体育生不一定要报考体育专业。可以报考的专业推荐有:
1、运动康复专业:本专业培养重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
5、运动人体科学专业:培养具备运动人体科学理论和实验研究能力,能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门,从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专门人才。
学生主要学习运动人体科学方面的基本理论和基本知识,受到专业实验技能方面的基本训练,掌握教学和科学研究方面的基本能力。
㈡ 体育专业是什么类别
体育生高考报考有3个专业,1.体育教育、2.体育保健、3.社会体育。体育教育是高中选择训练体育的学生报考的专业,(也就是体育锻练)。和学美术或播音主持等等的学生一样,体育生的体育需要考试的、属于艺术生。
㈢ 体育管理专业 是什么
体育产业管理专业是一个大学专业,旨在培养出适应国内外体育产业的发展,具有较强的开拓创新能力,掌握现代体育组织和企业管理的实务操作技术的人才。
培养能够掌握体育经济与管理、健康管理专业知识;适应体育产业及健康产业发展需求;具备商业领域国际化视野和竞争力、沟通协作与创新能力。
能够运用现代工具,具备体育经济与管理、健康管理等模块实务操作能力及分析能力;熟悉体育产业、健康产业运营管理,具有良好的职业素养;能够在体育产业、健康产业各企事业单位中胜任职业经理人、大客户经理、项目运营经理、健康管理等岗位的领导者和管理者。
(3)体育是专业吗扩展阅读
1、了解本专业领域国内外最新研究成果及发展动向;
2、对体育营销管理和体育产业管理的基本规律有较深刻的认识和理解;
3、对体育市场经济领域的热点问题有较强的洞察力和判断力;
4、具备较强的调查研究能力、管理运筹能力和实际操作能力;
5、熟练掌握一门外语;
6、熟练运用现代信息技术和管理手段。
㈣ 体育教育专业是什么
体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,版德、智、体、美权全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力,并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才为目的的。
培养目标
本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握从事学校体育教育工作的基本能力。
㈤ 体育专业好吗
体育专业只招体育特长生,你要是喜欢体育可以报考一些体育院校的非体育专版业,体育权英语现在很吃香,体育传媒也不错.500分差不多,但最好再努努力提高一点就更好了
想当体育教练可以报考"体育教育"专业,大学里不可能大部分时间来锻炼,除非你是练专项的.不过体育院校的锻炼机会会多很多.
另外别以为体育院校是低人一等,那不等同于体校.非体育专业和体育专业是分开的,也就是所谓的"学科"和"术科".北京体育大学:国家重点院校,英语,传媒,体教专业都相当强.上海体育学院:传媒是全国出名的.中央5好多编辑,记者都是从这里出来的.
你是哪里的?
㈥ 体育学专业分类有哪些
分类主要有三种:
教育体育。其工作方向是体育教师。具体小分类是:小学体版育专权业;中学体育专业;大学体育专业等。
管理体育。其工作方向是社会体育管理者。具体小分类是:行政体育管理专业;企事业体育管理专业;健康体育专业等。
竞赛体育。其工作方向是各类运动员。具体小分类是各种体育竞赛专业,比如:游泳专业、跳水专业、球类专业还有各种小专业等等。
㈦ 体育学专业分类有哪些
分类主要有三种:
教育体育。其工作方向是体育教师。具体小分类是:小学体育专业;中学体育专业;大学体育专业等。
管理体育。其工作方向是社会体育管理者。具体小分类是:行政体育管理专业;企事业体育管理专业;健康体育专业等。
竞赛体育。其工作方向是各类运动员。具体小分类是各种体育竞赛专业,比如:游泳专业、跳水专业、球类专业还有各种小专业等等。
㈧ 体育运动专业与体育教育有什么区别
体育运动专业:
1.在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。
2.采取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动,这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。
3.其内容丰富,有田径、球类、游泳,武术、健美操、登山,滑冰,举重,摔跤,自行车等多种项目。
(8)体育是专业吗扩展阅读:
体育的意义:
1.体育具有强身健体、娱乐,另外还有教育、政治、经济等功能。
也可以说所处的历史阶段不同,体育就具有不同的功能,但是自从体育产生以来,强身健体及其娱乐自始至终是体育的主要功能。
2.体育是一种复杂的社会文化现象,以身体活动为基本手段,增强体质、增进健康及其培养人的各种心理品质为目的。
尤其是随着社会经济的发展,人们的生活水平得到了提高,人们对精神方面的需要高于对物质方面的需要。人们对于体育的认识不只限于强身健体的方面,希望通过体育活动的参与得到更多的精神享受。
例如,人们观看体育比赛,优美的体育动作,扣人心弦的竞赛等都给人们以美的享受,还有在比赛现场,随着比赛的进行,人们可以大声的叫喊,可以尽情的发泄自己的情感,使人们在精神上有一种轻松感。
一次成功的射门,一个漂亮的投篮,随着快节奏的音乐跳健美操等,不只是健身,更重要的是给人们的一种精神与神经方面的释放感,愉快感、成就感和心情的舒畅感。
这些都是体育带给人们精神方面的价值。生活水平越高,人们越是注重体育精神层面的价值。
3.健身长跑可提高呼吸系统和心血管系统机能 科学实践证实,较长时间有节奏的深长呼吸,能使人体呼吸大量的氧气,吸收氧气量若超过平时的7—8倍,就可以抑制人体癌细胞的生长和繁殖。
4.其次长跑锻炼还改善了心肌供氧状态,加快了心肌代谢,同时还使心肌肌纤维变粗,心收缩力增强,从而提高了心脏工作能力。
参考来源:
网络-体育教育
网络-运动训练专业
㈨ 体育专业有哪些
总的来说就这几大块,学校体育,社会体育,运动训练,网球专业,高尔夫球专业,体育英语,体育舞蹈,运动人体科学,武术。