Ⅰ 怎样上体育微型课教案
微型课”具有“短而精，精而广”的特点。首先是时间短，仅有15分钟，只相当于一节普通课的1/3，学生在这一时间内容易集中精力；其次是内容精，要在15分钟内告诉学生的内容，必须是知识的精华部分；再次是内容广，一节微型课一个内容，涉及科学、技术、社会诸方面，特别适合小学生兴趣广泛的心理特点。另外，由于微型课注重的是学生各种能力的培养，学生自己动手实践的机会也就相应比较多，这也是引起学生兴趣的一个重要方面。
呵呵，压缩取之精华给学生就可以了！
Ⅱ 如何上好体育微型课，初中体育说课稿
体育微型课，从这几个方面来把握好：
1、把握好时间节奏：在时间的分配上，如果是10分钟的微型课那么时间的分配为：1-7-1原则，即导入1分钟，新授巩固7分钟，小结1分钟，预留一分钟。
2、把握好课堂表现：微型课就是我们无声课堂的授课，关键就是在于“演”。
3、注意课堂环节完整：保证课堂的环节完整对这堂微型课才能够做到有始有终，效果卓然。
Ⅲ 体育微型课应该怎么上呢谁有经验呢请指点下，谢谢
微型课”具有“短而精，精而广”的特点。首先是时间短，仅有15分钟，只相当于一节普通课的1/3，学生在这一时间内容易集中精力；其次是内容精，要在15分钟内告诉学生的内容，必须是知识的精华部分；再次是内容广，一节微型课一个内容，涉及科学、技术、社会诸方面，特别适合小学生兴趣广泛的心理特点。另外，由于微型课注重的是学生各种能力的培养，学生自己动手实践的机会也就相应比较多，这也是引起学生兴趣的一个重要方面。
Ⅳ 有哪位同仁知道 体育课的无学生微型课试讲是一个怎么样的形式啊急急急！谢谢
就是评委在下面看，你把你这节课要跟学生说的话说出来就OK!!! 记得给分，采纳。。