① 高中体育成绩
如果学校如实上报,那你的情况在达标那里会标注,病残,会影响你的志愿填报的,达回标的事体育老答师可以说的算的,体育课好好表现,再找人好好说说吧,心肌缺血也可以治的呀,去看中医,如果有好中药不到两个月就能好吧,
② 高考体育满分多少分
高考体育满分需要按照学生性质来区别
【非体育特长生】
学校按照高考指示安排,作为普通学科,只需要提供学生的在校体育成绩一般是指学生体育课程的平时得分,满分为100分,60分及格即可。
根据学校不同,地区不同及格线分数有差异,上报给教育局仅仅只是合格与不合格的差别。
一般情况下非体育特长生,高考体育成绩一般为合格。
【体育特长生】
测试项目:100米田径——合格线13秒02
测试项目:4公斤实心球——合格线:10米
测试项目:立定跳远——合格线:2.55米左右
测试项目:800米田径——合格线:2分25秒左右
根据学校不同,地区不同,考试项目以及及格线分数有差异,上报给教育局是确切的分数,并且按照考试分数决定学校考核。部分需要考试及格线由校方决定。
Ps:由于地区教育局改革,实际情况有差异,建议咨询当地教育局以及报考院校考试要求。
③ 高中体育会考各项目以及各分数段标准是多少
一、考试内容
体育考试由三部分组成,即:身体素质测试、体育课考试和平时参加体育锻炼情况考核。
二、考试分值
体育考试以30分计入中考总分。其中:
(一)身体素质测试21分。
测试项目:100米跑、立定跳远、俯卧撑(男)、一分钟仰卧起坐(女)。
(二)体育课成绩6分。按初中三学年每年2分计入总分。计分方法:体育课考试成绩90分以上得2分;80分至89分得1.5分;70分至79分得1分;60分至69分得0.5分;59分以下不得分。
(三)平时参加体育锻炼情况考核3分。按初中三学年每年1分计入总分。
评分方法:由班级的体育老师、班主任、班干部(班长、体育委员)对全班每位同学平时参加体育锻炼的情况得分进行评定,并在全班复评通过。每学年好得1分,中得0.5分,差不得分。
(四)身体残疾完全丧失运动能力的学生可免考。由学生本人提交免体育考试的申请和县级以上医院证明,经学校审核后报县(市、区)教育行政部门核准,成绩计16分。
(五)基础教育课改实验区初中毕业生升学体育考试的体育课和平时参加体育锻炼成绩,作为综合素质评价维度中“运动与健康”的主要评定依据;身体素质测试成绩以等级方式呈现,分为A、B、C、D四个等级(17-21分为A,12-16分为B,7-11分为C,1-6分为D)。
三、考生身体素质测试由各设区市根据我厅的有关要求,结合本地实际,提出具体实施意见。体育课成绩由各学校严格按照教育部颁发的新课程标准要求评定,各县(市、区)教育局实施检查和监督。各地、各学校要严格把好体育考试和平时参加体育锻炼评分关,体育课成绩和平时参加体育锻炼成绩评定应由学生本人签名,并在学校公开栏中公布。
④ 河北省高中体育4项成绩对应分数是多少
河北省高中体育四项成绩对应分数如图
男生
资料来源:体育生_网络
⑤ 高考体育特长生的分数怎么算
一般身体素质和专项技术两部分,总分300分,考生可在以上项目中任选一项,分别编制计划与划线录取。2、排球、足球类):体育教育(田径类),体育教育(体操,其中专项技术包括田径、篮球、武术类)等三类。一般身体素质为必考项目、一般身体素质(210分),其中100m(70分),立定三级跳远(70分),原地推铅球(70分)。专项技术(90分)。此外,体育教育专业招生分为,体育教育(篮球、排球、足球、体操和武术项目1、2015年高考,体育专业统生考试内容分为
⑥ 体育生高考体育分满分是多少
高考时候的体育满分身需要按照这个学生的性质来区分的
不是体育特长生的童鞋
学校按照高考指示安排,作为普通学科,只需要提供学生的在校体育成绩一般是指学生体育课程的平时得分,满分为100分,60分及格即可。
根据学校不同,地区不同及格线分数有差异,上报给教育局仅仅只是合格与不合格的差别。
一般情况下非体育特长生,高考体育成绩一般为合格。
身体育特长生童鞋
测试项目:100米田径——合格线13秒02
测试项目:4公斤实心球——合格线:10米
测试项目:立定跳远——合格线:2.55米左右
测试项目:800米田径——合格线:2分25秒左右
根据学校不同,地区不同,考试项目以及及格线分数有差异,上报给教育局是确切的分数,并且按照考试分数决定学校考核。部分需要考试及格线由校方决定。
Ps:由于地区教育局改革,实际情况有差异,建议咨询当地教育局以及报考院校考试要求。
⑦ 体育专业高考总分如何计算。
体育高考分数公式:
体育成绩(满分100)×3.75+文化成绩(满分750)×0.5=综合成绩
体育高考生高考分数的计算为两者(文化分与专业分)相加。
注意:只有两个分数都过了相应的本科线,才可以读本科,若有一个分数没过本科,即使两者分数加起来足够,也不能上本科。
⑧ 初中生考高中体育分数是怎么计算的
三项计300分(每项100分),取其平均分,再折算成ABCD等级。
升学体育考试成绩三项计300分(每项100分),取其平均分,再折算成ABCD等级(A为90分以上,B为75-89分,C为60-74分,D为59分以下)。如有小数点,按非零进一计算。报考市区一级达标普通高中及报考县(市)一中的考生需达B级以上(含B级)。
含身体素质、运动能力和体育技术技能的测试,每位考生参加三个项目的测试。1000米(男)、800米(女)或100米游泳(泳姿不限)选一项。50米、立定跳远、实心球、篮球运球、排球垫球、一分钟跳绳、引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女)选两项。
(8)高中体育运动分数扩展阅读:
初中毕业生升学体育考试的相关要求规定:
1、有严重疾病不能参加体育升学考试的考生,经学校审核公示后,由本人持相关证明及考生准考证到市教育局体卫艺处核准(具体受理时间另文通知)。
2、身体残疾或丧失运动能力申请免试的城区考生,经学校审核公示后,由本人持相关证明及考生准考证到市教育局体卫艺处核准。
3、其中男生1000米、女生800米为必测项目。其它测试项目应按照学校体育的重点任务提出的“使每个学生掌握至少两项终身受益的体育锻炼项目”的要求,结合各地实际情况选择可量化、易操作、对增强学生体质效果明显的耐力、力量、速度素质和运动能力项目。
⑨ 高考的体育多少分分别是考什么
一、高考体育的分数:
高中体育不加入高考考试,所以体育考试对于高考来说是不加高考分数的。
只存在及格(总分百分之六十)或者不及格,关乎你是否能够拿到高中毕业证。
二、高考体育考试项目:
高考体育考试项目分为身体素质项目、辅助技术项目、专项技术项目三部分。
1、身体素质项目:100米跑、800米跑、5米三向折回跑。
2、辅助技术项目:篮球往返运球单手低手投篮、排球传球垫球、足球定位球传准与颠球、体操预摆分腿腾越纵箱(男)或分腿腾越横箱(女)。
考生只能在上述四个辅项中选择一项考试。
3、专项技术项目:考生可在田径(除100米、800米外)、篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、网球、武术、游泳、体操、艺术体操、健美操、跆拳道中任选一项。
(9)高中体育运动分数扩展阅读
一、计分标准及办法
专业成绩总分满分为100分,其中身体素质占60%,专项技术占40%。专项考试除田径、游泳外,采用等级宏观控制评定成绩的办法,即按一、二、三级运动员三个等级控制评分。
各专项分值满分为40分,评分控制范围:一、二级运动员34分至40分,三级运动员24分至33分。在考试时,主考人员应严格参照各项等级标准,根据考生的实际水平评定成绩。
凡专项技术考试成绩(田径、游泳除外)达到34分以上(含34分)的考生均须参加由考点组织的复试,其成绩以复试为准,未参加复试的考生,专项技术成绩无效。
参考资料网络——高考体育测试与训练
⑩ 高中体育考试分数问题~
高中的体育科成绩对非体育招生高考没有一点有影响。
一、在招生工作规定中,没有对体育做特别的要求。如果是文化科目的学校,一点影响都没有的,如果是选择学体育的学校,那就影响了。体育考试,虽然对高考没有影响,但高中规定,体育成绩不合格的将无法拿到高中毕业证。
二、高考规定中只对身体情况的要求。
体检结论有哪几种?考生身体健康状况检查结论,按现行规定一般有以下4种:
(1)合格。其作用在于告知考生,其身体健康状况可以报考普通高校的任何专业(不含公安类专业,下同)。
(2)合格受限。其作用在于告知考生,其身体健康状况可以报考普通高校的许多专业,但有一些专业的报考将会受到限制。也就是说,这类考生不能报考一些受到限制的专业;即便考生填报了,高校也不会给予录取。每位考生必须严肃认真地参加体格检查,根据体检结果,对照体检规定,看自己能报什么专业,不能报什么专业。每年都有一些考生由于身体条件的限制未被录取,或被分配到非本人志愿的专业。有的人虽然熟悉《体检意见》和各院校专业对身体的要求,但在体检中弄虚作假,抱着侥幸的心理想蒙混过关。国家制定体检的规定,是为了按照专业的需要来选拔身体条件合格的培养对象,采取弄虚作假的手法欺骗招生学校,于国家、于自己都是有害的。各大学在新生入校后都要进行体格复查,每年都有一部分新生体检复查不合格而不能取得学籍。个别新生虽然在复查中没被发现问题,但由于身体条件不符合专业要求,有的在校学习期间病情发展,中途辍学;甚至有的丧失警惕,发生意外而亡故。所以,考生的身体状况也是填报志愿的一个重要依据。另外,少数院校的个别专业,由于未来职业的需要,经过有关主管部门批准,只招男学生(招生专业目录里均有注明),女学生就不要填报了,否则就等于浪费了一个志愿。同样,只招女生的专业,男生也不要填报。
(3)合格不宜。其作用在于告知考生,其身体健康状况可以报考普通高校的许多专业,但有一些专业将会是不宜就读的专业。(详见下文"如何防止体检要求之‘陷阱’")