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学生体质健康标准测试总结
发布时间：2021-02-11 23:21:16① 《国家学生体质健康测试》的意义和主要内容
目的：贯彻落实第三次全国教育工作会议提出的“学校教育要树立‘健康第一’的回指导思想”的精神，促进学答生积极地参加体育锻炼，上好体育课，增强学生的体质和提高健康水平，把学生培养成为德、智、体美全面发展的高素质人才。
意义：促进学生积极参加体育锻炼，养成定期体育锻炼的习惯，提高自我保健能力和身体健康水平，具有重要的现实意义和长期的社会意义。
测试项目：身高标准体重、800米／1000米跑、肺活量、50米跑、立定跳远、仰卧起坐、引体向上、坐前屈。
(1)学生体质健康标准测试总结扩展阅读：
每个学生必每学年评定一次,记录>登记卡的国家学生体质健康标准(附表1 ~ 6)。学校特殊教育系统可以添加或减去列按照规定和要求在填写注册卡。学生毕业时的成绩按毕业当年总成绩的50%与其他年平均成绩的50%之和计算。
每学年，各学校对全校各年级学生实施“标准”考试。“标准”考试数据将由当地教育行政部门按照要求进行审核，并通过“中国学生体质网”上传至“国家学生体质标准数据管理系统”。考试和数据上传时间由教务处决定。
② 《学生体质健康标准》的测试项目包括哪些内容
（一）小学一、二年级测试项目为身高、体重、坐位体前屈三项。
（二）小学三、四年级测试身高、体重、50米跑、立定跳远四项。
（三）小学五、六年级测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为必测项目。选测项目为三项：从台阶试验、50米×8往返跑中选测一项；从50米跑、立定跳远中选测一项；男生从坐位体前屈、握力中选测一项，女生从坐位体前屈、握力、仰卧起坐中选测一项。
（四）初中及以上各年级（含大学）测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为必测项目。选测项目为三项：从5
0米跑、立定跳远中选测一项；男生从台阶试验、
1000米跑中选测一项，女生从台阶试验、800米跑中选测一项；男生从坐位体前屈、握力中选测一项，女生从坐位体前屈、仰卧起坐和握力中选测一项。
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