A. 关于体育的作文400字
“上体育课啦！”同学们兴奋而又激动地说着。体育委员命令大家带上跳绳，在教室外的走廊上排队。这时，许多同学争先恐后地向角落的跳绳箱里抢，体育委员劝告他们不要急着拿。就是因为每次上体育课我们的裘老师是有要求的，尽量绳子自己带，还好我都天天放在书包里，不会忘带，不然会成坏习惯的，真要记住！
来到操场上，一开始我以为要全班跳绳测试，原来每个人跳一千五百个，跳好才能休息。我心想：不会吧，这可不是一个小数目呀！肯定要累死我了。没想到大家在 相互PK中不知不觉就跳完了，离下课还有十几分钟，裘老师拿来乒乓球拍和球，一起来玩接力赛，首先游戏规则是这样的：球拍有粗糙和光滑的一面，这样简单点儿，手拿着，不能掉。如果掉下来了，就在落的地方重新开始。同学们恍然大悟，都说很难，可我就不会掉下来，非常顺利﹍﹍
“叮，叮，叮，”下课了，走廊里立刻成了“音乐厅”，有了欢声笑语，我们也排着队陆陆续续地走到教室。每次上体育课都会让我非常开心！希望每天都有，在锻炼身体的过程中可以调节学习。
B. 作文：体育活动
我喜欢的一项体育活动
要说体育活动，我最喜欢的就是打羽毛球了!
记得我在二年级时，经常看到大人们打羽毛球，看到羽毛球在空中飞来飞去，再看看大人们灵活地的技艺，我很艳羡。便摇着妈妈说：“妈妈，我想学打羽毛球!”妈妈摸了摸我的头说：“想锻炼是好事，但要坚持到底哦!”我兴高采烈的点点了头。
回到家，我便拿起羽毛球拍，跳到妈妈面前说：“妈妈，咱们现在就学吧!”妈妈无奈地说：“好吧，但是要坚持，不能半途而废!”我冲妈妈做了个鬼脸，跑了下去。
在开始时，妈妈先给我演习了拿羽毛球的动作，我不屑一顾，心想：这有什么难的?我一学就会!妈妈示范完了，我拿起球拍，轻轻一打，然而，并没有我想的那么简单。只见羽毛球好像在捉弄我似的，轻轻一躲，我不但没打着，而且还飞进了垃圾桶!我很不服气，又拿了个球，使劲一打，这回没想到的是：球拍跟着羽毛球一起飞了过去，只听“砰叽”一声，球拍掉在了的上，我哭笑不得：平时看阿姨们打得行云流水，为什么我学着那么难?我百思不得其解，一次又一次打了起来，可一点也不奏效。可是越急越见不到成效，我仍见不到成效，我仍然没有接住它!我很生气，将球拍放下，气鼓鼓地想：“真是的，打羽毛球真难，当初为什么要学它呢?好后悔呀！我已经没有了信心，跑过去跟妈妈说：“妈妈，我能不学吗，好难呀!”妈妈微笑的说：“轻敌了吧!认真点，你一定能学会!”，妈妈这句话激励着我，我有精神抖擞的练了起来，这次，我没有气馁，而是坚持不懈。我又开始打了起来，渐渐地，我发现我已经掌握住了技巧，打得更熟练了，虽然我已经满头大汗了，但我依然坚持练习。果然，功夫不负有心人。我学会了打羽毛球
，对羽毛球产生了浓厚的兴趣，每当看到电视上有羽毛球比赛时，我都要好好学习一番，那一场场惊险的球技，让我紧张极了！羽毛球是我无法割舍的爱好!
羽毛球给我带来了无限乐趣，为我带来了益处，它不但使人强身健体，还对我的成长有帮助，我爱羽毛球!
C. 作文记一次有趣的体育活动450字左右
体育既可以强身健体，也可以使人快乐。同学们都喜欢体育活动。这不，午间活动一开始，同学们笑容满面，拿着喜爱的器材，像一头关在笼子里，没有自由的小鹿，飞快的冲了出去。
顿时，欢声笑语洋溢了整个田径场。看！体育项目真多：有“跳跳球”的、有滚铁圈的、有抖空竹的……大家都把各自的绝招给亮了出来，让我的眼睛应接不暇。
我拿到的体育器材是“跳跳球”。我看着这个“跳跳球”，觉得十分简单。就对着同学们放大话：“这个这么简单，对我来说根本是小菜一碟！”然后，就昂着头，用两只脚夹着球，嘴上还吹牛：“本小姐出马，一个顶俩。”接着，我便开始跳了。可没跳几下，我就摔了下去。这下可出大丑了。我第一次出场，就摔了个嘴啃泥。我的面子都快没有了。看大家哈哈大笑的样子，觉得很不服气，便又对同学们说：“刚才我只是失误了，这次就看我的吧！”但这明显有点底气不足。当我再次站到跳跳球面前时，我心虚了，心里像十五只吊桶打水——七上八下，想：这下怎么办呀！我出丑出大了！虽然我不会，但还是硬着头皮跳。我尝试一跳，哎，我还是不行。看到这里，我只好向跳跳球折服了。跳跳球看似简单，其实很难。它还真是乍一看貌不惊人，但里头大有文章啊！
到这时，我才开始认真练习……在练习中，我十分努力，虽然遇到了几个困难，但还是克服了。经过反复练习.思考，我终于学会了“跳跳球”这个体育活动项目。我十分高兴，为我又学会了一项技能而感到沾沾自喜。这使我感受到了体育活动的快乐。原来，学习体育技能是一件多么有趣的事情啊！
时间过得真快，午间活动结束了，同学们才依依不舍地走回教室。体育活动的魅力真的很大，因为它很有趣。大家一定要多多做体育活动哦！
D. 有关体育活动的作文
自从我懂事的那一天起，我就知道自己好动，一玩起来就停不下来，家里人说我像一个运动员。真的，我喜欢很多体育运动项目，如：游泳、骑车、跑步、打球、跳绳、体操等，但是，我觉得自己没有像专业运动员那样可以有天天锻炼的机会，虽然，在运动中没有特别的强项，可我从中得到了很多的快乐和满足。如果电视里有精彩的体育比赛，我肯定会津津乐道地观看，我的父母从来没有反对过。朋友，不知道你是否像我一样喜欢体育运动，记得有一位名人说过：体育运动不但可以提高人们的生活质量，而且是一个人精神面貌的具体体现。对现代人来说体育运动还是生活中必不可少的一部分。疲劳的工作学习之余，总可以在体育活动的过程中找到一分快乐与轻松。作为一名学生，在校园里看到男生们踢球，在那绿茵茵的草地上，他们时而飞奔，时而欢呼，犹如一匹匹矫健的骏马；女生们打羽毛球，操场上总是可以看到他们跳跃的身影，一看到他们，我就有一种跃跃欲试的感觉。
从1984年美国洛杉矶奥运会中国选手许海峰的第一枚中国奥运金牌到2004年雅典奥运会上夺得32枚金牌，我国奥运金牌总数突破116枚，短短的二十年时间，我国体育的健儿，不畏强手，奋力拼搏，取得了前所未有的优异成绩，实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破，为祖国和人民赢得了崇高荣誉。运动员精湛运动技术和良好体育道德，进一步弘扬了奥林匹克精神，向全世界展示了中华民族自强不息、奋发有为的精神风貌，展示了新世纪中华儿女积极进取、蓬勃向上的朝气和活力。
我国体育事业的不断发展和体育健儿的优异成绩，极大地增强了民族凝聚力，增强了民族自豪感。我国体育健儿在各种国际比赛上的出色表现，将进一步激发人民群众的健身热情，带动全民健身运动的深入开展，大大提高我国人民的身体健康水平和竞技体育的群众基础 。“五星红旗我为你自豪，五星红旗我为你骄傲”，这是亿万中国人民的共同心声。作为一个中国人，我相信2008年的北京奥运会一定能够办成一届杰出的奥运会，给全世界留下美好的印象。到时侯我一定要成为一个奥运志愿者去北京为我国健儿助威呐喊，为中国加油。
《全民健身计划纲要》实施十周年以来，举国上下都动员起来了，从城市到乡村，从学校到社区都可以看到人们健身锻炼的身影，根据最新调查显示，中国经常性参加体育活动的人群已经超过6亿之众。这是民族振兴的一个体现。
奥林匹克运动的目的是使人得到全面发展，成为高尚、公正、自由、坚强、智慧、健美的人，不仅拥有健康的身体和清新的生命，又具有清醒的头脑和坚强的意志，成为现代社会需要的人才。奥林匹克不断超越、进取、顽强拼搏的精神正激励一代又一代的中国人发奋图强为国增光。
我们少年儿童正处在长身体、长知识的时期，我们是祖国的未来 。对于我们来讲，无论在学习上还是在体育锻炼中，我们都要向体育健儿学习，发扬顽强拼搏的精神，勤奋学习刻苦锻炼。在学校完成体育课程的同时，还要开展多种形式的课余训练，做到每天起码有一小时的体育锻练时间，来保证自己身体的健康成长，同时养成以后一直参加体育锻炼的好习惯。同学们，体育将一直伴随着我们成长。
E. 描写体育活动的作文
“叮铃铃”一阵清脆的上课铃声传入我们的耳朵，这节课是体育课，我们怀着兴奋的心情如飞似的奔向操场。
集合完队形以后,体育老师让我们分散自由活动，我们一下子欢呼起来，树上的小鸟也跟着叽叽喳喳地叫个不停，好像也为我们欢呼呢！同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的在打球……我左思右想，玩什么好呢？我眼珠一转，终于有了一个好主意：做游戏。
游戏的规则是：先在沙土边挖一个小坑，再准备点小石块，每人五个，站在离小坑十米远的地方，把这五个小石头扔进小坑里，看谁扔得多，谁就是胜利者。
同学们纷纷来报名参加，一会儿，就聚集了很多人，简直是人山人海.我们分了两个队，我们队是“写作才子”的我做队长，另一队是“体育健将”的魏志鹏领头，平时我们俩人都各有特长，在班里也算是牛皮大王，互不服气，今天同学们都想让我们大战一场，看谁是真正的“牛”。
激烈的比赛终于在欢声笑语中开始了，魏志鹏第一个先来，只见他拿起一颗石头，紧张地向小坑里投去，一副聚精会神的样子，只可惜没有中。这时同学们不由自主地喊起来“魏志鹏加油，魏志鹏加油！”我在一边紧张地不敢出声。魏志鹏五“镖”投下来，只中了一“镖”，引起了同学们一阵捧腹大笑，有的同学笑的捂着肚子，快要笑破肚皮了。该轮到我上场了，我紧了紧腰带，拍了拍手，自己给自己鼓了鼓劲，不过，一开始我也像魏志鹏一样胆怯地拿起一颗石头，怕是一失手就投不中了。这时，只听见一位同学小声地说：“马铭昊不要紧张，瞄准，慢慢来。”我会心的点了点头，鼓起了勇气，瞄准小坑，小心翼翼地投去，果然百发百中，一口气赢下了这场比赛的胜利，同学们都为我欢呼着，爽朗的笑声在操场的上空荡漾！
今天，一个小游戏让我懂得了一个道理：做什么事，只要认真谨慎，胜利就会属于你！
F. 描写体育活动的作文（五年级）
岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。
老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。
此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。
后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。
G. 有关体育活动的作文
今天我们的运动会结束了。虽然我们班在这次运动会上表现的并不是那么好，但回是我们群都努力了答。虽然在这次运动会上我们有泪水，但我们是快乐的。因为我们收获了经验，为我们下次的运动动会收获宝贵的经验，财富。 今天的比赛中我们女子的四百米的比赛中我们班一直在落后我想马上到我了不能给班里丢脸 。。。。。。 即使是这样我们班还是以失败告终的，不过这让我们明白了什么时候也不能轻敌（人外有人天外有天）。。。。。。 我们会永远铭记！。。。。。。
H. 谁能给我一篇介绍自己在体育活动方面的爱好的英语作文
My favorite sport game is volleyball, I have been playing it since I was ten years old. I also like to play other ball games like basketball and soccer. Whenever I am stressed or upset,I would play sports to lighten up my mood. Through exercising sports, I lead a healthy lifestyle. 我最喜欢的运动就是打排球，我从十岁开始就开始打了。我也喜欢其他球类运动比如篮球和足球。当我有压力或心情不好的时候，我就会打球来让心情开朗起来。通过各种运动，我过着一个健康的生活。
I. 一堂快乐的体育活动作文400个字
一堂快乐的体育活动
“铃铃铃”。上课了，是一节我们向往的体育活动课！
从现在开始，我们拥有了40分钟的操场使用权。操场上，女生们，有的在跳绳，有的在追逐嬉闹，还有的学起男生三步投篮，沸沸扬扬。男生更加闹翻天，有的在篮球赛PK，有的在足球赛PK，还有的却来了跑步PK。而我却与几位乒乓高手进行乒乓PK!
比赛开始了。第一局对决是我与李圣杰。11球制，我先发球，我眼神一转，引过李圣杰的注意力，乘机把球发了过去，打了个乘虚而入，比分一比零，还是我发，我站到角边，看见李圣杰正往我所站的对角走去，中了我的圈套，我直线打过去，打得他措手不及。接着，他发球，只见他的眼光凝视着左边角上，怪异的发球，把球腾起，这时，我心中洋洋得意，想：哈哈，我要来个扣杀！叫你接都接不过来。于是，我提起板，就向那个球拍去，只见，那个乒乓球，把身子一转，眼睁睁的让它滑出球板，惊的我是目瞪口呆。李圣杰哈哈大笑说：“这是削球！会旋转的球！”。但最后，我还是险胜赢了他，厉害吧？……
“铃铃铃”下课了，虽然一眨眼40分钟的时间一晃就没了，可是，我们的欢乐声，还在操场上回荡着，回荡着……