❶ 你好，你说的哪家奇迹教育中心到底怎么样啊谢谢
不好意思 刚看到。你想在那边学什么？ 学专业课的话挺不错的 对于应试啥的应该是没问题的
❷ 2018届安徽省统考人数体育舞蹈有多少人
2019届安徽省统考体育舞蹈人数，
目前尚未公布。
可询问安徽省教育考试院。
祝你好运。
❸ 安徽大学有体育舞蹈专业吗
安大没有体育专业的亲。
❹ 请问安徽省高考体育舞蹈专业有省考吗
你在这里得到的答案你觉得可信吗？最好还是打当地高考教育局的电话
❺ 全国体育舞蹈学校排名
1北京体育大学
2 上海体育学院
3 武汉体育学院
4 天津体育学院
5 成都体育学院
6哈尔滨体育学院
7 首都体育学院
8 南京体育学院
9广州体育学院
10吉林体育学院
这是一个全国体育院校的排名 单看体育舞蹈这一个专业 最好的肯定是北京体育大学 然后是广州体育学院 再就是上海体育学院 之后南体 武体 西体 哈体 首体 天体 的体育舞蹈专业还不错。
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❻ 学体育舞蹈，可以考体育教师资格证吗
可以的。
报考幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业(含省教育厅评估合格的具备举办学前教育资质的49所中等职业学校,名单见附件9)及以上学历;报考小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历;报考初级中学、初级职业学校文化、专业课教师资格，高级中学、中等专业学校、技工学校、职业高中文化课教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历;报考中等专业学校、技工学校和职业高中学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。
❼ 安徽大学那个孙老师的体育舞蹈课怎么样
挺好的，你说那个女的孙老师，怪不错的，其实体舞上课都差不多，不会为难你的。
❽ 2016安徽省体育舞蹈高考跳摩登舞，我听说拉丁舞比摩登舞简单的多，而且摩登舞的最低分比拉丁舞的最低
具体的你看下这个
一、考试的性质和目的
艺术专业全省统一考试是全国普通高考的重要组成部分。本统考模块适用于本科表演（体育舞蹈、健美操），专科国际标准舞、体育艺术表演等专业，主要测评考生学习体育舞蹈、健美操等应具备的基本专业素质和能力，为高校选拔提供基本依据。
二、考试科目及分值
专业总成绩满分为300分，共五科，其中：
1.形象气质 15分；
2.综合素质 60分；
3.节奏听辨 25分；
4.体育舞蹈成套动作 100分；
5.健美操成套动作 100分。
三、考试的形式及内容
（一）形象气质
依据考生的五官、身材比例、腿形、肩形、体态进行评分。根据目测的具体情况进行评分。
（二）综合素质
（1）竖叉（20分）：姿态端正，两腿伸直分开成一字，腿及髋部全部着地、髋位正，膝关节伸直。髋关节下沿每离地250px扣1分。
（2）坐位体前屈（20分）：并腿坐，两腿伸直，两手臂前伸，测试手臂超越脚后跟的距离。中指指尖超越脚后跟625px为20分，每减少125px扣1分。
（3）立定跳远（20分）：
男生
女生
得分
6250px以上
190cm以上
20分
220－6225px
160－4725px
16分
200－5475px
140－11475px
12分
200cm以下
11000px以下
8分
三）节奏听辨
2∕4,3∕4,3∕8三种单拍子，各种常见节奏及组合。
考生根据自己抽取到的节奏型组合（四小节以内）现场打节拍。
（四）体育舞蹈成套动作（限时60秒内）
任选摩登舞或拉丁舞其中一种。
要求考生具有一定的柔韧性、弹跳力、平衡性。成套动作连贯、编排合理，能高质量地完成能力类别动作，具有一定舞蹈表现力。
（五）健美操成套动作（限时60秒内）
要求身体协调性好，动作正确、熟练，连接动作流畅，艺术表现力强。
四、相关要求
1．考生自备紧身服，发型合适，不得佩戴标志性饰物。
2．考生不得携带舞伴，独立完成专项技术测试。
3．考试用音乐由考生自备CD盘或U盘，且CD盘或U盘上仅有本次考试所用音乐（体育舞蹈成套动作和健美操成套动作考试用音乐CD盘或U盘分开准备）。考试如发生CD盘或U盘无法播放或音质不清等问题，一律由考生本人负责。
4．每位考生只有一次考试机会，因自身原因中断或失误，不得重考。
❾ 今年安徽大学体育舞蹈最低录取综合分是多少
中国安徽大学2015年在安徽需要600分可以录取，其他地区需要620分录取。
安徽大学，简称安大，坐落于安徽省省会合肥市 ；学校是国家“211工程”重点建设高校，入选“卓越法律人才教育培养计划”，是“国家华文教育基地”和“中国奖学金来华生接收院校”，由与安徽省人民共建。学校部分科系最早可以追溯到1928年4月在安庆创办的、安徽省现代高等教育的开端——原安徽大学；现安徽大学于1958年以合肥大学、原安徽大学部分科系为基础建立，同年9月毛泽东主席亲笔为学校题写校名，沿用至今。截至2014年，学校拥有四个校区和一个大学科技产业园，占地面积3200余亩，建筑面积120余万平方米，仪器设备总值4亿元，馆藏纸质图书320余万册；有教职工2600余人，全日制在校生规模约27000余人。