❶ 大学体育理论课，身体健康是指什么
是吉大的吗？苦逼的2011级学生体育伦理课试题 第一题？大学生健康教育这本书上有，但是不全。你参考下。健康：1身体健康2情绪健康3精神健康4智力健康5社会健康 身体健康：身体无病 无残 无伤 具有一定的体能。体能指能够满足生活需要和有足够的能量完成各种活动的能力。
❷ 浅谈如何上好民族大学生的体育理论课
体育与医学专家认为:造成知识分子健康状况不佳的原因是多方面的,但重要原因之一是内:运动不足,缺乏有效的体育容健身锻炼。其深层次原因是高校体育教学过程中,只注重运动技术的教学轻视体育理论知识的教学。目前国内外越来越重视公共体育中的理论课教学。我区高校民族公共体育课的理论课要求占总学时的15%~20%,体育活动占80%~85%,我们知道,体育是门科学,只有科学的理论,才能正确指导体育运动实践。我国体育与健康课程标准明确规定体育教学的任务:增进身体健康;提高心理健康水平;增强社会适应能力;获得体育与健康知识技能;培养对体育的爱好和兴趣。体育与健康课融合了体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识,真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成,将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程。确保“健康第一”思想落到实处,使学生健康成长。作为当代大学生,包括民族大学生对体育基本理论知识也应视为必学的重要内容之一。
❸ 郑州大学2012级第一学期体育课理论考试卷（A 卷）答案
2012级第一学期体育课理论考试（答案）
一、名词解释：
1、亚健康：指身体虽然没有患病，却出现生理功能减退、代谢水平低下的状态。主要表现是疲劳、胸闷、头疼、失眠、健忘、腰背酸痛、情绪不安、做事效率低下等。因处于健康与疾病之间的状态，所以也叫第三状态。
2、体育锻炼：是指运用各种体育练习，结合自然力和卫生因素，以健身、防病、治病、娱乐为目的的身体活动。这种活动对促进人体生长发育和形态结构的发展，培养健美体态，提高机体工作能力，消除疲劳，调节情感，预防与治疗某些疾病等都具有重要意义。
3、健康行为：是指一切有利于提高身体健康水平，降低损害健康的危险因素的活动和习惯。这些健康行为包括：经常自觉参加体育锻练、摄取营养平衡的膳食、保持充足适宜的睡眠、能对精神紧张和压力予以放松和处理、安全的出行习惯、不吸烟、节制饮酒、不吸毒、无不正当性行为等。
4、体育（狭义的）：亦称体育教育，是指通过体育活动，增强体质和健康，传授锻炼身体的知识和方法，培养道德和意志品质的有目的、有计划、有组织的教育过程。它是教育的组成部分，是培养全面发展人的一个方面。
5、第16届亚运会的办会宗旨：办会宗旨：弘扬奥林匹克和亚运精神，促进亚洲各国（地区）的团结、友谊和交流，致力于构建和谐亚洲。
一、填空题：
1、自然的、社会的
2、激情盛会 、和谐亚洲
3、强烈的竞争性、高超的技艺性、成绩的公认性、规则的国际性
4、以人为本、健康第一、终身体育、每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子。
5、健康教育指导
6、健康水平、健康教育工作计划、健康教育措施效果
7、教育目标、增强体质、健康经验
8、人与人之间、人与社会环境之间
9、全面发展身体、增进健康、增强体质、提高运动技术水平、丰富社会文化生活
10、动感亚洲、感动世界
二、简答题：
1、体育锻炼不仅有利于人体骨骼、肌肉的生长，而且还能改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统、运动系统、排泄系统等方面的机能状况，有利于人体的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力。
2、树立健康第一思想，符合素质教育要求，奠定终身体育基础。
3、了解体育与健康的基本知识；掌握自身从事体育活动的基本能力；理解体育活动在促进人类健康中的作用；形成健康的生活方式，并拥有健康的体魄。
4、（1）人体的生物学因素、环境因素、行为与生活方式因素、社会保健制度因素
（2）在身体方面有增强心脏和循环系统的功能、改善呼吸系统的功能、提高消化系统的功能、增强运动系统的功能、健脑功能；在心理方面能增强自信心，提高适应能力，培养对自我、家庭、集体、社会的责任感等功能。
5、预备动作（1）虚步亮掌（2）并步对拳、第一段（1）弓步冲拳（2）弹腿冲拳（3）马步冲拳（4）弓步冲拳（5）弹腿冲拳（6）大跃步前穿（7）弓步击掌（8）马步架掌
第二段（1）虚步栽拳（2）提膝穿掌（3）仆步穿掌（4）虚步挑掌（5）马步击掌（6）叉步双摆掌（7）弓步击掌（8）转身踢腿马步盘肘、第三段（1）歇步抡箍拳（2）仆步亮掌（3）弓步劈拳（4）换跳步弓步冲拳（5）马步冲拳（6）弓步下冲拳（7）叉步亮掌侧踹腿（8）虚步挑拳、第四段（1）弓步顶肘 （2）转身左拍脚 （3）右拍脚（4）腾空飞脚
（5）歇步下冲拳（6）仆步抡劈拳（7）提膝挑掌（8）提膝劈掌（9）弓步冲拳、结束动作
（1）虚步亮掌（2）并步对拳（3）还原
四、论述题：自己做吧
❹ 大学体育课程是理论学吗
不知道你指的是大学体育公共课还是专业课，大学公共体育课大多数都是实践课，大学有体育课考试，在中国，体育是大学必修课程。
体育项目主要包括：田径、女子体操、男子体操、篮球、排球、足球、武术、游泳、滑冰和体育理论知识等。
❺ 结合自己的运动目的，如何针对性地补充营养（吉林大学体育课理论作业）
下雪了！没洗脸头发洗了就出去了！1！！冻死啦 衣服没换头发没梳！！最后湿透了！4棘4罗Fg
❻ 大学体育理论课作业
体育保健学的作业吧，书上有吧！
❼ 安徽工程大学2010 ——2011学年第 2学期( 体育理论)课程考试试卷答案
安徽工程大学2010 ——2011学年第 2学期
( 体育理论)课程考试试卷
要求：开卷；答题纸上答题，第15周(11年6月10日前)
交答卷于任课教师。
一、简答题（每题为6分，共10题，总计60分）
1. 现代健康的定义及内涵？
2. 简要说明《学生体质健康标准》的评价指标？
3. 冬季进行身体锻炼要注意的事项？
4. 体质的基本概念？
5. 运动处方包括哪些内容？
6. 体育运动对大学生心理方面的作用？
7. 为什么在运动前要做好充分的准备活动？
8. 科学身体锻炼要坚持哪些原则？
9. 简要谈谈体育运动对人体身体机能的作用？
10. 运动性病症和运动损伤的概念？
二、综述题（每题为20分，共2题，总计40分）
1. 请联系你所学的体育专项，谈谈你对大学体育的认识？
2.从一个观众的角度，谈谈如何去欣赏一场体育比赛？
❽ 大学体育理论课健康减脂的标准是什么
营养均衡的+低热量+不降低人体的新陈代谢
❾ 大学体育理论课作业。我最向往的篮球课
介个东西，主要写点：篮球课的训练内容，训练的过程怎样怎样，如展开怎样的训练比赛什么的，
然后说些自身的感受，如“篮球给我们带来的快乐真的是源于自己内心的喜爱，因为篮球，我们享受其中”~~~
最后必须写些感谢老师的教学，对教练的恭维话题~~~
嘿嘿~~~慢慢写吧~~~要是我的话，我直接让文学系的mm帮忙整理一下就ok啦~~~