导航:首页 > 体质舞蹈 > 体育舞蹈的运动价值

体育舞蹈的运动价值

发布时间:2020-11-24 20:05:19

① 结合本学期的学习,谈谈体育舞蹈的特点及意义

体育舞蹈的特点 意义
体育舞蹈是由属于文艺范畴的舞蹈演变而来的体育项目,它兼有文艺和体育之间的边缘项目,是以竞赛为目的,具有自娱性和表演观赏性的竞技舞蹈。它具有以下三大特点:
(一)、严格的规范性

规范性首先表现在体育舞蹈是一个完整的舞蹈系统,它是经过数百年历史的锤炼,几代人的加工而成的;其次表现在技术的规范性上,它严格到多一分嫌过,少一点欠火。

(二)、表演观赏性

体育舞蹈融音乐、舞蹈、服装、风度、体态美于一体,既有观赏的价值又有参与的可能,被认为是一种“真正的艺术”

(三)、体育性

(1)竞技性:即比成绩、拿冠军、为国争光;

(2)锻炼价值:科研人员对体育舞蹈对人体生理和心理的作用研究显示:跳华尔兹和探戈舞时,人体能量代谢为7.57,高于网球7.30,与羽毛球8.0相近;体育舞蹈最高心率为:女子197次/分,男子210次/分。可见,体育舞蹈促进人体生理变化是明显的,它是陶冶情操、锻炼体魄的一种极好形式。

② .体育舞蹈的锻炼价值什么

http://..com/question/16494979.html?fr=qrl3

③ 体育舞蹈

从体育舞蹈教学对培养学生审美价值的可行性、体育舞蹈运动的动作美、音乐美、精神美、人体美以及体育舞蹈教学对培养学生审美价值的作用等方面谈培养学生审美价值观,更好的推进素质教育的全面开展,使学生审美价值观不断提高。
在深化教育改革,全面推进素质教育的过程中提出:“实施素质教育必须把德育、智育、体育、美育等有机统一在教育活动的各个环节,并强调美育对于学生全面发展具有不可代替的作用”。现在体育和整个文化一样,成了人们一种文化需要。美是体育所追求的目标,体育运动本身就包含着美的因素,它能满足人类身心发展和审美情趣的需要。我们要在体育教学中要用体育运动中产生情感愉悦和对美的追求。而体育舞蹈运动是在特定节奏的舞曲引导下,运用交际舞舞技展示舞蹈风格、魅力的一种以男女为伴的一种步行式双人舞的项目。学生在健康、欢快的音乐伴奏下,与同学一起尽情地舞蹈,有助于放松身心,消除孤独感,逐渐形成与人交往的意识和习惯,使个性逐步得到改变,而且能对学生审美价值产生影响,使学生在轻松愉快的气氛中得到和谐全面的发展。
一、审美教育渗透在体育舞蹈教学的全过程
审美教育一般不带有教育的强制性,内容多是直观的艺术形象,靠美的形象打动人,因此最适合年轻学生的特点,能使他们心情舒畅地去接受美的教育,在不知不觉中受到美的熏陶,在潜移默化中培养高尚的情操,获得精神的愉悦和满足。
而体育舞蹈是在特定节奏的舞曲引导下,运用多种舞步展示舞蹈风格、魅力的一种以男女为伴的一种步行式双人舞。它除具有一般体育运动所有的健康、强壮、力量、速度、灵敏等法则外,它还具有节奏、均衡、韵律等法则。可以说体育舞蹈运动具有更直观、更丰富的美学因素,它向人们展示了运动美、音乐美、人体美、仪表美及精神美。同时也包含着美的表现、追求及创造。而审美价值观也包含着运动美、音乐美、人体美及精神美等培养内容。在体育舞蹈教学不可避免地渗透审美教育,并在其过程中直接、生动、形象的对学生进行审美价值的培养。
二、体育舞蹈运动的动作美、音乐美、精神美、人体美
由于体育舞蹈内涵的诸多艺术因素,因此给人的没的享受带有综合性,动作美是舞蹈美的核心;音乐美是舞蹈运动的必要条件;精神美是动作美的灵魂;人体美是舞蹈美的本质。舞蹈是按照美的规律塑造自身体态,同时按照美的规律来创造动作,他和艺术体操、花样滑冰等喊有较多艺术成分的体育项目一样,其本身具有较强的艺术美魅力,能吸引广大学生全身心地投入运动。
运动是生命的表现,是人体本能的反映。在体育舞蹈运动中人的生命力充分显现,人体的美、艺术的美充分展现在运动的生命中。体育舞蹈的美具有形象性、感染性、新颖性、力量性和韵律性。它不仅符合美的本质特征和美的要求,其运动过程更是一种美的展现。她展现出人体昂扬挺秀、朝气蓬勃、优美的体形,自由灵活的动作,和谐舒展的造型。使学生在体育舞蹈运动中得到美的享受、美的感染和美的熏陶,使人的心灵得到一种乐感,对美产生一种追求和向往。
三、体育舞蹈教学对培养学生审美价值的作用
(一)培养学生健康的审美观,提高学生对美认识
1.用情感引导学生的认识美、 感受美。审美价值主要是激发、顺应人的本性和内在个性兴趣,运用美的形象唤起人们内在心中的情感的享受深化到理念、信念、意识和品质中去,内化为人的一种素质能力。而体育舞蹈运动在激发人的情感中有重要作用,教师利用体育舞蹈的韵律和音乐感染学生,用美的形象提高学生对美的认识和热情,使学生在体育舞蹈运动的同时认识美的存在,在感受学生的同时去创造美。体育舞蹈强调动作与音乐的结合,强调在进行体育舞蹈动作的同时加入情感因素,体现韵律美、流畅美和造型美。
2.利用体育舞蹈的音乐节奏和旋律,陶冶学生美的情感。体育舞蹈的最大特点是在音乐的伴奏下所进行的一项律动性的身体运动。音乐是体育舞蹈的灵魂,其音乐节奏的时而舒缓优美、时而缠绵抒情、时而欢乐活泼、时而热情奔放,体现出一种鲜明的时代特征和民族特征。在音乐的伴奏下,时而端庄典雅,时而顿挫磊落,时而婀娜柔媚,时而奔放激越,给人以美的享受。音乐对于舞蹈来说不应是音响效果,他要表达一定思想情绪和意境,能引起人们思想上的共鸣,音乐是舞蹈的灵魂,它影响着舞蹈的风格、结构、速度、节奏,好的音乐容易激发学生的锻炼激情。音乐不但给体育舞蹈带来了生气,也有利于提高动作的丰富变换和不断创新,使动作更具有美的色彩,使学生在优美、缠绵、热情、快乐的环境中进行自我锻炼,使学生在形体、气质、仪表方面产生美的变化和感受,在变化中陶冶美的情感,从而培养了学生的审美价值和良好体态及气质。体育舞蹈运动中伴随着特定节奏的音乐,感受体育舞蹈自然、舒展、优美的动作,从而在练习中不断提高学生对不同音乐节奏、音乐风格的感受、把握和理解。不断发展学生的协调性,提高学生的技能灵敏性,增加学生的健康,使学生产生没的愉悦情感。在运动中潜移默化地对学生审美价值产生良好的影响。

④ 体育舞蹈有何价值

锻炼价值:科研人员对体育舞蹈对人体生理和心理的作用研究显示:跳体舞时,人版体能量代谢为权7.57,高于网球7.30,与羽毛球8.0相近;体育舞蹈最高心率为:女子197次/分,男子210次/分。可见,体育舞蹈促进人体生理变化是明显的,它是陶冶情操、锻炼体魄的一种极好形式。
另外拉丁对身体塑形、协调性、内在气质都有一定帮助

⑤ 体育欣赏的内容包括哪些方面

体育欣赏的内容应包括竞技技术欣赏、竞技战术欣赏、体育道德风尚的欣赏和人体运动美的欣赏。

基本内涵:

(1) 形体美:由人体运动姿态,艺术造型和表演风格构成的形体美,离
不开身体匀称,曲线和姿势,还有肌肉形态,皮肤色泽,面部表情和气质风度进行评价。

(2)运动美:根据体育竞赛的竞技性特点,由动作,技术和战术综合表现的运动美,是观赏体育竞赛的核心内容。

(3)健康美:当观众看到运动员体态匀称,肌肉强健,动作敏捷,技艺超群,肌肤丰润等外观形象,就能产生“由表及里”的视觉效果,并把这些体育健康美的感觉印刻在心。

(4) 行为美:欣赏体育竞赛中的行为美,主要是对运动员的行为道德,思想风进行客观评价。

(5)体育舞蹈的运动价值扩展阅读

体育欣赏的意义:

1、体育欣赏能丰富人们的文化生活,满足人们精神上的需要。精彩的竞赛和表现吸引着亿万观众,紧张、激烈、惊险、拼搏的场面紧扣心弦,使人们赏心悦目,激励和感染着不断进取的人们。

2、在大力加强物质文明和精神文明建设的今天,作为上层建筑的体育,越来越起到重要的作用了。体育欣赏可以给个人及家庭带来乐趣和幸福,给社会带来安定,能有效地占领社会主义的思想文化阵地。

3、通过体育欣赏,能使更多的人认识和参与体育运动,从而促进体育运动的进一步发展。 人们在工作学习之余,欣赏体育表演和比赛还能陶冶情操,得到积极性的休息。运动员尽善尽美的表演,健、力、美和谐的统一,鲜明的节奏,默契的配合,表现出诗的情感,艺术的造型,给人以美的享受,从而忘掉忧愁和烦恼,有效地调整失去平衡的心理,改善人的心理和情绪,使人朝气蓬勃,充满活力,增进健康。

4、人们在欣赏体育比赛的过程中可以看到运动员之间、运动员和裁判员之间、观众和运动员之间发生着频繁而激烈的思想感情或行为上的交流。从中看到个人与集体的关系、人与人之间的合作精神、谅解精神、相互鼓励的精神。在激烈的竞争中,还有严格的规则,受到诚实、守纪律和严密组织纪律性和熏陶。因此,体育欣赏能培养人们团结使用的精神,豁达合群的性格、愉快乐观的情绪。

⑥ 家长是不是很难接受自己的小孩很平庸

很多家长都是让孩子背负着自己的梦想前行的,接受孩子的普通就等于承认自己的普通。一个孩子的成长,肩负着家长们的期望,作为家长没有不希望孩子变好的,所以很多家长无法接受孩子特别普通。

因为希望有多大,所以失望就会有多大,家长无法接受孩子的普通,如果接受了,就等于承认自己也是一个非常普通的人。每个人都会说一说,但是做起来接受自己是普通的,是很难的,在心理上就需要一个很大的认知度,说白了就是认清一个人的真实面目挺难的。

⑦ 形体舞蹈的锻炼价值

1 锻炼气质 2 让本身的走路姿势或某些行为变得优美
端正肩膀芭蕾的站立姿势,要求颈部保专持上挺,肩膀自然下垂属。这不仅有助于锻炼颈椎,预防孩子因上网及打游戏过多等引发的肩颈不适,也有助于平衡两肩的高度。 校正驼背芭蕾训练中的站姿练习和压腿练习,特别是后压腿练习,特别有助于增强背部肌肉力量,校正驼背,帮助肥胖的孩子消减最难减却的背部脂肪,预防背部臃肿带来的形体笨拙。 收腹减腰在芭蕾练习中,每一次还原为预备站姿都必须挺胸收腹,这一姿态使腹部肌肉得到加强,脂肪层变薄,使人看上去更挺拔。 提升臀线孩子相对削瘦平板的上身配上一个久坐不动的“大屁股”,不仅显得腿短,整个形象也显得笨拙。芭蕾基础练习中有很多臀部紧绷或提臀的动作,如侧卧旁吸腿、俯卧后吸腿等,都有助于臀线上提,从而拔高孩子的视觉重心,使孩子如小天鹅一样秀美轻盈。 使大腿修长、小腿纤细芭蕾中最基本的地面训练,包括勾脚背练习、盘腿压胯和仰卧吸腿练习,还有仰卧大踢腿,扶把小踢腿等动作,可以充分伸展、拉长腿部各部位的韧带,长期练习更可形成条状肌肉,使腿部看上去更修长有力。

⑧ 体育舞蹈中的团体舞是什么

体育舞蹈

也称"国际标准交谊舞"。体育运动项目之一。是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。分两个项群,十个舞种。其中摩登舞项群含有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞,拉丁舞项群包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每个舞种均有各自舞曲、舞步及风格。根据各舞种的乐曲和动作要求,组编成各自的成套动作。
比赛分团体赛和个人赛两种,按预赛(淘汰赛)、复赛(选拔赛)、半决赛(资格赛)、决赛(名次赛)的程序进行。团体赛由每个参赛单位的8对男女运动员组成,按顺序进行比赛。个人赛分职业组和业余组,分别进行不同要求的比赛。对比赛舞种也有不同规定。比赛场地长23米,宽15米。

阅读全文

与体育舞蹈的运动价值相关的资料

热点内容
西安最大的体育馆 浏览:601
省体质检测 浏览:4
长春马拉松全长多少 浏览:825
茂名体育馆周围旅馆 浏览:927
庐江沙溪中学体育老师 浏览:595
拳击裁判知乎 浏览:965
适合小学二年级的体育活动 浏览:137
s7比赛炼金 浏览:224
2016齐鲁弈友比赛通知 浏览:817
lpl有些什么比赛 浏览:943
武汉体育学院公共事业管理怎么样 浏览:632
梅州体育学院杜院长 浏览:906
宿城文化体育中心 浏览:435
小班体育活动捉小鱼 浏览:876
2020年高中篮球特长生招生 浏览:221
北京户外运动圣地 浏览:330
跑马拉松能长寿吗 浏览:846
学习钢琴不能练哪些体育项目 浏览:785
大班体育活动龟兔赛跑 浏览:770
我的体育老师田野的结局 浏览:430