞋参加考试。

2、体检办法
考生考完体育术科后，应于次日早上8：00前到东莞市游泳运动管理中心（新建文化广场后边）集中，由我校组织前往市卫生防疫站，进行专项体检（常规体检、肝功能、拍骨龄片）。

3、文化考试
考生必须参加全省每年中招统一文化考试，按市招生办规定的考试科目、考试时间、考场进行。

四、录取办法与学生待遇
凡体检合格、体育术科考试和文化考试都达到入围标准者，按德、智、体表现，择优录取。体育成绩特别优秀的尖子运动员，若符合文化加分和免试保送录取的，应由本人提供近期的比赛成绩证明或等级运动员证书并参加统考。
学生完成教学计划内的全部课程后，经考试合格，思想品行表现良好，发给毕业证书，国家承认其中专毕业学历，享受中专毕业生待遇。学生毕业后均可报考高等院校继续深造。
学生必须按规定缴交学杂费用。

㈥ 体校是什么

体校，即业余体校，是我国对青少年、儿童进行体育运动训练的学校，是培养具有体育专项运动技能人才的，体育特色学校是我国业余体育训练的主要形式，也是我国高水平体育运动员的主要来源。

体校一般是没有花样冰刀，体校运动训练专业项目包括田径、游泳、摔跤、拳击、武术、篮球、自由跤、古典跤、撑杆跳 、跨栏 、网球、乒乓球、重剑、手球、柔道、拳击、散打等20多个项目。

学校业余体育训练在我国仍然属于政府行为。为培养竞技运动后备人才，我国的业余训练有分属体育和教育部门的两套组织系统。体校主要是完成体育项目的训练，也有少量课时的文化课，毕业会发中专文凭。

(6)体育运动学校具备的扩展阅读：

体校的发展：

从体育的发展过程来看，体育作为特色学校问世时是和教育融为一体的并能协调发展。“体教结合在社会上是随着我国社会的发展把本来属于教育的责任从新归于系统于、定位于教育，是体育的回归。并不是一概的否定体校，更不是取消体校。

其实质是实现体育体系与教育体系两者义务共尽，国有资源公用，优势互补，成果共享，即尊重教育规律，又遵循竞技体育这-特殊规律，形成一股合力共同把体校办好，体现“以学生发展为本”的思想。

体育运动学校的重要任务是培养我国竞技体育的后备人才，这是毋庸置疑的，但是在现实中能够进入省级以上高水平运动队的只是其中一少部分，而其余学生则要走入社会参加工作。因此，必须在体育学校的学习期间学好文化知识，以便能够在走入社会与同龄人处于相同的水平，不至于落后造成就业困难。

目前很多体育学校的基础建设在文化学习方面已经有了很大改变，在学习环境、师资力量、学习时间有了保证。目前我国社会的发展已进入市场经济的轨道，就业形势十分严峻，文化知识的欠缺将对正常就业带来极大障碍，这已经是不变的事实，因此，学校各级领导，教练员，教师和学生一定要重视文化课的学习，以使很大多数的学生能够成为社会欢迎的全面发展的人才。

㈦ 体育运动学校是什么学籍能参加高考和普通高考吗

体育运动学校一般是中等专业学校，学历一般是中专，可以参加高职类高考（3＋技能证书）。职业高中、中专、中技毕业生也可以参加普通高考，但必须先参加普通高中学业水平考试，并达到院校录取相应的等级，才可参加高考。

此类考生可凭二代身份证、户口簿、所在学校开具的同意报考证明到市招考办安排的社会报名站报考。

普通高中学业水平考试采取书面闭卷考试和操作考试两种方式，书面考试的科目为语文，数学，外语，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术。

考场均采用国家教育考试标准化考场，操作考试的科目为信息技术和物理、化学、生物学科的实验操作（部分省份只有书面闭卷考试无实验操作，如山东等）。

(7)体育运动学校具备的扩展阅读：

下列人员不得报名参加普通高考

（1）具有高等学历教育资格的高校的在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生；

（2）高级中等教育学校非应届毕业的在校生；

（3）在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试）的应届毕业生；

（4）因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员；

（5）因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

㈧ 人们参加何种体育运动学校是由什么决定的

人们参加体育运动学校是由学校的体育委员会决定的。