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体育运动精神创新进取

发布时间:2021-01-25 01:33:50

❶ 具体写出体育的精神

体育精神指的是一名运动员身上拼搏、进取,坚持到底,永不放弃的精神;指的是“友谊第一、比赛第二”的精神;指的是在运动场上所体现出的宽容、谦让、和谐的竞技精神……在任何一场竞技体育比赛中,体育精神都是至关重要的,尤其是在国际比赛中,体育精神不仅体现出了个人的素养,也代表了一个国家的形象和国民的素质。

近日,乒乓球世锦赛的选手们正在进行着激烈的角逐。前天的男单1/4决赛中,由中国选手马琳对战白俄罗斯选手萨姆索·诺夫。萨的一个侧身拉球马琳没有接到,但从录像中显示,这个球并没有动到桌面,而只是从侧边擦到了球台,但裁判把这一分判给了萨姆索·诺夫。运动场上的误判在该说并不少见,但这种时候往往很容易影响到运动员的情绪。正在大家担心之时,萨姆索·诺夫将马琳的发球一拨,故意打到了网下。此时全场的观众爆发出一阵持久的掌声。他们是在为萨姆索·诺夫的绅士风度喝彩,是他的谦让赢得了尊重。在一场国际性的锦标赛中,他用一种高尚的竞技体育精神感动了所有观看比赛的观众。他让我们看到了一个欧洲人在运动场上所迸发的魅力和友善。

而相比之下,中国国奥队员的表现就有些令人遗憾。中国国奥队2007年2月7日与英格兰女王公园巡游者三线队的比赛因为发生球员、教练群殴事件,被迫提前结束。中国球员郑涛下巴受伤,嘴中血流如注。这是中国队连续在三场热身赛中发生打架事件,作为职业球员,面对英格兰粗野的球风竞采取打架这种方式,这样的行为不仅降低了这支队伍球员的素质,更严重影响到中国运动员的外交形象,一名职业运动员应该更透彻地领会谦让与宽容的体育精神,而不是处处争强好胜。冒进与冲动无疑是在为大国的体育精神抹黑,可以说,这是一名运动员的耻辱,更是一种对高尚精神的沾污。

输赢只是最终的结果,诚然结果很重要,但贯穿于整个过程中的体育精神才是一个运动员所应追求的目标,只有将更高、更快、更强的竞技精神时刻牢记,才能让自己在每一场比赛中赢得球风、赢得球品,展现出最具魅力的运动风采。

❷ 体育教会我们什么 团队精神进取心

体育 包含太多了 文化 竞技 外交 荣耀 精神 道德

❸ 体育精神是什么

体育精神是体育的整体面貌、水平、公正、公开、特色及凝聚力、感染力和号召力的反映,是体育的理想、信念、情操及体育知识、体育道德、体育审美水平的标志,是体育的支柱和灵魂。
体育精神对体育实践活动起着导向作用,并规定着体育文化模式的选择。体育精神作为一种具有能动作用的意识,是体育行为的动力源泉,是一种心理资源。作为一种规范力量,它又具体表现为体育面貌、体育风范、体育心态、体育期望等。
编辑本段宗旨
体育作为人类的一种社会活动,是在人们的社会生产和生活中产生和演变的,它与社会的政治、经济、科学、文化、教育、军事等密切相关,它以人的全面发展为研究对象,通过身体锻炼增强人的体质,通过体育的社会实践促进社会发展和文明进步。在体育运动中不断产生和积淀的规范人类行为和思想的体育文化是体育工作的指导思想和灵魂,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,对提升人的道德素质、提高社会文明起到非常重要的作用。 体育精神是指体育运运动中所蕴含着的对人的发展具有启迪和影响作用的有价值的思想作风和意识。体育精神是由体育运动所孕育出来的意识形态。它超出了体育运动本身,内化为人类心中的一 体育精神
种信念和追求。奥林匹克旗帜上的五个环象征着五大洲,展示一种世界大团结的精神;奥林匹克的口号“更高,更快,更强”,强调拼搏与进取的精神;中国申奥标志中的太极拳形象,展示中国文化与世界文化的相融;中国申奥口号“新北京,新奥运”,是在改革开放中富强起来的中国面向世界的宣言;每当五星红旗在奥运赛场上冉冉升起,多少中国人心潮澎湃,热泪盈眶,这些,就是体育精神。

❹ 中华体育精神是什么

1,体育精神是体育的整体面貌、公平、公正、公开、特色及凝聚力、感染力和号召力的反映,是体育的理想、信念、节操及体育知识、体育道德、体育审美水平的标志,是体育的支柱和灵魂。

体育精神对体育实践活动起着导向作用,并规定着体育文化模式的选择。体育精神作为一种具有能动作用的意识,是体育行为的动力源泉,是一种心理资源。

2,体育作为人类的一种社会活动,是在人们的社会生产和生活中产生和演变的。它与社会的政治、经济、科学、文化、教育、军事等密切相关。它以人的全面发展为研究对象,通过身体锻炼增强人的体质,通过体育的社会实践促进社会发展和文明进步。

在体育运动中不断产生和积淀的规范人类行为和思想的体育文化是体育工作的指导思想和灵魂,是社会主义精神文明建设的重要组成部分。对提升人的道德素质、提高社会文明起到非常重要的作用。

3,体育精神是指体育运动中所蕴含着的对人的发展具有启迪和影响作用的有价值的思想作风和意识。体育精神是由体育运动所孕育出来的意识形态。它超出了体育运动本身,内化为人类心中的一种信念和追求。奥林匹克旗帜上的五个环象征着五大洲,

展示一种世界大团结的精神。奥林匹克的口号“更高,更快,更强”,强调拼搏与进取的精神。中国申奥标志中的太极拳形象,展示中国文化与世界文化的相融。

4,从爱因斯坦坚持体育锻炼、邓亚萍连连获得世界冠军和雷·尤瑞命运改变的故事中,都能体现出体育精神来。邓亚萍克服自身条件的不足,在赛场上勇敢拼搏的精神获得了世界人民的尊敬。前国际奥委会主席萨马兰奇对邓亚萍有着很高的赞赏,

他曾说过“邓亚萍是我本世纪见过的最好的运动员,她是奥林匹克精神有力的诠释者。她的身上集中体现了奥运会提倡的“重在参与、永不放弃、永不气馁、永不低头”的精神。

5,体育是一种国际语言,人们甚至不需要翻译、不需要解释,就可以自由交流。它为世界和平做出了自己的贡献,奥运会承载了友谊与团结、和平与公平、关爱与尊重等等精神内涵。奥林匹克是体育精神的代名词,是现代社会文明的标志。

“神圣休战”、以追求和平与友谊为特征的精神,为我们所向往;尊崇公正、平等、竞争的精神,成为人们追求的理想;锻炼体能、展示健与美成为人们追求的目标。

❺ 创新精神主要包括什么进取精神什么什么以及献身精神和求实精神

以新思维、新发明和复新描述为特制征的一种概念化过程。其起源于拉丁语,有三层含义:第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。
创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有创新思维,一刻也不能停止各种创新。创新在经济、技术、社会学以及建筑学等领域的研究中举足轻重。

❻ 学校体育的什么价值是奋斗进取,追求卓越

奥林匹克精神是一种社会意识形态,是人类创造的精神财富和无形文化遗产。以进取、超越、公平、团结为核心的奥林匹克精神对当代大学生的人格塑造有重要的作用。高校体育教育工作者要通过各种途径弘扬奥林匹克精神,培养大学生的集体主义精神、进取精神、法制观念。

《奥林匹克》指出,奥林匹克精神就是互相了解、友谊、团结和公平竞争的精神。奥林匹克运动的宗旨是通过开展没有任何形式的歧视,并按照奥林匹克精神指导下的体育活动来教育青年,从而为建立一个和平而美好的世界作出贡献。当代大学生是备受社会关注的体,他们思想活跃,很容易接受新观念。在价值取向多元化的今天,在对大学生的教育过程中,我们应建设好大学生的精神家园,对人类文明与进步具有重大影响的奥林匹克思想,探索大学生教育的有效方法。
1.奥林匹克精神内涵
1.1顽强拼搏、永不言败,在竞争中实现自我超越。
《奥林匹克》中“更快、更高、更强”的格言以其巨大魅力激励人们去进取、去奋斗、去苦练、去突破、去冲击人的极限、去创造新的记录。激励人们勇敢顽强,吃苦耐劳,艰苦奋斗,战胜困难,胜不骄败不馁,勇往直前去夺取胜利。
运动健儿靠的正是这种精神,在顽强拼搏的体育赛场不断创造着一个又一个的世界纪录,或是在日复一日的刻苦训练和顽强拼搏中,努力实现着对美好目标的追求。不少运动员明知希望渺茫,仍在付出辛勤的汗水实现着自我极限的超越。
1.2互相了解、友谊、团结和公平竞争。
奥林匹克运动的宗旨是通过开展没有任何形式的歧视,并按照奥林匹克精神指导下的体育活动来教育青年,从而为建立一个和平而美好的世界作出贡献。从奥林匹克思想体系的整体结构来看,奥林匹克精神是这一体系中不可缺少的重要组成部分。体育运动的特殊形式就是竞赛,竞赛就必须有规则。没有统一的规则,游戏就无法进行。公平、公正、公开的原则不仅适用于体育竞赛上,而且可扩展到社会生活的各方面,任何事都要公正公平,我们反对任何歧视,主张人人平等。这也表达了人们通过体育运动对的追求、对世界和平和各民族团结的向往,对体育道德的推崇。这既是对人内在素质提出的一种基本要求,又是人类精神本质的一种普遍体现。它关注人的生存、发展,以及人类终极价值目标的实现,体现了一种人类的文化正义,对人类的生存和发展有一种教育和熏陶的作用。
1.3奥林匹克精神是民族精神和爱国主义精神的体现。
国运盛,体育兴,一个国家在奥林匹克运动会中的实力是其经济实力和民族精神的重要反映。爱国主义是一个国家的重要精神支柱,奥林匹克运动赛场的竞技是国家民族精神的竞技,它与民族的、经济和国力密切相关。在那里,国旗升起、国奏响,唤起的是整个国家民族精神的振奋和强烈的爱国主义热情。那时,在人们的心中,祖国的利益和荣誉高于一切。这种精神不仅能在体育赛场激励着运动健儿顽强拼搏,而且能提高国家全民族的凝聚力。奥林匹克运动精神,既是推动奥林匹克运动蓬勃发展的精神动力,更是促进人类社会进步和人的全面发展的精神动力。
2.当代大学生的人格特征
法国启蒙运动先驱卢梭曾讲:“青年是一个狂风暴雨的时期。”当代大学生成长在社会转型期,国际关系错综复杂和各种新旧观念相互冲击的环境下。他们有鲜明的时代特征,但又很难把握时代的特征。他们不善于广泛社交,乐于选择熟悉、安全和保障的生活方式。他们果断自信,具有较强的个性,主张,他们通常雄心勃勃、锐意竞争,渴望新奇体验,但固执、坚持己见。同时,他们容易受各种思潮影响,容易迷失自我。他们的人格特征主要表现为以下几点:
当代大学生对自我价值的实现有着很强烈的要求,表现出偏高的自尊,对自己的能力比较自信,视自己为有价值的人。自我期望值很高,特别重视个人目标实现。但是缺乏足够的阅历,实践机会少,抗挫能力弱。他们能看见头上的天空,有时却不清楚自己站在哪里。他们认为自己能成就大事业但在行为上有明显的盲目性,思想上有明显的脆弱性。
当今的社会是信息开放的信息社会。科学技术日新月异带来新的知识,各种新旧观念融合在一起。当代大学生反应敏捷、思维活跃,通过各种现代化传媒来接触世界。但是他们对新信息的接受缺乏思辨,容易对事情有片面的理解。这都是思想不够成熟,内心世界稚嫩的表现。当代大学生把自己融入社会中,但在这个复杂的社会形势和国际背景下,他们很难把握多元文化,看不到国际关系的复杂性和西方思潮带来的消极因素,在上表现不够坚定。
我国处在社会转型期。在场经济条件下,社会上相当一部分人唯利是图思想作祟,缺乏诚信友爱,公平竞争意识淡化,甚至丧失与法制观念,导致各种不公正、不公平的社会现象。大学生对这些现象特别敏感,一些学生因而产生了对社会的强烈的不满情绪。有的学生认为自己的努力将得不到应有的回报,放弃了自己的理想,把自己置身于社会之外,没有看到自己肩负的社会责任。而且他们对抽象理论缺乏耐心,责任感淡漠。
3.奥林匹克精神对大学的人格塑造作用
3.1培养大学生拼搏进取的精神。
现代的大学生将面对激烈的竞争和巨大的压力,如何正确面对这些竞争和压力是摆在他们面前的一个无法回避的问题。奥林匹克精神作为一种人生哲学,通过体育竞赛的形式向人们提供了答案,那就是要勇敢地面对人生中的挫折和不幸,不怕竞争,不怕挑战,不向命运低头,敢于超越自我,以实现自己的人生目标,教育他们为克服困难去斗争,而不是遇到挫折、困难或者不称心就畏缩。
3.2提高大学生公平竞争精神。
公平竞争的奥林匹克精神是奥林匹克运动竞赛的理想准则。在会上,运动员是在一套被国际社会共同承认的“规则”下进行实力对抗,不论种族、国籍和宗教信仰,参赛者在比赛场上都是公平的,谁也无法享受特权,任何人都不能逾越和凌驾在规则之上。会的这种精神在向社会传达公平竞争方面起到了很好的示范作用,为人类社会树立一套公平竞争和规范竞争的模式,对引导大学生提高公平竞争的法制观念具有重要意义。
3.3培养大学生树立爱国奉献精神和集体主义观念。
在当代中国,爱国主义的主题就是建设有中国特色的,奉公守法,兢兢业业,恪尽职守,多作贡献。作为社会栋梁的当代大学生,应该通过对奥林匹克精神的了解和学习,更加热爱祖国,增强民族自豪感和凝聚力,克服和抑制与社会伦理准则和法规制度相悖的不正当的个人利益和狭隘的小团体利益,把个人理想追求与祖国的前途命运在一起,在建设的伟大实践中挖掘自己的最大潜力,创造更大的社会价值。

❼ 体育精神是什么

体育精神是指体育运动中所蕴含着的对人的发展具有启迪和影响作用的有价值的内思想作风和容意识。体育精神是由体育运动所孕育出来的意识形态。

它超出了体育运动本身,内化为人类心中的一种信念和追求。奥林匹克旗帜上的五个环象征着五大洲,展示一种世界大团结的精神。奥林匹克的口号“更高,更快,更强”,强调拼搏与进取的精神。

(7)体育运动精神创新进取扩展阅读:

让体育精神强健心灵。

在印度,体育行业过去常被人轻视,而女子抛头露面更会招致非议。马哈维亚一家承受着巨大的压力,成就了自己,也让摔跤运动流行起来,他们用成绩改变了人们对运动员的成见,逐步融化着性别歧视的坚冰。

在中国,上世纪80年代勇夺五连冠的女排姑娘成为全民偶像,女排精神给刚刚走出“文革”阴影的人们带来一股久违的新风,举国上下以激情奋斗、团结协作的精神奋力追赶世界。

可见,体育精神也能走出赛场,它不单能激活运动员的潜能,更有着强健时代心灵、改变社会风气的巨大力量。“体育强则国运昌”,作为涵养时代精神的重要手段,体育精神也引领着人们的脚步,激励着人们积极向上、开放进步。

❽ 关于体育运动精神的句子有哪些

生命在于运动。
——伏尔泰

运动太多和太少,同样的损伤内体力;饮食过多容与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。
——亚里士多德

日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。
——塞涅卡

运动是一切生命的源泉。
——达·芬奇

一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。
——列夫·托尔斯泰

我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。
——爱因斯坦

静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。
——泰戈尔

生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷。
——普希金

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