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设计体育活动

发布时间:2020-11-24 14:23:42

『壹』 休闲体育活动时尚风格设计包括哪些

休闲体育活动时尚风格设计包括内容很多。

『贰』 《瓶子运动》为活动名称设计一个中班幼儿体育活动方案

瓶子运动比较少,个人推荐经典幼儿篮球运动也不,参考一下,说不定有灵感。
幼儿篮球游戏:蚂蚁搬豆。
一、游戏名称。
运球
二、游戏准备。
篮球、奖品
三、游戏过程。
1.准备好游戏所需要的各种物品和奖品;
2.给家长和孩子组成小组,并且对其进行编号;
3.每个小组分得一个篮球;
4.游戏开始,家长和孩子双手交叉;
5.双手交叉之后,将篮球放在两人托起的胳膊上;
6.两人平稳的将球运到跑道对面;
7.游戏过程中,球落地的话,就需要回到起点重现开始运球;
8.游戏的成绩按照运球完成的最短时间。
在上面的这个幼儿园游戏中,孩子们可以和家长实现真正的合作,增进家长和孩子之间的亲子关系,而且,还会让孩子从中收获更多的欢乐。

『叁』 幼儿园教师怎样制定一周室外体育活动计划

幼儿园户外游戏活动计划 幼儿园户外游戏活动是幼儿园教育的重要内容之一,是孩子身体发展、智力发展、性格品格形成的良好途径。《幼儿园工作规程》明确规定:“幼儿园户外活动的时间,在正常情况下每天不得少于二小时。”根据各年龄段幼儿的身体发展目标,特制定户外活动计划: 一、活动目标 体育活动的开展为要依据各年龄段基本动作发展目标,注重幼儿技能的掌握,趣味性地让孩子在活动中能够有创新的空间,突出本园特色,以集体活动(集体课间操、队列队形、体能游戏等)与分散活动(器械、体育游戏)相结合的户外活动形式加强幼儿对技能的巩固和练习,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。 1、发展幼儿的基本动作 2、养成主动参与体育运动的习惯,喜欢到大自然中去锻炼身体。 3.帮助和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作,帮助幼儿掌握相关知识,使其动作灵敏、协调、姿势正确。 二、活动计划 根据集体创编、自主研发、多途径收集等设计策略,以晨间锻炼、早操、民间体育游戏、自制体育器械游戏为主要内容,设计相应的集体、分组、个别等活动形式,制定了户外活动的基本框架。 (一)利用道具进行准备活动 利用道具做走、跑等动作,活动身体各部分,跟随音乐做动作,活跃活动的气氛。 (二)鼓励幼儿自由探索与交流分享 1、启发观察,激发兴趣。激发幼儿参与活动的兴趣。 2、创设情境,自由探索 3、能独立地、创造性地运用其他器械锻炼身体,有良好的整理习惯。 4、能运用自己制作的活动器械进行活动,能创编简单的游戏,制定规则等。 (三)以游戏的情境调动幼儿积极探索的欲望,幼儿自由想象、实践,完成规定要求。教师观察指导,鼓励好的方法,对有困难的幼儿进行个别帮助。调动幼儿兴趣,延长移动距离,提高幼儿动作的灵敏性、协调性。 (四)激发兴趣,创新活动形式。引导幼儿练习助跑跨跳动作。 三、活动实施 我们在“户外2小时活动“的实施过程中,主要遵循开放性、安全性、循序渐进、趣味性、全面锻炼等原则展开。根据幼儿身心发展特点和教育规律,坚持以健康游戏活动为基本载体,突出课程的游戏化——体育游戏的挖掘、自制体育器械游戏活动的开发,玩中有练,练中带玩,以玩促练。活动设计时遵循多形式、游戏性、整合性、安全性、高低结构相结合、器械自制与购买相结合六大设计原则。 (一)体育教学活动 各年龄班体育教学活动每周安排2次。在无特殊情况的条件下,要求在户外场地上进行。注重幼儿实际发展水平及个体差异,体现因材施教。活动形式注重多样性、趣味性,保持幼儿活动的兴趣。尊重幼儿及时评价,在掌握规定动作后,可根据自己的主现愿望,运用自己已获得的知识、技能进行锻炼,激发幼儿积极思维。活动前后对幼儿体育活动提简单明了的安全要求,教育幼儿自我保护。加强教师对幼儿基本动作发展目标及体育活动组织方法培训,增强目标物化材料的准确性。以观摩研讨(全园交流、年级组交流及示范课)为手段,提升教师组织体育活动的教学水平 (二)户外活动 1、课间操。(集体活动) 作为本园的特色,新的学期将以进行徒手操和轻器械操的操节为主,着重巩固与规范。 让幼儿有场地体操相互配合的意识。 基本姿势到位标准、动作路线及活动部位规范。动作有力、动作幅度适当。相互配合协调。 2、器械活动(分散活动) 本学期器械活动以年级组集体器械活动与班级分组器械活动相结合形式交替进行。班级分组器械活动注重单个侧重基本动作的练习,主要是结合班级体育活动中幼儿对基本动作的掌握情况,有计划、有目的的利用相应器械进行巩固和锻炼。年级组集体户外活动是多个基本动作的综合体现,注重幼儿创新玩法和合作意识。能够有充足的活动时间和空间,器械材料符合幼儿基本动作发展的目标要求,能激发幼儿的活动乐趣,保证每位幼儿都有活动器械并且会使用。激发幼儿会用一种器械玩出多种方法,会与同伴合作使用器械。取放器械有序,有自我保护意识。 3、体育游戏 我园将引进南京专业幼儿体能教师来园授课,通过游戏对幼儿的基本动作和技能得到巩固和丰富。游戏目标要具体要便于操作,包含的内容要全面。要从幼儿的年龄特征出发。培养幼儿关心集体、团结友爱、遵守纪律、勇敢、主动、积极上进的优良品质,激发参与体育活动的乐趣。 4、大型玩具 教师要了解玩具的特点,根据幼儿的运动发展水平有计划、有目的地组织活动。活动中培养幼儿相互谦让,不推搡的习惯,注重提安全要求。 措施: (1)按计划完成器械活动的场地设计安排,器械材料的修补和更新,材料的摆放及人员安排,器械的摆放位置,教师引导幼儿自主取放器械的方法与规则。 (2)发动家长丰富、优化制作适合班级各年龄段幼儿年龄特点器械材料,能够有助于幼儿基本动作的巩固和练习。 (3)组织教师研讨自制器械的创新玩儿法。 (4)在无特殊情况(主要指雨雪或过冷)的条件下,亦要求在户外场地上进行; (5)各班级按照大型玩具安排表和户外活动安排表内容开展活动,保证每日交替进行课间操、器械活动、体育游戏、对列队形。 (6)加强户外活动的检视,规范教师在户外活动中的行为,加强教师观察指导,适时参与幼儿游戏,及时发现幼儿的创新玩法,给予支持、鼓励,引导幼儿间的相互学习。 四、具体操作 每天组织开展实施“户外2小时活动”,主要从4条途径进行: 1、晨间活动:每天上午7:30开始,针对所有来园幼儿进行的体育锻炼活动。结合它“时间自由掌控、随到随玩、形式灵活、喜好自选为主”的特点,我们进行有针对性地指导:关注个体差异和玩中技能指导。 2、课间操:是一项集中性体育锻炼活动,针对幼儿体育技能的发展、选择适合的音乐进行创编。结合它“趣味创编但不忘技能发展、混龄出操却不失年段特色”的特点,进行有针对性地指导:集中学习时的技能掌握、每天“娱乐”中的巩固训练。 3、体育游戏:园本体育游戏要与引进专业体能游戏相结合,上午集体教学活动后的半小时活动,有南京体能教师和孩子们一起做体育游戏,教师要注意观察,维持秩序,保障体育游戏的有效开展。同时学习有利经验,学以致用。 4、自制体育器械游戏:通过各类废旧材料制作的运动器械进行集中的体育锻炼。重点体现它的原生态及实用性;游戏过程中不断创设情景、变换角色,让全体幼儿在玩游戏中获得发展。

『肆』 李老师设计一节30分钟的体育活动课,结束部分的时间大约是

老师,设计一节30分钟的体育活动可结束,部分的时间大约是六分钟左右

『伍』 幼儿园中体育活动怎么设计

幼儿园的体育活动设计:

  1. 早操活动

  2. 体育教学活动

  3. 户外体育活动

  4. 幼儿体育节、幼儿运动会、幼儿远足、短途游览等组织形式。

『陆』 如何设计幼儿园健康体育活动教案

活动(课程)名称: 活动班级: 总学时: 授课老师: 课程要求: 1、(开始——这个不用写出来)引出话题 2、(中间是讲解这个教案怎样教导学生) 3、(怎样结束) 延伸: 1、重点难点 2、要点 3、(可以布置一些相关的作业)

『柒』 如何设计幼儿园体育教学活动示意图

设计幼儿园户外体育游戏活动,需要考虑下面几个依据:

1,各年级阶段目标是制订该年内级阶段幼儿体育教学容活动目标的主要依据。

2,体育活动的具体内容和形式是制订活动目标的直接依据。

3,上次教学活动的反馈信息是制订下次活动日标的重要依据。

『捌』 小学三年级可以设计什么体育活动或游戏

肯定是跳山羊或跳绳啦。或者踢毽子也行啊。这三个运动比较适合三、四年级的小学生玩,因为我是一个四年级的小学生啊......
尽量支持我哦!

『玖』 幼儿园小班以“爬”为目的 设计一个体育活动 急急急

左右划界限,然后让小朋友爬着来回顶气球,这个体育活动可行否?

『拾』 请你为为学校开展的“阳光体育活动”设计一条宣传标语。

1、热烈庆祝**学院第二届田径运动会隆重举行!

2、祝**学院第二届田径运动会取得圆满成功!

3、祝全体运动健儿在第二届田径运动会上取得优异成绩!

4、向辛勤工作的全体裁判员、工作人员致敬!

5、向参加校运会的体育健儿学习、致敬!

6、贯彻十六届五中全会精神,办好我校第二届田径运动会!

7、践行“三个代表”重要思想,进一步加强和改进我校体育工作!

8、齐心协力办好校运会,昂首阔步建设新校园!

9、奇迈山下,喜迎校运盛会;竞赛场上,尽显健儿雄姿!

10、运动赛场展雄姿,校运健儿竞风流!

11、体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机!

12、发扬奥运精神,创造校运佳绩!

13、赛出水平,赛出风格,全面提高大学生综合素质!

14、以“三个代表”重要思想为指导,营造学校体育发展的良好环境!

15、以人为本,实施素质教育,开展积极向上的校园体育活动!

16、发挥校园文化的育人功能,把德育、体育、美育有机结合起来!

17、发展体育运动,增强人民体质!

18、友谊第一 比赛第二

19、更快 更高 更强

20、青春 运动 友谊 健康

21、团结 友谊 进步

22、团结拼搏 奋发有为

23、团结进取 开拓创新

24、健体魄 强素质 促发展 上水平

25、顽强拼搏 勇攀高峰

26、团结 拼搏 向上

27、互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰!

28、 挑战运动极限,演绎健美人生!

29、发扬体育精神,提高师生素质!

30、 锻炼身体,增强体质,报效祖国,服务人民!

31、开展全民健身运动,全面建设小康社会!

32、做文明观众,树赛场新风!

33、 扬体育精神,展青春风采!

34、全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!

35、进一步加强和改进大学生思想政治教育,促进大学生全面发展!

36、 向关心、支持**学院建设与发展的各位领导和各界人士致敬!

37、弘扬古田会议精神,打造**学院品牌!

38、大力实施科教兴国战略,再创闽西高等教育新辉煌!

39、认真落实科学发展观,实现学校跨越式发展!

40、诚信严谨继往开来,求实创新再创辉煌!

41、发挥老区优势、营造有为气势、呼应海西态势、持续发展趋势,促进学校跨越式发展!

一、横幅:
1、体艺如花绽放快乐校园。(校门口
2、青春似火燃烧亮丽人生。(操场入口)

二、宣传标语:
1、美丽新中,精彩校运。
2、快乐校园,活力无限。
3、健我强健体魄,养我浩然正气。

4、德智同长,健勤并倡。
5、弘扬校内先进文化,创建师生精神文明。
6、赛场谱青春旋律。
7、明日之星,自主发展。
8、争先进,创文明。
9、赛团结,赛意志,赛风格,赛水平。

三、运动会主题理念口号:
1、对学生负责,让家长放心。
2、打造学校文化力,提升学校竞争力。
3、开拓学校体育文化,共建新中校园精神。
4、内涵式开拓学校文化,特色化打造新中品质。

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