对体育要求严格的大学

❶ 体育课对大学生的要求有哪些你怎样才能达到这些要求

大学体育课要求很松的，只要选修一项，然后考及格就完事了。不过你要是主修的体育专业，那就不好说了，不过别担心，学体育的还怕体育学不好吗？

❷ 对于体育生来说，国内最好的大学是哪一所

对于练体育的同学来说，国内最好的体育大学莫过于北京体育大学了。
北京体育大学改名之前叫中央体育学院，于1993年正式改名为北京体育大学。北京体育大学有着悠久的学校历史，坐标北京市，与1953年开始建设，是中国体育总局的直属院校。

北京体育大学是每一个体育生心中向往的殿堂。加油！每一位在梦想路上的同学，追梦路上不孤单。

❸ 我今年高考，报考普通高考专业有哪些大学或专业对体育成绩有要求

如果不是学体育专业的话大部分学校都不会有硬性要求，只要合格就可以了，不会太严格。

❹ 大学考试体育好过吗大学体育考试严格吗跑步或者其它项目不及格会怎么样

超级好过的，我两年没跑步，没锻炼身体的人都过了。

❺ 大学体育会很严格吗如果不会什么的话，怎么办啊会算做成绩吗

我理解你的心情
因为我的体育也不好
不过在大学的体育只要你认真了就应该能过
体育是大学的必修课程所以一定要加以重视
不过只要不缺勤不早退
和老师关系好点
再加上体育水平不是很差的话应该能上中以上
也就是说不仅仅是及格了
所以对于即将步入大学的你不用那么担心你的体育
希望你能在你的大学能有所收获

❻ 国家对普通高校的体育教育的要求有哪些

1、全面锻炼学生体质
2、使学生掌握体育和卫生保健的基本知识、基本技术、和基本技能
3、发展学生的竞技技能
4、通过学校体育对学生进行思想品德、意志品质、现代意识和美育教育

❼ 体育大学的专业有哪些，在大学里还主修体育吗对体育的要求高不，

很多了 专业很多 当然体育大学肯定主要是以体育为主
体育教育 社会体育 对体育要求高 要参加省内组织的体育考试
运动训练更高 要参见招生学校单独组织的体育测试 必须是二级运动员以上等级才可以报
其它专业有 体育经济 体育管理 体育新闻 体育传播 运动医学 运动康复 体育英语 等等

❽ 高校体育教育对大学生的基本要求

一、课程性质第一条 体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程；是学校课程体系的重要组成部分；是高等学校体育工作的中心环节。

第二条 体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程；是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径。

第三条 基本目标基本目标是根据大多数学生的基本要求而确定的，分为五个领域目标。

第四条 发展目标发展目标是针对部分学有所长和有余力的学生确定的，也可作为大多数学生的努力目标，分为五个领域目标。运动参与目标：形成良好的体育锻炼习惯；能独立制订适用于自身需要的健身运动处方；具有较高的体育文化素养和观赏水平。

第五条 普通高等学校的一、二年级必须开设体育课程（四个学期共计144学时）。修满规定学分、达到基本要求是学生毕业、获得学位的必要条件之一.

第六条 普通高等学校对三年级以上学生（包括研究生）开设体育选修课。

第七条 为实现体育课程目标，应使课堂教学与课外、校外的体育活动有机结合，学校与社会紧密联系。要把有目的、有计划、有组织的课外体育锻炼、校外（社会、野外）活动、运动训练等纳入体育课程，形成课内外、校内外有机联系的课程结构。

第八条 根据学校教育的总体要求和体育课程的自身规律，应面向全体学生开设多种类型的体育课程，可以打破原有的系别、班级建制，重新组合上课，以满足不同层次、不同水平、不同兴趣学生的需要。

重视理论与实践相结合，在运动实践教学中注意渗透相关理论知识，并运用多种形式和现代教学手段，安排约10%的理论教学内容（每学期约4学时），扩大体育的知识面，提高学生的认知能力。

第九条 要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，努力倡导开放式、探究式教学，努力拓展体育课程的时间和空间。在教师的指导下，学生应具有自主选择课程内容、自主选择任课教师、自主选择上课时间的自由度，营造生动、活泼、主动的学习氛围。

第十条 应把校运动队及部分确有运动特长学生的专项运动训练纳入体育课程之中。对部分身体异常和病、残、弱及个别高龄等特殊群体的学生，开设以康复、保健为主的体育课程。

第十一条 确定体育课程内容的主要原则是：健身性与文化性相结合。紧扣课程的主要目标，把“健康第一”的指导思想作为确定课程内容的基本出发点，同时重视课程内容的体育文化含量。

选择性与实效性相结合。学校应根据学生的特点以及地域、气候、场馆设施等不同情况确定课程内容，课程内容应力求丰富多彩，为学生提供较大的选择空间。要注意课程内容对促进学生健康发展的实效性，并注意与中学体育课程内容的衔接。

资料扩展;

运动参与目标：积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯，基本形成终身体育的意识，能够编制可行的个人锻炼计划，具有一定的体育文化欣赏能力。

运动技能目标：熟练掌握两项以上健身运动的基本方法和技能；能科学地进行体育锻炼，提高自己的运动能力；掌握常见运动创伤的处置方法。

身体健康目标：能测试和评价体质健康状况，掌握有效提高身体素质、全面发展体能的知识与方法；能合理选择人体需要的健康营养食品；养成良好的行为习惯，形成健康的生活方式；具有健康的体魄。

心理健康目标：根据自己的能力设置体育学习目标；自觉通过体育活动改善心理状态、克服心理障碍，养成积极乐观的生活态度；运用适宜的方法调节自己的情绪；在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉。 社会适应目标：表现出良好的体育道德和合作精神；正确处理竞争与合作的关系。

参考资料来源：央视网-中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定

❾ 暨南大学对体育要求严吗

教育部新出的要求 大学生必须体育合格才能毕业。。。
不过暨大大三大四不用上体育，你要考体育试的话可以花点钱雇个小学妹小学弟替你考哟。。

❿ 除了清华外还有哪些大学对体育要求比较严格

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