社会体育系有什么专业

① 学社会体育专业有什么用处

社会体育专业培养德智体美全面发展的掌握社会体育服务的基本理论、知识与技能，内具有较强的社会体育容指导能力，能在社会体育领域中从事体育活动组织管理、指导咨询、教学科研以及经营开发与管理等方面工作的复合应用型高级专门人才。
主要课程：社会体育理论与方法、社会心理学、运动解剖学、教育学、体育经济学、俱乐部体育、社区体育、高尔夫、时尚有氧运动、攀岩、体育管理学概论、体育舞蹈、民间体育以及健身操舞等课程。
学制：四年

② 大学读“社会体育”专业的就业方向

“社会体育”专抄业就业方向：社会体育专业学生毕业后可在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面的工作
就业岗位：销售代表、销售经理、初中体育教师、物流监管员、电话销售、小学体育教师、业务代表、客户经理、管理培训生、储备干部、医学检验业务代表、特检业务代表等。
社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。

③ 社会体育专业是什么意思

社会体育专业
业务培养目标：

业务培养目标：本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识；

2．掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术；

3．具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力；

4．熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规；

5．了解国内外在社会体育方面的学术发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程：

主干学科：体育学、社会学、公共管理。

主要课程：社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法。

主要实践性教学环节：包括社会调查、实习、毕业论文等，至少应安排20周以上。

修业年限：四年

授予学位：教育学学士

相近专业：体育教育 运动训练 社会体育 运动人体科学 民族传统体育 运动康复与健康

④ 体育都有什么专业

所谓的体育系就是体育教育，将来对口的工作是体育教师。不过也有很多工走可以做回，例如教练，相关答体育产业，体育经纪人，体育赛事策划人，体育裁判员等等，很多。不过体育专业分很多种，有体育教育，运动训练，社会体育，竞技体育，体育新闻，社会人体科学，民主传统，等也有很多，不过根据各个高校的不同系别也有所不同。你可以去想要去的大学的网页去看看。有专门类的体育学校，例如北京体育大学，沈阳体育学院。也有综合类的，北大，清华都有体育专业，各个高校一般都有。如果还有什么想要问的，就给我发消息吧。

⑤ 体育学专业分类有哪些

分类主要有三种：

1. 教育体育。其工作方向是体育教师。具体小分类是：小学体育专业；中学体育专业；大学体育专业等。

2. 管理体育。其工作方向是社会体育管理者。具体小分类是：行政体育管理专业；企事业体育管理专业；健康体育专业等。

3. 竞赛体育。其工作方向是各类运动员。具体小分类是各种体育竞赛专业，比如：游泳专业、跳水专业、球类专业还有各种小专业等等。

⑥ 社会体育专业名称

社会体育专科专业介绍
本专业培养德、智、体、美全面发展的，能在中小学从事体育教学，能适应社会体育发展要求的，能独立组织和指导群众进行健身、娱乐休闲等活动，并能独立经营和管理各类体育组织，具有一定科研能力的专门社会体育人才。

社会体育专科就业前景
毕业生适宜在各级体育行政、事业单位、厂矿企业俱乐部、社区会所、体育产业部门、体育场馆、健身中心、宾馆饭店及旅游部门的康乐休闲中心，各类学校等部门工作，部分毕业生还能成为体育私营企业主，直接为社会创造就业岗位和财富。

社会体育专科学习课程
社会体育概论、社会体育管理学、全民健身概论、体育保健学、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法、体育科研方法概论、体育项目的理论与方法等。

社会体育专科培养目标与要求
培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级管理人才。

社会体育专科必备能力
掌握群众体育活动组织管理，咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。

⑦ 体育大学有什么专业

不同规模的体育大学设置的专业也是不同的。你可以网络xx体育大学官网看看该校介绍就知道了！
祝你好运！

⑧ 社会体育专业的就业方向

社会体育专业就业方向有：

1·中小学体育教师

对应专业：体育教育

职业说明：同普通教师

初始职位：教师

职业人格：管理型、服务型、事务型

学业规划：学好本专业，锻炼好身体。提高自己的求职能力，打造个人核心竞争力。

职业发展：高级教师

2·国家体育教练

对应专业：运动训练、运动人体科学

职业说明：在国家各类体育运动的专业机构从事训练教学或培训的专业人员。

市场趋势：体育事业在我国一大部分还在由政府操办，因此其需求量比较稳定在一定的水平上，不会出现大的波动。在国家举办的体育机构从业，一般都需要参加公务员考试或事业单位招录考试。

初始职位：助理教练

职业利弊：工作稳定、收入一般。

职业人格：管理型、工具型、服务型

学业规划：学好本专业，锻炼好好身体。大学四年规划：在求学期间，应该懂得主动求变，借助具有同行职场经验的职业指导，借助他们的职场经验和教训，提高自己的求职能力，打造个人核心竞争力。

职业发展：高级教练

(8)社会体育系有什么专业扩展阅读：

社会体育专业在校期间需：

专业概述本专业培养具有良好的道德修养和文化素养、较强的实践能力和创新意识，掌握社会体育的基本理论知识和技能，能在社会体育领域中从事体育健身、休闲娱乐技能指导、科学健身咨询、群众性体育活动的组织管理和体育健身、休闲娱乐业经营管理的应用型人才。

依托长安大学多学科综合的优势，通过多次参加全国社会体育专业建设研讨会，以提高学生综合素养为中心，不断加强专业建设，形成了基础理论扎实、专业技能突出的培养方案。

课程设置社会体育管理学、体育产业经济学、休闲体育理论与实践、体育市场运作与管理、运动保健学、健康评价与运动处方、健身与健美训练方法、户外运动、球类等课程等。

⑨ 体育学类包括哪些专业

体育学类包括体育学，体育基础学科，运动技术学科，体育社会学科这四类专业。

体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变；应设置的学科；各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。

体育基础学科

根据现代科学向微观和宏观两个方向发展以及学科愈分愈细，而又愈趋综合的特点，3大门类各自所属的诸项学科和内容也将分立许多独立的新学科，形成学科群，并且很多都带有综合性。

3大门类中的基础学科是指哲学、数学、自然科学、社会科学等各种学科在体育领域里的运用，如运动形态学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、运动医学、运动心理学、体育哲学、体育统计学、体育史等。

运动技术学科

包括各个运动项目和相应的理论。例如各个运动项目的理论和实践以及体育手段、体育教学身体锻炼、运动训练、运动竞赛等共性的原理与方法都属于这个门类中的已有学科。而运动学、运动效能测定方法等则是这个门类中有待创立和发展的学科。

运动学是研究人体运动动作的产生和发展规律的一门新学科。运动效能测定方法是对从事锻炼、教学或训练的质量进行定量分析的学科。

体育社会学科

是指研究体育社会现象的学科，既研究体育与社会其他方面的关系（如与经济、社会制度的关系等），又研究体育内部活动的社会关系。其中学校体育是人们都熟悉的学科。

(9)社会体育系有什么专业扩展阅读：

体育学专业开设的课程：体育概论、人体解剖学、人体生理学、体育心理学、体育保健学、学校体育学、体育统计学、体育科研方法、田径、体操、游泳、篮球、排球、足球、武术、健美操、中学体育教材教法等。

开设院校有：北京师范大学、北京体育大学、天津师范大学、河北师范大学、河北民族师范学院 、廊坊师范学院、石家庄学院、邢台学院、山西大学、太原理工大学、太原师范学院、河南大学。郑州大学，成都体育学院等。

⑩ 社会体育专业是干什么的

专业概述: 社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。

培养要求: 社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。

通过学习，将具备了以下几方面的能力：

1．掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识；

2．掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术；

3．具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力；

4．熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规；

5．了解国内外在社会体育方面的学术发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。