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小学生体质档案怎么填

发布时间:2021-02-15 01:20:20

⑴ 小学生体质档案干什么用升学有影响吗

楼主求采纳~
教育部5月23日召开新闻发布会,解读刚刚印发的《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》三个文件。教育部表示,今后将逐步建立健全包括学校测试上报、部门逐级审查、随机抽查复核、动态分析预测、信息反馈公示、评价结果应用等相关制度和管理措施在内的学生体质健康监测评价体系。而学生体质健康测试结果将进入档案,作为升学重要依据。
按照《国家学生体质健康标准》,每个学生每年都要参加相应的项目测试。身体形态类的项目包括身高、体重,身体机能类的项目包括肺活量等,身体素质类的项目包括跳绳、50米、坐位体前屈、引体向上、1000米、800米等。全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生都要参加体质健康测试。
每个学校每学年要按照《国家学生体质健康标准》对本校所有学生进行一次体质健康测试,项目测试的单项与总分的评价等级分别为:优秀、良好、及格和不及格,分别记入每个学生的《国家学生体质健康标准登记卡》。全国各级各类学校每年均直接将本校各年级测试数据,经当地教育部门审核后报送至教育部“国家学生体质健康标准数据管理系统”。
学校要制作《国家学生体质健康标准登记卡》,规范记录每一名学生的体质健康测试成绩及其评定等级。小学将体质健康测试情况列入学生成长记录或素质报告书,初中以上学校列入学生档案,作为学生综合素质评价和学业水平考试的重要指标和内容。将体质健康测试情况作为高等学校学生评优评先、毕业考核或者升学的重要依据。
根据规定,学校要按年级、班级、性别等不同类别在校内公布学生体质健康测试总体结果,中小学校要将有关情况向学生家长通报。各级教育行政部门每年委托第三方机构分析和发布本行政区域内学生体质健康监测评价基本情况;按生源所在地统计,并以省(区、市)或地(市、州)为单位公布高等学校新生入学体质健康测试结果,并反馈至生源所在地政府有关部门。

⑵ 小学学籍档案应该怎么填写

⑶ 中小学生视觉健康档案卡怎么填

立体视好屈光度1。5 眼肌好 眼位正常数值是1,5 结果是优

⑷ 小学生小档案怎么写

首先要找一个类似档案袋一样的东西。假如你想让这个袋子有个性一些,可以在袋面上做一内些修饰(当然这是很容次要的东西)。其次是决定你在档案袋放什么内容。假如学校老师没有规定袋子里面放什么的话,那么通常情况为了切“成长档案”这一主题,这个袋子里面应该放能代表你成长的(如:快乐、悲伤、发明或做的傻事,你的绘画或写得好的日记作文甚至是考试卷子,让你骄傲自豪的荣誉证书等等诸如此类的东西)一切东西都可以放入袋子里。最后,就是一个学期结束,一个学年结束或者若干年之后你翻看你的成长袋子的时候,很多记忆中的东西会一一浮现在你的眼前,那时感觉会很独特的

⑸ [转载]如何填写《国家学生体质健康标准》综合评价手册

《<国家学生体质健康标准综合评价手册》(以下简称手册)是根据《国家学生体质健康标准》单独设计的对各学段的学生体质进行记录的一本小册子,由小学一直记录到大学,以学生的档案的形式保存。 手册较全面、系统的记录了学生的身体形态、身体机能和运动能力的情况,真实反应出学生的体育成绩,今后会在全国各中小学推广。作为单独对学生的体质进行系统记录和评价的手册,在填写时有很大的工作量。现把本人填写手册的工作做以总结,和博友一起探讨。 一、学生个人信息的采集 学生的个人信息包括学生的基本信息和家庭住址,联系电话和既往病史等,教务处和班主任都有档案,在采集学生个人信息时,可以直接提出档案,对手册进行填写。但体育教师如果填写所带班级的学生信息,人数太多(我带6个班,400多人),工作量太大,我校具体做法是:由教务处给全体班主任开会,体育组长就手册的填写进行细致的说明,使班主任明白如何填写,班主任填好后按时间上报给各班体育教师。班主任帮忙填写手册化整为零,为体育教师省下不少的劳动量,使得前期准备工作顺利结束。 二、体育项目的测试和手册的填写 体育项目测试,要确保真实,如果填写成绩不真实的话,手册也就失去应由的意义。所以,体育教师在进行体育项目测试时,在测量器材上要提前过好准备。我的做法是: 1、在上体育课时,先把手册发到学生手中,然后就要测试的项目进行说明;学生在测试时,直接把手册翻到第几页,在测试时,学生把手册交给体育教师后进行测试,单项体育项目测试完毕后由体育教师收回。 2、教师填写测试项目时,可以简化写出测试的项目,如立定跳远简写“跳”,坐位体前屈简写“坐”等,这样可以在有限的时间内对手册进行填写。 3、测试成绩的填写,测试内容有三块内容要填写,分别是成绩、得分和等级;学年内容有:奖励得分、学年得分和等级评定。在进行测试内容的填写时,教师可以让体育骨干配合维持纪律,自己专心进行测试和对手册进行填写;原始“成绩”填写好后,教师要对照标准评分表,对成绩进行打分(得分)后,查找相对应的等级填写在手册上;学年成绩测试完毕后,合计各项目的成绩进行“学年得分”的打分,然后再按得分情况进行“等级评定”,对学生一年来的体育成绩打出“优秀”、“良好”、“及格”和“不及格”。 4、手册填好后,体育教师把手册交送给班主任,并在学期结束后,发放到学生手中,让学生及其家长对学生的体质情况有所了解。 三、填写手册建议 填写手册是个系统和繁琐的工作,有时候受器材和场地的限制,为测试和填写带来很大的难度。体育教师可以根据各校的实际情况,或单人独自完成此项工作,也可和体育组教师合作,进行测试和填写;体育教师对测试的项目要有计划,把学年要测试的内容放在各个学期,以免器材和场地冲突,避免学期结束时,工作量大增。

⑹ 怎么建立学生体质健康档案

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⑺ 小学生体质健康标准手册家长反馈意见表怎么填

学生们精神抖擞、朝气蓬勃的精神面貌,高学生的身体素质,使学生更加体现到“德、智版、体”全面发展权。

希望老师加强对学生的管理和教育,我们将大力支持您的决策,共同为教育好学生而努力!

1.肯定学校对孩子的教育
2.感谢老师对孩子的关心
3.给孩子的表现做点评价
4.表达家长对孩子的期望
5.对学校、老师提点请求

⑻ 小学学籍档案怎么填写

学生学籍档案的填写方法:

1、毕业生登记表封面,户籍根据实际情况选择城市或农村,学号要准确

县区:市/区

学校:XX学校

班级:实际情况学制:2014级、2015级五年2013级三年

姓名:身份证姓名

填写日期:预计毕业时间如2015级:2020年6月,2014级:2019年6月;2013级,2016年6月

2、第二页个人简历从小学写到现在的学校。

家庭成员:父母

3、第三页自我鉴定由学生本人填写,从政治、学习、人际关系等方面进行综述,下面要本人签字。

日期:同封面

4、第四页:毕业鉴定由13级班主任填写,并签字,其他年级先不写。

5、第五页:每学期评语由现任班主任填写,一年级填写完本学年,二年级填写完第二学年,13级班主任都填完。

6、第六页:考试成绩登记表。每学年成绩除已给出的政治、语文、数学、外语、体育等科目外,加4门以上的专业课。注意学生的成绩在每学期真实成绩的基础上,尽量不要出现不及格的现象,档案跟学生一生要慎重。一年级填写完第一学年,二年级填写完第二学年,三年级都填完。

7、学业成绩等级表。专业理论可和选修课和前面的成绩和科目要统一,按学期写,一年级写完第一、第二学期,二年级写完前四个学期。三年级写完六个学期,军训和其他劳动成绩各年级都要填写。

(8)小学生体质档案怎么填扩展阅读:

学籍档案即一名学生在校就读所录入的个人信息,包括姓名,家庭住址,身份证号等基本个人信息,以及学号,入学时间,学籍情况等学校相关信息。它记录着该学生的基本情况,有利于学校或其他部门直接获取该学生基本信息。

在现阶段,主管学生分配的单位没有统一,有人事局、人才交流中心、教育局、专门的分配办等,比较乱。而且档案在以后工作中的转进转出也有规定的程序,不是想转或需要转就可以转的,比较麻烦,最好毕业时安排到位。

⑼ 小学生健康档案怎样做

小学生健康档案怎么做?可以先写小学生在家的表现情况。也在学校的表现情况。看看身体内有没有什么病。

⑽ 国家学生体质健康标准登记卡如何填写

填写表时除身高标准体重、肺活量体重指数必填外,还必须根据上表填写三个测试项目及成版绩。

《国权家学生体质健康标准》明确规定:90分及以上为优秀,75分—89分为良好, 60分—74分为及格,59分及以下为不及格。请各学校不要将成绩和等级随意配对。

《国家学生体质健康标准》是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准,是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据。

(10)小学生体质档案怎么填扩展阅读:

测试注意事项及特别提醒:

1、《体育健康测试标准》是国家对每一名大学生的体质状况的基本要求。若测试成绩不及格,将影响到个人的评优、评先以及毕业等。

2、测试前请注意休息,切忌通宵熬夜。

3、测试前期身体不适或有感冒的同学可申请延后测试。

4、有特殊病史或不适宜参加测试的同学请办好免测手续。

5、测试前做好充分的准备活动以免出现意外。

6、测试时带学生证或身份证,穿着运动鞋服方可参加测试。

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