大学生体质下降

㈠ 当代大学生身体素质的下降有哪些原因

缺乏锻炼，现在网络手机很普及了，学生们下课就抱着手机或者电脑上网玩游戏，能坚持锻炼的不多

㈡ 为什么大学生体质越来越差

每天胡吃闷睡，能骑车子出门，绝不走着，能躺着绝对不坐着，能坐着绝对不站着。晚上还时不时再加顿餐，这还不差，谁差。

㈢ 大学生身体素质下降的原因

哈利·波特Harry Potter
主角，是个瘦弱、戴眼镜的黑发少年，额头上有一个闪电形的伤痕。他是魔法学校的学生，也是霍格华兹的风云人物。自从他听到“预言”的内容之后，发现自己是“被选中的人”，而和佛地魔的关系则是“两者无法同存于世”。
妙丽Hermione Granger
出生于麻瓜家庭，是魔法学校里的高材生，和哈利、荣恩是学校里的三人组。
荣恩Ron Weasley
哈利在魔法学校结交的好友，是来自古老的魔法家族的么子。

张秋Cho Chang
霍格华兹魔法学校的学生，是雷文克劳学院魁地奇球队的搜捕手，喜欢龙卷风队，和哈利曾经是一对恋人。
露娜（卢娜）·罗古德Luna Lovegood
霍格华兹魔法学校雷文克劳学院的学生，父亲是《谬论家》杂志的编辑。她有一头及腰金发，眉毛很淡，眼珠凸出，让她看起来好像始终处于惊吓状态，很明显的散发出一种怪里怪气的气质。
德拉科·马尔福Draco Malfoy
跋扈的富家子弟，跟哈利在魔法学校里是死对头。
金妮Ginny Weasley
荣恩的妹妹，有一头红发。她是魔法学校的新生，一直暗恋哈利波特。
奈威·隆巴顿Neville Longbottom
古老魔法家族的独子，由奶奶一手养大。父母亲因为遭到食死人的攻击而发疯，长期住在圣蒙果魔法疾病与伤害医院疗养。五年级时曾加入哈利所领导的DA聚会。
食死徒
伏地魔的爪牙，宣称要建立“血缘正统”的魔法世界，手臂上都留有蛇形的魔法标记
卢休斯·马尔福Lucius Malfoy
“跩哥”德拉科的父亲，是追随佛地魔的食死人之一，和前任的魔法部部长康尼留斯夫子私交很好，常以金钱贿赂魔法部官员。
乌姆里奇教授Dolores Jane Umbridge
霍格华兹魔法学校新任的黑魔法防御术老师，并兼任霍格华兹总督察，完全听从魔法部的指挥。有一张大饼脸和像小女孩的尖锐嗓音，身材矮胖。
佛地魔Voldemort
魔法世界里的大坏蛋。本名汤姆·瑞斗，有一段悲惨的童年，从小即发现自己的魔法能力，在进入霍格华兹魔法学校与巫术学校之前，常常把孤儿院的其它孩子吓坏了。他的法力高强，想要统治整个魔法世界，并用坏魔法杀害许多不服从他的巫师，令人闻之色变。
天狼星·布莱克Sirius Black
哈利·波特的教父。是不为人知的化兽师，可以随心所欲变成一只大黑狗。因为遭到食死人的攻击而跌入魔法部的一座古老拱门，消失在纱幕之后，令哈利伤心不已
怪角Kreacher
布莱克老宅的家庭小精灵，看起来很老了，有个肥厚的尖鼻子，只有在腰际围着一条看起来像裤裆布的脏抹布。最大的愿望是能像他的祖先一样，将头挂在墙上一整排镶嵌着缩干头颅的饰板上。邓不利多Albus Dumbledore
霍格华兹魔法学校的校长。巫师国际联邦默林勋爵团第一级大魔法师，巫师协会会长，最高独立异议人士。众人公认他是当代最伟大的巫师，戴着半月形的眼镜，是令人敬仰的长者

海格Rubeus Hagrid
霍格华兹魔法学校的钥匙管理员。是个毛茸茸的大个子，外表粗野，心地却很柔软、善良，成为魔法学校的奇兽饲育学老师。
疯眼穆敌Mad-Eye Moody
凤凰会的成员之一，也是魔法世界最有名的退休正气师。有着一头如鬃毛般的深灰色长发，脸和双手的皮肤上处处是伤疤，一只眼睛小而漆黑晶亮，另一眼则是鲜蓝色的魔眼。
斯内普教授Professor Severus Snape
凤凰会的成员之一。原本在霍格华兹魔法与巫术学校教授魔药学，后如愿以偿的成为黑魔法防御术的老师。他看上去很厌恶哈利，手臂上有食死人的标记，但不知为了什么，邓不利多校长非常信任他。
贝拉特里克斯麦教授Minerva McGonagall
霍格华兹魔法学校的副校长。黑发女巫，对学生极为严厉，专门教授变形的魔法。

黑巫师伏地魔的忠实追随者贝拉特里克斯·莱斯特兰奇(Bellatrix Lestrange)。
崔劳妮教授Professor Trelawney
霍格华兹魔法与巫术学校的占卜学老师。人很瘦，戴着一付大眼镜，脖子上挂着数不清的链子和珠串，传授如何从茶渣和水晶球里预测未来。
卢平教授Remus J. Lupin
凤凰会的成员之一。不太重视外表，有着一头开始泛白的浅褐色头发，总是穿着一套补钉斑斑的巫师长袍。他在担任霍格华兹的黑魔法防御术老师时教哈利学会了护法咒。
德思礼一家人The Dursleys
威农姨丈、佩妮阿姨与他们的儿子达力，是完全不能接受魔法的“麻瓜”家庭。
韦斯莱兄弟The Weasleys
阿瑟和茉莉是爸爸、妈妈，育有查理、比尔、派西、弗雷、乔治和荣恩六个儿子，以及女儿金妮，都拥有一头火焰般的红发。阿瑟、茉莉、查理和比尔都是凤凰会的成员；派西却和家人分道扬镳，成为魔法部长的助理。

㈣ 大学生身体素质下滑的原因是什么

首先是思想认识存在偏差，现今学校和社会还普遍存在重智育、轻体育，进而体育课程少，不受重视，同时学生自身课外体育锻炼也不足，最终导致大学生身体素质下降

㈤ 大学生体质真的变差了吗

除了家庭溺爱、学生偷懒等原因外，中小学校体育越来越简化、越来越功利绝不容版忽视。现在许多中小权学为了减少麻烦，保证绝对安全，纷纷放弃了许多传统体育项目，譬如铁饼、标枪、吊环、双杠、长跑等，中小学体育课上的训练项目只剩下有限的几个，学生的综合体能呈现整体下降趋势也就不可避免。

㈥ 为啥到了大学感觉身体素质反而下降了

一般在校学生，不外乎两种情况：一种是一天到晚都埋在书本里，不休息；一种是晚上睡觉很晚，长此下去，这两种习愦不仅对学习没有好处，反而影响到身体。

当你感觉全身疲惫，四肢无力，头晕脑胀，睡眼糢糊不清。老师讲的什么都听不进去，作业无法完成。这时就要高庋重视自己，不论是学习，还是生活，都必须遵循规律:当上课则上课，当下课必须休息。晚上必须按时睡觉，早上必须按时起床，按时就餐，如果不吃早餐，容易头晕，一天晕头晃脑的怎么学习。午餐要吃丰富一点，一天中精力最旺盛的时侯，不给能量，不充足的能量，既影响学习，也影响身体。中学生在这个时期，正是长身体的时候，晚餐也要吃好。

只要是按照规律来调整，应该很快就要恢复，万一返慢，就去找个中医按摩师做个全身按摩，调整一下紊乱的气血；喝点淡绿茶，茶叶有酲头目的功效。千万别去乱投医，乱吃药。体育锻炼本来都是必不可少的，做好午间操是特别的好。对当天精、气、神特别起作用，对身体的整个成长也起至关重要的作用。

所谓的规律，必须是天天如此，持之以恒的坚持，才能保持长久的旺盛的精力，去攀登人生的更高的台阶。

㈦ 现在大学生的身体是不是越来越差了

这个还是不能一概而论的，有些学生身体也会越来越好，有些学生身体越来越差，这是一种两极分化的状态，主要还是在于个人，而不是时代的问题。

而在此之前10年的大学生对他们来说那个时候是比较自由的。初中高中也不会像现在这么课程紧，大家还可以有很多时间去锻炼。那个时候也没有手机可以玩，于是大部分人都可以在操场上面进行运动，身体素质也倍儿棒。而且在那个时候吃的东西也比较多了，能吃饱饭，营养也比较均衡。

再往前推的话，那个时代的大学生是比较悲惨的。在我们父母辈的时候基本上是咸菜腌干豆，每一个月能够吃上几餐白米饭都算是很不错了，更不要谈肉类了，所以那个时代的大学生身体素质是比较差的非常瘦弱。

㈧ 当今当今中国身体素质变差的原因

一、当代大学生身体素质现状
目前大学生身体素质整体呈下降的趋势，主要表现在耐力（中长跑800m），体力（短跑50m），肺活量和爆发力水平的降低。
2002年国家教育部启动“全国学生体质健康监测网络”后的第一次监测研究报告。监测结果显示，我国的学生身高，体重，胸围等形态发育指标匀呈现持续增长的趋势，而学生的肺活量却明显下降。
2005年由国家教育部，国家体育总局，卫生部，国家民族委员会，科学技术部共同组织“全国学生体质与健康调研”。对儿童青少年（学生）理行了包括身体形态，机能，素质和健康状态四个方面24项指标的体质监测，获悉，我国学生在体质健康得到继续改善的同时，耐力，速度，爆发力，力量素质呈下降趋势。学生超重与肥胖检出率继续增加，视力不良也检出率居高不下。
二、大学生生体下降的原因分析
1.不良生活习惯的养成
1.1 高中的学习体制
学生在高中时“重文轻武”，一切都要以服务于考“大学”这个理想为奋斗目标。学生家长和学校对学生的要求和期望都很高，不论是在课上还是课后，各种复习题，测试试卷堆积如山，甚至学校的课结束了，还要到课外上补习班，学习压力很大，有的学校到了高三以后，体育课停了，甚至学生到了学校以后，学生除了上厕所，吃饭，其余时间都要在教室埋头学习，就更说不上什么课外体育活动和体能锻炼了。
1.2 自我撑控的大学生活
进入了学生，学生们离开了家，开始了我的地盘我作主的学习生活。很多学生的生活开始变得散漫，这也是造成大学生体质下降的另一原因。作息时间不规律，生活缺乏规很性，晚睡晚起己成为当前大多数大学生的通病。“今天睡，明天起”己成这过去式了。大多数学生都是今天睡，今天起。而学生们睡的晚，大多是因为玩游戏和聊天等娱乐活动。此外，大部分学生没有养成锻炼的习惯。在课余的时间很少运动。整天呆在宿舍的宅男，宅女也日益增多。许多高校的体育教师也反映，现在大学生对体育的兴趣和能力都大不如前。身体素质逐年下降。以前的大学生上完体育课后可以去踢球，打篮球，而现在有些大学生连800米都跑不下来，而业余时间将体育作为娱乐首选的大学生少之又少，在运动场上能见到参加体育锻炼的，都是那些经常运动的男同学了。
2.广大学生缺乏经常 有效的课外体育锻炼 1 学校对体育课和课外体育活动重视不够2 对学生课外体育活动的重要性认识不足3 家庭体育活动开展较差4 社区体育开展的力度不够5 学校体育无法满 足学生的兴趣爱好和需求。
3.学生意识观念因素的分析
3.1 部分学生基本没有需要保持并提高身体素质，强身健体的概念。
现在的大学生大多数是独生子女，从小在家受家长过份的溺爱，稍有点不如意就觉得很委屈，根本不愿意参加体育锻炼，丝毫没有强身健体的意识。
3.2 有一部分学生明白身体锻炼很重要的，但是还不够重视，付之于行动的很少，这部分学生往往是天气稍有变动，心情略有不畅就在床上睡大觉了，平日情绪波动较大，较容易采取暴力饮食等各种方式自虐。
3.3 意志力薄弱，只有少数学生在思想上重视了。同时也有行动，但往往缺乏自控能力，意思力不够坚强，三天打鱼，两天晒网，缺乏怛心，没有毅力。
三、提高大学生体质健康水平的解决办法
1.加强宣传力度，提高体质健康意识
学生体质下降并不是偶然现象，家长，学校片面追求升学率是重要原因之一，要全面提高青少年学生的健康问题，一定要改变社会传统上对体育认识的偏差和误区，形成体育锻炼有益于学习，健康体魄才是学生学习的前提和保障的体育价值观。树立“健康第一”的指导思想，为学校体育法规落到实处创设良好的学校，家庭和社会环境。
2.加强体育锻炼
加强体育锻炼是增强体质健康水平最好的方式方法，但在进行体育锻炼时要要注意锻炼的科学性。
2.1 明确体育锻炼的目标
往往不同的人参加体育锻炼的目的性是不同的，而不同的目的和不同的目标，对锻炼的内容，锻炼的方法的选择和运动强度的安排都有着不同的要求和做法。所以，在制定个人体育锻炼的方案时候，首先要明确的就是你锻炼的目的是什么，确定出一个切合实际的锻炼目标，这样就可以克服体育锻炼的盲目性，加强自觉提高体育锻炼的积极性。
2.2 合理的安排锻炼时间
在制定学生体育锻炼计划时，一般都是以一学年或一学期为锻炼的周期性。以此来确定每周课外的锻炼次数和每周体育锻炼的时间。
2.3 合理安排运动负荷
体育运动负荷是指人参加体育锻炼时人体的生理负荷。负荷量过大过小，对人体都不能产生良性的刺激。只有适当全理安排运动负荷，体育锻炼才能取得最佳效果。
2.4 合理选择锻炼内容
不同的体育锻炼方法和锻炼内容有着不同的锻炼效果。有的体育锻炼可以提高身体的运动素质，增进健康。有的可以促进身体的正常发育，对形成良好的体型有着重要的帮助。而有的体育锻炼则可以娱乐强身，从精神上进行调节，丰富文化生活，还有的体育锻炼可以预防疾病，治疗疾病，消除生理

㈨ 当代大学生体质差的原因及解决办法

首先现在的抄大学生或多或少都有健康意识，但是在 大学，能真正投入体育锻炼的人就 太少了，有时只是偶尔想起去球场或操场运动一下，因此意识难以转化为行动是当代大学生体质差的 原因之一。
同时在大学里，课业比较轻松，使好多学生懒惰了 ，大家更多的是把时间用在上网，喝酒，抽烟上了。而这些习惯的 形成对身体都有很大的 危害。有这样不规律的生活自然不会有好的睡眠，因此日复一日学生的体质就差了。
要想解决这个问题，关键是让学生在思想上重视体育锻炼，学校可以对这方面多做宣传，开展体育活动，让学生在活动中找到乐趣，找到自己喜爱的运动，这是最重要的。

㈩ 大学生身体素质下降的原因英语作文

Security issues have been plaguing carry out a comprehensive school sports activities, as well as student safety lifeline. Under the "safety first" mentality, there are a considerable number of physical ecation teachers fear students were injured in sports activities, causing unnecessary trouble (such as schools and parents of the accused, and even financial compensation), so always physical ecation careful, almost afraid to let students open movement, resulting in the instrument lesson "broken teach" phenomenon. Physical activity has a strong and competitive challenges, but also has a certain degree of risk, always inevitably happen one way or another injury, physical ecation teachers in order to avoid the occurrence of such incidents, "unworthy", reached a "rather do not sit dead run dead "consensus, leading to years of student physical decline. How to carry out a comprehensive school physical activity, in addition to strengthening the sense of responsibility and dedication of teachers, there is a certain degree of predictability of the accident, to avoid injuries, the most important laws and regulations, but also a guarantee for schools, teachers, parents understand respective rights and responsibilities, to solve the worries of physical ecation teachers, so that they do not in order to avoid accidents on the grounds, arbitrarily rece the teaching content and extracurricular sports activities at the expense of the health of student life at the cost of temporary peace. This article from another angle causes students to analyze the reasons for physical decline in real terms, in order to arouse the attention of all aspects, to improve the physical health of students open your mind.