『壹』 "谈一谈体育锻炼对儿童的意义
体育锻炼对幼儿的意义是非常重大的，可以锻炼幼儿的身体素质和身体协调能力。
『贰』 体育锻炼对幼儿园孩子有什么好处
《幼儿园教育指导纲要》明确要求幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。但是，现在的独生子女都是父母的掌上明珠，家长望子成龙、盼女成凤心切，在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象
『叁』 体育锻炼对学前儿童心理发展的作用有哪些
将身健体，增强体魄
增加肺活量
但要适度！
『肆』 体育锻炼对学前儿童心里发展的作用有哪些
整个社会都在强调儿童的认知发展，不断研究和开发各种能够促进认知发展的专方法策属略， 以求获得更好的学业成绩和更高的智力商数。
其实被多数人所忽视的身体运动恰恰是促进儿童认知发展的最有效途径之一，适度的运动不仅能促进儿童认知的发展， 还有助于他们调节情绪， 形成积极的自我。
运动心理学家奥吉尔维发现长期运动的孩子比不运动的孩子情绪更加稳定、意志更坚强 ，并体现出高度的自觉、自律、自信和较低的焦虑。
其实除了规范科学的运动外，还可以适当考虑一些精细运动，如手眼协调类的运动等体能训练。这些小肌肉群的运动方式一直为人们所忽视。
我们拿手眼协调能力为例，在从外界视觉输入到手部抓取动作完成的整个加工过程中，涉及了视觉和手部在执行一些动作时的配合能力，这种能力也被证实与孩子以后的学业成绩相关。
研究者们发现运动不仅不会由于占用时间而降低学业成绩，反而能够通过提高认知功能而促进学业成绩。
想要孩子聪明，就不要把孩子局限在书桌前，起来运动！
『伍』 体育锻炼对学前儿童成长的意义
体育课是强身健体的课程，身体乃人至本钱，没有一个好身体就难以在人生长路上尽情的奔跑
体育课是孩子放松身心的课程，堆积如山的作业带给孩子的是什么，是智力的开发吗，诚然，这对智力有好处，但却是以磨灭孩子天性为代价的，没有笑容的孩子是孩子吗
体育课是大人的态度，望子成龙，望女成凤，大人应尊重小孩子的想法，孩子再小也是活生生的人，不是机器。在阳光下自由奔跑是每个小孩子的梦想，为什么不能完成它呢？
那么，我们就具体的来看看运动对孩子有哪些好处吧？
1运动促进孩子大脑发育
各种运动的肢体动作都会直接受神经系统的支配和调节。运动时心跳加快，血管适度收缩，血液循环加速，大脑的供血量就大量增加，从而有利于大脑神经细胞的代谢；另外一方面，营养对智能十分重要，而运动会有利于孩子对营养的摄取，并促进脑细胞的正常发育，对智力发展非常有益处。
2运动促使孩子身高的增长
运动加速了人体全身血液的循环，使孩子正在发育的骨组织中的血液供应得到改善，并吸取更多的营养物质，从而促使骨骼生长加速，孩子长高就不在话下了。
3运动预防孩子疾病
运动有室内和室外之说，一般只要不是雨雪天气，都可以考虑室外运动。在室外，孩子在运动的时候重返日光、空气和水的滋润，在接受外界环境变化的刺激下，孩子的皮肤和呼吸道粘膜也会得到相应的锻炼，大脑头皮层也对冷热的刺激形成了一定的条件反射，从而让孩子的身体和外界环境保持平衡，这样就可以预防孩子的疾病。
4运动可以塑造孩子的性格
运动也可以锻炼孩子的意志和性格，并克服某些不良的行为，让孩子更加的乐观活泼。比如孩子在游泳池里面游泳、在空地上打篮球等等。这些都会带给孩子无限的欢乐，同时这种良好的情绪也会有益于孩子身体发育。运动也会让孩子更加的自信甚至是有成功感，比如孩子可以把篮球精准的投入篮框内。
体育不仅是健体的工具，对于提高人的智商和情商也能起到重要作用强健活跃的身体对培养强健活跃的头脑至关重要。体育锻炼和体育运动是促进青少年全面发展的重要方式，参加体育运动有利于发展自我意识，学会管理情绪和与他人交往，从而塑造健全人格。下面来说一下体育运动对孩子有什么重要作用？
『陆』 论述体育锻炼对儿童身心发展的重要意义
体育锻炼对儿童的心肺发育是有一定的好处的，经常参加体育锻炼的孩子，他的肺活量会比较大。体育锻炼还可以磨砺儿童的意志，能在体育锻炼的艰苦中坚持下来，就是对意志的一种磨练，参加体育锻炼，还能增强幼儿的体质，提高他的抵抗力。
『柒』 学前儿童健康教育简答题体育锻炼对学前儿童心里发展的作用有哪些
简答是让你知道要怎么做，多锻炼才是真的。
『捌』 简要说明运动技能对幼儿身心发展的重要性
怎样看待运动能力在儿童成长中的意义？
科学家庭育儿
2018年07月13日 · 优质育儿领域创作者
曾经遇到一个小男孩，16个月大了还不能独自行走，他的妈妈不但不着急，还说：“我的宝宝很聪明的，现在不会走没关系，将来又不当运动员。”有一位4岁孩子的妈妈也持同样态度，为孩子好的语言表达能力和认字成果而骄傲，但对孩子不会跑、动作协调性差视而不见。实际上，儿童的运动能力对他们心理发展是有重要意义的。
儿童的运动能力是反映神经系统成熟水平的重要指标。一般来说，若一个儿童的运动能力达到2岁年龄儿童的水平，则反映了他的神经系统成熟程度达到了2岁的水平。相反，如果孩子的神经系统的成熟年龄为2岁，那么他就具有2岁儿童同样的运动能力，如可以跑和双脚跳起来，上楼梯不要扶栏杆了。当孩子的神经系统受损害，神经系统功能发育落后时，运动能力也会相应地落后。
按照让·皮亚杰的认知发展理论，2岁以下孩子的智力发展阶段为感知运动阶段。这个时期孩子的思维活动都依赖动作，离开了动作就不能解决问题了。3~5岁为直觉行动思维阶段，他们思考问题都要与具体情境、游戏活动联系起来，不能进行逻辑思维。而进行游戏活动等需要通过动作以及运动的形式去实现。所以，当运动功能不好时，会妨碍思维的发展。
孩子需要在日常游戏和运动中发展伙伴关系，建立社会联系。当孩子行动笨拙，参加集体活动中因为运动不协调妨碍集体合作游戏时，会受到同伴的不欢迎、嘲笑、批评等，甚至 会被排斥在群体活动之外，这样会损害孩子的自信心，性格逐渐变得孤僻不合群。由于运动不协调，在活动中容易发生意外伤害，孩子为了避免伤害而对自己保护，逐渐变得胆小退缩。
当然，有的父母也会举出一些例子证明孩子运动能力不好，但整个心理和个性发展很正常。是的，并不是运动功能不好在所有孩子身上都表现负面影响。现在家长和社会对孩子的评价主要使用学习成绩作为评价指标，只要成绩好，孩子的其他缺陷没有关系。所以，一个学习成绩好而体育成绩差的小学生同样开心自信。但是，到了中学以后，同伴认同对自信发展的影响作用更大，同伴之间会从更多元的角度来相互评价，这时运动能力差对那些比较敏感的孩子就会表现出负面影响了。
据调查发现，国外的孩子最害怕自己在运动场上的表现不如别人，那么运动不好的孩子就会受到更大的自尊伤害。心理学家认为，女生高自尊的获得往往是来自同伴的支持，而男生高自尊的获得往往是来自于对朋友的强大影响力，在运动场上的成就是对同伴影响力的主要方面。
因此，在孩子的成长过程中，要注意培养孩子各种能力的全面发展，包括促进运动能力的正常发展。一个体魄健康、运动灵活的孩子，在适应环境上总是会有他的优势。
『玖』 体育锻炼对学前儿童心理发展的作用有那些
体育是为其他方面的发展提供物质保证。发展学生良好品德，养成学生文明习惯，培养其意志力
『拾』 体育锻炼对学前儿童运动系的作用
1、跑步
每天坚持跑2000-5000米长跑，能让身体心肺功能耐受性大大提高。同时可以锻内炼全身的肌肉群，是快容速练好健美肌肉的基础。
2、立定跳远
立定跳远一天分早中晚做3组。每组做25-50个，是最为快速练腿部肌肉及拉长全身肌肉线条的方法。
3、俯卧撑
俯卧撑适合有一定力量基础的朋友做，每次做要让身体尽量绷直。尤其是腿部和腰部不能弯曲，每天至少做1组，每组20-50个。是锻炼手臂肌肉和力量的好方式。
4、仰卧起坐
仰卧起坐是常见的练腹肌方式之一，不占用场地。也很适合在家开展，仰卧起坐建议一次做30个以上。
5、哑铃
想要锻炼肱二头肌的朋友可以试试哑铃，通过手臂对哑铃的提拉。强化局部肌肉的锻炼，每次至少做50个。才能有效强化肌肉的形状。
6、游泳
会游泳的朋友，不妨试试每天去室内游泳池游几圈。游泳比跑步练肌肉更有效快速，且肌肉线条会更为修长漂亮。