户外运动的起源和发展

❶ 户外运动俱乐部最早在哪个国家诞生

在德国
1857年，世界上最早的户外运动俱乐部在德国诞生，这个以登山、徒步为主要运动项目的民间组织是现代户外运动俱乐部的雏形。户外运动俱乐部的诞生，促进了登山运动的发展。

❷ 中国的户外装备发展史

早期的户外运动其实是一种生存手段，采药、狩猎、战争等活动无一不是人类为了生存或发展而被迫进行的活动。 二战期间，英国特种部队开始开始利用自然屏障和绳网进行障碍训，其目的是为了提高野外作战能力和团队合作能力，这是人类第一次系统的把户外活动有目的的运用到实际中。二战中发生多起海难，后来经过统计发现在海难中能逃生的人群年龄群分布在28-38之间最多，经过专家研究发现在这一年龄群中人员大多心理成熟，有各式各样的生活经历，有良好的团队精神，而恰恰是这些因素能帮助他们逃生。(51户外网)

二战后，随着战争的远离和经济的发展，户外活动开始走出军事和求生范畴，成为人类娱乐、休闲和提升生活质量的一种新的生活方式

1989年新西兰举办的首次越野探险挑战赛后，各种各样形式的户外活动和比赛在全世界如火如荼的开展起来。目前在欧洲每年都有众多的大型挑战赛举行。在美国，户外运动的参与人数和产值都位居所有体育运动的第三位。
户外运动的概念： 户外活动是指以自然环境为场地的，带有探险性质或体验探险性质的体育活动项目群。

户外活动的的基本特点：
1、以自然环境为运动场地，有回归自然，反扑归真的特征
2、户外活动无一列外地具有不同程度的挑战性和探险性
3、户外活动尤其强调团队精神
4、户外活动对身体、意志有全面的要求
5、户外运动是一门综合性的学科
户外运动的分布：
一、 空中项目：滑翔（有动力、无动力）、热气球、跳伞等
二、 水上项目：漂流、扎筏、泅渡等
三、 陆上项目：丛林穿越、登山、攀岩、溯溪、露营、探洞等
四、 综合项目：野外生存、野外拓展、探险挑战赛等。

户外活动在中国
1989年第一个民间社团在中国成立，在中国登山运动管理中心的领导下，2003年底，注册的正式俱乐部有300多家。

户外多数带有探险性，属于极限和亚极限运动，有很大的挑战性和刺激性。拥抱自然，挑战自我，能够培养个人的毅力、团队之间合作精神，提高野外生存能力，深受青年人的欢迎。户外运动越来越吸引了人们的目光，日益成为关注的焦点。另外，由于我国地理条件的得天独厚，拥有良好的广大自然资源，也为户外运动提供了一个广阔的空间。

参与性强，老少皆宜。登山户外运动与其他运动项目的最大不同，就是参与性很强，年龄可大可小，方式也很多样，登山、远足、渡水、露营等都可以，类似于“体育超市”，可以自由选择，不断变换，形式自由，有利于个性张扬，挖掘潜能，顺应了社会发展的时代潮流的需要。
当然对于户外运动，每一个参与其中的人都应该保持一份理智清醒的认识，不可盲目，但也不能因也噎废食。媒体及各类从事户外运动的组织、机构更应该在保障安全，提高大众安全意识和技能的同时积极开展和宣传户外运动。让这种积极、健康的生活方式为更多的人所接受。

户外运动源于欧美早期的探险、科学考察，它最主要的表现方式是在规范和安全的前提下，走出城市，走向自然，从事具有一定风险且又有挑战性和针对性的活动。户外运动是人们渴望“回归自然”的产物；是古代流浪学子们寻求、探索知识的方式；是人们对享乐主义的一种富有“浪漫色彩”的反抗。

二十世纪初，年青一代的独立性与热情在德国异乎寻常地爆发。青年人背着粮食、炊具，吉它和背囊，带着自己的生命哲学漫步乡间。这种新的生活方式立即引起回应，年轻人纷纷效仿、加入。还引起了一场休闲服装革命：色彩鲜艳的夹克和短裤替代了西装和领带。与此同时，英国成立了一个重要的组织——童子军协会，鼓励年青人热爱自然和探索世界。并编写培训教材，把培训的目的定为提高观察的意识和能力，教授野营知识、自然常识、自力更生和合作本领。童子军运动迅速传播到全世界，并对社会产生了巨大的影响。由些也产生了新一代的社会精英。

户外运动是体育细分的结果，是介于体育和旅游之间的一种项目，现已发展成为一种产业。全球户外运动产业的年交易额150多亿美元。以户外运动为主的休闲体育产业是美国体育长盛不衰的基础。据美国官方早些年的调查，美国国内户外运动爱好者达到了700万之巨。

户外运动是人和自然亲近的一种表现形式，有些户外运动因为相对比较危险，被称为极限运动。据统计，18至34岁的年轻人很喜欢极限运动，尤其喜欢跳伞、越野自行车等极限运动。这些极限运动一般有三个特点：首先是受伤的概率比较大，其次对年轻人，尤其是男性有吸引力，再次，企业和广告主对这些运动估计不足。应该说，极限运动展示了青年一代的心理特征，如强烈的挑战愿望和个性特征。同时，这些活动也代表了年轻人强烈的创业和竞争特点，他们以参加具有冒险特征的活动和进行体力挑战来证明他们存在的价值。极限运动以他们个体的、一对一的竞争特性，吸引了具有创业精神的一代。关于户外运动、极限运动在近10多年中快速发展的风貌，一些学者给予了描述。有的认为这是社会竞争的对等物，有的人认为这是人类自身冒险、竞争的一个载体。

事实上，一些户外运动开始列入正统的体育赛事，有了世界性的比赛，有的甚至进入奥运会，如滑雪运动和自由式滑雪已经成为冬季奥运会的正式比赛项目．(51huw)

根据专家调查分析，21世纪运动休闲将具有七大趋势，其中，户外运动将成为中国休闲运动中的亮点。据有关方面的统计，目前国内户外运动的产值已经从无到有，在2002年达到了6000万人民币左右。国内户外运动俱乐部已经达到了近300家，并且保持着年30%的增长速度。国内滑雪常规人口达到了30万，登山人口达到了50万左右。中国信鸽学会在册会员有30万，仅北京就有23000人。这一切都为户外运动在全国范围内如火如荼地开展创造了条件。所以，在众多休闲方式中，户外运动的潜力最大，发展前途也最广，必将成为亮点。可喜的是，经过几年来户外爱好者的培育和媒体的推波助澜，“OUT DOOR”正被越来越多人关注、接受和喜爱。如全国极限精英赛Xcellent创办于1999年，已经成为目前国内规模最大、水平最高的极限运动赛事。2003年安踏全国极限精英赛的主题为“超越无止境，挑战更精彩”。赛事设立了滑板街区赛、直排轮滑街区赛、直排轮滑U池赛等四大类七个单项的比赛。比赛范围扩大到广州、北京、上海、成都等地，比赛奖金也高达20万元。此外，有着悠久历史的“瓦萨洛普”也引进中国。“瓦萨洛普”是瑞典有着80多年历史的滑雪赛事，每年吸引成千上万滑雪爱好者。2002年5月，“瓦萨洛普”通过一次定向比赛相中了长春的净月潭，目前在净月潭森林公园有一条长12公里的人造滑雪赛道。

早期的户外运动其实是一种生存手段，采药、狩猎、战争等活动无一不是人类为了生存或发展而被迫进行的活动。二战期间，英国特种部队开始开始利用自然屏障和绳网进行障碍训，其目的是为了提高野外作战能力和团队合作能力，这是人类第一次系统的把户外活动有目的的运用到实际中。二战中发生多起海难，后来经过统计发现在海难中能逃生的人群年龄群分布在28-38之间最多，经过专家研究发现在这一年龄群中人员大多心理成熟，有各式各样的生活经历，有良好的团队精神，而恰恰是这些因素能帮助他们逃生。

二战后，随着战争的远离和经济的发展，户外活动开始走出军事和求生范畴，成为人类娱乐、休闲和提升生活质量的一种新的生活方式

1989年新西兰举办的首次越野探险挑战赛后，各种各样形式的户外活动和比赛在全世界如火如荼的开展起来。目前在欧洲每年都有众多的大型挑战赛举行。在美国，户外运动的参与人数和产值都位居所有体育运动的第三位。

户外运动的概念： 户外活动是指以自然环境为场地的，带有探险性质或体验探险性质的体育活动项目群。

户外活动的的基本特点：

1、以自然环境为运动场地，有回归自然，反扑归真的特征

2、户外活动无一列外地具有不同程度的挑战性和探险性

3、户外活动尤其强调团队精神

4、户外活动对身体、意志有全面的要求

5、户外运动是一门综合性的学科

户外运动的分布：

一、 空中项目：滑翔（有动力、无动力）、热气球、跳伞等

二、 水上项目：漂流、扎筏、泅渡等

三、 陆上项目：丛林穿越、登山、攀岩、溯溪、露营、探洞等

综合项目：野外生存、野外拓展、探险挑战赛等。

拓展训练”,英文为OutwardBound，意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战!
OutwardBound源于第二次世界大战期间。当时纳粹德国的潜艇经常猛烈攻击英国的大洋商务船队，造成大批船只被击沉，船员落水。由于海水冰冷又远离大陆，绝大多数落水船员不幸牺牲，但也有少数人在经历了长时间磨难之后得以生还。人们发现绝大多数生还者不是身体强健、反映机敏的年青船员，而恰恰是年纪偏大的老水手。救生专家们调查、分析，找到了问题的答案：这些人之所以能在危难中生还，心理是否健康，意志是否坚强起着决定性的作用。那些老水手正是因为具有良好的心理素质，能够勇敢地面对危险，沉着分析处境，终于可以逃离死神。而大量年轻水手，尽管身体强健，可当灾难来临之际，却丧失了生还的信心，失去求生的希望，精神的沮丧带来心理防线的全面崩溃，从而导致智力活动的终止和体能的迅速下降，很快就葬身海底了。
鉴于上述判断，人们有意从教育训练的角度解决这个问题。于是在1941年，一位亲英的德国出色教育家库尔特·汉恩和一个英国船务公司的主席在英国成立了一所学校：阿德伯威海上训练学校。学校以海上训练为模式，全力协助身处险境的船员，培养坚毅的性格和建立无惧的勇气面对逆境。
大战结束后，这种训练形式却没有息微。人们发现在工业化社会里，绝大多数企业家、管理都面临着与落海者同样的境遇，他们在变化日渐迅速，竞争空前激烈的社会氛围里感到工作和生活的学习压力，很多人不堪重负，导致精神压抑、情绪焦躁、思想保守，给企业和社会都带来了不利影响。于是这种以户外运动为主要形式的培训学校，继而转向培训企业家和管理者的心理素质、团队精神和管理技能，成为战后推动体验式教学法的先导。
由于源自于海上训练，这种户外体验式学习有一个被普遍认可的喻意：一艘小船，离开平静、熟悉的港湾，在暴风雨来临之际，起锚驶向波涛汹涌的大海，去迎接一连串的挑战和考验。
OutwardBound的发展极为迅速，70年代传入美国，之后进入亚洲，香港称之为“外展”，1995年，这种培训形式经由台湾、香港传入中国大陆，OutwardBound被翻译为“拓展训练”，引领起国内体验式培训的蓬勃发展。体验式培训起源于第二次世界大战，当时德军潜艇埋伏在大西洋海底，攻击盟军补给运输船队,致使盟军船只下沉、船员纷纷落水，由于海水冰冷，且远离陆地，所以造成大量的水手牺牲。后来人们发现许多海难都会有极少数人能够活下来，令人惊奇的是活下来的并不是那些年轻力壮的水手，而是船上年纪相对年长的水手。一些心理学家和军事专家通过研究得出结论：当灾难来临的时候，决定你生存最关键的因素不是你的体能，而是你的心理素质及意志。年长的水手有着丰富的生活阅历及处事经验，沉着冷静分析当时所处的环境，怀着坚定的生存信念，最终摆脱了死亡厄运。而年轻的水手们，当灾难来临的时候，精神的沮丧和不知所措会导致人的生理防线全面崩溃，造成体力的急剧下降，最终的结果是死亡。
于是军方建立了一些水上训练学校，除了训练海军的体能外主要通过一些情景模拟的科目对海军的生存能力、作战意志及团队合作能力进行训练。当时这所学校对战争的兵员保障起到非常积极的作用，在战争中挽救了无数士兵的生命。
后来，这些学校的功能也随之退化，一些组织行为专家从这所学校的培训模式里得到启发。德国人库尔特.汉恩（KURT HAHN ）和英国人劳伦斯.沃特（LAWRENCE HOLT）首先将这种训练运用到战争以外的培训中，并提出OutwardBound概念，他们认为：随着社会的进步，当人们进入工业化社会，很多社会人和管理者经常遭遇着与落海水手同样的境遇，人们在面对节奏飞快的工作效率和人际复杂的社会氛围，往往会造成很多社会人的思想保守、情绪焦躁、精神压抑、更为严重的是很多人承受不了压力会作出极端的行为，种种这些现象给企业和个人带来很大的损失。于是就慢慢形成以培训管理者和企业人为对象、以培训管理者的心理适应能力和管理技能作为培训目标的学校。他们创立的OutwardBound概念就是体验式培训的前身，后来逐步被应用到企业人才培训中。(51户外网)

什么是户外运动

户外运动之所以不同于旅游，不同于休闲渡假，不同于一般性的户外运动。2005年3月山地户外运动正式列为国家体育总局下面众多体育运动项目中的一项。列第100项。划归为中国登山运动协会归口专业管理。

户外运动的定义：户外运动是一组在自然环境中开展的带有探险或者体验探险性质的体育运动项目群。

户外运动目前主要分为四大块：空中项目、陆上项目、自然水域项目、组合项目。
空中项目主要有：飞伞。
陆上项目主要有：山地、丛林、荒漠、洞穴。
自然水域项目主要有：漂流、舟渡等。
组合项目主要有：野外生存、野外拓展、探险越野赛。

户外运动的准确定义为：户外运动是在自然环境之中开展的带有探险或者体验探险性质的体育运动项目群。

从上面的户外运动的定义来看，户外运动与旅行或者旅游是有本质的、明显的区别。 它的本质是体育运动，属性是带有探险或者体验探险的性质，特点是在自然环境中开展。

户外的特性决定了它是一项高风险的运动，它将会面对复杂甚至恶劣的环境，户外运动也没有一致的运动规律，情况复杂多变，团队成员之间的心态微妙，同时发生意外求救和救援都是件非常困难。

正是因为这些原因，户外运动实际上是一门综合性非常强的学问和技能，它包括生理、运动、医学、地理、气候、天象、动植物、人文等方面的学问，同时还需要有良好的心态、沟通的能力、团队的精神、丰富的经验和果断的性格、一名好的户外运动爱好者，不仅仅是运动方面专家，还应该上知天文，下通地理，更需要是一名具备完美人格和品质，勇于付出和牺牲的优秀人物。户外运动具备如下的特征：

一：户外运动是在自然环境中进行的，有着回归自然、返朴归真的特征。要求我们对自然要有发自内心的热爱和亲近，才能深入感悟户外运动的乐趣。这种热爱不仅是对自然环境美妙温情的一面，也包括它残酷恶劣的一面；

二：户外运动无一例外地具有不同程度的挑战性和探险性。要有挑战自我极限的心理准备，要做好吃苦受累的准备，要保持积极健康的心态；

三：户外运动强调团队精神。团队的力量远远大于个人的力量，尤其是在恶劣环境中。任何时候请记住：不要挑战自然，尤其是不要一个人挑战自然。

四：户外运动是一门综合性的学问。户外运动不仅受地理环境的影响，还受到气候、植被、动物、天象、水文甚至地域文化等因素的影响，要求参与者不仅做一个运动方面的好手，还应该是一个综合各种知识的复合性人才。

六：户外运动对体能有严苛的近于极限的全面要求。户外运动是一门专业性非常强的体育运动，有极为科学运动方法和训练方式，对参加者在心理、生理和装备等方面有着非常高的专业要求，不是简简单单背个包上路就可以算是户外运动爱好者。

七：户外运动是体验教育的重要组成部分。户外运动通过组织和引导参加者在亲身实践中，自觉自然地学习地理天文、气候水文、运动医学、动物植物乃至人文历史等具体知识，同时也是将团队、坚持、奉献、互助等做人做事的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯的过程。

户外运动与旅游的区别

一般认为，旅游是旅游者离开日常居住的环境(逃避现实) ，到其他地方去接受跨文化与异域风情的洗涤(审美) ，尽情享受休闲时光(娱乐) ,并通过这一系列感官刺激和心灵感受,获取精神的成长(教育) 。可见，从本质上看旅游就是异地体验,是旅游主体(旅游者)与客体(旅游吸引物、设施、服务)角色互动的产物。从这个意义上讲，旅游和户外至少在如下方面存在差别：

从原因上讲，旅游者出行是为了暂时避开现实，而户外活动这一目的则不明显，更多的是主动地回归自然；

从过程来讲，旅游者接受的是审美（自然和文化）及娱乐，而户外活动接受的是运动的乐趣；

从结果上讲，旅游者得到的是感官刺激和心灵感受，获取精神的成长，户外活动除了得到这些之外还注重体格的锻炼和运动技能的提高；

从属性上看，旅游是一种文化活动，而户外活动更多是在满足人的生理（运动）需求，带有非常明显的自然属性。

目前，中国户外行业在推行的定义是：户外挑战和户外探险才是户外运动。

这个定义与欧美流行之户外运动定义相比较，实在是太狭窄。在欧美，在近邻的日本与韩国，他们对户外运动的定义大致可以分解为： 1，与城市居住环境相对立的乡村和原野都是户外运动的场所；2，城市中现有之山川水脉也是户外的场所；3，人类在上述两种场所中进行的各种运动形式都是户外运动形式；4，原野里挑战各种自然巅峰或征服自然极限的行动，也是户外运动。
其实，户外运动的起源已经为我们作出了最好的解答。户外运动起源於欧洲。 19世纪末20世纪

初是英国工业飞速发展的时期，期间，在工人队伍里出现了一个工人贵族阶层。这些工人贵族与普通工人一样，生活在污染严重的工业区里，在承受高强度高密度的工作期间，还承担老板们低成本高效率的目标压力，同时又要背负工人阶级对他们代表老板施压的不满，以及工人们对他们“叛徒”行为的责难。

他们身心疲惫 ,趁着节假休息,有的人逃回乡下,有的人躲入原野,他们在大自然中不知不觉间重新找到了生活的乐趣和工作的力量。于是,他们互相介绍,相互引导,将这种到自然界逃躲解压的方式传播开来,并传入欧洲大陆。在多山多水的欧洲大陆,人们将这种解压方式发展成一种群众性的户外活动。经过一百多年的演变,这种户外活动就发展成今日的户外运动.。

在今日之欧美，户外运动有两种表现方式：一些人以户外挑战和野地探险为职业，他们用自己的身体和生命在大自然里写下了一个个充满激情、充满骄傲同时也充满恐惧的英雄故事；大多数人则选择在节日和假日，一个人或几个人，一家人或一群人，或踏着单车，或搭载火车，或开着汽车，衣饰适意，悠然自得的到乡村，安全的山野，宽阔的河边，伴随着清新空气， To happy 和 To be myself。(51户外网)

❸ 谁能帮忙回答一下：拓展训练及户外运动的起源和发展急急急，6月13号要交啊，谢谢了啊

户外拓展又叫体验式培训，英文为OutwardBound，意为一艘小船驶离平静的港湾， 义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难。训练对象有海员、军人、学生、工商业人员等群体。训练目标包括单纯体能、生存训练到心理训练、人格训练、管理训练等。
这种训练起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击，许多年轻海员葬身海底。人们从生还者身上发现，他们并不一定都是体能最好的人，但却都是求生意志最顽强的人。于是汉思等人创办了“阿伯德威海上学校”，训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧。战争结束后，拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来。
拓展活动并非体育加娱乐，而是对正统教育的一次全面提炼和综合补充。户外拓展通过训练课程能够有效地开发企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，激发团队精神，增强团队凝聚力，认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护自然。
从其发展来说，如今的拓展训练不仅可以在户外进行，还有很多是可以在室内完成的，同样能够起到对思维，团队意识，个人能力，心理等各方面的锻炼和提高。

❹ 2、 列举三项你经常参与的休闲体育运动三个项目的起源、发展、现状和你的参与方式

1.自行车
自行车起源于欧洲。
1790年：法国的西夫拉克伯爵（Comte de Sivrac）将两个轮子装在木马上，人骑在上面用脚蹬地前行，称木马轮。
1816年：德国的冯德赖斯男爵（Baron Karl von Drais）发明有车把可控制方向的木轮车，当年获英国专利。
1839年：苏格兰铁匠麦克米兰（Kirkpatrick MacMillan）制成由曲柄连杆结构驱动后轮的铁制自行车。
1861年：法国的米肖父子发明前轮大、后轮小，前轮上装有曲柄和能转动的踏板的自行车，并于1867年在巴黎博览会上展出。
1874年：英国的劳森（H.J.Lawson）在自行车上采用了链条传动结构。
1886年：英国的斯塔利（J.Starley）使用了滚珠轴承和车闸，并将前后轮改为大小相同。
1888年：英国的邓洛普（John Boyd Dunlop）成功使用了充气橡胶轮胎，自行车至此基本完善。
现在几乎每个人都有一辆自行车，而且大多数都会骑。不管是作为交通工具还是休闲运动都非常方便和健康。
2.篮球
1891年12月初在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会国际训练学校（后为春田学院），由该校体育教师詹姆斯·奈史密斯博士发明，当年的篮球规则只有13条，奈史密斯博士于1939年去世，终年78岁。他未曾料到，由他创建的篮球项目竟然在二百多个国家流传市面着，而且至今美国篮球还誉满全球。 为了纪念奈史密斯博士发明的篮球的功绩，在春田学院校园内修建了美国篮球名人馆—詹姆斯·奈史密斯纪念馆。

起初，奈史密斯将两只桃篮别钉在键身房内看台的栏杆上，桃篮上沿距离地面3.04米，用足球作比赛工具，向篮投掷。投球入篮得1分，按得分多少决定胜负。每次投球进篮后，要爬梯子将球取出再重新开始比赛。以后逐步将竹篮改为活底的铁篮，再改为铁圈下面挂网。

到1893年，形成近似现代的篮板、篮圈和篮网。最初的篮球比赛，对上场人数、场地大小，比赛时间均无严格限制。只需双方参加比赛的人数必须相等。比赛开始，双方队员分别站在两端线外，裁判员鸣哨并将球掷向球场中间，双方跑向场内抢球，开始比赛。持球者可以抱着球跑向篮下投篮，首先达到预定分数者为胜。 1892年，奈史密斯制定了13条比赛规则，主要规定是不准持球跑，不准有粗野动作，不准用拳击球，否则即判犯规连续3次犯规判负1分；比赛时间规定为上、下半时，各15分钟；对场地大小也作了规定。上场比赛人数逐步缩减为每队10人、9人、7人，1893年定为每队上场5人。

1904年在第3届奥林匹克运动会上第1次进行了篮球表演赛。1908年美国制定了全国统一的篮球规则，并有移种文字出版，发行于全世界，这样，篮球运动逐渐传遍美洲、欧洲和亚洲，成为世界性运动项目。 1936年第11届奥运会将男子篮球列为正式比赛项目，并统一了世界篮球竞赛规则，此后，到1948年的10多年间，规则曾多次修改，与现行规则有关的重要变化是：将得分后的中圈跳球，改为失分队在后场端线外掷界外球继续比赛；进攻队必须在10秒钟内把球推进到前场；球进前场后不得再回后场；进攻队员不得在“限制区”内停留3秒钟；投篮队员被侵犯时，投中罚球1次，投不中罚球2次等。1952年和1956年第15、16两届奥运会的篮球比赛中，出现了两米以上的多人，国际业余篮球联合会曾两次扩大篮球场地的“限制区”（也叫“3分区”）；还规定，一个队控制球后，必须在30秒内投篮出手。60年代初有关10秒和球回后场的规定，一度因1960年第17届奥运会后取消了中场线改画边线的中点而中止。1964年第18届奥运会后，又恢复了中场线，这些规定又继续执行。1977年增加了每队满10次犯规后，在防守犯规时罚球两次，防投篮时犯规两罚有1次不中再加罚1次的规定。1981年又将10次犯规后罚球的规定缩减到8次。很明显，人员的变化的技术，战术的发展引起了规则的改变，而规则的改变又促进了人员和技术、战术的进一步发展变化。特别是50年代后期以来，规则的改变对篮球比赛的攻守速度，对运动员的身体、技术、战术以及意志、作风等各方面都不断提出新的更高的要求，促进了篮球技术水平的迅速提高，女子篮球是1976年第21届奥运会上才列为正式比赛项目的
现状：各大学校的校园里，没有空余的篮球场。一到夏天，男生也会三五成群的聚在一起打球，是一项非常健康的体育运动。
3.台球
据英国著名的柯里雨氏网络全书记载，台球活动在公元14世纪起源于英国。在英格兰维多莉亚女王时代，台球活动非常受人推崇。英国人一般的华贵之家，都有讲究豪华的台球间。而且台球间还有活动的集贸礼貌规定，如打台球时，有客人来，应轻轻开门，言语不能高声，又如在打球时，对方不可正面对着打球人或靠近站立，不允许随便挥舞球杆等不礼貌行为举止。这些规定也一直沿用至今。台球是一种文明高雅的活动。现在，台球厅、室，都有类似的规定，如不许在室内吸烟，不许高声喧哗等等。
1510年在法国出现了台球活动，受到法国人的喜爱，流传甚广。在路易十四时期，台球活动蔚然成风，一些社会名流以此为高尚的娱乐活动。路易十四的御医曾向法皇建议，说每日晚餐后打一次台球可以健身，因此深受法皇赞赏。
其实，台球的起源还可以追溯得更远——
很早以前，人们开始在户外地上玩球，当时一些人骑在马上手里拿着马棍，打地上的一个圆球，地上划上一个圆圈，谁把球打进圈里谁就是胜利者。后来这种游戏被人移到室内的台桌上，在桌子中心开个洞，用马棍往洞里打球，所以现今有人形象地说，这是桌子上的高尔夫球。又从一个洞发展到4个洞，4个洞在桌子的4个圆洞也增加到8个，打球的人越来越多，时常一盘球就有很多人一起参加。
又有人想出来一个新办法，在台桌面上立一个小门，从门中把球射进去，这样又增加了一定的难度。后来又在小门里面立了一些小木桩，把主球通过小门打进去，谁撞倒的木桩多谁就获胜，所以人们又称这样的玩法是台球桌上的保龄球。
现在的台球斯诺克打法，虽然都说是英国的国球，可是“比列”台球却是法国人的天下。由于台球活动既能开发智力又能舒筋活络、强身健体，打起来趣味无穷，因而很快从英美流传到了世界各地。
如今，英国台球最高组织机构是英国台球联合会，成立于1919年。国际台球活动组织机构是世界台球联盟，成立于1940年，总部设在比利时首都布鲁塞尔，行政中心在西班牙的巴塞罗那。世界台球联盟负责世界性的台球比赛活动。1948年美国成立了美国台球协会，总部设在芝加哥，是美国台球活动的最高统辖机构，制定规则和组织比赛等等。
现状：遍地都是台球厅，打台球的人也大大增加，会打的不会打的，都来消遣，不管技术是不是好，开心最重要。

❺ 户外拓展的起源

这种训练起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击，许多年轻海员葬身海底。人们从生还者身上发现，他们并不一定都是体能最好的人，但却都是求生意志最顽强的人。于是汉思等人创办了“阿伯德威海上学校”，训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧。战争结束后，拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来。
早期的户外拓展运动其实是一种生存手段，采药、狩猎、战争等活动无一不是人类为了生存或发展而被迫进行的活动。 二战期间，英国特种部队开始开始利用自然屏障和绳网进行障碍训，其目的是为了提高野外作战能力和团队合作能力，这是人类第一次系统的把户外拓展有目的的运用到实际中。二战中发生多起海难，后来经过统计发现在海难中能逃生的人群年龄群分布在28-38之间最多，经过专家研究发现在这一年龄群中人员大多心理成熟，有各式各样的生活经历，有良好的团队精神，而恰恰是这些因素能帮助他们逃生。
二战后，随着战争的远离和经济的发展，户外拓展开始走出军事和求生范畴，成为人类娱乐、休闲和提升生活质量的一种新的生活方式
1989年新西兰举办的首次越野探险挑战赛后，各种各样形式的户外拓展和比赛在全世界如火如荼的开展起来。在美国，户外拓展运动的参与人数和产值都位居所有体育运动的第三位。
1989年户外拓展在中国
1989年第一个民间社团在中国成立，在中国登山运动管理中心的领导下，2003年底，注册的正式俱乐部有300多家。 户外多数带有探险性，属于极限和亚极限运动，有很大的挑战性和刺激性。拥抱自然，挑战自我，能够培养个人的毅力、团队之间合作精神，提高野外生存能力，深受青年人的欢迎。户外拓展运动越来越吸引了人们的目光，日益成为关注的焦点。另外，由于我国地理条件的得天独厚，拥有良好的广大自然资源，也为户外拓展运动提供了一个广阔的空间。 参与性强，老少皆宜。登山户外拓展运动与其他运动项目的最大不同，就是参与性很强，年龄可大可小，方式也很多样，登山、远足、渡水、露营等都可以，类似于“体育超市”，可以自由选择，不断变换，形式自由，有利于个性张扬，挖掘潜能，顺应了社会发展的时代潮流的需要。
当然对于户外拓展运动，每一个参与其中的人都应该保持一份理智清醒的认识，不可盲目，但也不能因噎废食。媒体及各类从事户外拓展运动的组织、机构更应该在保障安全，提高大众安全意识和技能的同时积极开展和宣传户外拓展运动。让这种积极、健康的生活方式为更多的人所接受。

❻ 体育的起源是什么

体育产生的社会根源。体育是在原始社会条件下萌芽和产生的。它与原始人类的版其他社会活动如劳动、教育权、军事、娱乐、医疗卫生、宗教祭把等有着密切的关系。

1)原始体育在生活和劳动过程中萌生，是原始社会教育活动的主要手段和内容。

2)在战争中，为了提高战斗技能，使体育成为人们进行军事训练和身体训练的手段。

3)原始人的生活条件非常严酷，自然灾害和各个部落相互问的搔扰，使人们的健康和生命都没有保障。阴康氏的“消肿舞”，《黄帝内经》中的“导引按乔”等都是治疗由于环境、气候所造成的身体疾病而进行的身体活动。这些既是医疗手段，又是健身活动。以后逐渐发展成各种成套的保健体操，健身的目的更加明确，体育的因素也进一步得到加强。

❼ 户外运动起源是什么，演变过程，在中国的发展。。。

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❽ 原始体育的起源 。。

体育作为一种文化现象，是随着人类社会的生产和发展而不断萌芽和演进的。

1、体育生产的动因。人的本能的需要是体育生产的源泉，也是体育赖以发展的根本前提。任何一种社会现象，其生命都离不开社会的需要——即人的需要，否则，犹如再好的商品也会失去它的价值一样，体育也不例外。劳动是人类谋取生存最基本的实践活动。因而劳动是满足人类需要的一种方式（当然是最主要的方式）。原始人类不仅需要劳动，而且更需要生活。他们有思想感情，喜怒哀乐，集群而居，也有交往的需要。在他们尽管水平还很低的社会需要结构中，单就体育产生的动因而言，除了劳动的需要以外，还有适应环境的需要。对付同类袭扰的防卫需要，同疾病作斗争的生存需要，表述和抒发内心各种感情的需要。如教育、军事、娱乐、医疗卫生、宗教祭祀等，这些需要归纳起来，就是需要健康的身体，需要进行强健自身的活动，由此也就构成了体育产生的动因。体育作为人类有目的、有意识的一种社会活动，正是为了适应社会的需要（其中包括社会生产和生活的需要）和人本身的需要（包括人的生理和心理的需要）而产生的。

2、体育产生的社会根源。体育是在原始社会条件下萌芽和产生的。它与原始人类的其他社会活动如劳动、教育、军事、娱乐、医疗卫生、宗教祭把等有着密切的关系。

1）原始体育在生活和劳动过程中萌生，是原始社会教育活动的主要手段和内容。

2）在战争中，为了提高战斗技能，使体育成为人们进行军事训练和身体训练的手段。

3）原始人的生活条件非常严酷，自然灾害和各个部落相互问的骚扰，使人们的健康和生活都没有保障。阴康氏的“消肿舞”，《皇帝内经》中的“导引按乔”等都是治疗由于环境、气候所造成的身体疾病而进行的身体活动。这些既是医疗手段，又是健身活动。以后逐渐发展成各种成套的保健体操，健身的目的更加明确，体育的因素也进一步得到加强。

3、原始体育与娱乐、宗教祭祀活动相互交融。

1）原始娱乐的主要形式是舞蹈。舞蹈与体育有很多共同特点，比如都是身体活动，都有健身的作用。用现代的观点来看，某些健身性的舞蹈（非表演性的）本身就是体育的内容，如现代舞等。

2）古代奥运会就是由祭祀中的竞技活动发展成定期举行的节日竞技运动会的。

❾ 体育的起源于什么体育是如何起源

育一词，其英文本是 ecation，指的是以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育，简称为体育。在古希腊，游戏、角力、体操等曾被列为教育内容。17～18世纪，在西方的教育中也加进了打猎、游泳、爬山、赛跑、跳跃等项活动， 只是尚无统一的名称。18世纪末，德国的J．C．F．古茨穆茨曾把这些活动分类、综合 ，统称为“体操”。进入19世纪，一方面是德国形成了新的体操体系，并广泛传播于欧美各国；另一方面是相继出现了多种新的运动项目。在学校也逐渐开展了超出原来体操范围的更多的运动项目，建立起“体育是以身体活动为手段的教育”这一新概念。于是，在相当的一段时间里，“体操”和“体育”两个词并存，相互混用，直到20世纪初才逐渐在世界范围内统一称为“体育”。
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1762年，卢梭在法国出版了《爱弥尔》一书。他使用“体育”一词来描述对爱弥尔进行身体的养护、培养和训练等身体教育过程。由于这本书激烈地批判了当时的教会教育，而在世界引起很大反响，因此“体育”一词同时也在世界各国流传开来。从这里我们可以清楚地看到，“体育”一词的最初产生是起自于“教育”一词，它最早的含意是指教育体系中的一个专门领域。到19世纪，世界上教育发达国家都普遍使用了“体育”一词。而我国由于闭关自守，直到19世纪中叶，德国和瑞典的体操传入我国，随后清政府在兴办的“洋学堂” 中设置了“体操球”。1902年左右，一些在日本留学的学生从日本传来了“体育”这一术语。随着西方文化不断涌入我国，学校体育的内容也从单一的体操向多元化发展，课堂上出现了篮球、田径、足球等。许多有识之士提出不能把学校体育课称体操课了，必须理清概念层次。1923年，在《中小学课程纲要草案》中，正式把“体操科”改为“体育课”。