Ⅰ 2015年全国青少年体育舞蹈锦标赛何时何地举办
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
Ⅱ 求一篇艺术节舞蹈比赛新闻稿。(主要写赛前刻苦训练。)
对于艺术节,同学们还是有极大的热情,学习,活动,哪一样也马虎不得.看看周围的同学,谁也不轻松.每个人都尽心尽责地完成自己的任务,大家目标明确:圆满完成艺术节.再想想老师们,那才是真累.他们不仅要完成自己编排的节目,还得对整台节目负责,还要完成自己的课程,肩上的担子着实不轻.在这样的氛围里,大家嘴上叫着累,手上的活可不敢放松,奔着同一个目标前进.正是通过这些活动,启迪了我们的才智和灵性,发展我们的才艺和特长.我们在活动中高举生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……
在艺术节期间,同学们清理环境卫生,精心布置,把节日的校园装扮得五彩缤纷,通过这种方式我们表达了对母校的热爱;歌手大奖赛,同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来,抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望;诗歌朗诵、英语朗诵比赛,同学们激情奔放,用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来,极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心,激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心;各项比赛充分展示了同学们的才华,陶冶了同学们的情操,展示了我们学园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活,
我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶.在活动中,我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感.所有这些,为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础
举办文化艺术节活动,不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅,它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台.办好校园文化艺术节,有利于发掘我们的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围;有利于推动素质教育的实施,
这次艺术节又将成为历史的一页.然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁.是的,艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的.当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间.
江山代有才人出,谁持彩练当空舞?
让我们每一双手都学会创造吧!让我们每一颗心都流淌歌声!
让我们在鸿江之畔奏响时代的强音!
愿艺术之花香满校园!
Ⅲ 湖北省第十三届青少年体育舞蹈锦标赛成绩查询
到社体中心查
Ⅳ 青少年体育舞蹈 广东育苗国家青少年体育舞蹈俱乐部怎么样
从小就很喜欢跳舞,第一次接触体育舞蹈这种舞蹈,感觉它刚柔并济,很适合锻炼身体。育苗的体育舞蹈培训还不错,主要是教练很专业,都是专业的运动员,而且那里面的环境还可以,教室很宽敞,很整洁很卫生!
Ⅳ 安徽省第十一届青少年体育舞蹈锦标在哪儿举办赛
你安徽的?
Ⅵ 什么是大众体育舞蹈的比赛与表演
一、比赛与表演的内容与特点
(一) 比赛内容与特点
1.比赛内容
体育舞蹈比赛分为两个系列:标准舞系列和拉丁舞系列。每个系列包括五种舞,除此之外还有团体舞的比赛。
2.比赛特点
(1)主持人制体育舞蹈比赛自始至终在主持人的控制下进行,主持人把握整个比赛的节奏。
(2)比赛与表演相结合体育舞蹈比赛在赛前、赛中或赛后可穿插优秀选手及体育舞蹈表演舞的表演,这样既
丰富比赛内容、增加比赛亮点,又可以给选手、裁判员、记分组充分的准备和休整时间。
(3)淘汰制和顺位法相结合
体育舞蹈比赛从预赛至半决赛采用淘汰制比赛方法。根据比赛编排,从参赛选手中按规定录取一定数量选手进入下一轮比赛,淘汰其余选手。决赛采用顺位法确定单项和全能比赛的名次。
(4)评分特点
体育舞蹈评判时,裁判必须在1分30秒~2分30秒的时间,从不同的组别中确定下一轮入围选手名单或决赛名次。要求裁判精通业务、精力集中、反应迅速、判断正确。
(二) 比赛种类与规模
比赛分为职业比赛和业余比赛两大类,每类都有不同规模和形式的比赛。
比赛规模从世界级、洲际级、全国级到省市及地区级、行业体协级。比赛形式通常有锦标赛、公开赛、邀请赛、友谊赛等。
(三) 比赛组别与舞种
1.国际比赛分组
(1)世界舞蹈和体育舞蹈理事会组织的比赛一般分为:职业组、职业新星组、业余组,其他龄分壮年组、青年组、青少年组。
(2)国际体育舞蹈联合会组织的比赛分组一般分为:少年组(9岁以下组、10岁~11岁组)、青少年组(12~13岁组、14~15岁组)、青年组(16~17岁组、18岁组)、成人组(19岁以上组、35岁以上组)。
2.国内比赛分组
国内比赛主要分职业、业余及专业院校三大组别。
(1)职业组分:A、B、C三组及职业十项全能组。
(2)专业组分:专业成人组摩登舞、拉丁舞(19~21岁);专业青年组摩登舞、拉丁舞(18岁以下);专业青少年组摩登舞、拉丁舞(16岁以下);专业少年A组摩登舞、拉丁舞(14岁以下);专业少年B组摩登舞、拉丁舞(12岁以下)。
(3)业余组分:业余A组摩登舞、拉丁舞(跳5支舞、年龄不限);业余B组摩登舞、拉丁舞(跳4支舞、年龄不限);业余C组摩登舞、拉丁舞(跳3支舞、年龄不限);业余D组摩登舞、拉丁舞(跳2支舞、年龄不限);青年组摩登舞、拉丁舞(16~21岁,跳5支舞);少年A组摩登舞、拉丁舞(14岁以下,跳5支舞);少年B组摩登舞、拉丁舞(12岁以下,跳4支舞);少年C组摩登舞、拉丁舞(10岁以下,跳3支舞);少年D组摩登舞、拉丁舞(8岁以下,跳2支舞);壮年A组摩登舞、拉丁舞(45岁以上,跳5支舞);壮年B组摩登舞、拉丁舞(45岁以上,跳3支舞);常青组摩登舞、拉丁舞(55岁以上,跳3支舞);业余十项舞组。
3.比赛舞种
(1)拉丁舞类:桑巴舞、恰恰恰舞、伦巴舞、斗牛舞、牛仔舞。
(2)摩登舞类:华尔兹舞、探戈舞、狐步舞、快步舞、维也纳华尔兹舞。
(3)交谊舞类:慢四步舞、华尔兹舞、快三步、探戈舞、伦巴舞、恰恰恰舞。
二、竞赛与表演的组织
(一) 制定竞赛规程竞赛规程是进行比赛的法规性文件,具有权威性和指导性。制定规程要依据竞赛的任务、经费和竞赛规模以及和竞赛相关的诸多条件确定各项具体内容。竞赛规程应内容严谨、概念清楚、文字表达正确简练。竞赛规程和竞赛通知、报名表应在赛前3~6个月发至有关单位。
规程内容应包括:(1)主办单位
(2)承办单位
(3)比赛日期、地点
(4)比赛项目
(5)参赛办法
(6)竞赛办法
①竞赛规则;②音乐设置;③赛次设置;④裁判聘请。
(7)录取名次及奖励
(8)报名与报到要求
(9)其他
①跨组处理;②各组选手的晋级要求及违规处罚;③对无故不参赛的队和个人的处理;④各队赞助单位的广告宣传、队服、绶带、队旗的要求及联系手续。
(二) 组织机构与任务
1.组织机构根据比赛规模,建立健全相应的组织机构,充分发挥机构的作用是完成比赛的保证。比赛规模一般可分大、中、小型三种,大型比赛组织机构一般应包括:秘书组,宣传组,保卫组,后勤组,裁判组,记分组,场地器材组等。
中小型比赛可酌情缩小,按照实用原则因事设组。
2.各部门工作任务
(1)组委会组委会由包括政府部门在内的各方有影响的人士和参赛的各队领队及各部门主要负责人组成。可设主任、副主任、秘书长、若干委员,下设竞赛委员会。
(2)竞赛委员会
竞赛委员会负责竞赛的全面工作。处理日常事务,检查下属各部门的工作情况,处理和决定有关比赛的重大问题。
(3)秘书处
秘书处负责竞赛以外的一切工作。下设秘书、宣传保卫和后勤三个组:①秘书组:负责文件、联络、人事等竞赛委员会的日常事务。
②宣传保卫组:负责竞赛期间的政治思想教育,宣传报道,安全工作,环境美化,广告等。
③后勤组:负责接待、膳食、住宿、交通、医疗、服装、财务开支等工作及有关行政事务。
(4)竞赛处竞赛处下设裁判组、记分组、场地器材音响组、主持人和竞赛组。主要负责赛前分发竞赛规程,编制秩序册,编制竞赛编排,竞赛人员的培训,抽签,落实场地器材、音响灯光等。比赛过程中应与下属各组保持密切联系,保证比赛在公平的状态下正常运行,及时处理比赛中的各种问题。赛后及时公布成绩,进行总结,做好各种善后工作。
(5)仲裁委员会由体育舞蹈界著名人士、技术官员和裁判长组成,处理比赛中提出的申诉和问题。
(三) 竞赛编排
1.编排原则
(1)符合规则,符合国际惯例,因地制宜,简便实用。
(2)有利于选手发挥水平,有利于公平公开竞争,有利于裁判和记分工作。
(3)一个组别的比赛最好一天完成,若不能一天内完成,也应把初赛、复赛放在一个单元,半决赛和决赛放在一个单元。
(4)便于观众欣赏,标准舞、拉丁舞交叉编排,高组别精彩比赛放在最后。
2.竞赛方案
(1)核对报名单,确定选手背号。
(2)制定竞赛编排。
①根据参赛选手对数确定各组别分组。
②根据分组确定轮次和录取对数,初、复、半决赛采用淘汰法,48取24、24取12、12取6等。
③计算竞赛所需时间,制定竞赛日程安排表。
(3)制定竞赛顺序①根据竞赛日程、比赛时间和大会安排,制定各场次竞赛顺序。
②编制中应注意各场次中包括各组别比赛,注意标准舞和拉丁舞的交叉编排,以保证参加双项比赛的选手有时间更换服装,还应注意留出表演和加赛的时间。
(4)抽签和成绩公布①抽签由领队代表进行抽签,确定各组选手的对数和号码。
②公布成绩应及时、准确、有透明度。
(5)编制秩序册秩序册是比赛的指南,封面设计应鲜明、美观、有特色,内容简明、准确、突出比赛。在比赛前必须将秩序册发给各队及大会有关人员。
秩序册内容应包括:①比赛通知、规程及上级主管部门的有关批示。
②组委会及下属各结构人员名单。
③裁判员名单。
④各代表队名单。
⑤大会活动日程。
⑥比赛日程及顺序。
⑦比赛场地及比赛工作场地分布示意图。
⑧插图及宣传广告资料。
(四) 场地、灯光、音响
1.场地体育舞蹈比赛场地为长23m,宽15m。地板应平整、光滑,四周有界线。
2.灯光
适用于比赛与表演所需的各种用途的各类灯光要齐备,大小、色彩、图案、追光等能按照赛场要求及时变化。
3.音响
采用专业音响,CD舞曲唱盘,配备专业人员工作,保持与主持人联系,密切配合选手比赛。
(五) 记分
记分工作与裁判员和选手紧密相关。快速、准确、及时反馈是最基本的要求。
1.赛前准备
(1)文具和复印机。
(2)电脑、专业软件和打印机。
(3)制作表格(国外裁判用英文表格)。
(4)培训记分员、跑分和举分员。
(5)与裁判商定记录符号。
2.赛中
(1)提前发出联络表,及时回收评分表,公布比赛成绩。
(2)保证每组评分表的复核,做到正确无误。
(3)不和选手、教练、领队接触,不议论裁判打分及记分情况。
(4)查分必须通过仲裁和裁判长签字,交纳手续费,只允许查看,不允许抄录或复制。
3.赛后
(1)立即将竞赛成绩发至各单位。
(2)整理资料留档。
三、裁判工作要求
(一) 裁判组的构成全国性比赛设裁判长1人,副裁判长2~4人,裁判员若干,上场裁判7~11人。
(二) 裁判员准则
1.根据竞赛者的不同水平,向其解释竞赛规则。
2.运用常识去确保竞赛精神不因为不当的或教条的解释方式而丧失。
3.在场内,确保言行均符合裁判身份。
4.选手无论水平高低,都应赞扬他们的良好表现。
5.判断时应保持一致性、客观性、中立性。带有偏见的评判将破坏竞赛的意义。
6.避免评判自己的选手,如果无法避免,应采取客观的态度去评判。
7.对于不是自己的选手的评判,不应怀有门派偏见。
8.不应宽恕其他裁判带有偏见的评判行为。
9.处罚危险或粗暴行为时应采取谨慎态度。
10.通过参加专题研讨会提高自身的裁判水平,并且不断了解舞蹈技术、风格和音乐的评判标准的发展状况。
11.确保比赛在友好、和谐的气氛中进行。
12.不要当众对其他裁判的评判和可信性提出质疑。如有意见可以保留给仲裁委员会。
(三) 裁判员必须具备的条件
1.熟悉竞赛规则和裁判法。
2.具备很好的音乐素养和身体条件。
3.获得相关舞蹈组织的裁判资格证书。
4.在比赛中有良好的风度和职业道德。
(四) 裁判员纪律和要求
1.提前30分钟到达比赛场地。
2.必须参加赛前裁判预备会。
3.公正、准确地对各项比赛做出评判。
4.听从裁判长指挥。
5.服装符合要求。男士着深色西装配领带或领结;女士着深色晚礼服或西装套裙,不要过分装饰。
(五) 裁判长职责
1.赛前组织裁判学习,宣布纪律,统一评分尺度。
2.安排上场裁判员顺序。
3.协调各环节工作,及时处理赛场上出现的问题。
4.检查裁判员所有评判是否公正、准确。
5.发现违纪现象及时处理。
6.抽查最后记分结果及各项评定结果。
7.比赛结束后,召集裁判员总结本次比赛,写出书面材料上交比赛主管部门。
四、裁判评判标准
(一) 基本规则
1.裁判工作自选手进入比赛位置时开始至音乐停止时方告结束。在整个舞蹈表演过程中,裁判必须不断地给选手打分并在必要时修正分数,但不得在舞蹈结束后修改分数。
2.如果音乐尚未结束而选手停止表演,则其该项舞蹈的分数列最后一位。如果在决赛中发生这种情况,处理办法相同。
3.裁判必须在规定的时间内对选手的特定舞蹈的表演进行单独评判,不允许考虑任何其他因素,如选手的名气、以往的表现或在其他舞种中的表现等。
4.裁判无需向选手解释评分结果。在比赛过程中或两轮比赛之间,不允许裁判和任何人讨论参赛选手及他们的表现。
5.对于所有舞种,选手的时值和基本节奏都是裁判打分的首要项目。因此,如果选手在这两方面重复犯错误,那么其该项舞蹈的分数列所有参赛选手的最后一位。
(二) 评判内容
1.时值和基本节奏
裁判必须确定选手是否按时值和基本节奏进行表演。时值是指每一个舞步的时间值正好与音乐合拍。基本节奏是指舞步在规定的时间内完成并且保持舞步之间正确的时间关系。
选手的时值和基本节奏错误时,其该项舞蹈的所得分数必须是最低的。这种错误不能通过其他评判内容的良好表现来弥补。
2.身体线条
身体线条是指作为一个整体的两位选手在运动中身体各部位构成的整体效果。身体线条应表现出优美的舞姿。身体线条包括手臂线条、背部线条、肩部线条、胯部线条(骨盆姿势)、腿部线条、颈部和头部线条、右侧和左侧线条等。
3.整体动作
裁判必须确定选手是否准确掌握该舞蹈的风格特点,并且评估选手动作的起伏、倾斜和平衡。在控制和平衡掌握良好的情况下,动作幅度越大、评分越高。在拉丁舞中,必须评估每种舞蹈典型的胯部动作。
4.节奏表现力
裁判必须评估选手的舞蹈节奏表现力。这反映出选手对舞蹈节奏的感受、理解和适应能力。但若表演与节奏不合,应按违反“时值和基本节奏”处理。
5.步法技巧
裁判必须正确评估选手舞步。评价内容有对每一脚步落地部位(脚掌、脚跟、脚趾)的要求,对脚步移动的控制,艺术表现力。
五、服装和仪容
(一) 比赛服装和仪容的基本要求标准舞,男选手穿燕尾服,头发不得超过衣领;女选手穿不过脚踝的长裙,拉丁舞服装应有拉美风格,男女选手服装必须搭配协调,男选手不得佩戴头饰,女选手穿露背短裙。
(二) 青年组、成年组、壮年组服装和仪容
1.男选手
(1)标准舞:穿黑色燕尾服、白衬衣,系白色领结。
(2)拉丁舞:除肉色以外的任何颜色或混合花色。上装和下装可同色也可不同色,不允许穿无袖衬衫和上装。
(3)男选手最好不留长发,拉丁选手如留长发,须系成马尾式。
2.女选手
(1)标准舞:连衣裙不允许上下身两截分开,领口不可开得过低,胸部和腰线至内裤下沿部分不能使用透明材料,裙子开衩不能超过膝关节,可使用装饰。
(2)拉丁舞:臀部和胸部不得使用透明面料,内裤不得过短,内裤上沿不得低于臀部上沿,站立时裙子应完全遮住内裤。上衣为两片时,不得仅仅是胸罩。鞋无限制。
(三) 少年B 组以下服装和仪容
1.男选手(1)标准舞:普通黑裤、黑袜子、普通黑舞鞋、白色衬衣,佩戴领结。
(2)拉丁舞:普通黑裤或黑高腰裤,普通黑舞鞋。
(3)男选手不允许化妆,最好为短发。
2.女选手
(1)标准舞:简单样式的衣服,不可系上任何装饰物,自选颜色的百褶裙和搭配衬衣或单色连衣裙,紧身衣配裙子,平底舞鞋。
(2)拉丁舞:简单样式的衣服或弹性紧身完整的裙子,自选颜色的百褶裙和衬衣,平底舞鞋。
(3)女选手可化淡妆,不戴假睫毛、假指甲、亮片,不使用人造橄榄油和指甲油。
(4)女选手不留复杂的发型,不戴假发、发饰、不染发。
六、记分方法
体育舞蹈比赛的记分法按顺位法进行,即决赛时裁判给选手评判的名次通过顺位排列的方法计算出单项和全能名次。
(一) 记分顺序
1.记分员将各项舞蹈评分表中裁判打“√”的记号记入初赛、复赛、半决赛用的淘汰表,按“√”数多少和各轮比赛规定的名额取下一轮比赛选手。
2.将决赛单项舞种评分表中各裁判判定的名次记入顺位表,再把各单项舞成绩顺位计算,统计出单项名次。
3.将各单项舞名次相加,依数值由小到大(数值小者名列前)排出名次。
(二) 记分规则
比赛时,裁判员要评出选手的名次,且不得在同场比赛中给同种舞的不同选手以同名次。记分组根据裁判给出的名次,依据顺位法计算出选手的最后成绩。
1.单项舞顺位法记分规则(以5位裁判为例)
(1)规则一:在名次上首先确定过半数以上数值,推算出顺位的名次(见表1)。
表7
表7说明:21、33、43、55号在1~2顺位中只有21号有2次,故为第2名。33、43、55号在1~3顺位中,33号和43号各有3次。但33号积分之和为7,小于43号积分之和8,故33号为第3名。43、55号在1~4顺位中,55号顺位次数为4,43号顺位次数为3,则55号为第4名,43号为第5名。
注意:在评定第3名时不可同时下第4名的结论,否则容易出错(如上例中的43号选手)。
(5)如果合计数、顺位次数、顺位积分之和数都相等,则需将相等者的各单项名次顺位重新全部列出,重新计算。如又相等,则可用加赛或并列等其他方法解决。
Ⅶ 安徽省第七届青少年体育舞蹈锦标赛心梦缘
安徽省