北京体育大学精品课程

⑴ 足球入门与技战术图解的作者简介

杨璟勇，男，1971年生，甘肃省兰州人，大学讲师，毕业于北京体育大学体育教育系，现在同济大学攻读运动人体科学方向硕士研究生。现为同济大学教师。研究方向：健康管理及体育人文社会科学。曾参加编撰《现代高校公共体育管理与体育科学研究》等多部图书，同时是上海市级精品课程《游泳》及多项上海市体育局课题组成员，并在《北京体育大学学报》和《上海体育学院学报增刊》发表论文4篇。
马楠，男，1975生，河南驻马店人，教育学学士，大学讲师，毕业于北京体育大学运动训练系，现为上海金融学院教师。在《北京体育大学学报》、《上海体育学院学报》等国内期刊发表论文6篇，出版图书《现代高校公共体育管理与体育科学研究》等3部，获省级精品课程2项，主持或参与省部级课题1项，厅级课题1项、校级2项，研究方向：体育教学与训练及体育人文社会科学。

⑵ 成都体育学院和南京体育学院哪个好点

成都体育学院原属国家体育总局管理，现由国家体育总局与四川省人民政府共建，以四川省管理为主。前身系始建于1942年的四川省立体育专科学校，1953年经国务院批准，建立西南体育学院，1956年2月更名为成都体育学院，1961年重庆体育学院并入，学院力量得以充实。经过几十年的建设，学院已成为以体育科学为特色的多学科发展的高等体育学府。
学院占地总面积40余万平方米，院本部位于四川省成都市中区西南部，毗邻闻名中外的历史名胜成都武侯祠。拥有一批先进的教学训练场馆，并建有现代化的教学实验大楼、校园网、标准化的语音实验室和先进的人体运动机能测评中心。图书馆藏书约40余万册，电子图书、光盘数据库、网络数据库若干，期刊合订本2万余册，各种中外文报刊1千多种。
现有教职工700余人，其中专任教师457人，正副高级职称167人，中级职称189人，助教和实验员81人，国际、国家级裁判60余人。60多年来，学院涌现出不少斐声体育界的专家、学者。有原国务院学位委员会学科评议组召集人、国家社会科学基金项目学科评审组专家、国家体育总局和四川省学术技术带头人、国务院政府特殊津贴专家、全国高等学校体育教学指导委员会委员、四川省优秀专家、四川省学术技术带头人后备人选、博士生导师50余人，并有国内外客座教授、兼职教授20余人。目前学院在籍学生近15000人，其中全日制本科学生近8000人，博士和硕士研究生300余人；附属竞技体育学校和体育中专学生500余人,成人教育学生近6000余人。
学院本科教育层次设有体育系、运动医学系、运动系、武术系、经济管理系、新闻系、外语系及航空港校区等教学单位，开设有体育教育专业、社会体育专业、运动训练专业、民族传统体育专业、中医学专业（中医骨伤科学方向）、运动人体科学专业、新闻学专业（体育新闻方向）、公共事业管理专业（体育管理方向）、经济学专业（体育经济方向）、英语专业（体育外语外事方向）、旅游管理专业（体育旅游方向）、表演专业（形体与动作表演方向）、舞蹈学专业（现代舞、国际标准舞方向）13个本科专业，跨教育学、医学、文学、管理学、经济学5大学科门类。其中体育教育、运动人体科学（运动医学）、运动训练学专业为四川省本科人才培养基地。
学院研究生教育拥有体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育、运动医学、中西医结合临床6个硕士学位授予点，经国务院学位委员会批准可向同等学力人员授予硕士学位；可培养体育人文社会学、体育教育训练学、运动人体科学博士研究生。
学院成人教育面向全国各地招收体育教育、运动训练、公共事业管理专业（体育旅游方向）本、专科，新闻学专业本、专科（体育新闻方向），民族传统体育专业脱产、函授本、专科及专升本学生。
学院附设有3年制的中等体育运动学校及中国篮球协会成都篮球学校。
学院在体育人文社会学和运用中医药物等手段对运动创伤的防治和运动疲劳的恢复研究等方面形成优势与特色。早在60年代，便建立了全国唯一的体育史学研究机构，80年代初经原国家体委批准成立体育史研究所，2001年被首批批准为全国体育社会科学重点研究基地。学院设有附属体育医院。体育史学、中医骨伤科学、武术和运动生理学为国家体育总局的重点学科。体育人文社会学、运动人体科学为四川省重点学科重点建设项目，体育教育训练学与运动医学为四川省重点建设学科。体操、田径、篮球、排球、足球、运动生物力学、体育理论、运动解剖学、马克思主义理论9门课程为四川省重点建设课程。运动人体科学实验室为四川省重点实验室。《体育保健学》与《武术》为四川省首批批准的精品课程。《成都体育学院学报》为中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊》、《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊。
学院办学质量较高，教学、训练和科研成绩显著。1999年获全国首届体育教育专业大学生基本功大赛一等奖和教育部"新苗体育奖学金"。2002年承办了全国体育教育专业大学生基本功大赛，取得圆满成功，受到教育部的高度评价。学院设有附属竞技体校（高水平体育人才培养基地），承担着为中国培养参加奥运会、亚运会优秀运动员的任务，在艺术体操、武术、举重项目形成一定的优势与特色。近3年获得全国性比赛的金牌30余枚，近百人多次代表国家参加国际性比赛，并获得奖牌10余枚。近年来承担和完成了多项国家级、省部级的重点科研项目，并有10项科研成果获国家级、省部级科技进步奖。学院2001年、2002年、2003年连续三年被中宣部、教育部、团中央、全国学联联合授予"全国社会实践先进单位"，并被四川省委组织部、宣传部和教育工委评为"2000-2003年四川省高等学校党的建设和思想政治工作先进学校"。学院的国内外交往不断加强，现为国家级社会体育指导员培训基地，国家体育总局援外教练员培训基地，全国武术套路培训基地。
学院与美国、英国、日本、加拿大、德国、奥地利、韩国、乌克兰等国家的多所大学建立了校际合作关系，并与20余个国家互派专家、学者，开展了广泛的学术交流。学院常年招收外国留学生和港澳台学生，现与英国德蒙福特大学、朴茨茅斯大学签定校际合作协议，采取"2+2"或"3+1"方式联合培养学士学位学生。P>
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南京体育学院地处紫金山南麓，坐落于民国中央体育场遗址，与南京东郊风景名胜中山陵、灵谷寺相毗邻，占地六百余亩，环境优美，景色宜人。南京体育学院始建于一九五六年，历经五十年建设发展，坚持训练、教学、科研“三位一体、突出重点、办出特色、共同发展”的办学指导思想，三者紧密结合、相互渗透、资源共享、优势互补，形成了底蕴丰厚、特色鲜明的办学模式，在全国独树一帜。
南京体育学院是江苏省规模最大的竞技体育训练基地，有乒乓球、羽毛球、网球、篮球、排球、田径、举重、体操、艺术体操、武术、蹦床、技巧、击剑、自行车、游泳、跳水、花样游泳等十七个项目的省优秀运动队，在国际、国内大赛中取得了一系列优异成绩，为国家培养、输送了一大批优秀运动员、教练员，其中有栾菊杰、林莉、葛菲、顾俊、黄旭、张军、李菊、阎森、陈玘九位奥运会冠军，蔡振华、孙晋芳、孙志安等七十多位世界冠军和世界纪录创造者，以及一百多位获得国家体育运动荣誉奖章、享受政府特殊津贴的教练员。
南京体育学院是江苏省唯一的专门培养各类体育人才的高等体育学府，设有体育教育训练学、体育人文社会学、运动人体科学等三个硕士点以及体育教育、社会体育、体育新闻、运动训练、民族传统体育、运动人体科学等六个本科专业和体育健身与休闲、体育经营与管理、高尔夫球运动、体育旅游、体育广告与设计、体育场馆保障等六个高职专业。建院五十年来，为社会培养了一万多名高素质毕业生。
南京体育学院在党和政府的领导、关怀下，经过几代人的不懈奋斗，为国家和江苏省的竞技体育、体育教育事业作出了突出贡献，多次受到江苏省委、省政府的记功表彰，并多次被评为省、市“文明单位”和“精神文明学校”。
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排名
1 北京体育大学 24.0 -- 9.72 6.33 52.53 37.44 32.33
2 上海体育学院 19.0 -- 7.49 4.56 48.37 32.66 11.48
3 武汉体育学院 18.0 -- 3.26 8.10 44.22 30.06 15.02
天津体育学院 18.0 -- 4.70 2.14 40.58 34.08 20.50
5 成都体育学院 15.0 -- 3.23 2.12 39.82 27.78 13.30
6 哈尔滨体育学院 13.0 -- -- 0.21 -- 52.14 8.64
7 山东体育学院 12.0 -- 2.67 0.09 -- 42.95 15.76
广州体育学院 12.0 -- 2.01 1.34 2.61 40.09 15.95
首都体育学院 12.0 -- 2.52 2.17 3.92 28.99 24.81
10 沈阳体育学院 10.0 --1.97 0.39 2.68 33.98 13.09
南京体育学院 10.0 -- 2.89 0.52 0.56 32.42 11.84
吉林体育学院 10.0 -- -- 0.08 -- 37.06 8.76
13 西安体育学院 9.0 -- 1.73 0.30 2.43 29.63 8.32
14 河北体育学院 8.0 -- -- 0.83 -- 29.48 7.73
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录取分数线要看你是哪个省的
在各省的分数线不一样
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还有根据你自己的个人情况
成都体院要比南京体院好
但是如果你的成绩适合南京体院的话对于你来说报南京体院录取的机会要大些
如果你的成绩（专业加文化课）非常好，肯定报成都体院了，或者报更好的

⑶ 中国四大体院都要什么

四大体院的学科优势解读

北京体育大学

院校属性：国家体育总局直属

院校类型：体育

校训：追求卓越

院校介绍

原名中央体育学院，1956年更名为北京体育学院，1993年更名为北京体育大学，是全国重点院校、国家“211工程”重点建设大学，国家体育总局干部培训中心、国家体育总局教练员学院设在学校。学校以本科教育为基础、研究生教育为重点，学校体育学科整体水平在教育部近十年组织的三次全国学科评估中均名列榜首。

学科建设

国家重点学科（二级学科）：

体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学

国家级特色专业建设点：

运动人体科学、体育教育、运动训练

国家体育总局重点实验室：

体能训练与身体机能恢复国家体育总局重点实验室、运动应激适应国家体育总局重点实验室、运动训练国家体育总局重点实验室

教育部重点实验室：

运动与体质健康教育部重点实验室

北京市重点实验室：

北京市机能评定与基础分析重点实验室

国家体育总局哲学社会科学重点研究基地：

体育哲学社会科学重点研究基地

北京市高等学校工程研究中心：

运动营养北京高校工程研究中心

国家级实验教学示范中心：

北京体育大学教学实验中心

北京市高校实验教学示范中心：

北京体育大学教学实验中心、运动人体科学实验中心

博士点情况

国际著名体育大学，中国“211工程”重点建设大学和国家“高等学校学科创新引智计划”高等体育院校，中国大学体育学科10强高校之首。现有4个国家体育重点学科，3个国家一级学科，3个国家特色专2016年中国体育学科最新博士点一览业。5个体育学科门类博士授予权。1987年开始培养博士研究生，现有博士生导师80多人。

博导情况

体育人文社会学：黄亚玲，邱招义，任海，孙葆丽，杨桦，田慧，王莉，靳英华，林显鹏，肖淑红，卢雁，王华倬，姚蕾，刘昕。

运动人体科学：王瑞元，熊开宇，曾凡星，石丽君，赵丽，周越，曹建民，胡扬，张缨，邱俊强，陆一帆，王琳，毛志雄，张力为，迟立忠，罗冬梅，王荣辉，张一民，曲峰，刘卉，任弘。

体育教育训练学：池建，贾志强，练碧贞，毕仲春，苗向军，高峰，葛春林，曲淑华，孙南，詹建国，张英波，章碧玉，柴国荣，谢慧松，陈效科，黄竹杭，张廷安，李春满，李少丹，刘大庆，许小冬，米靖，刘卫军，杨斌胜，王卫星，唐建军，张瑛秋，黄俊亚，马鸿韬，樊铭，温宇红。

民族传统训练学：李士英，马学智，吕韶钧，武冬，胡晓飞。

运动康复学：矫玮，王安利，王正珍，高颀。

上海体育学院

院校属性：国家体育总局与上海市共建

院校类型：体育

校训：身心一统、兼蓄竞攀

院校介绍

上海体育学院是新中国成立后创建最早的体育高等学府，建于1952年11月，原名华东体育学院，由原南京大学、华东师范大学和南京金陵女子大学等院校的体育系科合并而成。学院原直属国家体育总局，2001年6月国务院决定上海体育学院划转地方，由国家体育总局和上海市人民政府共建共管。

重点学科

国家级特色专业：

民族传统体育、运动人体科学、体育教育

国家级实验教学示范中心：

体育教育实验中心

上海市教学实验中心：

运动人体实验教学中心

市级专业综合改革试点项目：

运动康复与健康、民族传统体育

国家级精品课程：

武术、体适能评定理论与方法

上海市级精品课程：

运动解剖学、大众足球、体育赛事市场开发、学校体操、体育传播学、民间体育实践指导、运动技能学习与控制、体育赛事管理、拳击理论与实践、体育场馆管

上海市重点学科：

体育人文社会学、运动人体科学、中华武术学

上海市教育高地重点建设项目：

体育教育专业群

上海市高水平特色发展项目：

中国武术博物馆

博士点情况

中国大学体育学科10强高校。国家一级体育学科博士点1个，二级学科博士点6个，拥有体育学下属全部四个二级学科博士授予权的高校。有国家特色专业3个，国家级精品课程2门，1987年开始招收体育博士生，1994年获批运动人体科学博士学位授予权，1996年获批民族传统体育学博士学位授予权。2000年获批体育教育训练学博士学位授予权。现有博士生导师近55位。

博导情况

体育教育训练学：吴瑛，吴贻刚，龚波，平杰，毛丽娟，王红英，张庆文，吴雪萍，丁海勇，韩冬，唐炎，舒盛芳，王德新，朱志强，邵斌，刘兴。

民族传统训练学：戴国斌，赵光圣，姜传银，郭玉成，朱东，刘静。

体育工程学：刘宇，虞丽娟。

运动人体科学：潘珊珊，娄淑杰，王晓慧，曹振波，庄杰，高炳宏，田野，胡敏，赵杰修，陈佩杰，邹军，王茹，伊木清，张日辉，闾坚强，张胜年，毛德伟，郝卫亚，周成林，张忠秋，任杰，张剑。

体育管理学：张林，刘东锋，刘兵，戴健，曹可强，李海，黄海燕，张瑞林。

体育人文社会学：缪佳，郭修金，龚正伟，郑国华，郑家鲲，刘新民。

运动康复学：陈佩杰，邹军，黄强民，徐昕，娄淑杰。

武汉体育学院

院校属性：国家体育总局与湖北省共建

院校类型：体育

校训：公勇诚毅,学思辨行

院校介绍

武汉体育学院简称“武汉体院”，位于湖北省会武汉，占地面积1398亩，是新中国首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一，原名中南体育学院，1953年组建于江西南昌，1955年迁至湖北省武汉市，1956年更名为武汉体育学院。武汉体育学院原为国家体育总局直属体育院校，2001年学校管理体制改革，成为国家体育总局与湖北省共建院校。

重点学科

省级一级重点学科：

体育学、应用心理学

省级二级重点学科：

体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学、应用心理学

国家体育总局培训基地：

皮划艇赛艇高水平人才基地、国家体操后备人才培养基地、全国武术馆校人才培训基地、全国青少年武术散打培训基地、全国青少年健美操培训中心

湖北省培训基地：

湖北省体育学研究生教育创新基地

国家级特色本科专业：

体育教育、公共事业（体育）管理、运动训练

省级品牌专业：

体育教育、公共事业（体育）管理、运动训练、民族传统体育

省级实验教学示范中心：

运动人体科学教学示范中心

国家体育总局重点实验室：

体育工程重点实验室

国家体育总局研究基地：

体育社会科学重点研究基地、体育工程实验室、全国舞龙舞狮科研基地、体育文化研究基地

湖北省教育厅基地：

湖北省体育产业研究中心

博士点情况

中国大学体育学科10强高校，三个国家特色专业，国家精品课程三门，2007年设立体育教育训练学博士点，2011年晋升国家一级体育学科博士点。目前四个博士点都有。

博导情况

体育人文社会学：张德胜，陈林祥，雷选沛，万晓红。

运动人体科学：陈宁，杨翼。

运动心理学：漆昌柱，罗跃嘉，徐霞。

体育教育训练学：吕万刚，邹克宁，钟亚平，刘志云。

民族传统训练学：石爱桥，王岗，白晋湘。

体育工程学：郑伟涛，易名农。

成都体育学院

院校属性：国家体育总局与四川省共建

院校类型：体育

校训：行健不息 积健为雄

院校介绍

成都体育学院简称“成体”，位于国家四大科教城市之一的成都，是西南地区唯一的高等体育学府，原隶属国家体育总局，2001年划转地方，实行国家体育总局与四川省人民政府共建，以四川省管理为主。

截至2013年，学院具有体育学一级学科博士授予权和体育学、临床医学、中西医结合、新闻学等四个一级学科硕士授予权，有1个博士学位授予点，11个硕士学位授予点。

重点学科

教育部高等学校特色专业建设点：

中医学专业、武术与民族传统体育专业、运动训练专业、体育教育

四川省特色专业：

中医学专业 、体育教育专业 、民族传统体育专业、运动训练专业 、新闻学专业 、社会体育专业 、运动人体科学专业

四川省重点实验室：

运动医学重点实验室

国家体育总局重点实验室：

运动医学重点实验室

校级实验室：

运动医学与健康研究所

博士点情况

2013年设立体育人文社会学、体育教育训练学、运动人体科学3个博士点。体育学科为国家一级体育学科博士授予权。

博导情况

运动项目教学：刘青，潘小非，周继和，舒为平，何颖。

运动损伤防治：袁琼嘉，蓝肇熙，周继和。

体育史：陈伟。

体育经济与产业：程林林，柳伯力，刘青，高扬。

西南民族传统体育：何颖。

中小学体育与健康教育：潘小非，舒为平，

⑷ 北京体育大学校内网怎么打开

这有两种情况，分为在学校内打开和在学校外打开：
1.学校内打开的话，只要所在区域的ip正确，就只需要输入 web.bsu.e.cn，就可以打开了
2.但要是在学校以外的区域，就无法打开校内网。

知识延伸：
【简介】
北京体育大学教育学院为北京体育大学学院之一，其前身是北京体育学院体育系，成立于1953年，是建校最早成立的，2002年更名为教育学院。教育学院是培养中国体育教育和社会体育人才的摇篮，专门培养能在中等以上学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

【概况】
体育教育专业是学校历史最悠久，最具体育特色的传统专业之一。是培养能在中等以上学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
社会体育专业是教育学院的特色专业。是培养能在基层社区、体育辅导站、各级俱乐部等社会体育相关单位从事社会体育理论研究、大众健身指导、运动健身保健咨询以及社会体育事业的经营管理或行政管理等工作的高级专门人才。
教育学院设有北京体育大学学校体育研究中心、北京体育大学全民健身研究中心、北京体育大学户外运动中心、篮球教研室、排球教研室、足球教研室、小球教研室、体操教研室、社会体育教研室和体育教育学教研室等教研单位。
目前，教育学院师资队伍116名，其中，教授20名，占17%，副教授56名，46.2%；讲师：21名，占17%；有博士生导师12名，硕士导师24名；具有博士学位的教师28名，在读博士7名，具有硕士学位的教师30人，在读硕士研究生6名。两个专业在校学生共1625人，约占学校本科学生的35.6%。
经过50多年的积累和几代人的不懈努力、摸索实践，教育学院在人才培养规格上形成了标准高、质量高的鲜明特色；在人才培养模式上形成了完善、多样、富于创新、注重实践的鲜明特色。培养目标符合体育教育和社会体育发展的要求与需要，为社会培养了一大批高素质的专才。
2002年，教育部举办了检验办学质量的全国体育教育专业大学生基本功大赛，该院学生代表北京市参赛，在大小18个项目的竞赛中，获得理论知识类、技术技能类和团体总分一等奖。
学院注重师资队伍建设和重点课程建设。有两位教授获得北京市高校教学名师奖。《排球》课程已经成为国家精品课程，《乒乓球》课程为北京市精品课程。《体操》、《篮球》课程为学校精品课程。
学院形成了以“科技文化节”和“体育艺术节”为龙头的特色课余文化生活。同时学院师生紧把时代脉搏，积极投身服务祖国、回报社会的公共公益事业，在社会实践中发挥专业优势，体现自身价值。多年来，数次参加国际、国内大型团体操的创编、演出的组织工作。在国庆50周年的群众游行方阵中有几百名该院师生的身影，受到党和国家领导人的好评。在北京市纪念学生军训工作20周年的阅兵汇报中，教育学院学生代表北京体育大学取得佳绩，2004级学生集体被学校授予“先进集体”的光荣称号。
教育学院师资力量雄厚、科研成果突出、学生素质较好、教学管理严格、课余文化生活丰富多彩，为祖国培养了一大批专业体育人才。目前正努力适应社会需求，逐步加大改革力度，不断完善自身工作，积极加强国内外交流合作，不断扩大在国际和国内的影响和知名度，必将在学科建设、精英人才培养上开创新局面，为学校建设成为国内领先、世界一流体育大学，为祖国的教育事业、体育事业发展贡献力量。

【链接】北京体育大学教育学院网站：http://pe.bsu.e.cn/index.htm

⑸ 北京体育大学！！考研考北体运动康复是不是很难，有希望吗

北京体育大学考研难,毕竟是位于首都的211和一流学科建设学校。 2、考研的难度和报考学校

⑹ 淮北师范大学体育

淮北师范大学体育 挺好的。
体育学院的前身是创建于1984年的体育系。现有现有体育教育版、社会体育指导与管理权和表演专业——体育艺术表演方向3个本科专业，设体育教育、社会体育和大学体育等3个系部。体育教育专业是安徽省特色专业，社会体育指导与管理专业是安徽省教改示范专业。学院现有“体育教育训练学”和“学科教学（体育）”两个硕士学位授权点。

⑺ 请问：北京体育大学新闻专业与安徽大学新闻专业哪个好那个优势强谢谢

看你想做什么方面了，做体育方面的新闻，肯定是体大更好些，更专业，要是其他方面的，还是安大吧

⑻ 北京体育大学的办学实力

据2015年12月学校官网信息显示，学校有3个国家级特色专业建设点、4个北京市特色专业建设点，1个国家级实验教学示范中心、2个北京市高校实验教学示范中心，2个国家精品课程、4个北京高等学校市级精品课程。
国家级特色专业建设点：运动人体科学、体育教育、运动训练
国家级实验教学示范中心：北京体育大学教学实验中心
北京市高校实验教学示范中心：北京体育大学教学实验中心、运动人体科学实验中心 国家精品课程序号 课程名称 负责人 职称 一级学科 二级学科 获奖年度 1 排球 葛春林 教授 教育学 体育学 2005 2 运动训练学 田麦久 教授 教育学 体育学 2006 北京高等学校市级精品课程序号 课程名称 负责人 职称 一级学科 二级学科 获奖年度 1 排球 葛春林 教授 教育学 体育学 2004 2 乒乓球 刘丰德 教授 教育学 体育学 2004 3 太极拳 徐伟军 教授 教育学 体育学 2005 4 运动训练学 田麦久 教授 教育学 体育学 2006 以上表格资料来源： 北京体育大学研究生教育始于1953年，它是中国国内最早培养体育专业研究生的最高学府，是全国体育系统中第一所博士学位和第一批硕士学位的授予院校，也是最早被国务院学位办公室批准为可向海外招收博士、硕士研究生的学校。国家体育总局2002年12月正式批准北京体育大学成立研究生院。
据2015年12月学校官网信息显示，学校有4个国家重点学科、13个省部级重点学科、2个省部级优秀重点学科、1个一级学科博士点，4个一级学科硕士点，行政管理二级学科可授予管理学门类硕士学位，另有3个专业学位授权点，1个博士后科研流动站。
国家重点学科（二级学科）：体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学
博士后科研流动站：体育学
一级学科博士点：体育学
一级学科硕士点：马克思主义理论、体育学、心理学、临床医学
专业学位授权点：体育硕士、艺术硕士和新闻与传播硕士 据2015年12月学校官网信息显示，学校拥有5个省部级重点实验室，1个省部级哲学社会科学重点研究基地，1个北京市高等学校工程研究中心。
国家体育总局重点实验室：体能训练与身体机能恢复国家体育总局重点实验室、运动应激适应国家体育总局重点实验室、运动训练国家体育总局重点实验室
教育部重点实验室：运动与体质健康教育部重点实验室
北京市重点实验室：北京市机能评定与基础分析重点实验室
国家体育总局哲学社会科学重点研究基地：体育哲学社会科学重点研究基地
北京市高等学校工程研究中心：运动营养北京高校工程研究中心 科研成果 截至2009年7月，学校共获得省部级以上科研课题立项300多项，其中国家级科研项目26项；获得省部级以上科研成果奖励181项，其中国家级奖励8项；出版专著、译著、教材科普著作数千部。在雅典奥运会备战中，该校有69名师生直接参加了科技攻关服务工作，为水上、射击、重竞技等项目获得金牌起到了一定的作用。 竞技成绩 截至2009年7月，该校在世界大赛中获冠军50余人次，亚洲大赛中获冠军60余人次，刷新亚洲纪录10余人次，在全国正式比赛中获冠军600余人次。特别是在2000年悉尼奥运会和2004年雅典奥运会上，该校自己培养的学生运动员分别取得了1金1银2铜和4金1银的优异成绩；在校学习的运动员学生也取得了7枚金牌的成绩。在雅典奥运会中国体育代表团中，学校师生、校友共有163人，占中国体育代表团总人数的25.75%。
在雅典奥运会男子双人划艇500米决赛中，中国选手孟关良、杨文军夺得金牌。这是中国水上项目在奥运会上所获得的第一枚金牌。 奥运冠军冠军姓名类别邹凯 第二十九、三十届奥运会体操、单杠冠军 郑李辉 第二十七届奥运会体操男子团体冠军 朱启南 第二十八届奥运会射击冠军 周继红 第二十三届奥运会跳水冠军 仲满 第二十九届奥运会个人佩剑冠军 张怡宁 第二十八、二十九届奥运会乒乓球团体冠军 张小平 第二十九届奥运会拳击冠军 张湘祥 第二十七、二十九届奥运会举重冠军 张娜 第二十八届奥运会排球冠军 张军 第二十七、二十八届奥运会羽毛球混双冠军 张会 第二十一届冬奥会速滑接力冠军 张国政 第二十八届奥运会举重冠军 资料来源： 创作成果 在2015年北京大学生舞蹈节展演比赛中，该校体育艺术系《翻身农奴向太阳》节目荣获群舞类专业组一等奖。
在第二届全国体育院系学生体育艺术节活动中，该校选送的《翻身农奴向太阳》、《蜕变》和《华灵谣》三个节目在比赛中囊获舞蹈类、健美操类、体育舞蹈类三个节目组别的“金奖”，同时舞蹈类节目《翻身农奴向太阳》获得大赛组委会颁发的“最佳表演奖”、《华灵谣》获得“最佳编创奖”、《蜕变》获得“最佳技术技巧奖”。 体育期刊 《北京体育大学学报》是十六种G8体育类中文核心期刊之一、CSSCI来源期刊、中国人文社会科学核心期刊、北京市全优期刊和全国体育院校优秀学报，是一本集教学、科研、训练等为一体的体育综合性学术中文核心期刊。创建于1966年6月，原名《北京体育学院学报》，是由国家体育运动委员会主管，北京体育大学主办的综合类体育学术性刊物。
主要内容：体育基础理论研究与应用，体育科研动态、教学、训练改革以及体育社会学、运动医学、群众体育及中国国外体育信息交流等，辟有“专题论坛”“体育人文社会科学”、“运动人体科学与运动心理学”、“体育教育学”、“运动训练学”等栏目。 馆藏资源 截至2012年底，馆藏文献97万余册，其中包括部分珍贵的民国体育书刊；有电子图书50余万种，网络数据库近20个。图书馆与中国国外多所高校图书馆建立合作关系，与中国国内80多所图书馆实现了资源共享。并加入CALIS和BALIS协作组织。

⑼ 北京体育大学教育学院的简介

北京体育大学教育学院历史悠久，是我校最早建立的院系。其前身可以追溯到1917年北京高等师范学校创建的体育专修科，这是中国近代最早建立的体育院系之一。1952年北京师范大学体育卫生系整体调入筹建中的中央体育学院，这批学生成为1953年我校建校后教育学院的第一批学生。教育学院从1953年成立之初的体育系，到1990年更名为体育教育系，再到2002年更名为教育学院,其发展历程本身就见证了新中国体育专业高等教育的历史辉煌。学院设有8个教研室和3个研究中心，分别是：篮球教研室、排球教研室、足球教研室、乒乓球教研室、网球教研室、小球教研室、体操教研室、体育教育学教研室；学校体育研究中心、全民健身研究中心、北京体育大学中国残疾人体育研究中心。教育学院现有教职工92人，其中教授22人，副教授26人；博士生导师16人，硕士生导师38人。近五年，我院教师获国家级教学成果奖2项，获北京市教学成果奖3项，校级教学成果奖12项。北京市教学名师2名。排球教研室先后被评为北京市教学团队和国家级教学团队。国家级精品课程1门；北京市级精品课程2门；校级精品课程4门。北京市精品教材为3本。国家社科基金重大项目2项，国家级科研项目10项，省部级科研项目52项。学院设有体育教育专业，培养具有现代教育理念，扎实的体育教育专业基础理论知识和良好的科学素养、职业道德、创新精神与实践能力，能在各级各类学校从事体育教学、课余体育锻炼、学校运动训练与竞赛工作，并可承担体育科学研究和体育管理等工作的复合型人才。目前，在读学生近三千人。在2012年231所中国大学本科专业排名中体育教育专业继续保持第一。2008年，体育教育专业被评为“北京市特色专业”后，又被国家教育部批准为“国家级特色专业”。建校以来，教育学院各类优秀体育人才辈出，为我国的体育事业发展，特别是高等体育教育事业的发展建立了不可磨灭的功勋。在国家重点建设的 “985工程”和“211工程”大学中，体育领域的中坚力量和领军人物80%以上为我院毕业生。我国现有的6名国家级体育教学名师中，包括上海交通大学孙麒麟、北京师范大学毛振明、云南师范大学刘坚等3位名师都毕业于我院。在“全国十佳青年体育教师”中有4名教师为我院校友。教育学院师资力量雄厚、科研成果突出、学生素质好、教学管理严格、课余文化生活丰富多彩。目前正努力适应社会需求，逐步加大改革力度，完善自身建设，提高育人质量，积极加强国内外交流合作，扩大在国际和国内的影响和知名度，彰显出极强的发展潜力，必将在学科建设、精英人才培养上开创新局面。面向未来，全体师生将继续开拓进取，追求卓越，为把学校建设成为国内领先、世界一流体育大学，为祖国的教育事业、体育事业发展贡献力量。

⑽ 运动康复考研上体好还是北体好

北体英语只要40分，上体58！
北体这两年一直扩招，去年比计划多招一倍，今年录了46人，超过一倍！复试的全都要了！上体好像只要20个吧。
一般体校运动分数线都是300左右，今年上体居然342！还有不少超纲题，真不懂上体为啥这么难。
综上好像北体好考点。