Ⅰ 大班叫号接球怎么玩'如果没接到球怎么办
全场和半场规则大同小异。主要得看你在什么地方玩篮球，每个地方的规内则也大同小异。可容能主要存在于：跳步的走步问题（中心脚的确定和移动），半场开球点问题，投篮打手的细分，后盖别人是否犯规，等等。打球嘛，实战是提升技术的最佳选择。但是要注重基础，从开始学就尽量学规范，要不然以后很难改，多练习运球和定点投射，其它那些球星的漂亮动作在你球感足够好技术上升到一定层次的情况下自然而然随心所欲就做出来了，不能急躁。关键点：运球、定点投射、实战。祝你好运！
Ⅱ 幼儿园飞毯接力教案
提供一篇类似关于接力的教案，希望对你有帮助。 幼儿园体育教案：运球接力赛 教师：屈老师 活动目标： 1、学会与其他幼儿相互协作游戏。 2、提高幼儿的手眼协调能力。 3、培养幼儿的团结合作意识。 活动准备：皮球若干 活动过程： 1、幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面向一方站在运球线后。游戏开始，甲组排头幼儿和乙组排头幼儿向前运球，运到指定的终点，返回各自传给下本组下一个幼儿，然后依次类推分别运着球向甲乙两队后面的小朋友传去，返回的幼儿分别站本组的后面， 游戏依次进行，最后以运球速度的快慢决定输赢。速度快的队为赢，速度慢的队为输。 活动指导： 1、注意运球的力度，把球控制在身边。 2、注意交接球的准确性。 3、比赛过程中运球失误时 ，还可以拾回球继续进行游戏。 4、运球失误时。要从失误处拾起球继续前进。 活动结束，对表现好的小组成员给予表扬鼓励，教师做及时总结 活动反思： 运球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。 【更多幼儿园教案尽在：屈老师教案网】