1. 幼儿韵律活动包括哪些内容
幼儿园韵律活动是指教师有计划、有组织的一种集体教学活动,是通版过人体有感情、有节权奏的动作,表现音乐内容。韵律活动可以调节幼儿的情绪,发展动作协调性,培养幼儿的想象力和创造力。幼儿表现美、感受美的方式,用四肢协调和不协调的动作,教师应有效地利用这些可贵的动作组织活动。
一、认真选择韵律活动的材料
第一、音乐的选择。一般人认为:幼儿的韵律活动形式的内容,越贴紧幼儿的生活,就容易引起幼儿的学习兴趣,这种认识并不科学。随着幼儿的成长,一些儿童过分熟悉的音乐风格,开始逐渐失去吸引力。相反,我们认为离我们较远的异国风格的音乐和成人音乐,却在这时带有陌生的新异性和挑战性,成为大龄儿童所追求的对象。根据这一规律,小班阶段可以适当加大儿童音乐和一般性中国风格音乐的比例;在中班阶段,可以逐渐加入具有明显民族个性不同风格的中国音乐,如:《新疆舞》;大班阶段具有明显地域、 民族个性的异国风格音乐,以及健康向上的少量成人音乐,可以成为韵律活动的选材对象,如:《歌声与微笑》、《男儿当自强》等。
2. 幼儿园体育课放松运动有哪些放松音乐有哪些
1、放松运动:
肢体运动:徒手操、韵律操或者结合舞蹈、武术元素进行动作练习。
器械运动:结合世纪万成体育包玩具器材,组织孩子们游戏。
2、放松音乐:
睡眠音乐: 《春江花月夜》、《天鹅湖》、《秘密的庭院》、 《摇篮曲》、《彩云私语》、 《月光曲》、《月光奏鸣曲》
唤醒音乐: 《小星星变奏曲》、《大调弦乐小夜曲》、《夜宿山寺》、《马诗》、 曲目《鸟鸣涧》、 《秋澜歌》、《蓬雪宿芙山主人曲》
户外韵律操音乐:《我爱洗澡》、 《健康歌》、《狗狗减肥操》、《花仙子之歌》、《兔子舞》
3. 幼儿园体育活动适合适合什么音乐
春天在哪里
演唱:小蓓蕾组合
春天在哪里呀春天在哪里
春天在那青翠的山林里
这里有红花呀这里有绿草
还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩
嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩
春天在青翠的山林里
还有那会唱歌的小黄鹂
春天在哪里呀春天在哪里
春天在那湖水的倒影里
映出红的花呀映出绿的草
还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩
嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩
春天在湖水的倒影里
还有那会唱歌的小黄鹂
春天在哪里呀春天在哪里
春天在那小朋友眼睛里
看见红的花呀看见绿的草
还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩
嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩
春天在小朋友眼睛里
还有那会唱歌的小黄鹂
4. 幼儿园体育放松运动有那些放松音乐有那些
1、放松运动:
肢体运动:徒手操、韵律操或者结合舞蹈、武术元素进行动作练习。
器械运动:结合世纪万成体育包玩具器材,组织孩子们游戏。
2、放松音乐:
睡眠音乐: 《春江花月夜》、《天鹅湖》、《秘密的庭院》、 《摇篮曲》、《彩云私语》、 《月光曲》、《月光奏鸣曲》
唤醒音乐: 《小星星变奏曲》、《大调弦乐小夜曲》、《夜宿山寺》、《马诗》、 曲目《鸟鸣涧》、 《秋澜歌》、《蓬雪宿芙山主人曲》
户外韵律操音乐:《我爱洗澡》、 《健康歌》、《狗狗减肥操》、《花仙子之歌》、《兔子舞》
活动过程
(一)开始部分。做准备运动,活动身体。
师:小朋友们,过会我们要玩一个游戏,现在大家跟着我活动一下身体,等下才能表现的更好。
小鸟飞,飞啊飞,拍拍翅膀飞啊飞。(上肢运动)
小鸭走,走啊走,摇摇摆摆走啊走。(下蹲运动)
小象走,走啊走,甩甩鼻子走啊走。(俯背运动)
小马跑,跑啊跑,嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳跃运动)
(二)基本部分
1、出示小树,引出游戏。
师:小朋友,你们看看这是什么?(小树)哪个小朋友能告诉老师和小朋友,树有什么好处?(能乘凉、小鸟可以住在树上……)所以我们应该保护小树。今天我们玩的游戏就和这小树有关。
游戏的名字叫“爱护小树”。在我们旁边,地上画了个什么图形?(圆圈)小朋友们先拉好小手,站在线上,围成一个大圆圈。
2、老师交代游戏规则
师:老师把小树放在圆的中间,因为风好大,小树快被吹倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的小朋友就要手拉手边走边念:“小树,小树,我们都爱护。”
这时,扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字,比如:“XX,请你来护树。一、二、三!”说完就松开手,被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树,两人交换位置。
如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树,就是接着扶树。老师要看看,哪个小朋友反应最快,最注意。
3、教师提要求
师:(1)扶树的小朋友叫名字时,声音要大声,清楚,让大家都听得见。
(2)扶树的小朋友要在数完“一、二、三”后才能松开小树。
(3)圈上的小朋友不能推挤。
4、开始游戏
教师与幼儿一起游戏,在游戏中对出现的问题进行提醒,让幼儿更清楚游戏的规则。
5、分组进行游戏
幼儿人数较多,可让幼儿分组游戏,使幼儿人人都有参与的机会。
5. 幼儿园常见的音乐活动有哪些形式
一、幼儿园音乐活动的类型包括: 1、歌唱。歌曲是用音乐的方式演唱出来的文学。 在幼儿园中,幼儿不仅可以演唱成人专门为幼儿创作的歌曲,还可以演唱传统的童谣以及由幼儿自己创作或即兴创作的歌谣。节奏朗诵是一种艺术语言与音乐结合的艺术表演形式,也是既深受幼儿喜爱又易于为幼儿所接受的歌唱活动材料。 歌唱的表演形式。歌唱表演形式是歌唱活动中参加者的人数,全体参加者的合作方式以及歌唱时所伴随的表演方式(如动作表演、乐器演奏等)的总和。在幼儿园中,儿童可以掌握的歌唱表演形式主要有独唱、齐唱、接唱、对唱、领唱齐唱、轮唱、合唱、歌表演等 2、音乐游戏: 音乐游戏一般是指在音乐伴奏或歌曲伴唱下,按一定规则和音乐要求进行各种动作的游戏。 3、律动: 幼儿律动一般是指在音乐或节奏乐器的伴奏下,根据音乐的性质、节拍、速度做有规律的动律性动作。幼儿律动一般可做形象模仿动作,还可以模仿成人的劳动以及基本舞步练习。幼儿律动可以是单一动作的重复,也可以是相关的几个动作连接组合成律动组合。 4、舞蹈: 舞蹈是经过人们提炼、组织和艺术加工并以人体动作为主要表现手段,表达人们的思想感情,反映社会生活的一种艺术形式。舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情。 5、打击乐: 节奏乐又称打击乐。用各种打击乐器敲打出乐曲的节奏或节奏变化。幼儿节奏乐的乐曲一般节奏性较强,由老师用琴来弹旋律,幼儿用打击乐器敲击节奏。打击乐器一般没有固定的音高,音响效果不同,节奏性强,幼儿非常喜爱而且比较容易掌握。
6. 有哪些音乐适合大班幼儿体育活动结束后做放松活动时的音乐
班得瑞的有很多轻音乐,与孩子们闭上眼睛调整呼吸,难道不是很好的一种放松吗?
7. 幼儿园体育活动放松音乐有哪些
轻音乐 古典的 孩子的话 还是建议你们可以采购 灵心心理 的儿童音乐放松椅 这样让家长感觉你们更正规
8. 适合幼儿园体育活动的音乐有哪些
美国巡逻兵
9. 幼儿园孩子户外活动的背景音乐
1.《春之歌》
选自来门德尔松的钢琴独奏自曲集《无词歌集》,该曲为门德尔松创作的所有“无词歌”中最为著名的曲子,不仅用于钢琴独奏,还被改编成管弦乐曲以及小提琴和其它乐器的独奏曲而广为流传,深受世界人民喜爱。
2.《菊次郎的夏天》
久石让为同名电影所作,乐曲采用了跳跃的钢琴和充满感情的小提琴,还有那沉稳而时刻伴随的大提琴,风格明朗清新。
3.《健康歌》
范晓萱的演唱歌曲,曲风欢快又充满韵律,容易激起孩子参加户外活动的活力,情不自禁地跟着歌曲的节奏一起活动。
4.《The More We Get Together》
NikkiLoney、KennyVehkavaara 、Simone等演唱的一首非常适合儿童在户外做活动时放的一首歌,曲风欢快吸引孩子,简单易上口,充分调动孩子的积极性。
10. 适合幼儿园体育活动的音乐有哪些
适合幼儿园体育活动的音乐,当然是一些比较轻快的音乐,这样才适合幼儿的特性。才能够更好的激发他们的兴趣。