A. 学生体质健康测试上报怎么删除年级
答--学生的体质的测定都是学校统一安排的,每个年级都是规定的时间来测定的,所以没有您说的那种情况的。
B. 学生体质健康测试网怎么不能修改已经绑定的手机号
估计是网速的问题吧,或者网站正在维护中,再等等
C. 体质健康测试成绩处于撤回状态咋样处理
我觉得如果你的这个成绩处于撤回的状态,就说明你并没有通过你的体育成绩,还需要重新再测试一遍。
D. 大学体质健康测试没过怎么办
不知道你是哪所大学,一般的学校都会给没有通过体质健康测试的学生一次补测的机专会。要是没有补测上,属也没有关系,这个现在大部分学校还没有正规起来,假如学校把“学生体质健康标准测试”成绩放到你的毕业档案里,也是要出一个毕业成绩的,毕业成绩是把你大学四年的成绩通过运算给一个综合评分的,一般一年没过对毕业成绩影响不是很大,教育部是规定“体质健康测试”没有达标的学生不给予毕业,不过,现在没有几所大学是按照这个标准走的,不会影响你毕业。不过,现在的各类院校都在这方面投入的不少的精力、物力、财力,我希望你能平时多锻炼身体,毕竟身体是人的生存本钱、基础。能认真的对待学校给你的没次测试机会,来检测自己的身体状态!祝你健康!
E. 体测作弊是否应该取消学位
考试作弊作出相应处分是应该的,至于是否处分过重,每个学校的规定有所差别,如果学校在入学时就强调了考试纪律及相关处罚规定,学生应遵守校规校纪。
浙江大学公共体育与艺术部2013年发布的《关于学生体质测试中违反规定的处理办法》明确,体质健康测试违规行为一经发现查实,通报所在学院、系,由院系批评教育。该生本学年体测成绩清零,须在本学年内至少全程参加一期体质健康提高班,完成课程后参加提高班统一组织的补测,以补测成绩作为本学年测试成绩。
东北财经大学网站2015年2月公告称,部分学生存在违反体质健康测试管理规定行为,涉及会计学院等9个学院42名学生。为严肃校规校纪,给予以上学生全校通报批评,对涉及到学生证涂改的学生,自通报发布之日起,暂停其学生证使用6个月。
中国政法大学今年1月发布的《学生考试违纪处分办法》则明确,新生入学测试、体质健康测试、各类选拔性测试等中,代替他人或由他人代替参加考试的,可给予开除学籍处分。
(5)体质健康测试如何删除学生扩展阅读
学校应帮助学生由“被动应试”向“主动锻炼”倾斜
据了解,从2007年起,教育部要求高校全面实施《国家学生体质健康标准》。2014年教育部印发《学生体质健康监测评价办法》,明确提出“各级教育行政部门每年委托第三方机构分析和发布本行政区域内学生体质健康监测评价基本情况”。
今年10月12日,教育部在复函政协十三届全国委员会第三次会议第4824号提案时表示,明确建立健全《国家学生体质健康标准》评价管理制度,学生测试成绩列入学生档案,作为对学生评优、评先的重要依据。毕业时,学生测试成绩达不到50分者按结业处理(因病或残疾学生,凭医院证明向学校提出申请并经审核通过后可准予毕业)。毕业年级学生测试成绩及格率须达95%以上。
教育部还表示,高校将课外体育活动纳入学校教学计划,健全制度、完善机制、加强保障。面向全体学生设置多样化、可选择、有实效的锻炼项目,组织学生每周至少参加三次课外体育锻炼,切实保证学生每天一小时体育活动时间。
“让体质增强,需要给更多时间让学生锻炼,学生体质测试不是唯一目的。”储朝晖表示,希望学生养成平时体育锻炼的习惯,学校也不能把体质测试当成是校园体育的重点,应注重体育课、体育活动的常规建设,塑造学校的体育氛围、体育文化,学校应帮助学生由“被动应试”向“主动锻炼”倾斜。
F. 国家学生体质健康标准中规定的结果如何处理
一、《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)的实施工作在教育部、国家体育总局的领导下,由各级教育行政部门管理,体育行政部门指导,学校组织实施。
二、《标准》的组织实施工作在校长领导下,由学校体育教研部门、教务部门、校医院(医务室)、学工部门、辅导员(班主任)协同配合共同组织实施。《标准》的测试应与学生的健康体检有机结合,避免重复测试。学生的《标准》测试成绩按评定等级记入《国家学生体质健康标准登记卡》,小学列入学生成长记录或学生素质报告书,初中以上学校列入学生档案(含电子档案),作为学生毕业、升学的重要依据。对达到及格以上成绩的学生颁发证章。《标准》的实施工作记入教师的教学工作量。
三、学生《标准》测试成绩达到良好及以上者,方可参加三好学生、奖学金评选;成绩达到优秀者,方可获体育奖学分。《标准》成绩不及格者,在本学年度准予补测一次,补测仍不及格,则学年《标准》成绩为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时,《标准》测试的成绩达不到50分者按肄业处理。
四、因病或残疾学生,可向学校提交免予执行《标准》的申请,经医疗单位证明,体育教学部门核准后,可免予执行《标准》,并填写《免予执行<国家学生体质健康标准>申请表》,存入学生档案。对确实丧失运动能力、免予执行《标准》的残疾学生,仍可参加三好学生、奖学金、奖学分评选,毕业时《标准》成绩可记为满分,但不评定等级。
五、认真上好体育课、积极参加体育活动、每天锻炼时间达到一小时者,奖励5分,计入学年《标准》总成绩。
六、属下列情况之一者,其《标准》成绩记为不及格,该学年《标准》成绩最高记为59分:
1.评价指标中400米(50米×8往返跑)、1000米跑(男)、800米跑(女)、台阶试验的得分达不到及格者;
2.体育课无故缺勤,一学年累计超过应出勤次数1/10者。
七、各地、各学校在实施《标准》时要树立“安全第一”的指导思想,健全各项安全保障制度,落实安全责任制,加强对场地、器材、设备的安全检查。要认真做好学生的体检工作,对生病学生实行缓测或免测。
八、全国各级各类学校每年均直接将本校各年级《标准》测试数据,通过中国学生体质健康网(网址中文域名:中国学生体质健康网,英文域名:www.csh.e.cn),报送至教育部“国家学生体质健康标准数据管理系统”,上报数据的时间为每年9月1日至12月31日,上报测试数据的工具软件,由学校在中国学生体质健康网上免费下载使用。
九、高职、高专类学校参照有关要求执行。
十、教育部每年公布各省、自治区、直辖市实施《标准》的基本情况;每学年对教育部直属高校本科新生《标准》测试结果,按生源所在地进行统计,并以省、自治区、直辖市为单位进行公布。
十一、各地教育、体育行政部门对本地各级各类学校实施《标准》的情况,要认真检查监督。要将《标准》的实施情况纳入各级政府教育督导内容和评估指标体系,并作为对各级各类学校进行评优、表彰的基本依据。对弄虚作假、徇私舞弊者,给予通报批评,情节严重者,给予行政处分。
十二、为保证《标准》测试数据的科学性、准确性,各地、各学校招标、选用的《标准》测试器材必须是经国家认证认可监督管理委员会批准的相关认证机构认证合格的产品。
十三、本办法由教育部负责解释。