『壹』 飞飞,我喜欢的体育活动是拔河,因为
因为拔河比赛能让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，同时也可以获得自信力和快乐。
『贰』 记一次体育活动 不要拔河的
下午，同学们来到了学校，搬着各自的板凳。饶有兴致的来到了比赛场地—操场。每个班级的学生都在指定的位置上坐了下来。我环顾了一下四周，拣哥哥学生都精力充沛。他们有的拿着自己亲手制作得五彩缤纷的小旗、横幅或小木牌，那一定是呐喊助威的拉拉队了；有的则在作赛前的准备活动；而那些无所事事的同学，有的是和同伴聊天；有的则自己一个人静静的坐着。也许是在为自己的班集体默默祈祷吧！跳绳比赛在两点钟准时开赛了，我们这些叽叽喳喳的“小麻雀”，也立刻安静了下来，看来大家都是挺紧张的。
扣人心弦的要数男女生单跳了。我们最看好女生的黄依冰与周梦杰。第一个闪亮登场的是黄依冰，围观的人都不言语，只听哨声一落，所有的选手都跳了起来。黄依冰的手飞快地摇着绳子，脚也不停地跳着。结果出来后，同学们激动不已：199个！黄依冰更是又累又惊。周梦杰也开始亮相了，她身上的劲好想用不完似的，越跳越快，竟一次也没有毁。结果跳了201个，更是十分出色。最后，她们俩分别摘夺了女生单跳的一二名。我也在不由得感叹道：真是强中自有强中手啊！~
『叁』 拔河比赛是我国的传统体育活动，在比赛中能够很好地体现队员之间的团结协作精神．从而加强参赛团体之间的
解答：答：运动员的体重越重，对地面的压力越大，摩擦力会越大，但是由于物体间力的作用是相互的，对于拔河的两个队，甲对乙施加了多大拉力，乙对甲也同时产生一样大小的拉力．可见，双方之间的拉力并不是决定胜负的因素，哪边能获胜取决于哪边的摩擦力大，因此小明的说法是错误的，小英的说法正确．
『肆』 拔河是一项什么的体育运动
锻炼团体意志，使人明白团结力量大，锻炼力气。
『伍』 小班体育拔河比赛半日活动教案
活动目的：
1 知道在输和赢的时候，怎样控制自己的言行和情绪，让对方喜欢自己，和自己成为好朋友。
2 在游戏中培养幼儿赢的时候鼓励总是输的小朋友，输的小朋友要学会不灰心丧气，继续努力，争取赢对方。
活动准备：
两人一组，每组一份'拔河'用具(扑克牌10张，数字卡10张)
活动过程：
1 两人一组进行比赛。两人同时用食指与中指夹住扑克牌的两端，同时用力夹向自己，最先把扑克牌夹到自己身边者为胜。胜者可拿一张卡片，最后以数字卡的张数分输赢。多者为赢，少者为输。每一局结束，赢的幼儿主动与输的幼儿微笑握手。 2 游戏结束后讨论：
(1) 你的小对手喜欢和你一起玩吗?为什么?
(2) 当你赢的时候，你跟对方说了些什么?当对方总是输的时候，你想了一个什么好办法让对 方由信心继续玩下去。
(3) 当你输的时候，你心里怎么想?是怎样对他说的?你认为赢得小朋友还喜欢和你玩吗?为什么?
『陆』 某年级有72人参加学校的两项体育活动，每人至少要参加一项活动，其中有 3 4 的同学参加了拔河
| 没有参加拔河比赛的有： 72-72×
=72-54， =18（人）． 没有参加跳绳比赛的人有： 72-72×
=72-36， =36（人）． 两项都参加的人数有： 72-（36+18） =72-54， =18（人）． 答：两项都参加的有18人． |
『柒』 一项有趣的体育项目一一拔河300字
一项有趣的体育项目一一拔河
12月29日，我们在学校举行了一次有趣的拔河比赛。
这之前，我们老师精心挑选出二十名队员，并且告诉我们：‘友谊第一，比赛第二。’输了也不要紧，毕竟重在参与。我盼星星盼月亮盼到了我们对阵的六二班的比赛。我们班参加比赛的同学个个精神抖擞，神采奕奕，摩拳擦掌一副胜利在握的样子，啦啦对的同学站在场外目不转睛的盯着参赛队员。
终于，老师一声令下：预备——开始。我们立即喊起来：“六三班，加油！六三班，必胜！”我看着绿茶瓶子慢慢的一点一点向我们班这边移动，心里有说不出的高兴，再看队员们使出了吃奶的力气，咬着牙，五官都变形了
我们还是一个劲的喊加油~~，老师看瓶子已经过来地上的黑线，就宣布六三班胜，YEAH！我们班同学齐声叫起来，我们班胜了！！！
第二局开始了，瓶子直往六二班那边跑，我目不转睛的盯着瓶子，只剩两米了，我着急的真想到场上助他们一臂之力，但是场上突然发生了意想不到的情况，瓶子有望回来了，我真不敢相信这奇迹，瓶子里线进了，胜利在望！终于，老师宣布：“比赛结束，六三班胜！
拉拉队员们击掌祝贺，我们又蹦又跳，真想让这欢乐的时间永驻！
『捌』 描写一个和同学之间的活动片段(可以是体育课、一场小游戏、一次拔河等,字数不
写一写谁帮助了你，生活中与同学们作游戏时，都可以